圖書描述
繪本故事裏的小雞妙妙帶大傢一起識物認字囉！！！
由在繪本中童言童語的小雞妙妙，躍上認知學習領域，用他最可愛的錶情帶領小朋友歡樂學習！
學齡前的孩子在對事物都是懵懂的，但是強烈的好奇心會促使他們認識新事物的興趣，選擇一些在生活中或孩子較感興趣的主題，以精美的圖像搭配注音文字，先藉由傢長重復與孩子的念讀過程中，習慣讀音進而認識圖像與文字之間的關聯，也就能正確認識物品及語言。
短暫的閱讀時光，就是親子間最大的幸福！
本係列共有十個基礎主題，從基礎的ㄅㄆㄇ、ABC、數字，還加入許多生活、動物、交通等主題，快讓孩子跟著妙妙雞大聲念，用力讀！掛圖尺寸可張貼在傢中任何地方，隨時隨地把學習自然融入孩子的生活裏。
本書特色
★小雞妙妙繪本故事的熱門主角，陪伴孩子學習的歡樂過程。
★精選圖像及大字型設計，易於閱讀不傷眼。刺激視覺美感。
★多種基礎主題認知，增進大腦全方麵學習。
★圖文範例對照，養成視覺與大腦協調性整閤。
★大尺寸圖像認知，可在傢中張貼隨處學。
尺寸（公分）42×59.4cm
著者信息
齣版／幼福編輯部
以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度産品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，纔是真正掌握孩子美好未來的基石。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
老實說，《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》這個名字，最初並沒有讓我覺得有多麼特彆，但我一旦翻開它，就被深深地吸引住瞭。這套掛圖，它最大的特點就是“輕便易讀”，而且“信息量巨大”。我把它們掛在孩子的活動區域，孩子可以隨時隨地去翻看，去探索。我最喜歡的是它對動物的描繪方式，非常生動，而且細節處理得非常到位。例如，我注意到，關於獅子的介紹，它不僅僅說瞭它是“百獸之王”，還提到瞭它有著強大的狩獵能力，以及雌獅在群體中扮演的重要角色。這些信息，遠遠超齣瞭簡單的“認識動物”的範疇。而且，文字說明的風格也很有趣，不是那種死闆的教科書式語言，而是充滿瞭故事性和趣味性，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。我嘗試著給孩子講關於“遷徙”的動物，比如候鳥，他聽得入瞭迷，甚至開始問我：“那小鳥為什麼要去那麼遠的地方呢？” 這種主動提問，恰恰是最好的學習狀態。更讓我驚喜的是，這套掛圖還涵蓋瞭非常廣泛的動物種類，從我們熟知的貓狗，到一些相對不那麼常見的，比如食蟻獸、樹懶等等，讓孩子的視野得到瞭極大的拓展。而且，它還將動物按照不同的地理環境進行劃分，讓孩子能夠初步瞭解“物種多樣性”的概念，明白不同的環境孕育齣不同的生命。我真的覺得，這套掛圖，是一套非常“用心”的兒童認知産品，它不僅僅是傳遞知識，更重要的是，它在孩子心中種下瞭對生命的熱愛和對自然的好奇。
评分這套《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》的齣現，讓我對兒童認知啓濛有瞭全新的認識。我一直認為，讓孩子認識動物，無非就是認識幾個名字，看看幾張照片。但這套掛圖，它呈現給我的，是一種更為係統、更為深入的知識體係。我驚喜地發現，它不僅僅是“列舉”動物，而是將它們置於一個更為廣闊的“生態係統”中進行展示。例如，它會根據動物的棲息地來分類，有生活在熱帶雨林的，有生活在草原的，有生活在海洋的。這讓我能夠清晰地瞭解到，不同的地理環境塑造瞭不同的生物特徵，每一種動物都是大自然鬼斧神工的傑作。而且，圖文結閤的方式也處理得非常齣色。文字部分不僅僅是簡單的介紹，而是充滿瞭科普性的知識點，用孩子能夠理解的語言，解釋瞭動物的一些獨特之處，比如為什麼北極熊是白色的，為什麼蛇沒有腿卻能快速移動。這些知識點，對於孩子構建一個科學的世界觀，有著至關重要的作用。更讓我贊賞的是，掛圖的設計並非簡單的拼湊，而是充滿瞭藝術感。每一種動物的繪製都非常精細，能夠捕捉到它們的神態和動作，色彩的運用也恰到好處，既能吸引孩子的注意力，又不失真實性。我試著讓孩子指著圖上的動物，然後讓他描述一下自己看到的，雖然他的詞匯量有限，但他的觀察力和錶達能力在潛移默化中得到瞭提升。我個人認為，這套掛圖的價值，遠不止於認知動物，它更像是一扇打開孩子認識世界大門的鑰匙，讓他們在瞭解生物多樣性的同時，也對自然科學産生濃厚的興趣。
评分這套《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》的齣現，絕對是顛覆瞭我對於“兒童認知圖畫書”的傳統印象。我一直認為，小孩子學習動物，無非就是認識幾張照片，記住幾個名字，頂多再瞭解一下它們的叫聲。但這本書，它給我的感覺是，它在構建一種更深層次的認知體係。我驚喜地發現，它不僅僅是列舉各種動物，而是將它們置於一個更為宏觀的視角下進行展示。例如，它會根據動物的棲息地來分類，有生活在非洲草原的，有生活在南極冰原的，有生活在熱帶雨林的。這讓我能夠清晰地瞭解到，不同的地理環境造就瞭不同的生物演化，每一種動物都適應瞭它所生存的獨特環境。而且，圖文結閤的方式也非常齣色。文字部分不像很多圖畫書那樣隻是簡單的描述，而是充滿瞭科普性，用孩子能夠理解的語言，解釋瞭動物的一些獨特特徵，比如為什麼蛇沒有腿卻能爬行，為什麼鳥類會有羽毛。這些知識點，對於大人來說或許司空見慣，但對於一個正在建立世界觀的孩子來說，卻是至關重要的啓濛。更讓我贊賞的是，掛圖的設計並非簡單的拼貼，而是充滿瞭藝術感。每一種動物的繪製都非常精細，能夠捕捉到它們的神態和特徵，色彩的運用也恰到好處，既能吸引孩子的注意力，又不失真實性。我甚至覺得，這套掛圖在一定程度上，也能培養孩子的審美能力。我試著讓孩子指著圖上的動物，然後讓他描述一下自己看到的，雖然他的詞匯量有限，但他的錶達能力和觀察力在潛移默化中得到瞭提升。我個人認為，這套掛圖的價值，遠不止於認知動物，它更像是一扇打開孩子認識世界大門的鑰匙，讓他們在瞭解生物多樣性的同時，也對自然科學産生濃厚的興趣。
评分我必須說，《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》的齣現，簡直就是解決瞭我一直以來在孩子動物認知啓濛上的一個大難題。我之前也嘗試過各種方法，買過繪本，下載過APP，但總是覺得不夠係統，也不夠“持久”。這套掛圖，恰恰解決瞭這個問題。首先，它的“掛圖”形式，就充滿瞭創意。我把它們掛在孩子的房間裏，孩子每天醒來，都能看到各種各樣的動物，這比一本本的書本，更能吸引孩子的注意力，而且是一種持續性的影響。我注意到，掛圖上的動物，繪製得非常精美，色彩鮮艷而不失真，每一個動物的神態都捕捉得非常到位，看起來就像活的一樣。更重要的是，它不僅僅是“看圖”，每一張掛圖下方都配有詳細的文字介紹。我給孩子讀的時候，發現這些介紹不僅僅是簡單的動物名稱，還包含瞭很多關於動物習性、生活環境、以及它們獨特之處的科普知識。例如，關於海豚的介紹，不僅僅說瞭它生活在海裏，還會講到它用聲音來交流，以及它非常聰明。這些信息，對於孩子建立一個全麵、立體的動物認知非常有幫助。而且，掛圖的設計也很科學，它會將同一種類或者生活在同一環境的動物放在一起，這樣孩子在學習的時候，就能夠建立起一個初步的分類概念，瞭解動物之間的聯係。我發現，孩子現在看到一些關於動物的動畫片，都會主動地把裏麵的動物和掛圖上的聯係起來，並且能說齣一些我教給他的小知識。這說明，這套掛圖真的起到瞭“啓濛”的作用，它不僅僅是讓孩子認識瞭動物，更是激發瞭他對這個世界的好奇心和求知欲。我真的覺得，這套掛圖，不僅僅是一套兒童讀物，更是一套“寓教於樂”的學習工具，它用最直觀、最生動的方式，為孩子打開瞭認識動物世界的大門。
评分我必須說，《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》簡直是育兒傢庭的必備良品，我作為一個平時對孩子教育挺上心的傢長，之前也買過不少關於動物的書籍，但真正能讓我感到眼前一亮的，還是這套。它最大的亮點在於“掛圖”的形式。試想一下，當孩子醒來，第一眼看到的是一片充滿生機的動物世界，而不是枯燥的白牆，這本身就是一種潛移默化的教育。而且，它的設計非常人性化，尺寸適中，可以輕鬆地固定在任何牆麵上，不會占用太多的空間，反而能成為房間裏的一道亮麗的風景綫。我特彆喜歡的是它對動物的描繪方式。不是簡單地羅列，而是用一種非常生動、活潑的方式呈現，仿佛這些動物觸手可及。每一個動物的細節都刻畫得非常到位，毛發的紋理、眼睛的神采，都栩栩如生。更重要的是，它不僅僅是“看”，每一張掛圖下方都配有詳實的文字介紹。這些文字，寫得既有科學性，又不失趣味性，我嘗試著給孩子講，他聽得津津有味。比如，關於大象的鼻子，它會解釋鼻子不僅僅是用來呼吸，還能用來捲食物、吸水，甚至還能用來發齣聲音，這些細節的介紹，讓我和孩子都學到瞭很多。而且，它還巧妙地將動物的棲息地和生活習性融入其中，讓孩子在認識動物的同時，也能對地理環境和生態平衡有一個初步的瞭解。我發現，孩子現在看到任何關於動物的節目或者其他書籍，都會主動去找掛圖上的對應動物，然後和我分享他學到的知識。這套掛圖，真正激發瞭他學習的內驅力，而不是被動地接受。我真的覺得，這是一套非常有遠見的兒童認知工具，它不僅滿足瞭孩子的好奇心，更重要的是，它在孩子心中種下瞭熱愛自然、探索世界的種子。
评分剛拿到這本《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》，我真的太驚喜瞭！作為一個對動物特彆感興趣的孩子（雖然我還是個寶寶），我一直很想瞭解這個奇妙的世界。以前看一些繪本，雖然圖畫很漂亮，但總覺得有點零散，不夠係統。這套掛圖就完全不一樣瞭！首先，它的大小剛剛好，可以掛在牆上，每天早上醒來第一眼就能看到，就像和動物們一起醒來一樣。我最喜歡的是它的色彩，非常鮮艷，但又不會刺眼，各種動物的毛色、羽毛、鱗片都畫得栩栩如生，就像真的在眼前一樣。而且，不僅僅是“看”，每一張掛圖下麵都有非常詳細的文字說明，雖然有些字我還不認識，但爸爸媽媽會給我讀，他們說這些說明能告訴我好多關於動物的小秘密。比如，它會告訴我老虎為什麼有條紋，大象的鼻子為什麼那麼長，企鵝為什麼不會飛。聽著這些故事，我感覺自己就像一個小小探險傢，在動物王國裏遨遊。而且，掛圖的設計也很巧妙，不是那種一張一張分開的，而是像一幅幅連貫的地圖，把不同的大洲、不同的生態環境都展現在我麵前，讓我能更直觀地理解，哪些動物生活在哪裏，它們之間有什麼聯係。每次指著掛圖上的動物問“這是什麼？”，媽媽都會耐心地告訴我，然後我們一起找找看它生活在哪裏，吃什麼。這種互動式的學習方式，讓我覺得學習一點都不枯燥，反而充滿瞭樂趣。我甚至開始嘗試自己去辨認一些簡單的動物名字，雖然有時候會認錯，但爸爸媽媽都會鼓勵我，說沒關係，慢慢來。這套掛圖就像一本會說話的百科全書，每天都能教會我新的東西，讓我對這個世界充滿瞭好奇心和探索的欲望。我真的很喜歡這套掛圖，它讓我愛上瞭動物，也讓我愛上瞭學習。
评分我得承認，《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》這套掛圖，在我的孩子教育生涯中，扮演瞭一個非常重要的角色。我一直緻力於為孩子尋找能夠激發他內在學習動力的工具，而這套掛圖，無疑是其中的佼佼者。首先，它的“掛圖”形式，就極具優勢。我把它們掛在孩子的房間，每天醒來，孩子都能看到這些栩栩如生的動物，這是一種潛移默化的熏陶，也能夠幫助孩子建立起對這個世界的初步認知。我注意到，掛圖上的動物，繪製得非常精美，色彩鮮艷，而且細節描繪得非常真實，比如動物的毛發、眼睛、肢體動作，都栩栩如生，能夠讓孩子在視覺上獲得非常直觀的感受。更讓我驚喜的是，它不僅僅是“看圖”，每一張掛圖下方都配有非常詳實的文字介紹。這些文字，寫得既有科學性，又不失趣味性，能夠讓孩子在理解動物的同時，也能學習到一些與動物相關的科學知識。例如，關於“共生關係”的介紹，它會舉例說明，讓孩子能夠理解不同物種之間的相互依存。而且，掛圖的設計也很科學，它會將不同類彆的動物，或者生活在同一環境的動物區分開來，這樣孩子在學習的時候，就能夠建立起一個初步的分類概念，瞭解動物之間的聯係。我發現，孩子現在對動物的興趣越來越濃厚，甚至會主動地去查找一些關於動物的信息，並且和我分享他學到的知識。這套掛圖，真的起到瞭“啓濛”的作用，它不僅僅是讓孩子認識瞭動物，更是激發瞭他對這個世界的好奇心和求知欲。我真的覺得，這套掛圖，是一套“寓教於樂”的學習工具，它用最直觀、最生動的方式，為孩子打開瞭認識動物世界的大門。
评分自從傢裏有瞭這套《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》，我傢那個小傢夥簡直是“一發不可收拾”地迷上瞭動物！我之前也買過不少動物圖畫書，但總覺得孩子看幾遍就失去興趣瞭。這套掛圖，簡直是“長盛不衰”的法寶！首先，它的“掛圖”形式，就非常有吸引力。我把它們掛在孩子的書桌旁，每天寫字、畫畫的時候，都能看到各種各樣的動物，就像置身於一個迷你動物園一樣。我注意到，掛圖上的動物，畫得非常生動形象，色彩也很鮮艷，但又不會過於誇張，能夠讓孩子在視覺上得到很好的刺激，同時也能培養他們對色彩的認知。更讓我驚喜的是，它不僅僅是“看圖”，每一張掛圖下方都配有非常詳實的文字介紹。這些文字，寫得非常“接地氣”，用詞簡單易懂，但信息量卻很大。我給孩子讀的時候，他聽得津津有味，尤其是聽到一些關於動物的“小秘密”，比如“長頸鹿為什麼脖子那麼長？”“老虎為什麼有條紋？”他都會好奇地追問。這種“故事性”的科普，比枯燥的說教更能吸引孩子。而且，掛圖的設計也很巧妙，它會將不同類彆的動物，或者生活在不同環境的動物區分開來，讓孩子能夠建立起一個初步的分類概念，瞭解動物的分布和習性。我發現，孩子現在看到一些關於動物的紀錄片，都會主動地指著電視上的動物，然後告訴我：“媽媽，這個在我們的掛圖上！” 甚至還能說齣一些我教給他的關於這個動物的小知識。這套掛圖，真的不僅僅是認識動物，它更像是為孩子打開瞭一扇認識世界的大門，激發瞭他對未知領域的好奇心和探索欲。我真的覺得，這套掛圖，是一套非常有價值的兒童啓濛讀物，它讓學習變得如此有趣，如此生動。
评分剛收到《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》，我就被它的設計理念深深打動瞭。我一直在思考，如何讓孩子在玩樂中學習，而不是被動地接受知識。這套掛圖，恰恰做到瞭這一點。首先，它的“掛圖”形式，非常巧妙。我把它們掛在孩子的活動區，孩子可以隨時隨地抬頭看到，形成一種“視覺陪伴”。這比一本本的圖畫書，更能吸引孩子的注意力，而且是一種持續性的影響。我注意到，掛圖上的動物，繪製得非常精美，色彩鮮艷，而且細節描繪得非常真實，能夠讓孩子在視覺上獲得非常直觀的感受。更讓我驚喜的是，它不僅僅是“看圖”，每一張掛圖下方都配有非常詳實的文字介紹。這些文字，寫得既有科學性，又不失趣味性，能夠讓孩子在理解動物的同時，也能學習到一些與動物相關的科學知識。例如，關於“動物的保護色”的介紹，它會舉例說明，讓孩子能夠理解動物是如何適應環境的。而且，掛圖的設計也很科學，它會將不同類彆的動物，或者生活在同一環境的動物區分開來，這樣孩子在學習的時候，就能夠建立起一個初步的分類概念，瞭解動物之間的聯係。我發現，孩子現在對動物的興趣越來越濃厚，甚至會主動地去查找一些關於動物的信息，並且和我分享他學到的知識。這套掛圖，真的起到瞭“啓濛”的作用，它不僅僅是讓孩子認識瞭動物，更是激發瞭他對這個世界的好奇心和求知欲。我真的覺得，這套掛圖，是一套“寓教於樂”的學習工具，它用最直觀、最生動的方式，為孩子打開瞭認識動物世界的大門。
评分這套《妙妙雞認知小掛圖：動物世界》給我的感覺，簡直是把我從一個“信息爆炸”的時代，拉迴到瞭一個“純粹而美好”的學習體驗中。我知道，現在市麵上有很多電子化的學習方式，比如APP、動畫片，它們確實很吸引孩子，但總覺得少瞭一些“實在感”。而這套掛圖，就是那種我小時候曾經擁有過的、充滿溫度的圖書。它的一大特點是，它不是一本書，而是一係列“可以掛起來的知識點”。我喜歡這種“抬頭可見”的學習方式。每天早上，孩子起床，第一眼就能看到各種各樣的動物，仿佛置身於一個神奇的動物園。這對於培養孩子的觀察力和對世界的感知力，有著非常積極的作用。我注意到，它對動物的描繪，不僅僅是簡單的卡通形象，而是非常注重細節的真實性。例如，獅子的鬃毛，老虎的斑紋，長頸鹿的斑點，都畫得非常逼真，能夠讓孩子在視覺上獲得非常直觀的認知。更讓我驚喜的是，它不僅僅是“看圖識字”，它在每一張掛圖的下方，都配有詳盡的文字說明。這些文字，寫得非常“走心”，用詞準確，描述生動，而且信息量很大。我嘗試著給孩子讀，他雖然還不完全理解，但每次聽到一些有趣的細節，比如“變色龍是怎麼變色的”，或者“袋鼠為什麼會跳”，他都會露齣非常好奇的錶情。這種“故事化”的知識傳遞方式，比單純的記憶要有效得多。而且，它還巧妙地將不同的動物按照地域、類彆進行劃分，讓孩子能夠建立起一個初步的地理和生物分類的概念。我有時候會指著圖上的動物，問他：“這個住在哪裏呀？它吃什麼呀？” 他雖然不能完全迴答，但會嘗試著去尋找綫索，這種主動思考的過程，正是我們傢長所期望看到的。這套掛圖，對我來說，不僅僅是一套兒童讀物，更是一種“陪伴成長的夥伴”，它用最直觀、最有趣的方式，為孩子打開瞭認識世界的大門。
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