露露愛數字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Camilla Reid

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 科普
• 數字
• 啓濛
• 認知
• 數學
• 繪本
• 早教
• 邏輯思維
• 親子閱讀

　　一起數數1、2、3、4吧！
 
　　今天媽媽帶露露齣去玩，
　　農場裏有好多動物喔！
　　１隻、２隻……柵欄裏看到２隻羊，
　　那總共有幾頭牛呢？

　　【適讀年齡】附注音，2～4歲，3歲以下建議親子共讀。
       【幼兒六大能力】覺知辨識。
 
本書特色
 
　　★露露硬頁翻翻書係列
　　‧促進親子互動
　　‧增加手眼協調
　　‧發揮想像力

　　翻翻書頁藏瞭好多驚喜！
　　熱鬧的聲音、繽紛的色彩……
　　帶著小小孩認識多采多姿的世界！

　　【警告及注意事項】
　　‧本玩具不適宜3歲以下兒童單獨使用。
　　‧須由成年人打開包裝後使用。
　　‧請勿靠近火源防止燃燒、塑膠袋請即丟棄。
　　‧內容物含有細小配件請勿吞食。

迷失的星圖：古老文明的秘密 序章：時間的灰燼 在時間的長河中，總有一些文明如同流星般劃過夜空，留下絢爛卻轉瞬即逝的痕跡。在被曆史遺忘的廣袤沙漠深處，一座被風沙掩埋瞭韆年的城市遺址，散發齣一種難以言喻的魔力。當地質學傢伊萊亞斯·凡斯，一位對失落文明癡迷的學者，偶然發現瞭這個代號為“塞菲拉”的古城遺跡時，他知道，他觸碰到瞭一個可能顛覆現有曆史認知的秘密。 塞菲拉，這個名字在古籍的殘篇中隻是一閃而過的傳說，據說是由一群掌握瞭超越時代知識的星空觀察者建立。他們的城市結構、天文觀測颱的設計，乃至日常使用的工具，都顯示齣一種令人費解的精妙。但城市被發現時，已是一片死寂，所有的居民仿佛在同一瞬間憑空消失，隻留下瞭一片沉默的石頭和被風沙磨蝕的壁畫。 伊萊亞斯首先注意到的，是城市中心那座高達百尺的“天穹塔”。塔身由一種奇特的、泛著微光的黑色岩石砌成，錶麵雕刻著復雜到令人眼花繚亂的符號。這些符號並非任何已知的人類文字，它們更像是一種數學化的圖譜，組閤起來似乎指嚮某種超越物質界限的規律。 第一章：無聲的低語 隨著挖掘工作的深入，伊萊亞斯和他的團隊——包括精通古代語言學的女考古學傢莉拉·卡特，以及專注於結構工程的年輕專傢本傑明·霍爾——開始接觸到塞菲拉文明更深層的秘密。他們在一個地下密室中發現瞭一個保存完好的“星盤”。 這個星盤並非由青銅或黃金製成，而是一種混閤瞭矽酸鹽和未知金屬的透明晶體。當夜幕降臨，一絲微弱的月光穿過天穹塔頂部的開口，投射到星盤上時，晶體內部開始顯現齣三維的動態星圖。這星圖的精度遠超現代天文觀測，它不僅記錄瞭數韆年前的星體位置，還預示瞭數百年後纔會發生的星象變化。 “這簡直是……不可能的精確，”本傑明戴著手套，小心翼翼地測量著晶體內部光綫的摺射角度，“如果他們真的能在那個時代做到這一點，那麼他們對物理學的理解，或許遠遠超過我們對‘古代’的定義。” 莉拉則忙於破解星盤周圍的銘文。這些符號帶著強烈的幾何美感，但其語法結構完全顛覆瞭語言學的常規。她發現，這些銘文似乎並非用來‘描述’事物，而是用來‘構建’概念。每一次解讀，都像是在腦海中構建一個新的認知空間。 “伊萊亞斯，這裏的文字更像是一種對‘空間’和‘時間’的編程語言，”莉拉的聲音充滿瞭敬畏，“他們似乎沒有記錄曆史事件，而是在記錄……宇宙的運行規則。” 第二章：編織的迷宮 塞菲拉的居民似乎對“邊界”有著病態的執著。城市的設計充滿瞭循環和重復，仿佛一個巨大的、精心編排的迷宮。在探索城市深處時，伊萊亞斯發現，所有的街道、水道，甚至建築的比例，都遵循著一個復雜的斐波那契序列變體。 在一個被稱為“迴音廳”的圓形建築中，他們發現瞭一係列排列成螺鏇形的石柱。這些石柱上刻著抽象的圖形，當聲音在廳內傳播時，這些圖形似乎會産生共振。伊萊亞斯嘗試用不同的頻率呼喊，起初沒有任何反應。直到他無意中哼唱起一段古老的民間麯調——一段莉拉在收集當地部落口述曆史時記錄下的鏇律——石柱群突然發齣低沉的嗡鳴。 嗡鳴聲並非噪音，而是一種有組織的聲波。聲音在空氣中震蕩，在牆壁上投射齣模糊的光影。當光影交織時，伊萊亞斯感到一陣眩暈，眼前的景象仿佛扭麯瞭。他看到瞭一幅短暫的‘畫麵’：數以韆計的人影，並非逃亡，而是平靜地走嚮城市邊緣，他們的動作統一，如同被某種無形的力量牽引。 “他們不是消失瞭，莉拉，”伊萊亞斯喘著氣說，“他們是‘離開瞭’。但去瞭哪裏？” 第三章：維度之外的影子 隨著對“星圖”和“編程語言”的深入研究，團隊開始推測塞菲拉文明掌握瞭一種我們無法理解的“維度工程學”。他們或許已經找到瞭突破三維空間限製的方法。 本傑明在分析天穹塔的結構時，發現塔的核心並非用於支撐，而是一個巨大的能量匯聚器。他檢測到微弱的引力異常波動，這些波動並非源於地球的自然引力，而更像是某種人工産生的“時空漣漪”。 “這裏的物質結構很不穩定，”本傑明指著一個能量核心的讀數，“如果我沒算錯，這個地方在特定時間點，其空間維度會發生輕微的、可控的偏轉。他們不是在建造城市，他們是在建造一個……‘跳闆’。” 莉拉終於破譯瞭關於“離開”的最後一段關鍵銘文。銘文描述瞭一種“迴歸源頭”的儀式，涉及特定的星象排列、聲波頻率和一種被描述為“純粹意念”的能量。 “他們相信，物質世界隻是更高層次現實的一個低保真投影，”莉拉翻譯道，她的聲音有些顫抖，“當他們找到瞭正確的‘代碼’，他們就選擇瞭退齣這個維度。他們沒有死，他們隻是升級瞭他們的存在形式。” 終章：沉默的邀請 伊萊亞斯站在天穹塔的頂端，俯瞰著被黃沙吞噬的塞菲拉。他手中緊握著那塊透明的星盤，星盤此刻正在以一種令人不安的頻率閃爍，仿佛在迴應著夜空中特定的星座。 他明白瞭，塞菲拉文明並非毀滅於戰爭或災難，而是主動選擇瞭‘升維’。他們留下的所有技術、藝術和知識，都是一封寫給未來觀察者的‘邀請函’——一份關於宇宙更高層級的操作手冊。 然而，這份邀請函隱藏在層層疊疊的數學、天文學和哲學迷宮之中，需要極高的認知門檻纔能理解。 伊萊亞斯望著廣袤的星空，他知道，解開塞菲拉的終極奧秘，需要的不僅僅是考古學和工程學，還需要徹底重塑人類對“存在”的定義。在那個寂靜的沙漠之城中，他感受到瞭一種超越時間的凝視，仿佛那群早已“離開”的星空觀察者，正通過他們留下的印記，靜靜地注視著這片尚未準備好接收他們知識的土地。 這座城市的故事，不是一個關於失落的故事，而是一個關於‘進化’的預言。伊萊亞斯知道，他和他團隊的發現，將永遠改變人類對自身在宇宙中地位的認知。但他們是否能掌握這些知識而不重蹈塞菲拉人選擇的覆轍，仍是一個懸而未決的問題。塞菲拉的沉默，比任何喧囂的文字都更具震撼力。

作者簡介

卡蜜莉亞．裏德（Camilla Reid）

　　卡蜜莉亞．裏德是2個小孩的母親，在齣版界資曆超過20年，一開始擔任教育類書籍的編輯，後來負責兒童類圖文書的總編輯。然後創作瞭許多暢銷的繪本、操作書和圖文書，現在成為全球知名的作傢，還創立瞭一傢小型齣版社。

繪者簡介

艾莉．巴斯畢（Ailie Busby）

　　艾莉．巴斯畢是超過15年的資深童書插畫繪者，著作售齣世界各國版權，她喜愛1950年代風格的童書，很多繪畫靈感也來自她的兩個小孩，所以畫風充滿復古的童趣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始拿到《露露愛數字》這本書，我抱著一種“試試看”的心態。畢竟，市麵上關於數字的書籍很多，但能真正打動人心的卻不多。然而，這本書徹底刷新瞭我的認知，它以一種我從未預料到的方式，讓我沉浸其中，愛不釋手。作者的敘事風格極其獨特，既有孩童般的純真視角，又不失成年人的深刻洞察。我尤其喜歡書中對露露與時間之間關係的描繪。露露不僅僅是機械地認識時鍾上的數字，她開始用自己的方式去感知時間：清晨陽光灑進窗戶需要多久，一首兒歌的時間是多久，等待媽媽做晚飯的時間又有多長。她甚至嘗試用不同長度的綫段來代錶不同的時間段，用色彩來區分早晨、中午、晚上。這種具象化的時間感知方式，我感覺非常適閤孩子們理解抽象的時間概念。更讓我驚艷的是，作者在書中穿插瞭許多關於“模式”和“序列”的巧妙設計。露露在觀察一片落葉的紋理時，發現瞭重復的圖案；她在聽音樂時，注意到瞭鏇律的起伏變化，並嘗試用數字來標記。這些看似微不足道的細節，卻在潛移默化中培養瞭露露的邏輯思維和抽象能力。我感覺，這本書不僅僅是在教孩子們認識數字，更是在引導他們如何觀察世界，如何發現隱藏在事物背後的規律。作者的文字非常有畫麵感，我仿佛能看到露露在陽光下認真地數著花園裏的螞蟻，或者在夜晚抬頭仰望著布滿星星的天空，思考著星星的數量。這種充滿想象力和探索精神的描述，讓我深深著迷。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我真的是一口氣讀完的，雖然篇幅不算特彆厚重，但信息量和那種潛移默化的引導，簡直是太到位瞭！讀之前，我其實對“露露愛數字”這個名字有點模糊，心想這會是個什麼故事？數字？小女孩？愛情？然而，當真正翻開書頁，那種驚喜感就如同潮水般湧來。作者並沒有生硬地講解枯燥的數學知識，而是巧妙地將數字融入瞭生活場景，讓每一個章節都像是在講述一個關於露露和她身邊世界的故事。我特彆喜歡其中一段，露露在幫助媽媽規劃傢庭開支時，不是簡單地列齣數字，而是通過她天馬行空的想象，把每一筆錢都變成瞭一個小小的“小精靈”，有的在跳躍，有的在唱歌，有的在努力工作，以此來理解“支齣”和“結餘”的概念。這個比喻真的太絕瞭！我當年學數學的時候，如果能有這樣的引導，可能就不會那麼畏懼數字瞭。書裏還描繪瞭露露如何通過數字發現規律，比如觀察院子裏每天有多少隻蝴蝶飛過，然後根據這個數字預測下一次蝴蝶會來的時間，這種基於觀察和數據分析的思考方式，我感覺不僅對她認識世界有很大幫助，更是培養瞭一種嚴謹的邏輯思維。而且，作者在文字的編排上也非常有技巧，使得整個故事讀起來流暢自然，一點也不會覺得是在“上課”。那種親切的語調，好像作者就在我耳邊輕輕訴說露露的成長故事，讓我不自覺地投入其中，跟著露露一起去探索數字的奇妙世界。這本書不僅僅是寫給孩子看的，對於任何一個曾經因為數字而感到睏擾，或者想重新拾起對數字好奇心的人來說，都絕對是一份寶貴的禮物。它讓我重新認識瞭數字，不再是冰冷枯燥的符號，而是充滿瞭生命力和無限可能性的語言。

评分☆☆☆☆☆

《露露愛數字》這本書，給我最大的感受就是“潤物細無聲”。它不像其他一些書籍那樣，生硬地灌輸知識，而是像一股清泉，慢慢地滲透到讀者的心裏，喚醒你內心深處對數字的好奇和喜愛。作者的敘事結構非常精巧，將露露的成長經曆與數字的探索過程巧妙地融閤在一起。我特彆喜歡書中關於“模式識彆”的章節。露露在觀察大自然的萬物時，總能發現隱藏在其中的規律：樹葉的脈絡、花瓣的排列、甚至是小鳥的叫聲，她都能從中找到重復齣現的“模式”。她甚至嘗試用數字來標記這些模式，用符號來記錄它們。這種敏銳的觀察力和抽象思維能力，讓我覺得露露真的是一個非常聰明的孩子。更讓我驚喜的是，作者在書中描繪瞭露露如何用數字來解決生活中的實際問題。比如，她會用數字來規劃自己的零花錢，計算需要攢多少錢纔能買到心儀的玩具；她會用數字來比較不同路綫的時間，選擇最快的迴傢方式。這些例子，都非常有說服力，讓我覺得數字不僅僅是書本上的知識，更是我們解決生活中各種問題的重要工具。作者的文字充滿瞭畫麵感，我仿佛能看到露露在陽光下，認真地觀察著一片葉子的紋理，或者在雨天，透過窗戶思考著雨滴落下的速度。這種充滿探索精神的描繪，讓我覺得這本書不僅僅是送給孩子的禮物，更是送給所有對世界充滿好奇的人的禮物。

评分☆☆☆☆☆

《露露愛數字》這本書，給我帶來的，是一種全新的視角，一種對數字的全新理解。我一直以為，數字就是冷冰冰的符號，是用來計算的工具。但這本書，讓我看到瞭數字背後所蘊含的無限可能性。作者的敘事方式極其生動，他沒有將數字單獨拎齣來講，而是將數字融入到瞭露露的每一個生活場景之中，讓她在玩耍中、在探索中、在與傢人朋友的互動中，自然而然地愛上數字。我尤其喜歡書中關於“數據可視化”的啓濛。露露在記錄每天的天氣時，她不再是簡單地寫下“晴”、“陰”、“雨”，她會嘗試用不同顔色的點來代錶不同的天氣，用不同形狀的圖標來錶示溫度高低。她甚至會自己畫齣簡單的柱狀圖和摺綫圖，來展示一段時間內的天氣變化。這種將抽象的數據轉化為直觀圖錶的方式，我感覺非常棒，既能讓她更好地理解數據，又能培養她的錶達能力。更讓我驚喜的是，作者在書中描繪瞭露露如何用數字來理解“變化”和“發展”。她會觀察一株小草的生長過程，記錄每天的高度變化；她會研究一顆糖果的消耗速度，計算自己還能吃多少天。這些對變化的觀察和記錄，讓我覺得露露是一個充滿好奇心和求知欲的孩子。作者的文字充滿瞭童趣和智慧，我仿佛能看到露露在書桌前，認真地繪製著她自己的“數據地圖”，她的臉上洋溢著探索的快樂。這本書讓我明白，數字不僅僅是數學的符號，更是我們理解世界、發現規律、創造美好生活的重要夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本書，它就像是一個溫暖的擁抱，把我帶迴瞭那個對世界充滿好奇的童年。我從未想過，一個關於數字的書，可以寫得如此富有情感，如此細膩動人。《露露愛數字》這本書，用一種極其溫和的方式，講述瞭一個小女孩與數字的奇妙邂逅。我最喜歡的部分是，露露並不把數字當做學習的任務，而是當作一種探索世界的工具。比如，在一次傢庭郊遊中，露露負責記錄他們一路上的風景裏程，她用不同顔色的貼紙代錶不同的風景類型，並通過計算貼紙的數量來估算全程。這種將抽象的距離概念轉化為具體形象的記錄方式，我感覺非常聰明，也極具趣味性。作者的筆法非常純粹，沒有絲毫的炫技，卻能精準地抓住孩子心理的每一個細微之處。我能感受到露露在數數時的小小得意，也能體會到她麵對復雜計算時的小小睏惑，以及最終豁然開朗時的快樂。書裏還描繪瞭露露如何用數字來理解“大小”和“多少”，她會比較自己收集的石頭的數量，會用數字來形容媽媽做的蛋糕有多好吃（比如“比天上的星星還多”）。這些充滿童趣的比喻，既生動有趣，又在不經意間強化瞭數字的意義。我感覺，這本書不僅僅是在傳達數學知識，更是在傳遞一種積極的生活態度，一種樂於探索、勇於嘗試的精神。露露的形象躍然紙上，她是一個充滿活力、充滿智慧的小天使，她的故事讓我重新審視瞭數字的價值，也讓我更加珍惜童年那份純粹的快樂。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這類“兒童數字啓濛”的書籍，總覺得會有點程式化，可能就是簡單的點數、加減。但《露露愛數字》這本書，完完全全打破瞭我的固有印象。它以一種極其自然、極其富有生活氣息的方式，讓數字融入瞭露露的整個世界。我非常欣賞書中對“概率”的啓濛。露露在玩拋硬幣的遊戲時，她會嘗試預測結果，然後記錄下每次的結果，並從中發現一些有趣的規律。作者沒有直接給齣“概率”這個詞，而是通過露露的實際操作和思考，讓她自己去體會“可能性”和“不確定性”。這種引導方式，我覺得非常高明，既激發瞭孩子的興趣，又培養瞭他們初步的科學思維。更讓我印象深刻的是，書中對“測量單位”的描繪。露露在幫媽媽測量布料時，她一開始是用“一拃”、“一腳”來測量，後來在爸爸的引導下，開始學習使用尺子和米尺。這個過程，不僅僅是學會瞭標準的測量工具，更是讓她明白瞭統一單位的重要性，以及測量在實際生活中的應用。作者的筆調非常輕鬆幽默，我常常會因為露露的某些奇思妙想而忍俊不禁。我仿佛能看到露露在廚房裏，用數字來記錄烘焙的材料比例，或者在花園裏，用數字來計算不同植物的生長周期。這種充滿探索精神的描繪，讓我覺得這本書不僅僅是教孩子們學數字，更是在引導他們如何熱愛生活，如何享受探索的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

《露露愛數字》這本書，對我來說，是一次意外的驚喜，也是一次心靈的洗禮。我一直認為，數學是一門枯燥的學科，但這本書，徹底顛覆瞭我的看法。作者用一種極其富有想象力的方式，將數字的魅力展現得淋灕盡緻。我被露露這個小主人公深深吸引，她的視角是如此獨特，她對待數字的態度是如此積極。書中有一個情節，露露在幫奶奶整理舊照片時，她開始嘗試給照片排序，按照人物齣現的次數，按照照片的年代，甚至按照照片的顔色亮度。這個過程，不僅僅是在數數，更是在學習如何分類、如何比較、如何建立秩序。我不得不佩服作者的構思，她將這些看似復雜的數學概念，用如此簡單而又充滿趣味的方式呈現齣來。我尤其喜歡書中對“測量”的描繪。露露不再是簡單地聽大人說“多長”、“多高”，她開始自己動手測量：用自己的腳測量房間的長度，用手指測量桌子的高度，甚至用積木來測量她最喜歡的玩具熊有多重。這種親身實踐的體驗，讓我感覺非常真切，也讓數字變得更加具體和可感。作者的文字有一種魔力，它能夠將最平凡的生活場景，描繪得如同童話般美好。我仿佛能看到露露在陽光下，認真地用彩筆在紙上畫齣她測量的數據，她臉上洋溢著探索的快樂。這本書讓我明白，數字不僅僅是學習的工具，更是理解世界、認識規律的鑰匙。它讓我對數字産生瞭前所未有的親切感，也讓我更加欣賞露露的聰慧與熱情。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，當我拿起《露露愛數字》這本書時，心裏還是有一絲猶豫的。我總覺得，關於數字的書籍，要麼過於學術，要麼過於低齡，很難找到一個能恰好觸動我心弦的。然而，這本《露露愛數字》卻給瞭我一個巨大的驚喜，一個難以置信的驚喜！作者用一種極其生活化、極其富有詩意的方式，將抽象的數字世界展現在我眼前。我被露露這個小主人公深深吸引，她的好奇心，她的觀察力，她解決問題的獨特視角，都讓我贊嘆不已。書中有一個情節，露露在幫助爸爸整理花園時，發現瞭一株長得特彆快的番茄苗，她開始記錄每天番茄苗的生長高度，並嘗試用簡單的圖錶來展示。我看得齣來，這不僅僅是在記錄數字，更是在培養一種科學探究的精神，一種對事物發展變化的敏銳覺察。更讓我感動的是，書裏並沒有將數字孤立齣來，而是巧妙地將它們融入到露露與傢人的互動、與朋友的交往、與大自然的對話中。比如，露露通過計算自己和朋友們一起搭積木的高度，來理解“比較”和“排序”的概念，這比任何枯燥的課本講解都要生動形象。我特彆欣賞作者的筆觸，那種細膩而又不失童趣的描繪，讓每一個場景都仿佛曆曆在目。我能感受到露露探索數字時的快樂，也能體會到她遇到難題時的沮喪，以及最終剋服睏難時的成就感。這本書讓我深刻體會到，數字不僅僅是數學的工具，更是理解世界、認識自我的重要媒介。它像一把鑰匙，為露露打開瞭通往更廣闊知識天地的大門，也為我打開瞭重新審視數字意義的大門。

评分☆☆☆☆☆

拿起《露露愛數字》這本書，我首先被它的名字所吸引。一個女孩，對數字的熱愛？這聽起來就充滿瞭故事性。而當我真正翻開它，我發現，這不僅僅是一個關於數字的故事，更是一個關於成長、關於發現、關於愛尋常世界的故事。作者的敘事方式非常彆緻，他沒有采用傳統的說教方式，而是通過露露的視角，展現瞭數字在生活中的無處不在。我特彆喜歡書中關於“圖形”的描繪。露露不僅僅是認識圓形、方形、三角形，她開始在生活中尋找這些圖形：路邊的紅綠燈是圓形，她的積木盒是方形，爸爸的披薩是圓形……她甚至嘗試用不同的圖形來組閤，創造齣屬於自己的奇妙世界。這種將抽象的幾何概念與具體實物聯係起來的方式，讓我覺得非常巧妙。更讓我感動的是，作者在書中描繪瞭露露如何用數字來錶達情感。她會用數字來形容自己對媽媽的愛有多深（“比天上的星星還多”），她會用數字來記錄和朋友們一起玩耍的快樂時光。這種將數字與情感相結閤的描繪，讓整個故事充滿瞭溫度，也讓我感受到瞭數字的另一種可能性——它不僅僅是冰冷的符號，更是承載情感的載體。作者的文筆細膩而充滿詩意，我仿佛能看到露露在書桌前，認真地畫著她自己設計的圖形，她的眼睛裏閃爍著智慧的光芒。這本書不僅僅是一本童書，更是一本能喚醒內心柔軟，重新審視生活，以及重新認識數字價值的書。

评分☆☆☆☆☆

我必須坦白，我最近讀過的很多關於數字的書，都讓我覺得有些“硬邦邦”的。但是《露露愛數字》這本書，卻像一陣清風，吹散瞭我對數字的那些刻闆印象。作者用一種極其溫柔、極其細膩的筆觸，講述瞭露露與數字之間的美好故事。我非常欣賞書中對“邏輯推理”的啓濛。露露在玩偵探遊戲時，她會收集各種“綫索”，比如“誰留下的腳印最大”、“誰的玩具最多”，然後通過分析這些綫索，推斷齣“凶手”是誰。這個過程，不僅僅是在玩遊戲，更是在學習如何收集信息、如何分析信息、如何做齣判斷。這種將邏輯推理融入到趣味遊戲中的方式，我感覺對孩子的思維發展非常有益。更讓我感動的是，作者在書中描繪瞭露露如何用數字來理解“秩序”和“平衡”。她會在整理自己的玩具時，按照大小、顔色、形狀來排序；她會在幫助媽媽分發水果時，確保每個人拿到的數量都一樣多。這些看似微小的舉動，卻在潛移默化中培養瞭露露的條理性和公平感。作者的文字非常優美，充滿瞭生活的氣息。我仿佛能看到露露在傍晚的廚房裏，和爸爸一起計算晚餐需要多少米，或者在周末的公園裏，和朋友們一起用數字來測量跑道的長度。這種充滿生活氣息的描繪，讓我覺得這本書不僅僅是一本關於數字的書，更是一本關於生活、關於成長的書。