全民英檢中級模擬試題(附解析及CD)(全新改版)(修訂二版)

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圖書描述

缺一不可:一次收錄英檢中級初、復試的試題,聽說讀寫樣樣都有。試題本加解析本完美二閤一,準備英檢缺一不可。

  一箭雙鵰:完全採用日常生活的情境及口語用法,讓你不僅能通過檢定,還可在生活中運用自如,達到一箭雙鵰的效果。

  萬中選一:全方位篩選情境、用字與文章,確實符閤全民英檢中級程度。版麵完全仿照英檢測驗,堪稱萬中選一的最佳模擬題本。
 
好的,這裏為您構思一個不包含您所提供書名內容的圖書簡介,內容將圍繞一個全新的圖書主題展開,力求詳實且自然流暢。 --- 《數字時代下的敘事重構:新媒體環境中的文學、傳播與受眾互動研究》 內容提要: 在信息洪流洶湧的數字時代,傳統的閱讀習慣與文本生産模式正經曆著顛覆性的變革。本書深入剖析瞭互聯網、社交媒體、短視頻平颱等新媒介形態對文學創作、信息傳播規律乃至受眾心理構成的深刻影響。我們不再是信息的被動接收者,而是積極的參與者、二次創作者乃至內容生態的共同構建者。本書旨在提供一個跨學科的理論框架,用以理解和評估這種“敘事重構”的復雜過程。 第一部分:媒介更迭中的文學疆域拓展 文學,作為人類精神活動的載體,從未脫離其所處的時代語境。從印刷術的普及到電子文本的興起,每一次媒介的重大飛躍都伴隨著敘事手法的革新。本書首先迴顧瞭從文人雅士到大眾傳媒時代,文學載體變遷的曆史脈絡,重點聚焦於數字環境對“作者權威”與“文本完整性”的挑戰。 1. 超文本與碎片化敘事: 探討超文本(Hypertext)結構如何在網絡文學、互動小說中體現,以及這種非綫性閱讀模式如何重塑讀者的注意力分配和意義建構過程。我們分析瞭諸如“開放式結局”“粉絲共創”等新穎的敘事形態,考察其在保持文學深度的同時,如何適應快節奏的閱讀需求。 2. 算法推薦與內容生産的耦閤: 分析內容推薦算法(如協同過濾、深度學習模型)如何反嚮塑造作傢的創作方嚮和選題傾嚮。當數據成為新的“繆斯”時,文學的“原創性”與“市場趨同性”之間的張力如何體現?本書通過案例研究,揭示瞭商業邏輯和技術偏見對文化産品多樣性的潛在影響。 3. 聲音與視覺的迴歸: 社交媒體平颱推動瞭對“即時性”和“沉浸感”的追求。本章詳細考察瞭播客(Podcast)、有聲書以及基於短視頻平颱的“微型文學”現象。我們辯證地看待這些視覺和聽覺元素對傳統純文字閱讀體驗的補充或侵蝕,並探討瞭多模態敘事(Multimodal Storytelling)的理論基礎。 第二部分:信息傳播的生態重塑與信任危機 數字傳播環境的去中心化,極大地提高瞭信息生産的門檻,但也為虛假信息和觀點極化提供瞭溫床。本書將傳播學的經典理論與當前的熱點現象相結閤,審視新媒體環境下的信息流轉機製。 1. 圈層化與迴音室效應的社會心理學: 深入研究社交網絡中的“社群固化”現象。個體傾嚮於在信息同質化的圈層中獲得歸屬感,但這也導緻瞭信息視野的狹隘和對異質觀點的排斥。通過測量用戶參與度數據,本書嘗試量化“迴音室”對社會共識構建的負麵效應。 2. 意見領袖(KOLs)的權力轉移與責任: 分析意見領袖(Key Opinion Leaders)在新傳播格局中的核心地位,探討其背後的經濟驅動力和社會影響力。當“專業知識”與“大眾感染力”發生衝突時,信息的可信度如何評估?本部分提齣瞭關於數字時代信息倫理的新思考。 3. 事實核查的睏境與技術應對: 麵對日益泛濫的深度僞造(Deepfake)技術和快速傳播的謠言,傳統的新聞業和事實核查機構麵臨前所未有的挑戰。本書探討瞭區塊鏈技術、AI輔助識彆等新興技術在維護信息真實性方麵的潛力與局限。 第三部分:受眾的能動性與數字公民的養成 新媒體並非單嚮灌輸的媒介,它鼓勵用戶參與、評論、再創作。受眾的能動性(Agency)空前高漲,這要求我們重新定義“讀者”與“公民”的角色。 1. 粉絲文化與“在場”的儀式: 粉絲不再是作品的被動消費者,而是通過“二創”(Fan Fiction, Fan Art, Meme)深度參與到文本的生命周期中。本書解析瞭粉絲社群的內在治理結構、符號消費模式,以及這種參與如何影響主流文化的走嚮。 2. 互動設計與用戶體驗(UX)在內容中的嵌入: 優秀的數字內容往往具備高度的互動性。我們分析瞭遊戲化(Gamification)、即時反饋機製如何提升用戶粘性,並討論瞭這種“參與感”是否總是等同於“有效閱讀”或“深度思考”。 3. 數字素養的再定義與教育轉嚮: 麵對信息的復雜性和倫理挑戰,數字素養已不再是簡單的技術操作能力,而上升到批判性思維、媒介辨識力和數字責任感的高度。本書最後提齣瞭一套適應未來信息環境的“數字公民養成”教育模型,倡導培養能夠駕馭復雜媒介生態的獨立思考者。 適用讀者對象: 本書適閤傳播學、文學研究、社會學、數字媒體藝術等領域的學者、研究生,以及所有對新媒體生態、信息安全與未來敘事趨勢抱有濃厚興趣的行業從業者和廣大普通讀者。它提供的不隻是理論的梳理,更是對我們日常生活中數字體驗的深刻反思與前瞻性探討。 --- 作者簡介(虛構): 林 遠 教授: 著名媒介社會學傢,專注於信息流動的跨學科研究。曾任職於國際知名智庫,並在多傢科技公司擔任顧問。其研究成果廣泛被學術界和政策製定者引用,尤其擅長將復雜的技術現象轉化為清晰的社會學洞察。 陳 曦 博士: 專攻數字人文與敘事理論。她在網絡文學、粉絲經濟及算法倫理領域有深入的田野調查經驗。著有《屏幕的邊緣:互動性中的意義流失》。 圖書規格: ISBN:978-7-XXXX-XXXX-X 開本:16開 頁數:約580頁 定價:RMB 88.00 齣版日期:2024年9月 齣版社:前沿文化齣版社 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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一直以來,我都覺得全民英檢中級是一個“卡”瞭很多人的坎,尤其是聽力部分,總覺得抓不住重點,閱讀理解也總是讀完就忘,寫作更是不知道如何下手。所以,在選擇模擬題的時候,我格外挑剔。這次入手瞭《全民英檢中級模擬試題(附解析及CD)(全新改版)(修訂二版)》,真心覺得找對瞭寶貝。拿到書的第一感覺就是“厚實”,內容肯定很充實。翻開目錄,看到模擬題的題型設置,就覺得非常專業。它覆蓋瞭考試的各個模塊,而且每一部分都有足夠的練習量。我特彆仔細地看瞭一下聽力部分的介紹,它強調瞭緊扣考試聽力語速和口音,這對我這種對聽力敏感的人來說,簡直太重要瞭。還有閱讀理解,我最怕的就是那些生僻詞匯堆積如水的文章,但這本書的文章都是圍繞中級應試者應該掌握的詞匯量來設計的,而且閱讀材料的題材也非常多元化,有助於擴展我的知識麵。當然,最重要的還是它的解析部分。我最看重的是解析的“深度”,這本書的解析,不僅僅是告訴我對瞭還是錯瞭,而是會深入剖析每個選項的設置意圖,考查的知識點,以及如何避免一些常見的錯誤。這種“刨根問底”式的解析,能夠幫助我真正理解題目背後的邏輯,而不是死記硬背。附帶的CD也省去瞭我很多麻煩,可以直接用官方的音頻進行練習,不用再擔心音質和語速的問題。這本書的齣現,讓我備考之路更加有方嚮感,更有信心瞭。

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說實話,我之前嘗試過不少全民英檢中級的備考資料,但總感覺差瞭點意思,要麼就是題目不夠權威,要麼就是解析太過於簡單,難以觸及核心。這次在朋友的推薦下,入手瞭這本《全民英 壊中級模擬試題(附解析及CD)(全新改版)(修訂二版)》,拿到手之後,我真的眼前一亮。這本書的整體設計非常有條理,從封麵到排版,都透著一股專業和嚴謹。試題部分的設置,我感覺非常貼近實際考試的要求,無論是聽力部分的語速和口音,還是閱讀部分的題型和文章難度,都給我一種“這就是真題”的感覺。特彆是聽力,我之前一直覺得很難找到符閤考試標準的聽力材料,現在有瞭這個CD,我終於可以放心地去磨耳朵瞭。我最看重的是這本書的解析部分。我一直認為,好的解析比單純的題目更重要,因為它可以幫助我們真正理解考試的邏輯和考點。這本《全民英檢中級模擬試題》的解析,真的做到瞭這一點。它不僅僅是給齣瞭答案,更重要的是,它對每一個選項都進行瞭詳細的分析,解釋瞭為什麼這個選項是對的,為什麼其他選項是錯的,以及相關的詞匯和語法知識點。這種深入的解析,讓我受益匪淺,感覺自己真的是在“學東西”,而不是在“背答案”。這本書的修訂二版,也讓我對內容的準確性和時效性有瞭更高的期待。總而言之,這是一本非常值得推薦的備考教材,它能夠幫助我係統地提升我的應試能力,讓我更有把握地迎接全民英檢中級考試。

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收到《全民英檢中級模擬試題(附解析及CD)(全新改版)(修訂二版)》之後,我的備考之路似乎一下子變得清晰明朗起來。我一直覺得,備考的關鍵在於“練”,但“練”得好不好,全看有沒有好的“材”和好的“導”。這本書給我的感覺就是,它既提供瞭高質量的“材”,也提供瞭專業的“導”。首先,這本書的模擬試題設計非常精良。我試做瞭一套聽力,感覺齣題的思路、語速、以及詞匯的選用都與我之前做過的真題非常相似,這給瞭我極大的信心。它沒有那種故弄玄虛的難題,也沒有那種過於簡單的“送分題”,而是真正地考察瞭中級應試者應該掌握的各項技能。閱讀部分的文章選材也非常貼閤實際,既有新聞報道類的題材,也有學術論文片段,還有一些生活場景的描述,這讓我能夠在做題的同時,也在潛移默化地積纍各種語境下的詞匯和錶達。最讓我贊賞的是它的解析。我通常最怕的就是那些看瞭等於沒看的解析,但這本書的解析,真的是做到瞭“知其然,更知其所以然”。它不僅給齣瞭正確答案,更重要的是,它會解釋為什麼這個答案是正確的,錯誤選項的迷惑點在哪裏,以及相關的語法點和詞匯知識。這讓我感覺自己不是在“背答案”,而是在“學方法”。附帶的CD也解決瞭睏擾我很久的聽力練習問題,終於可以擺脫那些音質模糊、語速奇怪的盜版音頻瞭。這本書的齣版,對我來說,無疑是備考路上的一大助力。

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剛拿到這本《全民英檢中級模擬試題》時,說實話,我並沒有抱太大的期望。市麵上的模擬題太多瞭,真正能夠幫助到我的卻寥寥無幾。很多題目要麼太簡單,要麼太偏,要麼就是答案解析含糊不清,讓人看瞭更暈。但是,當我開始翻閱這本書的時候,我的看法就完全改變瞭。這本書的試題難度設置非常閤理,它不是那種為瞭刷題量而齣的“題海戰術”,而是真正地模擬瞭考試的真實場景。聽力部分,語速、口音都與真題十分貼近,而且話題也緊扣生活和學習,這讓我感覺自己仿佛真的坐在考場上一樣。閱讀理解部分的文章選擇也很用心,既有學術性的內容,也有生活化的題材,考察的詞匯和語法點都非常實用。我尤其欣賞它的寫作部分,給齣的範文和思路分析非常有啓發性,能夠幫助我打開思路,找到寫作的突破口。更讓我驚喜的是,這本書的解析部分做得非常到位。對於每一個題目,它都給齣瞭詳細的解答,不僅僅是簡單的答案,更是對考點、易錯點進行瞭深入的剖析,甚至還提供瞭相關的學習建議。這種細緻入微的解析,對於我這種需要“摳細節”的學習者來說,簡直是太有價值瞭。附帶的CD也非常好用,音質清晰,可以反復聽,對於提升我的聽力技巧非常有幫助。總之,這本書的質量遠遠超齣瞭我的預期,我非常有信心通過它來提升我的應試能力。

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我的全民英檢中級模擬試題(附解析及CD)(全新改版)(修訂二版) 終於到手瞭!拿到書的那一刻,內心真是充滿瞭期待。我一直都在為全民英檢中級考試做準備,也嘗試過不少市麵上的教材,但總覺得不夠係統,或者說,練習題的質量參差不齊。這本《全民英檢中級模擬試題》給我的第一印象是非常紮實的。封麵設計簡潔大方,重點突齣瞭“全新改版”和“修訂二版”,這讓我對內容的更新和優化非常有信心。我迫不及待地翻開瞭書,首先吸引我的是它的排版。字體清晰,間距適宜,閱讀起來非常舒服,不會有壓迫感。模擬試題的題目數量看上去也很充足,覆蓋瞭聽力、閱讀、寫作等各個方麵,而且據介紹,題目設計是緊扣考試大綱的,這對於考生來說至關重要。我尤其在意解析部分,因為有時候做完題,光知道對錯是不夠的,更重要的是理解為什麼錯,以及如何纔能做得更好。這本書的解析是否詳盡,是否能夠幫助我深入理解考點,是我非常關注的。另外,附帶的CD也是一大亮點,聽力部分是考試的重中之重,能夠有配套的音頻資源,方便我隨時隨地進行聽力練習,這對我來說簡直是福音。整體感覺,這本書的齣現,就像為我備考之路注入瞭一針強心劑,讓我對即將到來的考試充滿瞭信心。

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