夢話夢工場2:青蛙王子與公主(貼紙版)

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圖書描述

引發孩子幽默感,培養閱讀好習慣!

  青蛙,由於外貌古怪、步姿難看,在動物界是最不受歡迎的一群。沒有動物願意跟他們做朋友,他們都被孤立在森林沼澤地裏,天天捏泥巴玩,無無聊聊地過日子。

  不過,當中有一隻活潑好動、勇敢單純的小青蛙,雖然經常發同一個王子白日夢而被取笑為青蛙王子,但他並沒有因為青蛙的身分而感到自卑,還對自己的「俊朗」外錶相當有自信,勇敢積極地去交朋結友,甚至妄想要跟繽紛國的人類公主一起玩,結果引發一場場搞笑又驚險的處境。

  《格林童話》(1812年初版)

  《格林童話》是德國格林兄弟搜集民間流傳的童話故事和古老傳說匯編結集而成的一部著名童話集。初版於1812年麵世,及後經曆數十年的不斷增添、修改和完善。直到1857年的第七版時,全書收錄故事共二百餘則,當中不乏韆古傳頌的經典作品,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《糖果屋》等,而《青蛙王子》更通常被編排到《格林童話》的第一篇故事。
 
夢話夢工場:光影交織的奇幻之旅 (非《青蛙王子與公主》版本) 一本關於想象力、創造力與自我發現的引人入勝的史詩 歡迎來到“夢話夢工場”的奇幻世界,一個超越現實界限、由無盡的潛意識織就的領域。本書並非聚焦於傳統的童話敘事,如青蛙的魔法或王室的聯姻,而是深入探索人類心智的深層結構、記憶的碎片如何重構成新的現實,以及創造力如何作為一種催化劑,將看似不相乾的元素熔鑄成具有生命力的故事。 第一部:失落的藍圖與潛意識的迷宮 故事始於一位名叫伊萊賈的“造夢師”。他並非傳統的作傢或藝術傢,而是一名專注於解析集體無意識中殘留的“情緒殘片”的工程師。他的工作場所——夢工場——位於一個物理空間與精神領域交界的維度,那裏的時間流速受心緒波動的影響而變幻莫測。 伊萊賈發現瞭一個巨大的危機:工場的核心能源——“純粹的想象力結晶”——正在衰竭。這結晶的能量來源於人類在深度睡眠時釋放的、未被理性審查的原始思維。為瞭拯救工場,伊萊賈必須進入那些被遺忘的、充滿矛盾和悖論的夢境碎片中,尋找修復能源的關鍵“原型符號”。 本書的第一部分,重點描繪瞭伊萊賈穿越“潛意識迷宮”的曆程。這不是一個綫性的旅程,而是一係列場景的快速切換: 無盡的迴廊(The Infinite Corridors): 這裏充滿瞭數百萬個尚未完成的構思、被否決的劇本和永遠停留在草稿階段的交響樂。伊萊賈必須學會辨識哪些是真正的“原型”,哪些隻是無意義的迴聲。他遇到瞭一位自稱為“遺忘之鑰”的實體,它通過提齣一係列深刻的哲學悖論來考驗伊萊賈的信念。 情感的煉金爐(The Alchemical Furnace of Feeling): 在這個區域,強烈的、未經處理的情緒實體化為有形的物質。恐懼錶現為冰冷的、鋒利的結晶,而狂喜則化為灼熱的、難以觸碰的等離子體。伊萊賈在這裏學到瞭如何不被這些情緒吞噬,而是將其視為能量轉化的媒介。他必須重構一起關於“永恒承諾”的破碎夢境,從中提煉齣能夠抵抗時間侵蝕的“信任原型”。 第二部:記憶的考古與時間的悖論 隨著伊萊賈深入夢工場的更深層,他開始接觸到那些人類集體不願麵對的、被壓抑的曆史記憶。這些記憶並非固定的曆史事件,而是人們對事件的感受所形成的能量場。 本部分探討瞭“敘事偏差”如何影響現實的構建。伊萊賈發現,工場的核心係統正在被一種被稱為“絕對確定性”的腐蝕性力量侵蝕。這種力量旨在消除所有模糊性、所有可能性,將世界簡化為單一、僵硬的解釋。 伊萊賈的旅程轉嚮瞭對“時間”的探索: 鏡像時間綫(The Mirrored Timelines): 在這裏,伊萊賈遇到瞭“未選擇的自我”——那些基於微小決策差異而産生的無數可能性中的自己。他必須與這些潛在的“他”進行對話,理解每一個選擇的代價,以及放棄的可能性如何轉化為獨特的創造力。他領悟到,創作並非關於“擁有”一個想法,而是關於“放棄”其他所有想法的過程。 虛構與現實的交界處: 故事中引入瞭一組神秘的符號——“空白頁矩陣”。這些矩陣是所有可能故事的起點,它們既是完美的畫布,也是最深的虛空。伊萊賈的任務是使用他收集到的原型符號,在矩陣上“繪畫”,而非“書寫”,從而激活新的創造循環。他在這裏遇到的挑戰是,如何在一個沒有既定劇本的世界中,創造齣具有內在邏輯的結構。 第三部:新世界的紡織與無聲的贊美詩 在故事的第三部分,伊萊賈成功地聚集瞭所需的能量,但修復係統並非簡單地恢復原狀,而是需要一個全新的、更具彈性的結構。他意識到,夢工場需要學會容納矛盾、擁抱不確定性,纔能真正永續。 本階段的重點在於“連接性”和“共鳴”: 共振之廳(The Hall of Resonance): 伊萊賈不再是孤軍奮戰,他開始接收到來自外部世界——清醒人類——的微弱信號。這些信號是那些在日常生活中被忽視的、轉瞬即逝的美好瞬間:清晨第一縷陽光穿過樹葉的形狀、孩子對一個簡單概念突然的理解、兩個陌生人之間短暫的默契對視。伊萊賈必須將他收集到的原型與這些現實世界的“微小奇跡”進行編織。 創造力的最終形態: 最終,伊萊賈沒有“重建”核心,而是“播種”瞭它。他釋放瞭新的能量,這種能量不再是單一的“想象力結晶”,而是一種“理解的彈性”。這個過程象徵著,真正的創造力不是源於天賦,而是源於願意不斷地探索未知、接納混亂,並從中提取齣能夠與他人産生深刻連接的意義。 本書的主旨: 《夢話夢工場》的這一部分,是一部關於認知邊界的拓展的史詩。它探討瞭藝術創作的本質、人類心智的復雜性,以及我們如何通過理解和重構我們自己的內部世界(夢境),來影響外部的現實。它頌揚瞭那些在不確定性中尋找秩序、在碎片中構建整體的內在勇氣。這本書引導讀者思考:你所認為的“真實”,僅僅是你選擇去相信的那個故事版本。而通往更廣闊的可能性的鑰匙,就藏在你最深層的、未經修飾的夢話之中。 (全書風格:融閤瞭硬科幻的精密結構、存在主義哲學的深沉思考,以及高度象徵化的意象描述,語言節奏變化多端,時而急促如閃迴,時而舒緩如冥想。)

著者信息

譯者簡介

耿啓文


  寫過電影、電視、動畫、漫畫劇本。

  當過動漫公司創作總監。

  但最愛還是寫小說,因為筆下一字一句都能原汁原味送到讀者麵前,直接戳他們的笑穴哭穴(不管他們笑不笑、哭不哭),分外親切好玩。

  擅長寫幽默有趣的故事,其《特務喜羊羊》小說係列廣受小讀者歡迎。

 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,我買《小王子》這本書,其實是有點跟風的。最近在社交媒體上看到很多人都在推薦,說它是“一生必讀”的書籍,所以我也就買來讀瞭讀。讀完之後,我不得不承認,這本書確實名不虛傳。它用簡潔而優美的語言,講述瞭一個關於愛、孤獨和人生的故事。小王子從自己的星球齣發,遊曆瞭不同的星球,遇到瞭各種各樣的人,最終來到瞭地球,並與飛行員和狐狸成為瞭朋友。通過小王子的視角,作者深刻地揭示瞭成人世界的虛僞和空虛,以及童真和純真的可貴。這本書的文字充滿瞭詩意,很多句子都讓人迴味無窮。我特彆喜歡小王子和狐狸之間的對話,狐狸告訴小王子:“真正重要的東西,用眼睛是看不見的。”這句話讓我深受啓發,讓我意識到,我們應該用心去感受生活,去珍惜那些真正重要的東西。不過,這本書的情節比較抽象,對於初次閱讀的人來說,可能需要花一些時間去理解。另外,這本書的翻譯版本很多,不同的版本在語言風格上可能會有所差異,所以選擇一個好的翻譯版本也很重要。

评分

這本《小熊維尼曆險記》啊,我給外甥女買的,她今年五歲,正迷戀迪士尼。不得不說,這本裝幀真的太可愛瞭!封麵那層絨絨的觸感,小孩一摸就開心得不得瞭,完全無法抗拒。書裏麵的圖畫也超精美,色彩鮮艷,而且畫風很經典,跟小時候看動畫片的感覺一模一樣。故事內容嘛,其實就是維尼和他的朋友們發生的一些小趣事,像是找蜂蜜、過生日之類的,情節簡單,但很溫馨。我女兒最喜歡的就是維尼和跳跳虎之間的互動,跳跳虎總是活力滿滿,把維尼逗得哈哈大笑,看她笑得那麼開心,我也覺得很治愈。不過,這本書的紙質稍微有點薄,如果小孩力氣大,可能會撕破。另外,故事的節奏比較慢,可能不太適閤喜歡刺激情節的小朋友。總的來說,作為一本繪本,它在視覺上和情感上都做得很好,很適閤親子共讀,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中感受友誼和快樂。而且,這本書的收藏價值也很高,以後女兒長大瞭,也可以讓她迴憶起童年的美好時光。

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《窗邊的小豆豆》這本書,我是在大學的時候讀到的,當時被它深深地打動瞭。這本書講述瞭作者黑柳徹子小時候的故事,她因為淘氣而被學校退學,後來進入巴學園學習,在那裏她得到瞭老師的理解和鼓勵,最終成長為一個獨立、自信、有創造力的人。這本書的文筆清新自然,充滿瞭童趣,讓人仿佛迴到瞭童年時代。我特彆喜歡巴學園的教學理念,它尊重孩子的個性,鼓勵孩子自由發展,而不是強迫孩子按照統一的標準來學習。巴學園的老師們都非常有趣,他們會和孩子們一起玩遊戲、一起做實驗、一起探索世界。這種輕鬆愉快的學習氛圍,讓孩子們在快樂中學習,在學習中成長。這本書也讓我反思瞭我們現在的教育製度,它過於注重考試成績,而忽略瞭孩子的個性發展。我希望我們的教育製度也能像巴學園一樣,讓孩子們在自由、快樂的環境中學習,培養他們的創造力和想象力。這本書的紙質很好,印刷也很精美,很適閤收藏。

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《神奇校車》係列,我兒子從幼兒園開始就迷上瞭,現在小學二年級瞭,還是經常拿齣來翻翻。這套書最厲害的地方就是它把科學知識融入到有趣的故事裏,讓孩子在不知不覺中學習。比如說,這一本講的是關於恐龍的,作者並沒有簡單地介紹恐龍的種類和生活習性,而是讓神奇校車帶著孩子們穿越到恐龍時代,親身經曆恐龍的生活。這種沉浸式的學習方式,真的太棒瞭!而且,書裏麵的圖畫也很生動,恐龍的形象栩栩如生,讓孩子仿佛身臨其境。我兒子看完之後,對恐龍産生瞭濃厚的興趣,還自己跑到圖書館藉瞭很多關於恐龍的書來閱讀。當然,這本書也有一些小缺點,比如有些科學概念對於低齡兒童來說可能有點難理解,需要傢長進行適當的講解。另外,書裏麵的文字比較多,對於剛開始接觸繪本的孩子來說,可能會覺得有點吃力。但總的來說,《神奇校車》絕對是一套值得推薦的科學啓濛讀物,它能激發孩子對科學的興趣,培養他們的科學思維。

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《怪獸電力公司》這本繪本,我買來給侄子當生日禮物,他是個五年級的男孩,對動畫電影特彆感興趣。這本書改編自皮剋斯的同名動畫電影,講述瞭怪獸電力公司如何通過收集孩子們的尖叫聲來獲取能量的故事。故事的情節跌宕起伏,充滿瞭想象力,而且還蘊含著關於友誼、勇氣和接納的主題。我侄子看完之後,興奮地跟我分享他最喜歡的角色——毛怪和蘇利文,他說他們雖然是怪獸,但卻心地善良,而且為瞭保護人類,不惜冒著危險。這本書的畫風也很獨特,怪獸的形象既恐怖又可愛,讓人忍俊不禁。不過,這本書的文字比較多,而且有些情節對於低齡兒童來說可能有點嚇人,所以不太適閤年齡太小的孩子閱讀。另外,這本書的紙質一般,如果能采用更優質的紙張,那就更好瞭。總的來說,《怪獸電力公司》是一本充滿趣味和想象力的繪本,它能讓孩子在閱讀的過程中感受到快樂和感動,同時也能啓發他們思考關於善與惡、恐懼與勇氣等問題。

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