圖書描述
2017臺北藝術節邀請劇團共同總監安娜‧德‧阿美札卡Anne de Amezaga
舉行「如何成為製作人」工作坊
瑪莉詠‧布迪耶長期研究喬埃‧波默拉作品，且與波默拉在路易‧布霧亞劇團共事多年，以忠實觀眾和劇團工作者的角度，融會文本與演出，側寫導演的意圖與劇場表現形式的三個獨特之處：作品以充滿結構的方式遊走在真實和虛構之間；同時描繪現實具體與想像的複雜層面；以及這兩者在觀眾心裡造成的迷幻和困惑效果。
布迪耶以觀眾的立場出發，帶領觀眾「與喬埃‧波默拉同行」，一步步靠近這位藝術家，親炙其作品內涵和創作過程，以延續觀戲的樂趣。本書提供的戲劇結構分析呈現喬埃‧波默拉劇作的獨特面貌，指引藝術家、作家、戲劇工作者，以及對其創作方式感到好奇的讀者一探究竟。
本書特色
1、台灣首本深度介紹曾獲多項歐洲劇場獎項的導演專書。
2、與臺北藝術節合作，於「如何成為製作人」工作坊及藝術節期間展售。
3、適合戲劇系、文學/劇本創作及研究者閱讀。
名人推薦
法國在台協會文化處長博凱（Nicolas Bauquet）
臺北藝術節藝術總監耿一偉
專文推薦
舉行「如何成為製作人」工作坊
瑪莉詠‧布迪耶長期研究喬埃‧波默拉作品，且與波默拉在路易‧布霧亞劇團共事多年，以忠實觀眾和劇團工作者的角度，融會文本與演出，側寫導演的意圖與劇場表現形式的三個獨特之處：作品以充滿結構的方式遊走在真實和虛構之間；同時描繪現實具體與想像的複雜層面；以及這兩者在觀眾心裡造成的迷幻和困惑效果。
布迪耶以觀眾的立場出發，帶領觀眾「與喬埃‧波默拉同行」，一步步靠近這位藝術家，親炙其作品內涵和創作過程，以延續觀戲的樂趣。本書提供的戲劇結構分析呈現喬埃‧波默拉劇作的獨特面貌，指引藝術家、作家、戲劇工作者，以及對其創作方式感到好奇的讀者一探究竟。
本書特色
1、台灣首本深度介紹曾獲多項歐洲劇場獎項的導演專書。
2、與臺北藝術節合作，於「如何成為製作人」工作坊及藝術節期間展售。
3、適合戲劇系、文學/劇本創作及研究者閱讀。
名人推薦
法國在台協會文化處長博凱（Nicolas Bauquet）
臺北藝術節藝術總監耿一偉
專文推薦
著者信息
作者簡介
瑪莉詠‧布迪耶 Marion Boudier
表演藝術博士與劇場研究者，發表過數篇文章探討當代劇場及喬埃‧波默拉作品。《辯贍》（Agôn）期刊成員，曾與其他成員合著《什麼是戲劇理論？》（De quoi la dramaturgie est-elle le nom ?〔L’Harmattan, 2014〕）。自2013年起，她在路易‧布霧亞劇團擔任戲劇顧問一職，也為波默拉三部改編劇本（《灰姑娘》、《小紅帽》和《小木偶》）法文版本撰寫後記。
譯者簡介
王世偉
台北藝術大學戲劇系主修導演，畢業後，於巴黎第三大學表演藝術理論獲得碩、博士學位，曾執導《灰色的青空》、《Neverland》、《林黛玉》（空集合創作體）等戲劇，以及台灣駐巴黎文化中心文化周《台灣，品味花園》（TAIWAN, JARDIN DES SAVEURS ）開幕秀與編舞計劃《群眾》（Masses-work in progress）。現為《表演藝術雜誌》撰寫海外戲劇、舞蹈演出評論，譯有《喬埃･波默拉的童話三部曲――小紅帽、小木偶》（台中國家歌劇院出版，遠流發行 ）。
瑪莉詠‧布迪耶 Marion Boudier
表演藝術博士與劇場研究者，發表過數篇文章探討當代劇場及喬埃‧波默拉作品。《辯贍》（Agôn）期刊成員，曾與其他成員合著《什麼是戲劇理論？》（De quoi la dramaturgie est-elle le nom ?〔L’Harmattan, 2014〕）。自2013年起，她在路易‧布霧亞劇團擔任戲劇顧問一職，也為波默拉三部改編劇本（《灰姑娘》、《小紅帽》和《小木偶》）法文版本撰寫後記。
譯者簡介
王世偉
台北藝術大學戲劇系主修導演，畢業後，於巴黎第三大學表演藝術理論獲得碩、博士學位，曾執導《灰色的青空》、《Neverland》、《林黛玉》（空集合創作體）等戲劇，以及台灣駐巴黎文化中心文化周《台灣，品味花園》（TAIWAN, JARDIN DES SAVEURS ）開幕秀與編舞計劃《群眾》（Masses-work in progress）。現為《表演藝術雜誌》撰寫海外戲劇、舞蹈演出評論，譯有《喬埃･波默拉的童話三部曲――小紅帽、小木偶》（台中國家歌劇院出版，遠流發行 ）。
圖書目錄
推薦序 法國在台協會文化處長 博凱
推薦序 耿一偉
引言：我知道什麼！？
第一部分 建構作品的方法
第一章 寫作領域的延伸
起步
與舞台創作一同書寫
第二章 結伴
波默拉團隊
量身訂作的製作工具
第三章 從何處開始編寫？
體現想像：空間、聲音、當下的存在感與即興創作
字裡行間中的文學、電影與調查紀錄隱跡
第二部 極為複雜和困惑的劇場
第一章 「我把時間用在找尋真實之上」
在寫實主義與抽象之間
喬埃‧波默拉眼中「感受真實的能力」：複雜的思維
真正的舞台是觀眾的想像
第二章 令人感到困惑的寫實主義
全新的《人間喜劇》
讓熟悉的事物變得非比尋常：感知到的真實
令人感到不安的詭譎感
探問我們的價值觀與信仰：存在與共存的感受
第三章 受擾亂的觀眾
撼動：動搖和聆聽的狀態
主持人和說故事的人
感知的意象：光的建築感和聲音景觀
攤開在目光之下：從鏡框舞台到環型舞台
第四章 呈現而非論證
趨往中性
懸而未決的戲劇結構：失衡不穩或令人失望的故事
眾家觀點
政治劇場？
喬埃‧波默拉創作經歷和著作
推薦序 耿一偉
引言：我知道什麼！？
第一部分 建構作品的方法
第一章 寫作領域的延伸
起步
與舞台創作一同書寫
第二章 結伴
波默拉團隊
量身訂作的製作工具
第三章 從何處開始編寫？
體現想像：空間、聲音、當下的存在感與即興創作
字裡行間中的文學、電影與調查紀錄隱跡
第二部 極為複雜和困惑的劇場
第一章 「我把時間用在找尋真實之上」
在寫實主義與抽象之間
喬埃‧波默拉眼中「感受真實的能力」：複雜的思維
真正的舞台是觀眾的想像
第二章 令人感到困惑的寫實主義
全新的《人間喜劇》
讓熟悉的事物變得非比尋常：感知到的真實
令人感到不安的詭譎感
探問我們的價值觀與信仰：存在與共存的感受
第三章 受擾亂的觀眾
撼動：動搖和聆聽的狀態
主持人和說故事的人
感知的意象：光的建築感和聲音景觀
攤開在目光之下：從鏡框舞台到環型舞台
第四章 呈現而非論證
趨往中性
懸而未決的戲劇結構：失衡不穩或令人失望的故事
眾家觀點
政治劇場？
喬埃‧波默拉創作經歷和著作
圖書序言
第一部 建構作品的方法
第一章 寫作領域的延伸
喬埃‧波默拉只搬演自己的文本（除了2014年，受到青年演員培育計畫的邀請，他執導了卡特琳‧安娜〔Catherine Anne〕的《沒有夏天的一年》〔Une année sans été〕）。他發展出一套獨特的創作過程，在排練場期間同時進行劇本編寫與場面調度。喬埃‧波默拉並不只是戲劇作者，也不只是導演，而是「作者―導演」。他劇團的副團長，安娜‧德‧阿梅薩卡，是最先以連接號結合這兩個職稱，提出這個稱謂的人之一。
論及這種拒絕以傳統的概念區分劇作者與舞台藝術家、舞台和演出，正是進入喬埃‧波默拉劇場特有複雜性的入門。這種複雜性如同真實，其中，不同面向交相混雜、偶然與必然同時作用，兩種相反的事物可能彼此交會。這種複雜性也屬於劇場，因為演出融合了多種層面的真實：舞台表演的真實、演出中所參照、被呈現的現實性以及被虛擬化的真實情境。選擇共同進行劇本編寫與場面調度的――如同兩者產生的劇情結構――體驗出波默拉思索這個世界及其形象的方式。他用錯綜複雜、同時併生的概念取代了離間、劃分的規則：波默拉比較會凸顯出相反事物矛盾的結合、它們細微的差異和彼此之間的曖昧地帶，而不會呈現「非此即彼」這樣具有二擇一邏輯的兩極觀點。
無論是真實與想像、有形與無形、好與壞、劇本書寫與場面調度，兩者皆合而為一。沒有壁壘分明、也不分誰先誰後，而是彼此共同構成一種運動。試著跳脫二元對立的範例、區分的手法和分類的規則，這種從事劇場創作獨一無二的方法就像是在往中性邁進……
第一章 寫作領域的延伸
喬埃‧波默拉只搬演自己的文本（除了2014年，受到青年演員培育計畫的邀請，他執導了卡特琳‧安娜〔Catherine Anne〕的《沒有夏天的一年》〔Une année sans été〕）。他發展出一套獨特的創作過程，在排練場期間同時進行劇本編寫與場面調度。喬埃‧波默拉並不只是戲劇作者，也不只是導演，而是「作者―導演」。他劇團的副團長，安娜‧德‧阿梅薩卡，是最先以連接號結合這兩個職稱，提出這個稱謂的人之一。
論及這種拒絕以傳統的概念區分劇作者與舞台藝術家、舞台和演出，正是進入喬埃‧波默拉劇場特有複雜性的入門。這種複雜性如同真實，其中，不同面向交相混雜、偶然與必然同時作用，兩種相反的事物可能彼此交會。這種複雜性也屬於劇場，因為演出融合了多種層面的真實：舞台表演的真實、演出中所參照、被呈現的現實性以及被虛擬化的真實情境。選擇共同進行劇本編寫與場面調度的――如同兩者產生的劇情結構――體驗出波默拉思索這個世界及其形象的方式。他用錯綜複雜、同時併生的概念取代了離間、劃分的規則：波默拉比較會凸顯出相反事物矛盾的結合、它們細微的差異和彼此之間的曖昧地帶，而不會呈現「非此即彼」這樣具有二擇一邏輯的兩極觀點。
無論是真實與想像、有形與無形、好與壞、劇本書寫與場面調度，兩者皆合而為一。沒有壁壘分明、也不分誰先誰後，而是彼此共同構成一種運動。試著跳脫二元對立的範例、區分的手法和分類的規則，這種從事劇場創作獨一無二的方法就像是在往中性邁進……
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