時間停止的冰封校捨(中) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

辻村深月

圖書標籤:

• 懸疑
• 推理
• 校園
• 奇幻
• 時間停止
• 冰封
• 青春
• 冒險
• 解謎
• 超自然

◎梅菲斯特奬得奬作品 ◎直木賞得主辻村深月一鳴驚人的齣道傑作 ◎曾被改編為同名漫畫，廣受歡迎 ◎封麵繪製／蚩尤 大雪紛飛的校捨成瞭神祕事件的現場， 時間停止在五點五十三分， 就是那個人跳下屋頂的時刻…… 眾人被睏在時間停止的冰冷校捨裏不知多久，突然間學校的上下課鍾聲響起，失去時間感的他們不禁感到惶惑不安，接著想起八人之中的片瀨充已經有好一陣子不見人影…… 獨自前往浴室洗澡的他消失瞭，隻剩下仰躺在滾燙熱水中的一具假人，假人身上穿著片瀨充的製服，死白的臉，麵無錶情。不敢再落單的眾人此刻發現：掛在教室牆上的時鍾竟然動瞭，現在是六點三十二分！

《午夜鍾聲下的失落迴響》 （本簡介不包含任何與《時間停止的冰封校捨（中）》相關的內容，專注於描繪一個截然不同的、充滿懸疑與時代印記的故事。） 楔子：迷霧中的呢喃 故事的序幕在十九世紀末，一個被工業革命的鋼鐵洪流裹挾的維多利亞時期倫敦拉開。空氣中彌漫著煤煙和潮濕的霧氣，如同一個無形的巨大帷幕，籠罩著這座曾經輝煌的城市。 艾米莉亞·凡斯，一位擁有著驚人天賦卻被社會邊緣化的年輕女性，正站在霧氣彌漫的泰晤士河畔。她的父親，一位著名的鍾錶匠兼業餘曆史學傢，在一年前離奇失蹤。留下的，隻有一間堆滿瞭精密機械和泛黃羊皮捲的作坊，以及一個每到午夜十二點就會發齣不祥低鳴的古董座鍾。 艾米莉亞不相信父親的失蹤是一場簡單的意外。她堅信，那座座鍾是解開謎團的鑰匙。它不僅僅是一個計時工具，更像是一個承載著某種秘密的容器，一個關於“時間錯位”的古老傳說。 第一章：齒輪與秘密的交織 艾米莉亞的調查，將她引嚮瞭倫敦社會光鮮外錶下的陰暗角落。她發現，父親失蹤前一直在追查一個名為“永恒社”的神秘組織。這個組織由一群深信時間可以被操控的貴族和科學傢組成，他們企圖利用一種失傳已久的煉金術理論，製造齣能夠影響現實進程的裝置。 “永恒社”的核心目標，是獲取一種被稱為“以太晶核”的稀有礦物。傳說中，這種礦物能夠穩定地儲存和釋放巨大的能量，是實現時間乾預的關鍵。 在調查過程中，艾米莉亞結識瞭卡萊爾·布萊剋伍德。卡萊爾是一名沉靜寡言的私傢偵探，他同樣對“永恒社”的活動有所耳聞，並對艾米莉亞父親的失蹤抱有極大的興趣。兩人的閤作，猶如一架精密復雜的鍾錶，齒輪咬閤，開始同步運轉。 第二章：地下的迷宮與蒸汽朋剋的奇觀 隨著綫索的深入，艾米莉亞和卡萊爾發現，“永恒社”的秘密基地並不在顯赫的宅邸，而是在倫敦錯綜復雜的地下管道係統深處。那裏，是蒸汽朋剋美學的極緻體現——巨大的黃銅管道交織成網，蒸汽驅動的機械裝置發齣規律的轟鳴，空氣中彌漫著機油和硫磺的味道。 他們穿越瞭危機四伏的地下迷宮，避開瞭“永恒社”雇傭的，裝備著定製蒸汽動力裝甲的守衛。在迷宮深處，他們發現瞭一個巨大的地下實驗室。實驗室中央矗立著一個由無數精密儀器和晶體構成的復雜裝置，正是“永恒社”試圖啓動的“時序穩定器”。 艾米莉亞敏銳地注意到，這個裝置的設計原理，與她父親遺留下來的草圖有著驚人的相似之處，但其中缺少瞭一個至關重要的部件——那個古董座鍾的核心零件。 第三章：悖論的誘惑與道德的抉擇 在實驗室的深處，他們遇到瞭“永恒社”的幕後主使——赫伯特·索恩爵士。索恩爵士並非傳統意義上的惡人，他是一位理想主義者，堅信通過精確控製時間，可以消除戰爭、疾病和人類的痛苦。他嚮艾米莉亞展示瞭實驗的初步成果：一段被“凍結”的微小時間片段，其中物體的運動被無限拉長，形成瞭一種詭異的靜止之美。 索恩爵士試圖說服艾米莉亞加入他們，聲稱她父親並非被殺害，而是自願留下來協助完善“時序穩定器”，因為他深知“永恒社”理論的價值。 然而，艾米莉亞很快察覺到這種“完美控製”背後的巨大隱患。她發現，“永恒社”的實驗已經對現實世界造成瞭微小的、卻不可逆轉的扭麯。有些街道的布局莫名改變，一些曆史事件的細節開始模糊不清，這證明瞭操縱時間的代價是巨大的、無法預料的。 第四章：決戰午夜：鍾聲的迴溯 時間緊迫，索恩爵士決定在下一個午夜，啓動“時序穩定器”，進行一次大規模的時間“修正”。 艾米莉亞和卡萊爾必須爭分奪秒。他們不僅要阻止索恩爵士，還要保護那個決定一切的座鍾零件。在午夜鍾聲即將敲響的最後幾分鍾，一場圍繞著精密機械和信念的對決在地下實驗室爆發。 卡萊爾負責牽製裝備著蒸汽動力的守衛，而艾米莉亞則利用自己對鍾錶機械的深刻理解，試圖對“時序穩定器”進行反嚮乾擾。她必須在不完全摧毀裝置的前提下，使其進入一個無法控製的混沌狀態。 當最後一錘落下，午夜鍾聲的第一個音符響起時，整個地下空間開始劇烈震蕩。裝置發齣的能量反饋，並不是穩定的時間流，而是一種劇烈的、近乎崩潰的能量脈衝。艾米莉亞成功地將核心輸入瞭一個錯誤的序列。 尾聲：時間之外的平靜 “時序穩定器”最終被導嚮瞭失控的邊緣，而非預期的“修正”。索恩爵士在試圖挽救他的宏偉構想時，被裝置爆發齣的能量吞噬，連同他所珍視的“時間片段”一同消散。 地下實驗室在一片金屬扭麯的哀鳴中坍塌，艾米莉亞和卡萊爾在最後一刻逃齣生天。 危機解除，但倫敦的迷霧似乎變得更加濃重。艾米莉亞最終沒有找到父親確切的下落，但她明白瞭父親的用意——有些秘密，應當永遠被時間封存。 在清晨的微光中，艾米莉亞站在自己的鍾錶作坊前。那座古董座鍾依然矗立，但那不祥的低鳴消失瞭，取而代之的是一種平靜而有力的滴答聲。她拿起父親留下的工具，決定用自己的雙手，去修復那些被“永恒社”短暫撕裂的現實碎片，守護那些不可磨滅的、真實的曆史瞬間。 卡萊爾嚮她緻意後，轉身消失在黎明升起的蒸汽之中，但兩人的目光中，都留下瞭對那個關於時間與命運的深刻理解。他們知道，在維多利亞時代的陰影下，總有新的秘密等待被發現，而時間，永遠是最大的謎團。

作者簡介

辻村深月Mizuki Tsujimura

　　1980年生於日本山梨縣。2004年以處女作《時間停止的冰封校捨》一書獲講談社「梅菲斯特賞」，並立即由講談社NOVELS書係分上中下三冊，連載持續三個月。作者介紹處寫有「應新時代潮流橫空現世，備受娛樂界期待的重量級新人」，自齣道起便受到講談社重點包裝。
　　
　　所著作品多次得到文學奬項入圍提名：第三部作品《冰凍鯨魚》入圍吉川英治新人奬，以第四部作品《我的料理量匙》入圍日本推理作傢協會奬，2009以《零八零七》一書首次入圍直木奬。
　　
　　直到2011年以《使者》一書獲得「吉川英治文學新人賞」，後更改編為同名電影。2012年，再以短篇小說集《沒有鑰匙的夢》榮獲「直木賞」，是當前日本文壇最受期待的纔女作傢，同年《今日諸事大吉》也獲NHK改編為同名日劇，並由知名女星優香擔綱演齣。2014年《太陽坐落之處》一書改編同名電影。近年作品《島與我們同在》、《天將破曉》分彆榮獲日本書店店員票選為「本屋大賞」第三位及第五位，兼具人氣與好評。
　　
　　另著有《尋找名字的放學後》、《請殺瞭我》、《水底祭典》等書。

譯者簡介

蘇文淑

　　雪城大學建築研究所畢，現居於京都河畔。譯有《消逝的日本》《想像收音機》《民俗學傢的京都導覽》等書。springbest@hotmail.com

第六章〈開朗的絕望〉
 
聽見小孩子的哭聲。
 
是那種不管三七二十一，好像要把體內所有力氣都擠齣來的哭聲。狠狠痛哭，哭纍瞭就睡著的孩子特有的哭法。
 
人呢？
 
片瀨充在朦朧的白霧裏尋找聲音的來源。
 
人在哪裏？
 
從那猛切痛哭的哭聲中聽不齣來到底是男是女，隻能從那高亢的聲音裏分辨齣是個小孩。
 
小充尋著聲音，走嚮那一大片白霧的深處。
 
在哪裏呢？為什麼哭呢？
 
齣現在小充麵前的，是個雙手捂住臉的小孩。臉被捂住瞭，看不齣錶情。從服裝上一時也很難辨彆齣性彆。白霧漸漸散去，這裏是……。
 
梨香？
 
小充齣聲。他也不知道自己為什麼覺得她是梨香。
 
是梨香嗎？還是……？
 
猶豫瞭一下後，他伸齣手去，撫摸那哭泣孩子的頭。
 
（一）
 
小充聽過一個詞，叫做「割腕癥候群」。
 
這種癥候群會用小刀、剃刀之類尖利的刀具反覆割傷自己的手腕，是一種心理疾病，屬於心理壓力、虛無感跟不安之下的自殘行為。不過割腕的人並不想死，所以不會割得太深，這也是這種癥候群的特徵之一。另外割腕的女性比男性多。
 
割腕癥候群。
 
第一次聽到這個詞時小充恍然大悟，心底某個角落覺得「啊──原來如此」，那件事就是這種啊，原來這世上有這種病狀。
 
從什麼時候起，開始察覺到這一類型的女孩子會被自己吸引？
 
片瀨充試著迴想。
 
大概是國中吧？那個總是一個人窩在教室角落裏，連一個朋友也沒有的女孩子應該是第一次。
 
（片瀨……）
 
那是國中二年級夏天，一個沒怎麼交談過的女同學忽然叫住他。
 
（片瀨，之前謝謝你。）
 
小充忽然被道謝，一頭霧水地杵在當地。那女同學對他微微一笑。之前沒有注意，但現在忽然發現對方是個眉眼間帶點憂鬱的美女。
 
（就是之前乾部會議的時候呀，你不是看我很睏擾的樣子，就幫我把書都搬走瞭嗎？那時候我正不知道怎麼辦，那些書那麼重。還好你幫瞭大忙瞭，真謝謝。）
 
這麼一說，好像有這麼一迴事。她又對著有點不知所措的小充一笑，說，
 
「片瀨，要不要一起迴傢？」
 
割下去的時候，看見血從那裏流齣來會很安心。
 
她這麼跟小充說。解下瞭左手的手錶。手腕上斷斷續續地浮現著斷綫般的清淡瘢痕。
 
這個是一年前的。這是一個月前的。
 
她一條條指給小充看。
 
然後這個是今天早上割的。
 
她把傷痕展現在小充麵前，微微一笑。

评分☆☆☆☆☆

我得說，我對《時間停止的冰封校捨(中)》的期待值，在翻開書的那一刻，就已經被大大提升瞭！作者在故事開頭就營造瞭一種非常獨特且吸引人的氛圍，那種「時間停止」的設定，不是那種突如其來、影響巨大的超能力，而是更像一種緩慢滲透、悄無聲息卻又無處不在的變化，讓整個校園都籠罩在一種不真實卻又極其真實的靜止之中。 這種靜止的場景，本身就充滿瞭戲劇張力。你可以想像，一個本應充滿生機的學園，卻在一瞬間，所有的動態都凝固瞭，彷彿進入瞭一個巨大的、無聲的博物館。在這樣的環境下，角色的每一個微小動作、每一次眼神的交錯，都變得格外重要，彷彿在無聲的世界裡，他們之間的每一次互動，都在訴說著更深層次的故事。 作者在刻畫人物關係的部分，展現瞭極高的技巧。那些看似隨意卻又充滿深意的對話，往往能引導讀者去猜測角色們背後隱藏的情感和動機。我尤其喜歡看主角們在麵對這場突如其來的「時間停止」時，他們之間如何從各自為政，到逐漸產生連結，甚至互相依賴。這種從疏離到親近的過程，寫得非常細膩，也充滿瞭人性的溫度。 而且，我認為「時間停止」這個設定，其實也是作者用來探討更深層次議題的一個載體。當外在的時間停止瞭，人們是否反而更容易去審視內在的自我？那些被日常瑣事掩蓋的煩惱、未解的心結，是否會在這樣的靜止時刻，被放大、被揭示？這讓這本書不僅僅是一個奇幻故事，更增添瞭一層關於成長、關於自我認知的深度。 我對故事的懸念設計也相當欣賞。作者並沒有急於揭示「時間停止」的原因，而是透過一些零散的線索、角色的迴憶，以及一些模糊的預兆，讓讀者自己去拼湊真相。這種引導式的敘事，讓我始終保持著高度的閱讀興趣，不斷猜測著接下來會發生什麼。 總體而言，《時間停止的冰封校捨(中)》是一本讓我愛不釋手的好書。它的文字流暢，情節引人入勝，人物刻畫飽滿，而且還充滿瞭引人深思的哲學意味。我強烈推薦給所有喜歡這種帶點懸疑、帶點奇幻，並且能夠引起共鳴的青春校園故事的讀者。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《時間停止的冰封校捨(中)》這本書，真的是我最近讀到最讓我驚艷的作品之一！我對這個「時間停止」的設定，從一開始就充滿瞭濃厚的興趣，但作者對它的處理方式，更是遠遠超齣瞭我的預期。它不是那種戲劇性的、突如其來的災難，而更像是一種緩慢侵蝕、無聲無息卻又充滿詭異的現象，讓整個校園都變成瞭一個被遺忘的時空。 這種「被凍結」的氛圍，在作者的筆下，被描繪得淋灕盡緻。那種寂靜，不隻是單純的沒有聲音，而是包含瞭一種時間的停滯感，彷彿連空氣中的塵埃都靜止在半空中。我在讀的時候，腦海中不斷浮現齣各種畫麵：窗戶上凝結的冰霜、被定格在空中的課本、還有那些因為時間停止而顯得格外安靜的操場。這種強烈的畫麵感，讓整個故事變得非常立體。 而且，作者在探討「時間停止」對人性的影響這一塊，做得非常深入。當外界的一切都靜止瞭，人們的內心活動反而會變得更加活躍。那些平日裡被掩蓋的慾望、恐懼、以及那些藏在心底深處的秘密，或許都會在這個被凍結的時空中，一點一點地浮現齣來。我特別期待看到主角們如何在這樣的環境下，去麵對自己，去理解他人。 書中對於角色之間互動的描寫，也讓我印象深刻。作者沒有去刻意營造戲劇性的衝突，而是透過一些細膩的對話和微小的肢體語言，來展現人物之間的情感變化。有時候，一個眼神的交流，一句意味深長的詢問，都能透露齣角色之間複雜的關係。我能感受到，在這樣一個孤立的環境下，他們彼此之間的情感聯繫，是多麼的珍貴。 《時間停止的冰封校捨(中)》最吸引我的地方，在於它將一個奇幻的設定，與深刻的人性探討巧妙地結閤在一起。它不僅僅是在講述一個「時間停止」的故事，更是在探討「時間」對我們的意義，以及在極端環境下，人與人之間的情感連結是如何變得如此重要。 我強烈推薦這本書給所有喜歡這種帶有懸疑色彩，又能在其中找到人文關懷的讀者。它是一本能讓你捧在手裡，就再也不想放下的好書。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，《時間停止的冰封校捨(中)》這本書，一翻開就被那種獨特的氛圍給徹底吸引住瞭。作者在營造「時間停止」這個概念時，做得非常到位，不是那種突然的、戲劇性的改變，而是一種緩慢滲透、無聲無息卻又瀰漫整個校園的靜止感。 我特別喜歡作者在描寫校園場景時的細膩筆觸。那種被冰封的窗戶上映齣的奇異光芒，被凍結在半空中的樹葉，還有那種因為絕對寂靜而顯得格外清晰的微弱聲響，都讓我彷彿親身置身於那個被時間遺忘的角落。這種強烈的畫麵感，讓整個故事變得更加立體，也更容易讓讀者沉浸其中。 在人物互動方麵，作者展現瞭非常高的敘事技巧。那些看似平淡的對話，其實都蘊含著豐富的情感和潛在的意義。我喜歡看主角們在麵對這個突如其來的「時間停止」時，他們之間的互動如何從最初的陌生、猜疑，逐漸轉變為互相扶持、共同麵對。這種情感的細膩描寫，讓我覺得他們不再是單純的虛構人物，而是活生生的、有血有肉的個體。 我認為，作者透過「時間停止」這個設定，其實是在引導讀者去思考更深層次的問題。當外界的一切都靜止瞭，當時間失去瞭原有的意義，人們是否反而能更清晰地認識自己？那些被日常瑣事淹沒的煩惱、那些藏在心底的渴望，是否會在這樣的特殊時刻，變得更加突齣？這種對人性的探討，讓這本書不僅僅是一本娛樂性的讀物，更具有深刻的啟發意義。 《時間停止的冰封校捨(中)》最讓我著迷的地方，在於它能夠在保持故事吸引力的同時，又能引發讀者對生命、對時間、對人與人之間關係的深入思考。它是一本能夠讓你捧在手裡，就再也不想放下的好書。 我非常推薦這本書給所有喜歡這類懸疑、奇幻，又能在其中找到人文關懷的讀者。它絕對不會讓你失望！

评分☆☆☆☆☆

讀完《時間停止的冰封校捨(中)》的開頭部分，我真的有種置身於那個被時間遺忘的校園的感覺。作者在營造「時間停止」的氛圍上，展現瞭極高的文學功力。那種靜止，不是簡單的沒有聲音，而是包含瞭一種時間本身的凝固感，彷彿整個世界都被按下瞭暫停鍵。 我特別喜歡作者在描寫校園景象時的細膩之處。你可以想像，窗戶上凝結的冰晶，在陽光下摺射齣奇異的光彩；被凍結在半空中的課本，彷彿訴說著一個未完結的故事；還有那種因為絕對寂靜而顯得格外清晰的微弱聲響，都讓我感覺身臨其境。這些細節的堆砌，讓這個「冰封校捨」變得更加真實，也更具吸引力。 在人物的刻畫上，作者也做得相當齣色。每一個角色在經歷瞭「時間停止」之後，都展現齣瞭不同的反應和內心變化。那些看似隨意卻又充滿深意的對話，往往能引導讀者去猜測角色們背後隱藏的情感和動機。我尤其喜歡看主角們在這樣一個極端環境下，他們之間的關係是如何從陌生、猜忌，逐漸發展為互相理解、互相依賴。這種情感的細膩描寫，讓我覺得他們不再是單純的虛構人物，而是活生生的、有血有肉的個體。 我認為，作者透過「時間停止」這個設定，其實是在探討「時間」對於我們個人和社會的意義。當時間失去瞭原有的流動性，當外界的一切都靜止瞭，人們是否反而能更清晰地認識自己？那些被日常瑣事淹沒的煩惱、那些藏在心底的渴望，是否會在這樣的特殊時刻，變得更加突齣？這種對人性的探討，讓這本書不僅僅是一本娛樂性的讀物，更具有深刻的啟發意義。 《時間停止的冰封校捨(中)》是一本讓我感到非常驚喜的作品。它的文字優美，情節扣人心弦，人物刻畫飽滿，而且還充滿瞭引人深思的哲學意味。我強烈推薦給所有喜歡這種帶點懸疑、帶點奇幻，並且能夠引起共鳴的青春校園故事的讀者。

评分☆☆☆☆☆

哇，我真的要好好來推一下這本《時間停止的冰封校捨(中)》！雖然我還沒來得及把整本讀完，但光是開頭的鋪陳就已經讓我著迷到不行。作者在描寫校園日常的細膩度上，真的讓我迴憶起自己高中時期那段青澀又充滿未知的生活。那種走廊上偶爾飄來的飯菜香，午休時間同學們在教室裡嘻嘻哈哈的聲音，甚至是下課時，大傢衝嚮福利社搶購的畫麵，都栩栩如生地呈現在我眼前。 尤其是在描寫人物互動的部分，真的特別有味道。那些看似不經意的對話，卻暗藏著人物之間複雜的情感和關係。有時候，一個眼神的交錯，一句話的含蓄，都能讓人感受到角色內心深處的掙紮與渴望。我特別喜歡看主角們在麵對學校生活中的各種挑戰時，他們之間如何互相扶持，又或者因為誤解而產生的小摩擦。這種真實感，是很多書都難以達到的。 而且，書中對於「時間停止」這個設定的處理，我覺得非常巧妙。它不是那種突兀的超能力，而是更像一種籠罩在校園上空、無形卻真實存在的奇異氛圍。這種氛圍讓原本平凡的校園，瞬間多瞭一層神秘的麵紗，也讓我對接下來的故事充滿瞭好奇。我一直在猜測，這個「時間停止」究竟是怎麼發生的？它對這些學生們的生活又會造成什麼樣的影響？是單純的現象，還是背後隱藏著更深刻的原因？ 目前讀到的部分，讓我最印象深刻的是主角群之間逐漸建立起來的羈絆。他們可能因為這個特殊的「時間停止」現象而聚集在一起，從一開始的陌生、猜忌，到後來為瞭共同的目標而努力，這種轉變過程寫得非常動人。我特別期待看到他們在麵對未知的危險或解開謎團的過程中，如何展現齣各自的勇氣和智慧。作者在塑造角色個性上，也相當用心，每個人都有自己的閃光點和不完美之處，讓他們顯得更加立體和 relatable。 總之，雖然我還沒看到結局，但《時間停止的冰封校捨(中)》已經成功勾起瞭我強烈的好奇心和閱讀慾望。它不僅僅是一個關於校園奇幻的故事，更像是在描繪一群少年少女在特殊環境下的成長與蛻變。我迫不及待想知道，當時間再次流動時，他們又會變成什麼樣呢？又或者，這個「停止」本身，就是他們成長中不可或缺的一部分？我強烈推薦給所有喜歡青春、懸疑，以及帶點奇幻色彩的讀者！

评分☆☆☆☆☆

我對《時間停止的冰封校捨(中)》這本書的愛，是從翻開第一頁就開始的！作者在開頭就成功地建立瞭一種獨特的氛圍，那種「時間停止」的感覺，不是那種突然的、像是被按下瞭暫停鍵的感覺，而更像是一種緩慢的、漸進的、但又無可阻擋的過程，讓整個校園都瀰漫著一種冰冷的、靜止的氣息。 我特別喜歡作者在描寫校園景象時的細膩度。那種在陽光下閃爍著寒光的冰晶，被凍結在空中的樹葉，還有那種因為絕對寂靜而顯得格外清晰的微弱聲響，都讓我彷彿身臨其境。這種對環境的細緻描繪，不僅僅是為瞭營造氛圍，更是為瞭烘托齣主角們身處的特殊境遇，以及他們內心深處的感受。 在人物互動方麵，作者展現瞭非常高的造詣。那些看似平淡的對話，卻蘊含著豐富的情感和潛颱詞。我喜歡看主角們在麵對這個「時間停止」的變故時，他們之間的互動如何從最初的陌生、猜疑，逐漸轉變為互相依賴、共同麵對。這種情感的細膩描繪，讓我覺得他們不再是單純的虛構人物，而是活生生的、有血有肉的個體。 我認為，作者透過「時間停止」這個設定，其實是在引導讀者去思考更深層次的問題。當時間失去瞭意義，當外界的一切都靜止瞭，人們是否反而能更清晰地認識自己？那些被日常淹沒的煩惱，那些藏在心底的渴望，是否會在這樣的特殊時刻，變得更加突齣？這種對人性的探討，讓這本書不僅僅是一本娛樂性的讀物，更具有深刻的啟發意義。 《時間停止的冰封校捨(中)》最讓我著迷的地方，在於它能夠在保持故事吸引力的同時，又能引發讀者對生命、對時間、對人與人之間關係的深入思考。它是一本能夠讓你讀完後，仍然久久不能忘懷的作品。 我非常推薦這本書給所有喜歡這類懸疑、奇幻，又能在其中找到人文關懷的讀者。它絕對不會讓你失望！

评分☆☆☆☆☆

老實說，拿到《時間停止的冰封校捨(中)》這本書的時候，我原本以為這隻是一本普通的校園奇幻小說，但讀瞭幾頁後，我的想法完全改變瞭。作者在開頭就營造瞭一種非常特別的氛圍，不是那種熱鬧的校園生活，而是一種帶著淡淡的疏離感和神秘感。你可以想像一下，一個本該充滿活力的學期，卻在某個時刻，所有的聲音、所有的動作都像是被按下瞭暫停鍵。 這種「時間停止」的設定，讓我覺得非常引人入勝。它不是突然爆發的超能力，而更像是一種瀰漫在整個校園裡的、無聲卻巨大的影響。這種靜止的狀態，反而讓角色的內心活動變得更加清晰。他們在這樣一個被凍結的環境裡，要如何與外界溝通？又如何去麵對那些突如其來的改變？這是我在閱讀過程中不斷思考的問題。 我特別欣賞作者在細節上的處理。比如，描寫校園裡結冰的景象，不隻是簡單地說「下雪瞭」，而是用非常詩意的筆觸，勾勒齣冰晶如何在窗戶上凝結，陽光透過冰層摺射齣奇異的光芒，以及那種因為寂靜而顯得格外清晰的腳步聲。這種畫麵感的營造，讓整個故事變得更加生動，也更容易讓讀者沉浸其中。 而且，作者在人物的塑造上，也下瞭很多功夫。雖然纔讀到中段，但我已經對幾個主要角色留下瞭深刻的印象。他們有各自的背景、性格，以及在這場「時間停止」的事件中所扮演的不同角色。有時候，一個眼神，一個細微的動作，都能透露齣角色的內心掙紮和情感。我特別喜歡看到他們之間因為共同的經歷而逐漸產生的連結，那種在孤獨中尋求慰藉的感覺，非常真實。 《時間停止的冰封校捨(中)》最讓我著迷的地方，在於它不僅僅是一個關於超自然現象的故事，更像是在探討「時間」本身對我們意味著什麼。當時間失去瞭流動性，我們過去的經歷、現在的狀態，以及未來的期許，又會發生怎樣的改變？這是一種非常哲學的思考，作者巧妙地將它融入到一個引人入勝的故事情節中。 總之，這本書成功地勾起瞭我的好奇心，也讓我對「時間停止」這個概念有瞭更深入的思考。我非常期待接下來的劇情發展，想知道這個冰封校捨的秘密究竟是什麼，以及主角們將如何麵對這場突如其來的變故。我強烈推薦這本書給所有喜歡思考、喜歡懸疑，又渴望在文字中找到溫暖的讀者。

评分☆☆☆☆☆

這本《時間停止的冰封校捨(中)》我真的從書局拿到手就迫不及待地翻瞭起來，但纔看瞭幾頁，就被那種獨特的氛圍給深深吸引住瞭。作者在構建這個「冰封校捨」的場景時，運用瞭很多細緻的筆觸，讓我彷彿親身置身其中。你可以想像一下，在一個本該充滿活力的校園，卻因為某種原因，時間彷彿被凍結瞭，校園裡的每一個角落都濛上瞭一層冰藍色的光暈，連空氣都似乎凝結成瞭冰晶。 這種靜止的畫麵感，讓我對角色的內心世界有瞭更多的想像空間。當外在的時間停止瞭，人們的內心活動反而會被放大，那些平日裡被忽略的細節、被壓抑的情緒，或許都會在這個被凍結的時空中，一點一點地浮現齣來。主角們在這樣的環境下，要如何麵對自己的內心？又如何去理解身邊的人？這是我最感興趣的部分。 而且，作者在描寫這些角色的互動時，也不是單純地講述事件，而是透過一些微小的動作、錶情，以及看似平淡的對話，來揭示他們之間的關係。例如，某個角色在聽到一句關鍵的話時，眼神裡一閃而過的猶豫，或者在麵對睏難時，另一位角色默默伸齣的援手。這些細節都讓人物變得更加真實，也讓讀者更容易產生共鳴。 我特別喜歡作者對於「為什麼會時間停止」這個懸念的鋪陳。它並沒有直接給齣答案，而是透過一些零星的線索，讓讀者自己去拼湊。可能是某個被遺忘的傳說，可能是某個隱藏在校園深處的秘密，又或者是某種超自然的現象。這種引人入勝的敘事方式，讓我一直充滿瞭追尋真相的動力。 更重要的是，我認為這本書在探討的，可能遠不止於「時間停止」這個奇幻設定。它或許也觸及瞭關於青春期的迷茫、成長的陣痛、以及人際關係的複雜性。當時間停滯，這些問題反而變得更加凸顯，也為主角們提供瞭一個重新審視自己和世界的機會。我非常期待看到主角們如何在這樣的環境下，找到屬於自己的答案，並且剋服內心的恐懼和挑戰。 這本書真的帶給瞭我很多驚喜，它的文字優美，敘事引人入勝，角色刻畫深刻，而且還留下瞭足夠的懸念，讓人在閱讀過程中不斷猜測。我會繼續追下去，看看這個冰封校捨裡究竟隱藏著怎樣的故事。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀到《時間停止的冰封校捨(中)》，真的被作者的敘事功力給深深吸引住瞭。從一開始，「時間停止」這個設定就為故事濛上瞭一層神秘的色彩。然而，作者並沒有直接拋齣一個驚天動地的事件，而是用一種非常細膩、緩慢的方式，讓讀者感受到那種無聲無息卻又無所不在的靜止感。 我特別欣賞作者對細節的描繪。那種冰封校園裡的景象，不再是單純的文字描述，而是充滿瞭畫麵感。你可以想像，陽光穿透凝結的冰霜，摺射齣七彩的光暈；風吹過，樹枝上的葉子靜止在半空中，彷彿被定格瞭一樣；就連空氣中飄浮的塵埃，都彷彿在那一刻停止瞭流動。這些細節的堆砌，讓整個故事充滿瞭超現實的美感，也讓我對這個被凍結的校園產生瞭強烈的好奇。 在角色塑造方麵，作者也下瞭不少功夫。我能感受到，每一個角色在經歷瞭「時間停止」之後，內心都產生瞭複雜的變化。那些看似平常的對話，其實都隱藏著角色們的掙紮、恐懼，以及對未來的迷茫。我特別喜歡看他們之間如何從最初的陌生、猜忌，到後來因為共同的經歷而產生瞭深厚的羈絆。這種情感的發展，寫得非常真實，讓人很容易產生共鳴。 我認為，「時間停止」這個設定，其實是作者用來探討「時間」對我們個人和社會的意義的一個絕佳載體。當時間失去瞭流動性，人們過去的經歷、現在的狀態、以及對未來的期許，又會發生怎樣的改變？這是一種非常深刻的哲學思考，作者巧妙地將它融入到一個引人入勝的故事情節中。 《時間停止的冰封校捨(中)》是一本讓我感到驚喜的作品。它的文字優美，情節扣人心弦，人物刻畫飽滿，而且還充滿瞭引人深思的哲學意味。我強烈推薦給所有喜歡這種帶點懸疑、帶點奇幻，並且能夠引起共鳴的青春校園故事的讀者。

评分☆☆☆☆☆

我真的要好好讚揚一下《時間停止的冰封校捨(中)》這本書！作者在故事的開頭就營造瞭一種極其獨特且引人入勝的氛圍。那個「時間停止」的設定，並不是那種一上來就轟轟烈烈、驚天動地的超能力，而是一種緩慢滲透、無聲無息卻又異常詭異的現象，讓整個校園都籠罩在一種永恆的、靜止的氛圍之下。 我特別喜歡作者對校園景象的細緻描繪。那種被冰封的窗戶上映齣的奇異光芒，被凍結在半空中的落葉，還有那種因為絕對寂靜而顯得格外清晰的微弱聲響，都讓我彷彿親身走進瞭那個被時間遺忘的角落。這種強烈的畫麵感，使得整個故事變得更加生動，也更容易讓讀者沉浸其中。 在人物互動方麵，作者展現瞭相當高的敘事技巧。那些看似平淡的對話，卻常常蘊含著豐富的情感和潛在的意義。我喜歡看主角們在麵對這個突如其來的「時間停止」時，他們之間的互動如何從最初的陌生、猜疑，逐漸轉變為互相扶持、共同麵對。這種情感的細膩描寫，讓我覺得他們不再是單純的文字，而是活生生的、有血有肉的生命。 我認為，作者透過「時間停止」這個設定，其實是在引導讀者去思考更深層次的問題。當外界的一切都靜止瞭，當時間失去瞭原有的意義，人們是否反而能更清晰地認識自己？那些被日常瑣事淹沒的煩惱、那些藏在心底的渴望，是否會在這樣的特殊時刻，變得更加突齣？這種對人性的探討，讓這本書不僅僅是一本娛樂性的讀物，更具有深刻的啟發意義。 《時間停止的冰封校捨(中)》最讓我著迷的地方，在於它能夠在保持故事吸引力的同時，又能引發讀者對生命、對時間、對人與人之間關係的深入思考。它是一本能夠讓你捧在手裡，就再也不想放下的好書。 我非常推薦這本書給所有喜歡這類懸疑、奇幻，又能在其中找到人文關懷的讀者。它絕對不會讓你失望！