醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)【附朗讀光碟】

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圖書描述

本書作者群涵括醫護教授、專業醫師及護理師、外語專業教師共同編寫,內容包含:呼吸胸腔科、心血管科、胃腸科、肝膽科、內分泌科、感染科、腫瘤科、腎髒科、泌尿科、直肛科、神經科、一般外科、婦科、産科、小兒科、眼科、耳鼻喉科、一般牙科、精神醫學等19單元,內容實用豐富,章節編排完整。

  全書以中英對照呈現,模擬臨床常見情境會話,輔以術語、字匯及例句,並補充相關的護理記錄範例、問診重點及疾病資訊,淺顯易懂而活潑,符閤醫護教學與實務所需。

  各章最後編有復習單元「小試身手」,題型包括選擇題、填充題及翻譯題,方便讀者練習使用。書末提供各章習題解答,方便自學的讀者。

  此外,隨書附贈真人發音MP3朗讀光碟,可立即聽誦,隨時應用,提升職場英文會話技能。

  第三版敦聘亞洲大學王守玉老師為全書進行校對及修正,並增加translation測驗題。
臨床實用英語聽說:醫患溝通與護理技能進階 本書特色與定位 《臨床實用英語聽說:醫患溝通與護理技能進階》是一本專為醫療衛生專業人士(包括醫生、護士、醫技人員以及相關專業學生)量身打造的英語學習資源。本書深度聚焦於臨床工作場景中的實際溝通需求與操作技能錶達,旨在全麵提升讀者的英語聽說能力,使之能夠自信、準確地處理日常診療、急救、健康宣教以及跨文化交流中的語言障礙。 本書並非針對某特定疾病或某一科室的專業詞匯手冊,而是構建瞭一個綜閤性的臨床情境模擬平颱。它涵蓋瞭從初次問診接待到復雜病情解釋、從基礎生命體徵測量到特定醫療設備操作指導的廣泛主題,強調語言的實用性、準確性及得體的語用風格。 內容結構與核心模塊 全書內容被係統地劃分為六大核心模塊,每個模塊都配有詳實的對話情景、關鍵句型解析及文化敏感度提示。 模塊一:基礎臨床接待與病史采集 (Initial Assessment & History Taking) 本模塊重點訓練如何建立良好的醫患關係,並高效、有條理地采集患者信息。內容包括: 1. 開場白與建立信任: 學習使用禮貌、專業的英語來歡迎患者、介紹自己,並解釋後續流程。例如,如何詢問患者的“chief complaint”(主訴)和“history of present illness”(現病史)。 2. 係統迴顧: 詳細講解對各係統(心血管、呼吸、消化、神經等)的癥狀進行係統化詢問所需的專業術語和引導性問句,如詢問疼痛的性質(sharp, dull, throbbing)、部位和放射情況。 3. 既往史與傢族史: 掌握詢問過敏史(allergies)、用藥史(medications)、既往手術史(past surgical history)和傢族遺傳病史的標準錶達方式。 模塊二:體格檢查與初步診斷溝通 (Physical Examination & Preliminary Findings) 此部分側重於在進行檢查時,如何用英語清晰地指導患者、描述發現,並初步解釋檢查結果。 1. 檢查指導語: 學習如何讓患者采取正確的體位(e.g., supine, prone, sitting upright)以及執行特定的動作(e.g., “Take a deep breath,” “Hold it,” “Cough for me”)。 2. 發現描述: 掌握描述聽診、叩診、觸診所見異常的專業詞匯,例如區分“wheezing”(哮鳴音)、“rales”(囉音)、“tenderness”(壓痛)與“rigidity”(強直)。 3. 初步診斷的委婉錶達: 探討在告知患者初步推測或疑慮時,應采用的既謹慎又專業的語言,避免直接使用過於絕對或令人恐慌的詞匯。 模塊三:實驗室檢查、影像報告與專業術語的解釋 (Interpreting Results & Technical Language) 在現代醫療中,解讀檢查報告並嚮非專業背景的患者解釋復雜的醫學術語至關重要。 1. 報告解讀: 涵蓋血液學、生化、影像學(如X光、CT、MRI)報告中常見指標的英文錶達,以及如何說明數值異常的意義。 2. 簡化復雜概念: 教授如何將高血壓、糖尿病、感染等專業術語轉化為患者易懂的日常語言,使用類比和視覺輔助的溝通策略。 3. 知情同意的溝通: 詳細解析在簽署知情同意書(Informed Consent)過程中,必須清晰闡述的風險(risks)、益處(benefits)和替代方案(alternatives)。 模塊四:治療方案、用藥指導與健康宣教 (Treatment Plans & Patient Education) 本模塊聚焦於將治療計劃轉化為可執行的日常步驟,是提升患者依從性的關鍵。 1. 處方解讀與用藥指導: 詳細講解藥物的名稱、劑量(dosage)、頻次(frequency)和給藥途徑(route of administration)。重點訓練“Take this pill twice a day after meals.”這類實用句型。 2. 生活方式乾預: 針對慢性病管理,提供關於飲食控製(dietary restrictions)、運動建議(exercise regimen)和戒煙(smoking cessation)的英語溝通模闆。 3. 後續復診安排: 學習如何清晰地安排隨訪時間、說明復查的必要性,並預約後續門診。 模塊五:手術準備、術後護理與突發事件應對 (Surgical Preparation & Emergency Scenarios) 此部分內容難度提升,側重於高壓情境下的準確溝通。 1. 手術流程溝通: 解釋手術前後的準備工作、麻醉方式(general vs. regional anesthesia)的選擇與風險。 2. 疼痛管理: 掌握評估和描述疼痛強度的工具(如0-10數字疼痛量錶)以及有效使用鎮痛藥物(analgesics)的溝通技巧。 3. 危機乾預對話: 模擬急性病情變化(如心搏驟停、嚴重齣血)時,團隊內部及對患者傢屬的簡短、清晰、果斷的英語指令和信息傳遞。 模塊六:跨文化溝通與職業倫理 (Intercultural Competence & Professional Ethics) 瞭解不同文化背景下患者對疾病、疼痛和死亡的認知差異,是提供優質護理的基礎。 1. 文化敏感性: 探討在與來自不同國傢或信仰背景的患者交流時,應注意避免的語言誤區和文化禁忌。 2. 錶達同理心: 學習使用恰當的非語言綫索和富有同情心的語言來錶達對患者痛苦的理解與支持,例如:“I understand this must be very difficult for you.” 3. 處理衝突與誤解: 提供瞭在醫患溝通齣現分歧或誤解時,如何專業地進行調解和澄清的溝通策略。 學習資源特點 本書的配套資源並非傳統的錄音磁帶或簡單的音頻文件,而是設計瞭豐富的情景模擬對話庫。這些對話由具備多年臨床經驗的母語使用者錄製,語速自然,貼近真實醫院環境中的背景噪音和交流節奏。學習者可以通過反復聽取並模仿這些對話,迅速適應臨床溝通的真實環境,培養“肌肉記憶式”的反應能力,而非僅僅停留在書本知識的記憶層麵。本書強調的重點在於功能性語言的應用,確保讀者在走齣教室後,能立刻將所學轉化為實際的臨床工作能力。

著者信息

作者簡介

劉明德


  國立颱灣大學 流行病學與預防醫學研究所 升等研究
  國立颱灣大學 微生物學研究所 碩士(榜首)
  國立颱灣大學 公共衛生學係 學士
  國立颱灣大學 健康政策與管理研究所 演講「婚姻品質及生活品質」講師
  現任國立聯閤大學 健康與生活、環保與生活 講師
  現任弘光科技大學 通識學院微生物與人類文明、健康與生活 講師
  弘光科技大學 健康事業管理係 醫學英文及術語 講師
  中颱科技大學 護理係 醫護英文 及 通識教育中心 環境教育 講師
  中颱科技大學 醫務管理係 醫管英文、醫學術語 及 護理係 健康心理學講師
  輔英科技大學 應用外語係 演講「跨領域醫護英文教學」 講師
  颱灣首府大學 觀光英文、生物技術及健康科學 講師
  育達科技大學 通識教育中心 生物醫學、環保與生活、健康管理 講師
  聖母醫護管理專校 護理科 醫護英文與術語、病理學、(微)生物學實驗 講師
  仁德醫護管理專校 公共衛生、(微)生物學、解剖生理、微生物科技與生活 講師
  考試院外語(英語)領隊人員及格

鬍月娟

  英國 歐斯特大學 護理學 博士
  國立颱灣大學 護理學 碩士
  中颱科技大學 護理學院 院長、護理係 教授
  曾任中颱科技大學 教務長、護理係係主任

釋高上

  國立颱灣大學 醫學工程研究所 博士
  國立颱灣大學 醫學係 學士(第一名)
  新光醫院 骨科主任
  國立颱灣科技大學 醫學工程研究所 兼任助理教授
  曾任亞東紀念醫院 骨科主治醫師、颱大醫院 骨科兼任主治醫師(教學診)

蔡玟蕙

  國立陽明大學 醫學院 生理學研究所 博士
  颱北醫學大學 呼吸治療學係 兼任助理教授

甘宜弘

  颱北醫學大學 醫學研究所 碩士、醫學係 學士
  財團法人恩主公醫院 神經外科 主任、主治醫師
  颱北醫學大學附設醫院 外科部 主治醫師、兼任講師

薛承君

  國立陽明大學 醫學院 急重癥醫學研究所 碩士
  國立颱灣大學 醫學係 學士
  長庚醫院 林口總院 急診醫學部 專科主治醫師

鄭群亮

  國立颱灣大學 醫學係 學士
  颱南縣新營市 營新醫院 院長
  曾任長庚醫院 林口總院 骨科及外科 主治醫師

黃偉俐

  美國俄亥俄大學 心理學碩士、博士候選人
  國立颱灣大學 醫學係 學士
  黃偉俐身心科診所 院長
  曾任新店耕莘醫院 精神科主治醫師、桃園晨新診所 身心科主任

郭彥誌

  國立颱灣大學 醫學係 學士
  長庚醫院 林口總院 內科醫師

王惠芳

  國立颱灣大學 農業化學研究所 微生物組 碩士
  高雄醫學大學 學士後醫學係 學士
  羅東聖母醫院 新陳代謝科 主治醫師
  聖母醫護管理專校 護理科 兼任講師

林鬱婷

  國立颱灣大學 牙醫學係 學士
  國立颱灣大學 附設醫院 牙醫師

韓文蕙

  國立颱灣大學 公共衛生學院 衛生政策與管理研究所 博士
  曾任國立金門大學 護理係 係主任、副教授
  元培科技大學 護理係 係主任

馮兆康

  國立陽明大學 公共衛生研究所 博士
  弘光科技大學 健康事業管理係 副教授

張銘峰

  國立成功大學 醫學院 醫學士
  財團法人颱灣基督長老教會 新樓醫院 傢庭醫學科 主任、主治醫師

Jonathan Chen-Ken Seak

  M.B.B.S., International Medical University, Malaysia
  University Malaya Medical Centre (UMMC)
  Sarawak General Hospital

Annie Li

  Cornell University, College of Veterinary Medicine, U.S.A.
  National Taiwan University, Center for Zoonoses Research, Taiwan
  美國哈佛大學 公共衛生研究所 碩士進修

王守玉

  澳洲 昆士蘭科技大學(Queensland University of Technology) 護理哲學 博士
  亞洲大學 護理係 助理教授

呂維倫

  國立颱灣大學 語言學研究所 博士
  國立颱灣大學 外國語文學係 學士
  捷剋 馬薩裏剋大學 英美研究係 研究員
  Discovery特聘翻譯撰稿人

黃瑋婷

  國立颱灣大學 外國語文學係 學士
  教育部 國際文化教育事業處 高考及格
  曾任國立颱灣大學 解剖暨細胞生物學研究所 研究助理

審訂者簡介

李燕晉


  馬偕紀念醫院 小兒科部 小兒內分泌科 主治醫師、醫學研究部 分子醫學研究組 組長
  颱北醫學大學 兼任教授

徐會棋

  國立陽明大學 生理所及醫學係 專任教授
  颱北榮總 一般內科 主任 兼任 血液腫瘤科 醫師
  曾任颱北市立聯閤醫院 陽明院區 院長

鬍月娟

  英國歐斯特大學 護理學 博士
  中颱科技大學 護理學院 院長
  中颱科技大學 護理係 教授

釋高上

  國立颱灣大學 醫學工程研究所 博士
  新光醫院 骨科主任

林清華

  高雄醫學大學 醫學研究所 博士
  高雄市立凱鏇醫院 成人精神科 主任、主治醫師

鍾國彪

  美國約翰霍普金斯大學 衛生政策與管理 博士
  國立颱灣大學 健康政策與管理研究所 教授

圖書目錄

第1章 呼吸胸腔科
第2章 心血管科
第3章 胃腸科
第4章 肝膽科
第5章 內分泌科
第6章 感染科
第7章 腫瘤科
第8章 腎髒科
第9章 泌尿科
第10章 直肛科
第11章 神經科
第12章 一般外科
第13章 婦科
第14章 産科
第15章 小兒科
第16章 眼科
第17章 耳鼻喉科
第18章 一般牙科
第19章 精神醫學
習題解答
附錄:醫護常用縮寫、常見疾病診斷、各章字匯錶

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我是一名對醫學研究充滿好奇心的非醫學背景人士,最近對醫學翻譯和跨學科交流産生瞭濃厚的興趣。《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》這本書,以其“醫療照護會話”的定位,吸引瞭我對這個陌生領域的關注。我希望這本書能夠像一本“通俗易懂的醫學溝通指南”,幫助我理解醫患之間的交流是如何進行的。我希望書中能夠用簡單明瞭的語言,解釋一些在醫療場景中常見的對話,例如,患者如何描述自己的不適,醫生如何詢問病情,以及護士如何提供護理指導。第三版意味著內容的更新,我期待它能夠包含一些較為前沿的醫學話題,比如基因檢測、精準醫療等相關的基礎性對話,讓我能夠初步瞭解這些領域的溝通方式。我非常看重書中是否能夠提供一些“背景知識”的解釋,例如,在某個對話場景中,齣現的某個醫學術語是什麼意思?為什麼醫生會這樣提問?我希望書中能夠幫助我理解這些對話背後的醫學邏輯。我希望書中能夠像一個“翻譯員”,將復雜的醫學溝通轉化為我能夠理解的語言。附帶的朗讀光碟對我來說,是一個非常重要的補充。我希望光碟中的朗讀能夠清晰、緩慢,並且能夠對一些關鍵的詞匯和句子進行重復,讓我能夠有足夠的時間來理解和記憶。我希望光碟能夠幫助我熟悉這些醫學對話的節奏和語感,甚至可以讓我進行簡單的跟讀模仿,來體會其中的發音和語調。我期待這本書能夠為我打開一扇通往醫學溝通領域的大門,讓我能夠更好地理解醫療過程,並可能為我未來的跨學科學習和工作奠定基礎。

评分

作為一名長期在海外工作的醫生,雖然我的英文已經相對熟練,但在與患者進行更深層次的情感交流和文化理解方麵,我總覺得還有提升的空間。《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》這本書,尤其是其“醫療照護會話篇”的定位,讓我看到瞭一個提升自身臨床溝通藝術的機會。我希望本書能夠提供一些超越基礎醫學詞匯的、更具人文關懷和同理心的對話範例。例如,如何在告知患者嚴峻的病情時,既能保持醫學的嚴謹,又能給予患者希望和支持?如何與有不同文化背景和宗教信仰的患者進行溝通,尊重他們的價值觀和醫療選擇?我期望書中能提供一些關於如何處理患者的恐懼、焦慮、憤怒等情緒的有效溝通策略,並給齣相應的英文錶達。第三版意味著內容的更新,我希望它能夠融入一些最新的心理學和溝通學在醫學領域的應用,比如如何運用積極傾聽技巧,如何進行有效的非暴力溝通,以及如何引導患者做齣最符閤自身情況的醫療決策。我非常看重書中是否能提供一些“高級”的會話技巧,比如如何與患者傢屬進行復雜的討論,如何協調多學科團隊的溝通,以及如何在資源有限的情況下進行有效的醫患協調。我希望書中能包含一些我從未接觸過的、但卻在實際工作中會非常實用的錶達方式。附帶的朗讀光碟對我來說是一個完美的補充。我希望光碟中的朗讀能夠展現齣一種成熟、溫和、富有經驗的醫護人員的語態,能夠讓我學習到如何用恰當的語調和節奏來傳遞信息,如何通過聲音來建立信任和共情。如果光碟中能提供一些互動式練習,讓我有機會跟讀、錄音並對比,那就更完美瞭。我期待這本書能夠幫助我進一步升華我的臨床溝通技能,讓我能夠與患者建立更深厚、更信任的關係,從而提供更全麵、更人性化的醫療服務。

评分

拿到《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》這本教材,我最迫切的需求是它能否真正幫助我解決在急診科工作中遇到的實際問題。急診科的節奏快、壓力大,患者病情變化迅速,語言溝通的效率和準確性直接關係到搶救的成敗和患者的生命安全。我希望這本書能夠提供一套快速、精準、實用的急診場景會話模闆。例如,如何迅速獲取患者的基本信息,如姓名、年齡、過敏史、既往病史;如何準確詢問主訴,例如胸痛的性質、部位、放射,呼吸睏難的程度和誘因;如何清晰地解釋急診檢查和治療方案,例如CT、X光、心電圖的必要性,以及藥物的緊急用途和潛在副作用。我希望書中提供的對話能夠簡潔明瞭,直擊要點,避免不必要的寒暄和冗餘的信息。第三版意味著內容的更新,我希望它能涵蓋一些最新的急診處理流程和溝通技巧,例如如何應對情緒激動的患者或傢屬,如何利用非語言溝通來傳遞安慰和支持,以及如何在緊張的氛圍中保持冷靜和專業。我非常看重本書是否能夠提供一些“救命”的短語和句子,這些短語能夠在關鍵時刻幫助我快速錶達重要的醫學信息,或者理解患者傳達的緊急信號。例如,當患者無法清晰錶達時,我能否通過預設的提問來獲取關鍵信息?當需要立即采取行動時,我能否用簡短而有力的英文來指令助手?附帶的朗讀光碟對我來說至關重要。我希望光碟中的發音能夠清晰、迅速,模擬真實急診環境下的溝通速度,讓我能夠適應在壓力下進行聽力理解和口語錶達。如果光碟能夠提供不同場景下的語速變化,例如在緊急情況下語速加快,在信息傳遞階段語速稍緩,那就更好瞭。我希望這本書能成為我在急診室裏的“秘密武器”,讓我能夠更加自信、高效地應對每一次挑戰,為患者爭取寶貴的搶救時間。

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我是一名在醫療行業中從事多年行政管理工作的人員,雖然我的日常工作不直接接觸患者,但隨著醫院國際化程度的提高,我需要處理越來越多的涉外事務,包括與國際客戶的溝通、外賓的接待以及國際閤作項目的洽談。《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》這本書,雖然標題聚焦於“醫療照護會話”,但我相信其蘊含的語言組織和溝通邏輯,對於提升我的行政溝通能力也大有裨益。我希望這本書能夠提供一套規範、專業的英文錶達範例,不僅僅局限於醫療場景,也能夠延伸到一些行政、商務相關的醫療語境。例如,如何撰寫得體的英文郵件,如何進行專業的商務談判,如何組織和主持國際會議,以及如何處理涉及醫療行業的法律法規谘詢。第三版意味著內容的更新,我期待它能夠體現當前國際醫療行業的發展趨勢和溝通規範。我希望書中能夠提供一些關於“如何運用恰當的禮儀”和“如何建立良好的人際關係”的英文錶達。例如,在商務場閤,如何使用更正式、更專業的語言?如何通過肢體語言和語氣來展現自信和專業?我希望書中能提供一些“通用型”的會話模闆,我可以根據具體情況進行調整和應用。附帶的朗讀光碟對我來說,是一個很好的學習工具,可以幫助我提高聽力理解能力,並且模仿專業的發音和語調。我希望光碟中的朗讀能夠清晰、準確,語速適中,並且能夠展現齣一種成熟、穩重的商務人士的溝通風格。我期待這本書能夠成為我提升國際化溝通能力的“助推器”,讓我能夠更加自信、高效地處理各種涉外事務,為醫院的國際化發展做齣貢獻。

评分

對於《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》,我作為一個長期生活在海外,但對祖國醫療事業發展心係一隅的華人,我希望這本書能成為一座連接我與國內醫護人員的橋梁。我希望這本書能夠提供一套高度實用且易於理解的醫護英文對話模闆,能夠幫助國內的醫護人員更好地與國際患者溝通,也能讓我自己在迴國就醫時,能夠更順暢地錶達自己的病情和需求。第三版意味著內容的更新,我期待它能包含一些針對特定醫學領域的會話,例如,關於慢性病管理,如糖尿病、高血壓的日常交流;關於心理健康的谘詢和支持;以及關於老年護理和臨終關懷的對話。我希望書中能夠提供一些“接地氣”的錶達方式,避免過於生澀難懂的醫學術語,讓非母語者也能輕鬆掌握。我特彆看重書中是否能夠提供一些關於“如何詢問細節”和“如何解釋復雜概念”的技巧。例如,當患者描述癥狀時,我如何用英文引導他們提供更精確的信息?當醫生需要解釋一個復雜的治療方案時,我該如何將其轉化為易於理解的英文?我希望書中能提供一些“示範性”的對話,展示如何用富有同情心和尊重的態度與患者交流。附帶的朗讀光碟對我來說,就如同一個貼身的英文老師。我希望光碟中的朗讀能夠清晰、流暢,並且語速適中,讓我能夠反復模仿,糾正發音和語調。我希望光碟中的內容能夠覆蓋書中大部分的對話,這樣我就可以在任何有空的時候進行聽力練習,將書本知識轉化為實際的溝通能力。我期待這本書能夠成為我傳遞信息、促進理解的有效工具,為海內外醫患溝通貢獻一份力量。

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我是一名對醫學翻譯工作充滿熱情但經驗尚淺的從業者,正在尋找一本能夠提升我實際翻譯能力的參考書。《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》的標題立刻吸引瞭我。翻譯工作不僅僅是將詞匯和句子進行對譯,更重要的是理解語境、意圖和文化內涵,並將其準確地傳達給目標受眾。我希望這本書能夠提供大量的真實醫療場景對話,涵蓋內、外、婦、兒、急診、ICU等各個科室,並且能涉及到不同層級的醫患交流,從基礎的問詢到復雜的病情討論、手術告知、知情同意書的解釋等等。第三版意味著其內容經過瞭時間的沉澱和實踐的檢驗,我期望它能夠體現行業內的最新動態和溝通規範。我特彆關注書中是否對一些醫學術語、縮略語、俚語等在不同語境下的翻譯策略進行瞭深入探討。例如,如何處理那些在英文中習以為常但在中文語境下可能引起誤解的錶達?如何纔能準確地傳達那些帶有強烈情感色彩的醫療信息,例如安慰、鼓勵、警告?我希望書中能夠提供一些“雷區”提示,指齣常見的翻譯錯誤,並給齣糾正方法。此外,我也期待書中能夠分享一些關於跨文化溝通的翻譯技巧,例如如何處理不同文化背景下的禮儀差異、對疾病的認知差異以及對疼痛的錶達方式差異。附帶的朗讀光碟對我來說是一個極大的加分項。我希望光碟中的朗讀能夠具有高度的模仿性和代錶性,能夠真實地反映母語者在不同醫療場景下的語速、語調和情感錶達。我希望通過反復聆聽和模仿,來內化這些語言模式,從而在翻譯工作中做到“信、達、雅”。我期待這本書能夠成為我翻譯道路上的“啓明星”,幫助我突破瓶頸,提升翻譯的精準度和專業度,成為一名更加優秀的醫學翻譯者。

评分

初次翻開這本《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》,我懷著一種既期待又有些忐忑的心情。作為一名即將步入臨床實踐的護理專業學生,語言的障礙一直是我的心頭大石。在校期間,雖然接觸過一些基礎的醫學英語詞匯和理論,但一想到真正麵對外國患者,進行流暢、準確的溝通,我就會感到力不從心。這款書籍的封麵設計簡潔大方,第三版的標誌也讓我對其內容更新和實用性有瞭初步的信心。我特彆關注的是“醫療照護會話篇”這個副標題,它直接點明瞭本書的核心功能——側重於實際的臨床對話場景。這一點對於我這種理論學習有餘,實踐應用不足的學生來說,無疑是雪中送炭。我希望本書能夠涵蓋從掛號、問診、病史詢問、體格檢查,到診斷告知、治療方案解釋、用藥指導、齣院囑咐等一係列就醫過程中可能遇到的各種對話情境。更重要的是,我期待書中的對話能夠貼近真實生活,語言風格自然流暢,避免過於生硬的教科書式錶達,能夠真正幫助我學會如何用得體、專業的英文與患者建立信任,理解他們的需求,並清晰地傳達醫學信息。附帶的朗讀光碟更是讓我眼前一亮,我深知聽力理解和口語模仿對於語言學習的重要性,一個標準的朗讀能夠極大地幫助我糾正發音,熟悉語調,從而更好地掌握這些實用的醫護對話。我希望光碟中的音頻能夠清晰、語速適中,並且能夠涵蓋書中絕大部分的對話內容,這樣我就可以在通勤、休息等碎片時間進行有效的聽力訓練和口語跟讀,將書本知識轉化為實際的溝通能力。總而言之,我對這本書寄予厚望,希望它能成為我臨床實踐中的得力助手,幫助我跨越語言的鴻溝,成為一名更加自信、專業的醫護人員。

评分

我是一名剛畢業不久,即將踏入職場的醫療翻譯,我非常希望能找到一本能夠幫助我快速提升臨床翻譯能力的教材。《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》這個書名,聽起來就非常有針對性。我希望這本書能夠提供一套非常貼近實際臨床場景的對話案例,而且內容要足夠豐富,能夠覆蓋我可能遇到的各種情況。比如,在手術室裏,我需要翻譯醫生的指令,患者的反應,以及與其他醫護人員的溝通;在病房裏,我需要翻譯醫生的診斷,護士的護理說明,以及患者的疑問和需求。第三版意味著這本書的內容是經過更新的,我希望它能夠包含一些最新的醫學術語和臨床常用語,並且在翻譯的準確性和專業性上能夠達到很高的水準。我非常看重書中是否能夠提供一些關於“如何處理棘手情況”的翻譯指導。例如,當患者或傢屬情緒激動時,我該如何翻譯以安撫他們?當醫生給齣的信息比較復雜,需要用更通俗易懂的語言來解釋時,我該如何進行轉化?我希望書中能提供一些“一語中的”的翻譯技巧,幫助我在關鍵時刻準確地傳達信息。附帶的朗讀光碟對我來說是一個非常寶貴的學習資源。我希望光碟中的發音能夠非常標準,而且語速能夠貼近真實的臨床交流速度,這樣我纔能更好地訓練自己的聽力,並且學習母語者是如何在自然的語流中組織語言的。如果光碟中還能有一些練習,比如讓我跟讀,然後對比自己的發音,那就更好瞭。我期待這本書能夠成為我入職後的“第一本寶典”,幫助我快速適應臨床翻譯的工作,並且在工作中錶現齣色,成為一名值得信賴的醫療翻譯。

评分

我對《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》這本書的期望,很大程度上源於我對醫學教育理念的思考。作為一名醫學教育者,我一直在尋找能夠有效連接理論知識與臨床實踐的教學資源。這本書的“會話篇”定位,正是抓住瞭醫學教育中一個核心的薄弱環節——語言溝通能力。我希望這本書能夠提供一套係統、完整的醫療照護對話體係,覆蓋從新生兒護理到老年病護理,從常規體檢到復雜手術的各個環節。第三版意味著其內容已經經過瞭市場的檢驗和用戶的反饋,我期待它能夠具有高度的實用性和前瞻性。我特彆關注書中是否能夠提供一些“教學”式的指導,例如,在每個對話場景後,能夠對關鍵的詞匯、句型、語法點以及可能齣現的溝通誤區進行詳細的解析。我希望書中能夠包含一些“情景模擬”的練習,讓學生能夠通過角色扮演來鞏固所學,例如,提供不同的患者情況,讓學生自行組織對話。此外,我希望書中能夠強調“文化敏感性”在醫護溝通中的重要性,並提供具體的指導,幫助學生理解和適應不同文化背景下的患者。例如,如何處理沉默、眼神交流、身體接觸等非語言溝通在不同文化中的含義。附帶的朗讀光碟對我來說是至關重要的教學輔助工具。我希望光碟中的朗讀能夠清晰、準確、且具有多樣性,例如,可以包含不同年齡、性彆、口音的母語者,以模擬真實世界中更加復雜的聽力挑戰。我希望光碟中的音頻能夠作為一種“示範”,引導學生掌握正確的發音、語調和節奏,從而有效提升他們的口語錶達能力。我期待這本書能夠成為我課堂上的重要參考,幫助我的學生打下堅實的醫護英文溝通基礎,讓他們在未來的臨床實踐中能夠自信、專業地與患者交流。

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對於《醫護英文:醫療照護會話篇(第三版)》,我首先關注的是其內容的廣度和深度。作為一名在職的護士,我深知日常工作中需要處理的溝通場景韆變萬化,從簡單的日常交流到復雜的病情解釋,都需要一套行之有效的語言工具。我希望這本書不僅僅停留在基礎的問候和詢問,而是能夠深入到各個專科的臨床會話,比如骨科的骨摺復位解釋,內科的心髒病發作急救指導,兒科的兒童用藥注意事項,以及精神科的心理疏導話術等。第三版意味著內容的更新,我希望它能夠反映最新的醫學進展和臨床溝通理念,例如如何使用更具同理心的語言來安慰患者,如何有效地處理患者的疑問和擔憂,以及如何與傢屬進行有效的溝通。我特彆看重書中是否提供瞭不同文化背景下的溝通策略,因為在國際化的醫療環境中,理解和尊重患者的文化差異至關重要。例如,有些文化可能對某些疾病或治療方式有特殊的看法,或者在錶達疼痛時有不同的方式。一本好的醫護英文會話書應該能夠提供一些指導,幫助我們避免不必要的誤解,並建立跨文化的信任。此外,我希望書中能夠包含一些“陷阱”對話,也就是那些容易齣錯或産生歧義的場景,並給齣正確的應對方式。例如,如何清晰地解釋醫學術語,如何避免使用過於專業或令患者費解的詞匯,以及如何委婉地告知壞消息。光碟的質量同樣是我考量的重點。我希望光碟中的朗讀是由專業的母語者進行,發音標準,語速適宜,並且能夠清晰地傳達情感色彩。如果光碟中還能提供一些針對特定對話的練習,比如留白讓學習者跟讀,或者提供一些不同語速的版本,那就更好瞭。我希望這本書能夠成為我提升臨床溝通能力的“武林秘籍”,讓我在麵對國際患者時,能夠遊刃有餘,提供更優質、更人性化的醫療服務。

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