危險心靈【全新版】

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圖書描述

我不是「壞」孩子,
但我不想成為「好」學生!

  變成大人之前的最後一次迴望,侯文詠寫給我們都經曆過的掙紮青春。
  撼動社會,引爆熱烈迴響,狂銷25萬本,橫掃誠品、金石堂排行榜第一名!公視改編同名電視劇!

  收錄侯文詠全新自序

  我一直以為長大就是纍積和擁有,
  卻從來沒想過,長大也可能意味著不斷地失去……

  國三這一年,小傑被趕齣教室,淪為隻能在走廊上課的「次等公民」。他原本不該那麼慘,但也得承認事齣必有因,他停掉瞭導師的課後補習,在課堂上看漫畫,又喜歡亂開玩笑影響其他同學的讀書情緒。

  現實很殘酷,麵對同學們的訕笑、傢長們的異樣眼光,他隻能選擇每天躲在廁所裏吃午餐。日復一日的屈辱終於讓他忍無可忍,小傑鼓起勇氣嚮校長投訴,卻反而被要求道歉,還換來班導的一陣拳打腳踢。

  事件如滾雪球般擴大,隨著媒體的介入、學校的懲處,原本單純的師生衝突演變成一個國中生抵抗體製巨獸的不對稱戰爭。麵對鋪天蓋地的排擠、抹黑、謾罵、打壓,原本隻想「討公道」的小傑發現自己所相信的世界逐漸崩解,就像連鎖反應一樣想停也停不下來,小傑還不知道,十五歲的他,正在經曆一場名為「教育」的黑暗成人式……
《迷霧之城的低語》:一部懸疑與救贖的史詩 引言:當曆史的陰影籠罩現代都市,真相如同深海中的幽靈,難以捉摸。 《迷霧之城的低語》並非一部關於心靈探秘或心理側寫的作品,它是一部植根於現實肌理、卻又充滿哥特式浪漫色彩的都市懸疑巨著。故事發生在一個虛構的、常年被陰冷海霧籠罩的港口城市——“艾瑟利亞”。這座城市錶麵上是繁榮的貿易樞紐,但其光鮮的錶象下,湧動著陳舊的傢族恩怨、被掩蓋的工業醜聞,以及一種近乎民間傳說的古老詛咒。 第一部分:沉船與失蹤的遺産 故事的開篇,一場突如其來的海難打破瞭艾瑟利亞的平靜。一艘載有城市首富傢族“凡爾登”傢族重要文物的科考船在近海失蹤。凡爾登傢族的現任族長,年邁且威嚴的伊利亞斯·凡爾登,對外宣稱這是意外,但很快,一封匿名信件揭示瞭事情的復雜性。 信中提到,失蹤的不僅是文物,更是一份足以顛覆城市權力格局的“契約”。主人公,艾麗卡·裏德,一位在城市檔案局工作的年輕曆史學傢,偶然間接觸到瞭這份信件。艾麗卡並非傳統意義上的偵探,她依靠的是對城市檔案、古老地圖和傢族譜係的深度挖掘。她對“過去”的執著,使她成為瞭解開謎團的唯一鑰匙。 艾麗卡發現,凡爾登傢族的興盛史,與艾瑟利亞百年前爆發的一場瘟疫及隨後的“大清洗”有著韆絲萬縷的聯係。她開始追溯那些被刻意抹去的曆史記錄,這些記錄指嚮瞭一個被城市遺忘的群體——那些在工業革命初期,為凡爾登傢族的財富奠定基礎的底層工人。 第二部分:舊城區的迴響 隨著艾麗卡調查的深入,她被迫進入瞭艾瑟利亞最古老、最腐朽的城區——“碼頭區”。這裏的建築風格混雜著維多利亞時期的衰敗和現代混凝土的粗糲,空氣中彌漫著鹹濕和鐵銹的味道。 在碼頭區,艾麗卡結識瞭關鍵人物:卡勒姆·布萊剋伍德,一位隱居的退役海員,也是凡爾登傢族早期産業的知情者。卡勒姆沉默寡言,身上布滿瞭舊時代的傷痕,他代錶著那些被曆史遺棄的見證者。他嚮艾麗卡透露瞭一個關於“海之低語”的傳說——每當凡爾登傢族的秘密即將被揭露時,海霧就會變得異常濃重,伴隨著隻有特定人群纔能聽到的詭異聲響。 兩人的閤作充滿瞭摩擦。艾麗卡追求無可辯駁的證據,而卡勒姆更相信直覺和口述的曆史。他們的調查聚焦於船隻失事前夕,凡爾登傢族內部的權力鬥爭,特彆是伊利亞斯族長與其疏遠的侄子之間的財産糾紛。他們發現,那份失蹤的“契約”,實際上是關於城市供水和能源壟斷的原始批文,其閤法性存在緻命缺陷。 第三部分:傢族的秘密與地下網絡 調查將艾麗卡和卡勒姆引嚮瞭城市地下錯綜復雜的排水係統和廢棄的地下倉庫。這些地方不僅是走私販的庇護所,更是凡爾登傢族進行秘密交易的場所。艾麗卡在一次潛入行動中,發現瞭一批被秘密封存的19世紀末期的工廠記錄,這些記錄顯示,凡爾登傢族的財富積纍,建立在一係列對工人健康極度不負責任的化學傾倒之上,導緻瞭那場瘟疫的爆發。 懸疑的核心逐漸浮齣水麵:失蹤的船隻並非意外,而是一場精心策劃的“清理行動”,目的是銷毀能證明傢族罪行的證據。而信件的寄送者,似乎並非外部的敵人,而是一位身處凡爾登核心圈的內部人士。 隨著時間的推移,調查開始受到來自城市高層的壓力。警察局長,一個與凡爾登傢族有著深厚關係的傳統權力象徵,開始對艾麗卡的檔案調取進行限製。艾麗卡和卡勒姆必須在被權力機器吞噬之前,將證據公之於眾。 第四部分:霧中的審判與救贖 故事的高潮發生在一年一度的“海神祭”上。在狂風暴雨和濃霧籠罩下的港口,艾麗卡利用她對城市結構的瞭解,策劃瞭一場公開揭露。她沒有訴諸暴力,而是利用瞭城市的通訊係統,嚮整個艾瑟利亞直播瞭她找到的原始證據——一份用失事船隻殘骸打撈上來的防水日記。 日記的作者,並非失蹤的文物專傢,而是伊利亞斯族長的妻子。她記錄瞭丈夫多年來為維護傢族謊言所犯下的罪行,以及她試圖在最後時刻將真相公之於眾的努力。船隻失事,正是伊利亞斯為瞭阻止妻子泄密而下的毒手,而非單純的意外。 最終,隨著真相的曝光,城市陷入瞭混亂,但同時也帶來瞭重生的希望。那些被曆史遺忘的受害者傢庭開始尋求正義。卡勒姆找到瞭遲來的慰藉,因為他目睹瞭自己傢族所承受的冤屈得到昭雪。艾麗卡則迴歸瞭她的檔案室,但她不再隻是曆史的記錄者,她成為瞭曆史的修正者。 尾聲: 《迷霧之城的低語》以艾瑟利亞的海霧逐漸散去為背景結束。它探討瞭真相的重量、權力對曆史的腐蝕,以及普通人通過對細節的堅守,能否挑戰根深蒂固的邪惡。這不是一個關於瞬間頓悟的故事,而是一部關於耐心、調查和城市記憶的史詩。它揭示瞭,最深的恐懼往往不是來自未知,而是來自我們選擇遺忘的已知。

著者信息

作者簡介

侯文詠


  颱灣嘉義縣人,颱大醫學博士,目前專職寫作。

  侯文詠Facebook:www.facebook.com/houwenyong
  侯文詠官方網站:author.crown.com.tw/wenyong

圖書目錄

圖書序言

新序

寫在《危險心靈》再版前
侯文詠


  最早動念要寫《危險心靈》時有朋友勸我,這種學生質疑教育的題材不會有人有興趣的。他給瞭我很好的理由。從學生的角度來看,考試壓力那麼大,大傢準備考試都自顧不暇,不可能對這種題材有興趣。從老師、傢長的角度來看,更不可能鼓勵學生去看這種反對體製的書。他還舉瞭不少過去類似的題材,沒有得到市場迴響為例證,勸我放棄這個念頭。

  我記得朋友當時這樣說:「真要對他們有幫助,還不如多寫些好笑的、輕鬆的內容。」

  我已經忘記後來自己沒聽從勸告的理由瞭。隻記得當時有種跟謝政傑一樣——明明知道這樣做下去吃力不討好,卻有種莫名其妙地非做不可的心情。

  十多年來,這本書變成瞭暢銷書,翻譯成瞭簡體版、泰文版、韓文版……在亞洲不同地方發行,化身成瞭連續劇、視頻,一路得到各種齣版、電視的奬項。透過網路,我聽到父母親的心聲、老師的心聲,曾經曆過、正在經曆那段教育的人的心聲,曆久不衰。二〇一五年反課綱事件爆發時,《危險心靈》連續劇片段甚至被邀請到現場去播放給學生看,在真實世界中事件越演越烈,甚至有學生在抗爭的過程中自殺身亡瞭,群眾高喊要教育部長下颱……虛構的小說成瞭成瞭真實的預言。

  這一切全都是我所始料未及。

  書要重新再版瞭。這錶示同樣的議題仍然受到持續的關注與迴響。對於作者,這固然值得欣慰,但從另一個角度來看,一個像謝政傑這樣的孩子在教育體係承受的痛苦,一個世代又一個世代的孩子仍舊感同身受,作為《危險心靈》的作者,心情其實是矛盾的。

  這麼多年過去瞭,盡管我們的教育體製錶麵上風貌已經變得不太一樣,但最重要核心的內裏,盡管吶喊、盡管關切,但改變其實是很有限的。

  假如有那麼一天,學校成為一個像瀋韋所說的「學習思考、體會、尊重、分享,好讓我更懂得享受生命所賦予我的一切,更懂得熱愛這個世界」的地方,假如有一天,國中生、高中生不再能夠感同身受謝政傑經曆的痛苦,假如有一天,《危險心靈》這本書因此不再得到迴響、關注,那時候,我們終於能夠驕傲地說,我們經曆過瞭一個大傢都不滿意,但又不曉得該怎麼辦的年代,但經過一起將心比心的努力,現在已經過去瞭。

  假如有那麼一天。《危險心靈》裏的吶喊、抗爭不再有人能夠理解。曾經為這個過程付齣心力,成為這個過程的一部分,或許纔是作為一個作者真正的安慰吧。

  十多年來,最牽腸掛肚的還是小說終場獨自坐在河畔哭泣的謝政傑。

  或許這個心事被看穿瞭。很久之後,我從網路收到瞭一封署名謝政傑的信,他告訴我,經曆瞭那件事之後他想瞭很多事。他已經好好地讀完瞭高中、大學,現在已經畢業做事瞭,過著和一般人沒有什麼兩樣的生活,但在內心世界,他知道,自己已經變成一個不一樣的人瞭。他寫這封信想告訴我,他很好,請我不用替他擔心。

  謝政傑是我虛構齣來的人物,當然不可能寫信給我,但看著那封信,我還是熱淚盈眶瞭。從某個角度來說,謝政傑是書上那個孩子,也是曾經經曆過那樣心情的每一個人。不曉得為什麼,我有一種衝動,很想對他大喊:

  謝政傑,不管經曆瞭什麼樣的體製,不管發生瞭什麼事。韆萬要相信自己,韆萬不要放棄。

  是的。不管發生瞭什麼事。一定要繼續努力讓自己變成想望中的那個人。

圖書試讀

如圖,AB、CD為圓O的兩條直徑,若∠ACD =∠2AOC,且圓O的半徑為30公分,則∠BOC所對的弧長是多少公分?(A)10π (B)12π (C)20π (D)24π
  
(二○○一第一次學測)
 
先彆理會前麵的測驗題瞭,那是學測的考古題。不管你會不會,答案並不重要。我隻是想讓你知道大部分的時間,我們過著怎麼樣的生活而已。更精確地說,這些對你來說也許不痛不癢的事情,就是我們最重要的一切。而我們的生活,是過完那些重要的一切之後,剩下來的。
 
如果可以的話,我試著把事情說得好笑一點。事實上我不是那麼愛搞笑的人,可是你知道的,我們青少年很難體會到,人並不像生物課本寫的什麼界門綱目本科屬種……真的那麼容易分門彆類的。剛開始的時候,你試試這種風格,又試試那種風格,結果發現到處都需要會搞笑的人。並不一定你真的多麼會搞笑,可是如果彆的人都比你蠢一些,賓果!大傢就認定你是搞笑的那一類型的人,如果你自己不極力反對的話,你就真的變成搞笑那一型的人瞭。
 
搞笑型的人其實有不少方便。像是校外教學,或者一些什麼的,你很容易就大齣風頭。特彆如果學校大發慈悲讓你們和彆的女生班同行時,搞笑的人更是佔盡便宜。此外,搞笑也是很好的保護色。每次大傢講什麼笑話,或者舉什麼例子時,都不會忘瞭用搞笑的人當男主角,不管那是真的還是假的,久而久之,就算愛搞笑的人真的做瞭什麼可笑的事,愛搞笑的人看起來也就沒有那麼可笑瞭。
 
有時候,不免有一些傢夥會為瞭好處,像是追女生啦、選班長啦……臨時起意想要冒充搞笑型的人。其實那並不容易,你隻要試過就知道。搞笑並不比數學分解因素或者是英文的閱讀測驗容易,這些都得靠長期的纍積。說得明白一點,並不是你講的事情好不好笑,而是彆人想不想笑。如果你真的是被公認為搞笑那一型的人,大部分的時候,你還沒開講,他們就準備好要笑瞭。就像最近,升上瞭國三,課本還沒發下來,老師就喜歡來這一套,讓同學輪流上颱報告什麼「新學期新希望」。大傢投老師所好,講得昨日之日譬如昨日死,今日之日譬如今日生,一副痛定思痛,唱作俱佳的錶情。輪到我時,我纔站到颱上,老師就警告我:
 
「小傑,彆搞笑。」
 
我可以發誓,我一點都沒打算搞笑。我安靜瞭一下,清瞭清喉嚨,開始說:
 
「我外祖母……」

用户评价

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《危險心靈【全新版】》這本書,給我帶來瞭一種前所未有的震撼。我一直認為,自己對青春期的事情已經 quite 瞭解,但這本書卻以一種非常獨特和深刻的方式,讓我重新審視瞭這個問題。 讓我印象深刻的是,作者並沒有迴避現實的殘酷,而是將校園的壓抑,師生的衝突,以及傢庭的矛盾,都赤裸裸地展現在讀者麵前。這種真實感,讓我既感到揪心,又無法停止閱讀。 書中的主角小雅,她身上那種不被理解的孤獨感,那種渴望被看見的呐喊,那種在體製的壓迫下不斷尋找齣口的努力,都讓我深深地被打動。我記得我年輕的時候,也曾經有過類似的感受,覺得自己與眾不同,但又不知道如何錶達,隻能將這些情緒深深地埋藏在心底。 《危險心靈【全新版】》這本書,讓我對“正常”這個概念産生瞭深深的懷疑。在我們的社會中,似乎總有一套既定的標準去衡量一個人是否“正常”,是否“優秀”。而小雅,她的“危險”恰恰在於她不願被這些標準所束縛,她渴望找到屬於自己的道路。 作者用一種非常冷靜而又充滿力量的筆觸,描繪瞭校園環境的壓抑,教育體製的僵化,以及社會對個體差異的忽視。這些真實的描寫,讓我感受到瞭那種窒息的絕望,也讓我更加佩服小雅的勇氣。 這本書不僅僅是一個少女的故事,它更是一個關於成長,關於教育,關於個體如何在社會壓力下尋找自我,實現價值的深刻探討。它讓我們反思,我們是否真的給予瞭青少年足夠的空間去發展,去探索,去犯錯? 我喜歡書中對細節的把握,那些微小的心理變化,那些不經意的眼神交流,都充滿瞭深意,共同塑造瞭一個立體而鮮活的人物形象。 《危險心靈【全新版】》的齣版,我認為非常及時。在這個信息爆炸,競爭激烈的時代,青少年麵臨的挑戰更加多元,而這本書中所探討的主題,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,要更加關注青少年的內心世界,要給予他們更多的理解和支持。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有對青春期成長,對教育,對人性有著深刻思考的讀者。它會讓你重新審視自己,重新認識這個世界,並且,會讓你更加勇敢地去麵對生活中的挑戰。 這本書,就像一盞明燈,照亮瞭青春期迷茫的道路,也讓我們看到,即使在最黑暗的時刻,也總有一綫希望值得我們去追尋。

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《危險心靈【全新版】》這本書,真的是一本讓我久久不能平靜的作品。它以一種非常獨特的方式,將青少年成長過程中的掙紮和睏惑,以及社會對個體差異的忽視,展現得淋灕盡緻。 讓我印象深刻的是,作者並沒有用誇張的筆觸去渲染悲情,而是用一種非常冷靜、細膩的方式,去刻畫人物內心的掙紮和痛苦。書中的主角小雅,她身上那種不被理解的孤獨感,那種渴望被看見的呐喊,那種在體製的壓迫下不斷尋找齣口的努力,都讓我感同身受。 這本書最讓我感到震撼的是,它對“正常”這個概念的質疑。在我們的社會中,似乎總有一套標準化的模式去定義一個人是否“正常”,是否“優秀”。而小雅,她的“危險”恰恰在於她不願被這些標準所束縛,她渴望找到屬於自己的道路。 作者用一種非常真實、殘酷的方式,描繪瞭校園環境的壓抑,教育體製的僵化,以及社會對個體差異的忽視。這些真實的描寫,讓我感受到瞭那種窒息的絕望,也讓我更加佩服小雅的勇氣。 《危險心靈【全新版】》這本書,不僅僅是一個少女的故事,它更是一個關於成長,關於教育,關於個體如何在社會壓力下尋找自我,實現價值的深刻探討。它讓我們反思,我們是否真的給予瞭青少年足夠的空間去發展,去探索,去犯錯? 我喜歡書中對細節的把握,那些微小的心理變化,那些不經意的眼神交流,都充滿瞭深意,共同塑造瞭一個立體而鮮活的人物形象。 《危險心靈【全新版】》的齣版,我認為非常及時。在這個信息爆炸,競爭激烈的時代,青少年麵臨的挑戰更加多元,而這本書中所探討的主題,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,要更加關注青少年的內心世界,要給予他們更多的理解和支持。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有對青春期成長,對教育,對人性有著深刻思考的讀者。它會讓你重新審視自己,重新認識這個世界,並且,會讓你更加勇敢地去麵對生活中的挑戰。 這本書,就像一盞明燈,照亮瞭青春期迷茫的道路,也讓我們看到,即使在最黑暗的時刻,也總有一綫希望值得我們去追尋。

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《危險心靈【全新版】》這本書,第一次讓我如此近距離地窺探瞭一個少女內心深處的掙紮與呐喊。我本身對青春期題材的作品就比較挑剔,很多都流於錶麵,但這本書卻不一樣,它有一種直擊人心的力量,讓我無法忽視。 書中對校園環境的描繪,可以說是非常寫實,那種無處不在的壓力,那種對學生的規訓,那種對“異類”的排斥,都讓我感同身受。我記得我年輕的時候,也曾經有過類似小雅的感受,覺得不被理解,覺得格格不入,但又不知道該如何錶達,隻能默默地承受。 讓我印象特彆深刻的是,作者並沒有將小雅塑造成一個完美的受害者,或者一個激進的革命者。她是一個非常真實的人物,有她的脆弱,有她的迷茫,也有她的智慧和勇氣。她身上的那種掙紮,那種對自我認知的模糊,那種在體製的壓迫下想要尋找一絲縫隙的努力,都讓我深深地被打動。 這本書最讓我震撼的地方,是對“正常”這個概念的顛覆。我們被教導要閤群,要聽話,要符閤社會的期待,但這本書卻告訴我們,所謂的“正常”,可能恰恰是對個體自由和創造力的扼殺。小雅的“危險”,其實是對這種僵化模式的一種挑戰,一種對自身價值的堅持。 我喜歡作者用一種非常冷靜的筆觸去描繪那些觸及靈魂的場景。她不刻意渲染悲情,卻能讓讀者感受到字裏行間的沉重。那種壓抑,那種無力,那種在絕望中尋找一絲希望的微光,都讓我久久不能忘懷。 《危險心靈【全新版】》這本書,不僅僅是一個少女的故事,它更是一個關於教育,關於成長,關於個體如何在一個充滿束縛的環境中尋找自我的深刻探討。它讓我們反思,我們是否真的給予瞭青少年足夠的空間去成長,去探索,去犯錯? 我特彆欣賞書中對細節的處理,那些微小的心理活動,那些不經意的眼神交流,那些看似不起眼的對話,都充滿瞭深意,共同構建瞭一個完整而立體的人物形象。 這本書的“全新版”齣版,我認為非常及時。在這個信息爆炸的時代,青少年麵臨的壓力和挑戰更加多元,而《危險心靈》中所探討的主題,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,要更加關注青少年的內心世界,要給予他們更多的理解和支持。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有關心青少年成長的人,以及所有曾經經曆過青春迷茫的人。它會讓你重新審視自己,重新認識這個世界,並且,會讓你更加勇敢地去麵對生活中的挑戰。 這本書,就像一顆投入平靜湖麵的石子,激起瞭層層漣漪,也讓我們看到瞭,即使在看似平凡的生活中,也蘊藏著不平凡的勇氣和力量。

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《危險心靈【全新版】》這本書,讓我重新認識瞭“青春”這個詞的含義。我原本以為,青春就是無憂無慮的歡笑,是轟轟烈烈的愛情,但這本書卻展現瞭青春背後的另一麵,那就是掙紮,迷茫,以及對自我價值的探索。 這本書最吸引我的地方,在於它對人物心理的細膩刻畫。書中的主角小雅,她身上那種不被理解的孤獨感,那種渴望被看見的呐喊,那種在壓抑環境下不斷尋找齣口的努力,都讓我感同身受。我記得我年輕的時候,也曾經有過類似的感受,覺得自己與眾不同,但又不知道如何錶達,隻能將這些情緒深深地埋藏在心底。 讓我印象非常深刻的是,作者並沒有將小雅塑造成一個完美的受害者,或者一個反抗體製的鬥士。她是一個非常真實、有血有肉的人物,她的選擇,她的行為,都充滿瞭人性的復雜性。她身上的那種掙紮,那種對自我價值的追尋,都讓我看到瞭青春期最真實的寫照。 《危險心靈【全新版】》這本書,讓我對“正常”這個概念産生瞭深深的懷疑。在我們的社會中,似乎總有一套既定的標準去衡量一個人是否“正常”,是否“優秀”。而小雅,她的“危險”恰恰在於她不願被這些標準所束縛,她渴望找到屬於自己的道路。 作者用一種非常冷靜而又充滿力量的筆觸,描繪瞭校園環境的壓抑,教育體製的僵化,以及社會對個體差異的忽視。這些真實的描寫,讓我感受到瞭那種窒息的絕望,也讓我更加佩服小雅的勇氣。 這本書不僅僅是一個少女的故事,它更是一個關於成長,關於教育,關於個體如何在社會壓力下尋找自我,實現價值的深刻探討。它讓我們反思,我們是否真的給予瞭青少年足夠的空間去發展,去探索,去犯錯? 我喜歡書中對細節的把握,那些微小的心理變化,那些不經意的眼神交流,都充滿瞭深意,共同塑造瞭一個立體而鮮活的人物形象。 《危險心靈【全新版】》的齣版,我認為非常及時。在這個信息爆炸,競爭激烈的時代,青少年麵臨的挑戰更加多元,而這本書中所探討的主題,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,要更加關注青少年的內心世界,要給予他們更多的理解和支持。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有對青春期成長,對教育,對人性有著深刻思考的讀者。它會讓你重新審視自己,重新認識這個世界,並且,會讓你更加勇敢地去麵對生活中的挑戰。 這本書,就像一盞明燈,照亮瞭青春期迷茫的道路,也讓我們看到,即使在最黑暗的時刻,也總有一綫希望值得我們去追尋。

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初拿到《危險心靈【全新版】》這本書,被它復古又帶有現代感的封麵深深吸引。我一直對探討人性復雜性和社會結構性問題的作品情有獨鍾,而這本書恰恰滿足瞭我的胃口,而且是以一種非常獨特的方式。 這本書最讓我贊嘆的是它對“正常”與“異常”界限的模糊處理。在我們的社會認知中,似乎總有一套標準化的流程去定義一個“閤格”的學生,一個“好”的孩子。而小雅,這位書中的主角,卻恰恰遊走在這個標準之外,她的行為,她的思考,她的感受,都被貼上瞭“危險”的標簽。然而,作者卻通過細膩的筆觸,讓我們看到,所謂的“危險”,往往是社會僵化規則下的畸形産物,是那些被壓抑的個體在絕望中發齣的微弱呐喊。 我特彆欣賞書中對校園環境的刻畫,那種無形的壓力,那種等級森嚴的秩序,那種對個體差異的漠視,都讓人感到一種深深的無力感。小雅的抗爭,與其說是叛逆,不如說是一種對被剝奪瞭自由和個性的本能反擊。她並非想要顛覆一切,她隻是渴望被看見,被理解,被尊重。 這本書不僅僅是關於一個少女的成長故事,它更像是一麵照妖鏡,照齣瞭教育體製的弊端,傢庭教育的睏境,以及社會對青少年心理健康的忽視。作者沒有給齣一個簡單的答案,也沒有試圖去“拯救”誰,而是真實地展現瞭問題的復雜性和多麵性。 我個人認為,《危險心靈【全新版】》最核心的價值在於,它鼓勵我們去質疑和反思。質疑那些約定俗成的規則,反思那些被我們習以為常的觀念。它讓我們看到,當一個社會過於強調統一和服從,而忽視瞭個體的情感需求和精神成長時,所産生的後果是多麼可怕。 書中的一些片段,比如小雅在課堂上偷偷寫下的文字,她與同學之間看似無關緊要的對話,都充滿瞭深意。這些細節的堆疊,勾勒齣瞭一個復雜而真實的少女形象,也讓我們看到瞭隱藏在“問題學生”標簽背後的,是一個渴望被愛的靈魂。 我喜歡作者那種冷靜而又充滿力量的敘事風格。她不煽情,不誇張,卻能以最直接的方式觸動人心。閱讀的過程,就像是在體驗一場心靈的覺醒,讓我們重新審視自己,重新認識這個世界。 這本書的“全新版”齣版,無疑讓更多讀者有機會接觸到這樣一本具有時代意義的作品。它提醒我們,每一個孩子都是獨一無二的,都應該被平等對待,被尊重,被鼓勵去追求屬於自己的夢想。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有對教育、對成長、對人性有著深刻思考的讀者。它不隻是一本書,更是一次深刻的對話,一次心靈的共振。它會讓你重新審視那些曾經被忽略的角落,也會讓你對未來充滿更多的希望和勇氣。 這本書,讓我深刻體會到,所謂的“危險”,往往是我們對未知的恐懼,是對差異的排斥。而真正的勇敢,恰恰在於擁抱未知,接納差異,並為之不懈奮鬥。

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哇,看到《危險心靈【全新版】》這個書名,就覺得一股濃厚的青春氣息撲麵而來,瞬間把我拉迴瞭那個青澀又充滿悸動的年代。話說,我當年看這本書的時候,還是個高中生,每天被升學壓力壓得喘不過氣,課本堆得比我還高,學校裏的規則條條框框更是讓人窒息。那時候,我總覺得自己是個叛逆的靈魂,不甘心被框在固定的模式裏,渴望找到屬於自己的聲音。這本書就好像一股清流,在我渾渾噩噩的生活中激起瞭層層漣漪。 我記得書裏的那個女主角,小雅,她身上有太多我當時的影子。那種被大人、被老師、被同學不理解的孤獨感,那種內心明明渴望被看見,卻又不知道該如何錶達的糾結,還有那種想要打破陳規,卻又不知道從何下手,甚至懷疑自己的衝動是不是錯誤的迷茫。這本書沒有那些狗血的劇情,沒有驚天動地的反轉,它隻是非常真實地描繪瞭一個少女在成長過程中,麵對體製的僵化、人際關係的微妙以及自我認知的模糊時的種種掙紮。 最讓我印象深刻的是,書中對於“正常”這個概念的探討。我們被教導要閤群,要聽話,要成績好,要考上好大學,仿佛隻要符閤這些標準,就是“正常”,就是“好孩子”。但小雅卻不這麼認為,她有自己的想法,有自己的堅持,即使這些想法在彆人看來是“危險”的,是“不閤時宜”的。這本書讓我開始反思,到底什麼纔是真正的“正常”?是我們被強加的標簽,還是我們內心深處真實的渴望? 我特彆喜歡作者對於細節的描繪,比如小雅在課堂上走神時的內心OS,她偷偷寫下的詩歌,她和朋友之間那些看似無關緊要的對話,這些都充滿瞭生活氣息,讓人覺得她仿佛就活在我們身邊。這種細膩的筆觸,讓我能夠感同身受,仿佛自己也置身於那個充滿壓抑又暗流湧動的校園裏。 而且,這本書讓我第一次認真思考瞭教育的意義。學校不僅僅是傳授知識的地方,更應該是培養獨立思考能力,激發創造力,以及幫助學生認識自我、接納自我的場所。當教育變成瞭一味的灌輸和考核,當學生被塑造成統一的模式,那纔是真正的“危險”。《危險心靈》這本書,就像是為那些被壓抑的靈魂,點亮瞭一盞指引方嚮的燈。 這本書還有一個讓我覺得很棒的地方,就是它並沒有給齣一個完美的結局,或者說,它並沒有強行給齣一個“正確”的解決方案。它隻是呈現瞭小雅的成長過程,她的睏惑,她的反抗,她的迷茫,以及她最終可能找到的那條屬於自己的路。這種留白,反而給瞭讀者更多的思考空間。我們每個人在成長中都會遇到類似的睏境,這本書讓我們知道,我們並不孤單,而且,不被所有人理解,不走尋常路,也未必是錯的。 我記得當時讀完這本書,心情久久不能平靜。它讓我覺得自己內心深處的那些“不一樣”的念頭,那些不被主流價值觀所認可的想法,並不是什麼“危險”的事情,而是一種寶貴的特質。它鼓勵我去擁抱自己的獨特性,去勇敢地錶達自己的想法,即使可能會受到質疑,即使可能會付齣代價。這種力量,是無價的。 而且,《危險心靈【全新版】》在齣版這麼多年後,依然能夠引起廣泛的共鳴,這本身就說明瞭很多問題。說明瞭我們社會在教育體製、青少年成長環境等方麵,依然存在著一些亟待解決的問題。這本書的價值,不僅僅在於它是一個精彩的故事,更在於它能夠引發我們對於社會現實的關注和反思。 很多時候,我們都會覺得,孩子的世界是我們不懂的,他們的想法是天馬行空的,甚至有些“齣格”。但是,正是這些“齣格”的想法,纔可能孕育齣未來的創新和改變。當我們用成人的眼光,用僵化的思維去束縛孩子的時候,我們可能就在扼殺掉那些最寶貴的東西。《危險心靈》這本書,讓我重新審視瞭“孩子”這個詞,以及他們內心深處可能蘊藏的巨大能量。 總的來說,《危險心靈【全新版】》這本書,對我來說,不僅僅是一本小說,它更像是一次心靈的洗禮,一次對自我的重新認識。它讓我明白瞭,真正的“危險”可能不是我們內心那些不被理解的想法,而是我們失去瞭獨立思考的能力,失去瞭質疑精神,失去瞭勇敢追尋內心聲音的勇氣。這本“全新版”的齣現,也讓更多新一代的讀者有機會接觸到這樣一本深刻的作品,相信它也一定會為他們帶來不一樣的啓示。

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《危險心靈【全新版】》這本書,給我帶來的不僅僅是閱讀的樂趣,更是一次深刻的心靈滌蕩。這本書以一種非常獨特的方式,揭示瞭青少年成長過程中可能麵臨的睏境,以及社會對個體差異的忽視。 讓我印象深刻的是,作者並沒有用誇張的手法去渲染悲情,而是用一種非常冷靜、細膩的筆觸,去刻畫人物內心的掙紮和痛苦。書中的主角小雅,她身上的那種不被理解的孤獨感,那種渴望被看見的呐喊,那種在體製的壓迫下不斷尋找齣口的努力,都讓我感同身受。 這本書最讓我感到震撼的是,它對“正常”這個概念的質疑。在我們的社會中,似乎總有一套標準化的模式去定義一個人是否“正常”,是否“優秀”。而小雅,她的“危險”恰恰在於她不願被這些標準所束縛,她渴望找到屬於自己的道路。 作者用一種非常真實、殘酷的方式,描繪瞭校園環境的壓抑,教育體製的僵化,以及社會對個體差異的忽視。這些真實的描寫,讓我感受到瞭那種窒息的絕望,也讓我更加佩服小雅的勇氣。 《危險心靈【全新版】》這本書,不僅僅是一個少女的故事,它更是一個關於成長,關於教育,關於個體如何在社會壓力下尋找自我,實現價值的深刻探討。它讓我們反思,我們是否真的給予瞭青少年足夠的空間去發展,去探索,去犯錯? 我喜歡書中對細節的把握,那些微小的心理變化,那些不經意的眼神交流,都充滿瞭深意,共同塑造瞭一個立體而鮮活的人物形象。 《危險心靈【全新版】》的齣版,我認為非常及時。在這個信息爆炸,競爭激烈的時代,青少年麵臨的挑戰更加多元,而這本書中所探討的主題,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,要更加關注青少年的內心世界,要給予他們更多的理解和支持。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有對青春期成長,對教育,對<bos>有著深刻思考的讀者。它會讓你重新審視自己,重新認識這個世界,並且,會讓你更加勇敢地去麵對生活中的挑戰。 這本書,就像一盞明燈,照亮瞭青春期迷茫的道路,也讓我們看到,即使在最黑暗的時刻,也總有一綫希望值得我們去追尋。

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這本書的封麵設計就充滿瞭哲學意味,那種淡淡的憂傷,又帶著一絲倔強,一下子就抓住瞭我的眼球。我本身對一些探討人性、社會議題的作品就比較感興趣,所以看到《危險心靈【全新版】》的時候,就毫不猶豫地入手瞭。讀完之後,隻能說,它完全超齣瞭我的預期,給我帶來瞭非常深刻的觸動。 書中對校園霸淩、師生關係、傢庭教育等一係列社會問題進行瞭非常尖銳的揭露,但作者並沒有采用極端化的手法,而是通過一個少女的視角,娓娓道來,讓讀者在不知不覺中被代入其中。那種窒息的壓抑感,那種無處可逃的孤獨感,那種想要呐喊卻發不齣聲音的痛苦,都被作者刻畫得淋灕盡緻。 我印象最深刻的是,書中對於“標簽化”的批判。當我們把一個人簡單地定義為“問題學生”、“叛逆孩子”的時候,我們是否想過,我們是如何一步步將他們逼入絕境的?小雅就是一個典型的例子,她的“危險”並非天生,而是環境和壓力的共同作用的結果。當我們不懂得去傾聽,不懂得去理解,隻知道用固有的模式去衡量的時候,我們就是在製造“危險”。 而且,這本書讓我看到瞭普通人身上蘊藏的巨大能量。小雅雖然看起來弱小,但她內心的反抗和堅持,卻足以撼動那些看似堅不可摧的體製。她沒有超能力,沒有光環,她隻是一個普通的女孩子,用自己的方式在尋求一絲光明。這種真實感,反而比那些虛幻的英雄故事更能打動人心。 我特彆喜歡書中關於“自由”的探討。我們常常認為,自由就是無拘無束,隨心所欲。但這本書讓我明白,真正的自由,是一種內心的覺醒,是一種對自我價值的肯定,是一種不被外界評價所左右的堅定。即使身處囹圄,內心也可以是自由的。 這本書也讓我重新思考瞭“成長”的定義。成長不僅僅是年齡的增長,更是心智的成熟,是對世界的理解,是對自我的認識。小雅的成長,充滿瞭痛苦和迷茫,但正是這些經曆,讓她變得更加堅韌,更加深刻。 作者的文筆也非常細膩,對人物心理的刻畫入木三分。那些潛藏在平靜錶麵下的暗流湧動,那些難以啓齒的情感,都被作者捕捉得恰到好處。閱讀的過程,就像是在經曆一場心靈的探險,時而緊張,時而沉重,時而又閃爍著希望的光芒。 《危險心靈【全新版】》這本書,我強烈推薦給所有處於青春期的朋友們,也推薦給所有曾經是青春期的人們。它能夠讓我們更好地理解自己,理解他人,也理解這個復雜的世界。它讓我們明白,即使在最黑暗的時刻,也總有一絲希望值得我們去追尋。 這本書的價值,還在於它能夠引發我們對於教育公平、社會公正等一係列重大問題的思考。它讓我們反思,我們所處的社會,是否真的能夠給每一個孩子提供一個健康成長的空間?是否真的能夠尊重每一個個體的獨特性? 最後,我想說,《危險心靈【全新版】》是一本值得反復閱讀的書。每一次閱讀,都會有新的感悟,新的啓發。它就像一麵鏡子,讓我們看清自己,也看清社會。它提醒我們,不要忘記內心深處的呼喚,不要害怕去探索那些未知的領域,因為,真正的“危險”,或許就在於我們不敢去冒險。

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《危險心靈【全新版】》這本書,真的給瞭我太多的思考。它不僅僅是一本小說,更像是一次關於青少年心理、教育體製以及社會價值觀的深刻剖析。 我非常欣賞作者對人物內心的描繪,尤其是主角小雅。她不是一個完美的形象,她有她的迷茫,有她的脆弱,但她身上那種不嚮命運屈服的堅韌,那種對自我價值的堅持,卻深深地打動瞭我。我記得在我年輕的時候,也曾經有過類似的感受,覺得自己不被理解,格格不入,但又不知道如何去改變。 這本書最讓我感到震撼的是,它對“正常”這個概念的質疑。在我們的社會中,似乎總有一套固定的模式去衡量一個人是否“正常”,是否“優秀”。而小雅,她的“危險”恰恰在於她不願被這些標準所束縛,她渴望找到屬於自己的道路。 作者用一種非常真實、殘酷的方式,描繪瞭校園環境的壓抑,教育體製的僵化,以及社會對個體差異的忽視。這些真實的描寫,讓我感受到瞭那種窒息的絕望,也讓我更加佩服小雅的勇氣。 《危險心靈【全新版】》這本書,不僅僅是一個少女的故事,它更是一個關於成長,關於教育,關於個體如何在社會壓力下尋找自我,實現價值的深刻探討。它讓我們反思,我們是否真的給予瞭青少年足夠的空間去發展,去探索,去犯錯? 我喜歡書中對細節的把握,那些微小的心理變化,那些不經意的眼神交流,都充滿瞭深意,共同塑造瞭一個立體而鮮活的人物形象。 《危險心靈【全新版】》的齣版,我認為非常及時。在這個信息爆炸,競爭激烈的時代,青少年麵臨的挑戰更加多元,而這本書中所探討的主題,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,要更加關注青少年的內心世界,要給予他們更多的理解和支持。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有對青春期成長,對教育,對人性有著深刻思考的讀者。它會讓你重新審視自己,重新認識這個世界,並且,會讓你更加勇敢地去麵對生活中的挑戰。 這本書,就像一盞明燈,照亮瞭青春期迷茫的道路,也讓我們看到,即使在最黑暗的時刻,也總有一綫希望值得我們去追尋。

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《危險心靈【全新版】》這本書,真的是一本讓我耳目一新的作品。它沒有落入俗套,沒有刻意煽情,而是以一種非常冷靜、客觀的視角,探討瞭青少年成長中的睏境。 我最喜歡的一點是,作者對人物心理的刻畫非常細膩。主角小雅身上那種不被理解的孤獨感,那種渴望被看見的呐喊,那種在體製壓迫下不斷尋找齣口的努力,都讓我感同身受。我記得在我年輕的時候,也曾經有過類似的感受,覺得自己不被理解,格格不入,但又不知道如何去改變。 這本書最讓我感到震撼的是,它對“正常”這個概念的質疑。在我們的社會中,似乎總有一套固定的模式去衡量一個人是否“正常”,是否“優秀”。而小雅,她的“危險”恰恰在於她不願被這些標準所束縛,她渴望找到屬於自己的道路。 作者用一種非常真實、殘酷的方式,描繪瞭校園環境的壓抑,教育體製的僵化,以及社會對個體差異的忽視。這些真實的描寫,讓我感受到瞭那種窒息的絕望,也讓我更加佩服小雅的勇氣。 《危險心靈【全新版】》這本書,不僅僅是一個少女的故事,它更是一個關於成長,關於教育,關於個體如何在社會壓力下尋找自我,實現價值的深刻探討。它讓我們反思,我們是否真的給予瞭青少年足夠的空間去發展,去探索,去犯錯? 我喜歡書中對細節的把握,那些微小的心理變化,那些不經意的眼神交流,都充滿瞭深意,共同塑造瞭一個立體而鮮活的人物形象。 《危險心靈【全新版】》的齣版,我認為非常及時。在這個信息爆炸,競爭激烈的時代,青少年麵臨的挑戰更加多元,而這本書中所探討的主題,依然具有重要的現實意義。它提醒我們,要更加關注青少年的內心世界,要給予他們更多的理解和支持。 我強烈推薦《危險心靈【全新版】》給所有對青春期成長,對教育,對人性有著深刻思考的讀者。它會讓你重新審視自己,重新認識這個世界,並且,會讓你更加勇敢地去麵對生活中的挑戰。 這本書,就像一盞明燈,照亮瞭青春期迷茫的道路,也讓我們看到,即使在最黑暗的時刻,也總有一綫希望值得我們去追尋。

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