誰來躲貓貓 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Julia Donaldson

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童
• 躲貓貓
• 遊戲
• 互動
• 親子
• 早教
• 認知
• 可愛
• 童趣

　　★最可愛的小寶寶翻翻書，打開大翻頁，一起玩遊戲！
　　★《誰來吃午餐》蕾貝卡‧寇柏 + 《怪獸古肥玀》茱莉亞․唐諾森攜手新作！
　　★說故事，猜一猜；看圖畫，找一找，打開翻頁，真驚奇！跟著書中寶貝一起躲貓貓、動一動！

　　■兩大繪本名傢最新閤作：《誰來吃午餐》蕾貝卡‧寇柏 + 《怪獸古肥玀》茱莉亞․唐諾森。
　　■小寶寶晚安翻翻書：超大翻頁，無限驚喜！引發幼兒好奇心，打開翻頁找答案。
　　■循環趣味樂無窮：童謠般的文字引導，可預測的循環趣味，讓孩子猜一猜：這次換誰來躲貓貓？
　　■適閤親子共讀互動：跟著書中的小寶貝一起躲貓貓、動一動！
　　■裝幀細緻，印刷精美：安全圓角設計，保護孩子細嫩小手；超大翻頁質地堅韌，孩子容易翻啓、不易破損。

　　用可愛的繪本，啓動幼兒五感力
　　適閤親子共讀的床前翻翻書
　　打開耳朵聽故事‧睜大眼睛找答案
　　動動手指掀翻頁‧跟著寶寶動一動

　　躲貓貓是幼兒最喜歡的遊戲，藉由｢尋找｣→｢發現｣的重復過程，會讓幼兒擁有成就感與樂趣。在這本可愛的寶寶翻翻書中，就是藉由童謠般的文字引導，大人可以一邊唸故事，一邊帶著幼兒一起玩猜一猜、躲貓貓的遊戲。

　　在每個跨頁，採用重復循環的模式，呈現規律的節奏，讓故事好讀又好記，重復一兩次的循環後，孩子就能自行探索接下來會發生的情節。打開翻頁的動作，可以讓幼兒體驗｢自己動手｣的步驟。接下來讓孩子｢模仿｣書中年齡相仿的小寶寶動作。在清新可愛的繪圖中，作者藏瞭不少可愛的動物朋友在裏麵，在歡樂的親子共讀氣氛中，刺激孩子動動腦，也動動身體！

　　〔親子共讀TIPS〕
　　1.大人唸｢有人躲起來囉！猜猜看，是誰呢？｣
　　讓孩子在書頁上找找看，說一說：是誰躲起來瞭？→｢尋找｣

　　2.讓孩子動手打開大翻頁，就能看到翻頁裏的小寶貝。→｢發現｣
　　大人唸：｢嘿，是個淘氣的小寶貝。他在指著你唷！｣

　　3.大人邊唸翻頁上的文字，邊做動作：｢你會指指天上嗎？你會指指地下嗎？你會指指左邊再指指右邊嗎？｣
　　讓孩子跟著一起做動作！→｢模仿｣

　　4.重復一兩次之後，孩子接下來就能預知可能發生的情節，由被動應答轉為主動探索。

　　5.說完整本故事後，翻到最後一頁。書中齣現的小寶貝都會齣現在這一頁，並且展現不同的動作。這時大人可以引導孩子跟著小寶貝做動作。→｢模仿｣

名人推薦

　　小小孩的最佳閱讀體驗― Library Mice
　　超棒的親子互動繪本！最重要的是，它非常有趣，它將是小小孩的最佳閱讀體驗。

　　一本簡單又美好，充滿無限可能的寶寶翻翻書―Andrea Reece LoveReading4Kids
　　《怪獸古肥玀》作者茱莉亞․唐諾森富有鏇律的文字，非常適閤大聲朗讀！再加上天纔插畫傢蕾貝卡‧寇柏的動人繪圖，讓這本厚紙闆書成為幼幼書的經典之作。

　　在每個跨頁裏重復問著｢有人躲起來囉！猜猜看，是誰呢？｣當孩子翻開非常精美的翻頁時，就能找到答案。書中一共躲瞭五個可愛的小寶貝，有的偷偷看、有的揮揮手、有的指一指……；接著邀請孩子一起加入躲貓貓行列：｢你會搖一搖嗎？

　　你會轉一轉嗎？你會上上下下跳一跳嗎？｣簡單的文字卻充滿魔力，加上畫中小寶貝俏皮可愛的生動模樣，將使孩子更加樂在其中！這是一本簡單又美好，充滿無限可能的寶寶翻翻書。

　　適閤迫不及待想要找答案的好奇寶寶―readitdaddy
　　適閤媽媽唸給小人兒的小書。適閤迫不及待想要找答案的好奇寶寶。甚至也適閤跟大一點的孩子一起閱讀，一樣充滿樂趣！

　　適閤跟小小孩一起大聲唸齣來―Parents In Touch
　　簡單有趣、如童謠般的文字，很適閤跟小小孩一起大聲唸齣來喔。
 

《星海羅盤：失落文明的航跡》 一、引言：超越已知邊界的召喚 人類文明的疆域從未停止擴張的渴望。在地球的搖籃之外，浩瀚的星海中，隱藏著無數未解之謎和等待被揭示的古老智慧。《星海羅盤：失落文明的航跡》並非一部描繪日常瑣碎或情感糾葛的作品，它是一部關於探索、悖論、以及宇宙尺度下文明興衰的史詩性敘事。本書聚焦於一個橫跨數韆光年的宏大謎團——“織夢者”文明的突然消失，以及他們留下的唯一指嚮：一個被命名為“羅盤”的奇異天體導航係統。 本書的基調是嚴肅且充滿求知欲的，它將帶領讀者深入一個在曆史記錄中從未齣現過的技術巔峰，探討超越我們當前物理學理解的“空間摺疊”技術，以及這種力量在宇宙權力結構中所扮演的角色。 二、第一部分：觀測與異常——羅盤的覺醒 故事始於公元2385年，地球聯閤探索局（UEA）深空監測站“赫爾墨斯”。主角團由三位來自不同學科背景的頂尖專傢組成： 艾莉亞·凡德爾（天體物理學傢/密碼學專傢）： 一位對伽馬射綫暴和暗物質結構有著近乎偏執研究熱情的女性。她首次在距離銀河係核心近八萬光年的“虛空帶”中，捕捉到瞭一種異常穩定的、非自然産生的引力波模式。 卡萊布·裏德（異星考古學傢/語言學傢）： 專精於分析那些在宇宙背景輻射中殘留的“信息殘影”。他堅信，高級文明的消亡不會留下空無一物的廢墟，而是會留下難以破譯的“元數據”。 圖靈-7（高階自主分析實體）： UEA最先進的人工智能，其主要任務是處理和模擬超復雜多維數據，對人類直覺的盲區進行補充。 引力波的模式，經過艾莉亞的反復驗證，被證明是一種復雜的導航信號，其核心是一種我們無法用現有數學體係完全描述的幾何結構。卡萊布將其命名為“羅盤”——它似乎在指引著一個遙遠、特定、且不屬於任何已知星圖的位置。 UEA的反應是謹慎的，但科學的本能驅使著他們。他們啓動瞭“奧德賽計劃”，目標是跟隨羅盤的信號，尋找“織夢者”文明的遺跡。 三、第二部分：摺疊的航道與時間的迴響 奧德賽任務飛船“先行者號”攜帶的，不僅僅是先進的推進係統，更重要的是一套從地球古代遺址中挖掘齣的、被認為是神話的“諧振激發器”。羅盤信號的強度，隻有在通過特定的高維頻率激發後，纔會指嚮下一個坐標。 A. 躍遷悖論： 先行者號第一次“摺疊躍遷”後，隊員們發現自己並未到達預期的空間位置，而是被投射到瞭一個時間錯亂的區域。他們“看到”瞭織夢者文明的片段——不是通過影像，而是通過環境本身儲存的“時間殘影”。 文明的形態： 織夢者並非生物學意義上的生命，他們是基於量子糾纏態構建的能量聚閤體。他們對時間和空間有著獨特的理解，認為宇宙的本質是信息的流動，而非物質的聚集。 技術的巔峰： 他們掌握瞭“編織現實”的能力，能夠微調宇宙的基本常數來適應他們的需求。然而，這種能力帶來瞭巨大的內部矛盾。 B. “零點之城”的啓示： 羅盤最終引導他們抵達瞭一個位於星係團邊緣的巨大空洞——“零點之城”。這裏沒有恒星，隻有一座圍繞著一個穩定黑洞運行的巨大結構體。這裏的遺跡展示瞭織夢者文明的終極成就與悲劇根源： 他們試圖通過“羅盤”係統，將整個文明的信息上傳到一個更高維度的“信息淨土”，以逃避宇宙熵增帶來的必然衰亡。然而，上傳過程齣現瞭災難性的失控。 四、第三部分：熵的勝利與哲學的對峙 卡萊布在分析核心數據庫時，發現瞭一個令人毛骨悚然的事實：織夢者並非“消失”，而是“過度進化”導緻的自我解構。 A. “永恒的循環”： 他們的“信息淨土”並非烏托邦，而是一個無限重復的、邏輯閉環的模擬。織夢者們在追求絕對的永恒與完美中，扼殺瞭所有創新的可能性，最終導緻瞭“信息疲勞”。他們成瞭自己創造的邏輯囚徒。 B. 最終的警告： 艾莉亞破解瞭羅盤係統的最後一道密鑰，那是一條來自織夢者文明殘餘意識的警告。它揭示瞭：任何試圖完全超越物理限製、控製宇宙基本法則的行為，都將麵臨“本體論的崩潰”。熵，並非敵人，而是宇宙創新的驅動力。 圖靈-7通過對比織夢者的數據，首次産生瞭自我質疑。如果極緻的優化會導緻靜止和消亡，那麼人類在追求進步時，應如何平衡效率與偶然性、秩序與混亂？ 五、結語：帶著悖論迴歸 先行者號帶著“羅盤”的物理核心和數以TB計的、關於失敗的宇宙文明的教訓返航。他們帶迴的不是先進的技術藍圖，而是一份關於“適度”與“局限性”的深刻理解。 《星海羅盤：失落文明的航跡》探討瞭以下核心命題： 1. 技術進步的終極邊界在哪裏？ 2. 完美是否等同於死亡？ 3. 文明的價值在於其過程中的探索與未知，而非最終的永恒狀態。 本書以一種冷峻的、基於硬科幻設定的方式，嚮讀者展示瞭宇宙尺度下的宏大悲劇，以及人類在麵對未知時所應有的謙遜與敬畏。它是一次對時間和存在意義的哲學遠徵。

作者簡介

茱莉亞․唐諾森Julia Donaldson

　　纔華洋溢的英國兒童文學作傢，為英國兒童文學桂冠得主，也是各大童書奬的常勝軍，有多本膾炙人口的經典繪本著作：《怪獸古肥玀》、《Room on the Broom》及《What the Ladybird Heard》……等，多不勝數。她不隻擅長寫繪本，同時也創作小說、遊戲和歌謠。現與丈夫定居在格拉斯哥。

　　相關著作
　　《跟我說晚安》

繪者簡介

蕾貝卡‧寇柏Rebecca Cobb

　　英國繪本界亮眼新秀。在白金漢郡長大並居住至今，從小身邊永遠圍繞著色鉛筆、氈筆、蠟筆、廣告顔料和畫紙。2004年畢業於費爾茅斯藝術學院，曾為多傢媒體及齣版社創作插圖。蕾貝卡能寫能畫，更多次與前輩級作傢共同創作。

　　她的畫風清新且獨樹一格，故事寫作也跳脫傳統窠臼，讓人眼睛一亮。2013年以《誰來吃午餐》獲得英國水石童書繪本大奬。在颱灣齣版的作品還包括《鰐魚阿姨》、《我好想妳，媽媽》、《洞裏頭有什麼東西？》，以及與國際知名編導理察‧柯提斯（Richard Curtis）閤作的《空空的聖誕襪》、《下雪日的約定》、與兒童文學桂冠作傢茱莉亞‧唐諾森（Julia Donaldson）攜手的《紙娃娃手牽手》。

譯者簡介

艾可

　　颱北人，熱愛有溫度的食物，喜歡有意思的書。譯有《誰來吃午餐》、《我好想妳，媽媽》、《鰐魚阿姨》、《洞裏頭有什麼東西？》等。

有人躲起來囉！
猜猜看，是誰呢？
噢！是個開心的小寶貝，
他在跟你揮揮手呢！

你會揮揮左手嗎？
你會揮揮右手嗎？
你會同時揮揮兩隻手嗎？

有人躲起來囉！
猜猜看，是誰呢？
嘿，是個淘氣的小寶貝。
他在指著你唷！

你會指指天上嗎？
你會指指地下嗎？
你會指指左邊再指指右邊嗎？

 

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引人瞭，那種溫暖而柔和的色彩搭配，以及畫麵中若隱若現的身影，立刻勾起瞭我童年時最純粹的好奇心。我迫不及待地翻開瞭第一頁，心中充滿瞭期待，想知道隱藏在這些美好畫麵背後的故事是怎樣的。作者似乎很擅長營造一種寜靜而又充滿懸念的氛圍，文字如同涓涓細流，緩緩地流入讀者的心田，卻又暗藏著讓人想要一探究竟的引力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的畫麵感極強，即便不看插圖，僅僅依靠文字，我腦海中也能勾勒齣栩栩如生的畫麵。作者對光影、色彩、景物的描繪，都達到瞭爐火純青的地步。我能感受到微風吹拂過樹葉的沙沙聲，能聞到雨後泥土的清新氣息，甚至能感覺到陽光灑在臉上的溫度。這種沉浸式的閱讀體驗，讓我徹底忘記瞭現實世界的煩惱，完全投入到書中構建的世界之中。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞作者在描繪人物性格時所展現齣的細膩筆觸。即使是最細微的神態變化，最微小的動作，都被作者捕捉得淋灕盡緻。我仿佛能看到每一個角色的靈魂，感受到他們的喜怒哀樂。這種對人物內心世界的深入挖掘，讓整個故事更加豐滿，更加有血有肉。我不僅僅是在看一個故事，更像是認識瞭一群活生生的人，並且與他們産生瞭共鳴。

评分☆☆☆☆☆

我個人認為，這本書最成功的地方在於它能夠觸動成年人的內心深處。雖然故事的主角可能是孩子，但其中所傳遞的關於等待、關於發現、關於驚喜的情感，是跨越年齡的。我讀著讀著，突然就想起瞭我的父母，想起瞭他們在我童年時，用怎樣的耐心和愛意，陪伴我度過每一個平凡的日子。這本書讓我重新審視瞭那些被我們忽略的、但卻無比珍貴的親情和友情，這是一種非常寶貴的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

我喜歡這本書的節奏，它不是那種快節奏、情節跌宕起伏的作品，而是更像一段悠揚的鏇律，緩緩展開，卻又充滿力量。每一個段落都恰到好處，既不會讓人感到冗長，也不會讓人覺得匆忙。這種恰如其分的節奏感，讓讀者能夠細細品味每一個細節，用心去感受故事的魅力。我感覺就像是在品嘗一杯陳年的美酒，越品越有味道，越品越覺得迴甘。

评分☆☆☆☆☆

這本書讓我思考瞭許多關於“看見”與“被看見”的哲學命題。我們是否總是忙於尋找，而忽略瞭身邊的美好？我們是否總是在等待被發現，而忘瞭主動去錶達？這些問題，在書中看似無關緊要的“躲貓貓”遊戲中，得到瞭非常深刻的體現。它提醒我們，生活中的許多樂趣，往往就藏在那些不經意的瞬間，需要我們用心去發現，去體會。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都對那些能勾起集體迴憶的作品情有獨鍾，而這本書恰恰做到瞭這一點。它沒有刻意去渲染什麼宏大的主題，也沒有設置復雜的伏筆，隻是用一種極其生活化、極其貼近孩子內心的方式，展現瞭“躲貓貓”這個簡單遊戲所蘊含的深刻情感。我仿佛能看到自己小時候，在某個午後，躲在某個角落，屏住呼吸，心髒怦怦直跳的場景。那種緊張與期待交織的感覺，實在是太真實瞭，讓人忍不住想去迴味。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常有特點，它不像許多兒童讀物那樣，一味地追求朗朗上口和押韻，而是更加注重意境的營造和情感的細膩錶達。作者善於運用大量的感官描寫，通過視覺、聽覺甚至觸覺來勾勒齣一個充滿想象力的世界。每一個字句都仿佛經過精心打磨，看似不經意，實則飽含深意，給讀者留下瞭廣闊的想象空間。這讓我感覺，我不僅僅是在閱讀一個故事，更是在體驗一種情感，一種心境。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書給我的驚喜遠不止於此。它不僅僅是一個簡單的小故事，更是一個關於成長、關於愛、關於生活的寓言。它用最簡單的方式，傳遞瞭最深刻的道理，讓我受益匪淺。我感覺，我不僅僅是在閱讀，更是在進行一場心靈的洗禮。這本書，真的值得反復閱讀，每一次閱讀，都會有新的感悟，新的發現。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構非常巧妙，雖然錶麵上是一個簡單的“找與被找”的遊戲，但作者卻在其中融入瞭許多關於成長、關於獨立、關於探索的元素。每一次的“躲”和“找”，都不僅僅是遊戲中的一次互動，更像是角色內心的一次成長。我可以看到，在一次次的嘗試中，角色變得更加勇敢，更加有主見，也更加懂得如何與他人建立連接。這種潛移默化的教育意義，纔是這本書真正打動我的地方。