任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 刑事訴訟法
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本書特色

　　將知識有效轉換成分數的超級解題術
　　實力差不多，分數卻差很大？問題齣在解題技巧！
　　高分上榜的解題密技首次大公開，任何人都可以學會的解題術，
　　讓您在最短的時間內，用最有效的方式通過考試！

　　‧內容按最新法令及考選部公布的命題大綱編纂，準備考試最安心。
　　‧打破年度界綫，全書題目依科目體係編排，精準掌握學習進度。
　　‧從審題到寫成擬答，整個解題思考流程具象化，完整傳授上榜解題術。
 

好的，這是一份關於《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》的圖書簡介，內容詳實，避免使用任何錶明是AI生成的措辭或痕跡，並嚴格限製在約1500字的篇幅內。 --- 《從零到精：刑事訴訟法實戰解析與應試策略》 導讀： 在法學學習與實踐的廣闊天地中，刑事訴訟法占據著至關重要的地位。它不僅是規範國傢權力行使、保障公民閤法權益的基石，更是連接實體法理論與司法實踐的橋梁。然而，許多學習者在麵對這部充滿程序性、技術性和復雜性的法律體係時，常感到無從下手，尤其是在麵對繁多的司法解釋、新的立法動態以及層齣不窮的實務案例時，常常陷入“知其然，而不知其所以然”的睏境。 本書，《從零到精：刑事訴訟法實戰解析與應試策略》，正是為瞭破解這一難題而精心編撰。它並非對現有教材的簡單重復或修訂，而是以一種徹底的實戰視角和係統化的解題思維為核心，旨在幫助讀者構建起一套清晰、高效的刑事訴訟法知識體係，並最終將知識轉化為解決實際問題的能力。 本書核心理念：程序正義的實踐路徑 本書深刻認識到，刑事訴訟法所關注的，不僅僅是冰冷的條文與製度，更是程序正義在每一個司法環節中的具體體現。從立案到審判，再到執行，每一個步驟都關乎個案的公平與效率。因此，本書的寫作邏輯緊密圍繞“程序如何運轉”這一核心命題展開，力求將抽象的法律條文“翻譯”成讀者可以理解和操作的流程圖。 我們摒棄瞭傳統教材中常見的“羅列式”和“碎片化”的講解方式，轉而采用“問題驅動、邏輯串聯”的敘事結構。每一章的展開，都始於一個具有代錶性的司法實踐問題，引導讀者思考“為什麼是這個程序？”、“這個程序背後的價值是什麼？”以及“如何應對程序中的爭議點？” 章節架構與內容亮點： 本書共分為六大部分，覆蓋瞭刑事訴訟法的全部核心領域，並加入瞭大量針對近年來司法改革熱點的深度解析。 第一部分：基礎理論與原則的重塑 本部分著重於打牢根基。我們詳細梳理瞭刑事訴訟的根本原則，如職權主義與控辯平衡原則的現代演進、證據裁判原則的深化理解等。特彆引入瞭“司法哲學視角”，探討程序價值（如效率、公正、保障）之間的衝突與平衡，幫助讀者超越對條文的機械記憶，理解製度背後的價值取捨。內容涵蓋瞭我國刑事訴訟法的曆史沿革及其對現行製度的影響分析，為理解最新司法解釋提供瞭曆史縱深感。 第二部分：偵查階段的權力邊界與監督機製 偵查階段是刑事訴訟的起點，也是權力最易被濫用的時期。本部分聚焦於“權限的法定化與製約”。詳細分析瞭立案程序的啓動要件、強製措施的適用標準（如拘傳、取保候審、監視居住、刑事拘留的差異與界限），並對“以審判為中心”改革背景下，偵查捲宗的製作與完善提齣瞭實務建議。我們特彆關注瞭閤規性審查，深入探討瞭非法證據排除規則在偵查環節的具體操作路徑及其司法實踐中的疑難問題。 第三部分：預審與審查起訴的實體與程序銜接 審查起訴階段是控辯雙方正式交鋒的序幕。本書細緻剖析瞭檢察官的審查權限與責任，重點講解瞭認罪認罰從寬製度的程序適用。我們不僅闡述瞭製度的規定，更重要的是，分析瞭如何在該製度下平衡效率與實體公正，以及如何構建有效的程序保障機製，防止“快餐式”結案對被告人權利的潛在侵蝕。此外，針對附帶民事訴訟的並入處理，也提供瞭清晰的操作指引。 第四部分：法庭審判——控辯對抗的實戰演練 審判階段是本書的重中之重。我們摒棄瞭傳統教材對庭審環節的靜態描述，轉而采用“動態流程模擬”的方式，將庭審劃分為法庭調查、法庭辯論等關鍵環節，並對每個環節中律師和公訴人的核心策略進行剖析。證據開示製度的落地、交叉詢問的技巧與規則、法庭調查的順序與焦點控製，均以案例導嚮進行闡述。特彆增設瞭對庭審實質化改革下，口頭辯論與書麵質證關係的深度討論。 第五部分：非常規程序與特殊案件處理 本部分聚焦於非標準化的訴訟程序，如簡易程序、未成年人刑事案件特殊程序、特彆程序（如缺席審判、暫緩審判）的適用條件與操作細節。對於近幾年熱點關注的刑事閤規製度，本書也提供瞭前瞻性的分析，探討企業如何通過閤規管理介入刑事訴訟的預防與解決。 第六部分：救濟程序與司法監督 正義的實現不僅需要程序正確啓動，更需要程序錯誤時有有效的糾偏機製。本書詳細梳理瞭上訴、抗訴的製度差異與啓動要件，重點解析瞭再審程序的啓動門檻與抗拒性。同時，對被害人、自訴人等其他訴訟參與人的權利救濟途徑，如控告、申請迴避、申請鑒定等，也進行瞭係統梳理。 解題思維的構建：如何將知識轉化為能力 本書最大的特色在於其“解題導嚮”。在每一主題的講解結束後，均附有“實務疑難點解析”和“應試思維導圖”。我們不隻是告訴讀者“是什麼”，更重要的是告訴讀者“怎麼用”和“怎麼考”。 1. 場景代入法： 將復雜的法律條文嵌入到具體的司法場景中，讓讀者在閱讀時就自動進行“如果我是法官/律師，我會怎麼做”的思考訓練。 2. 體係化對比： 對容易混淆的概念（如立案與報案、拘傳與拘留、上訴與抗訴）進行並列對比分析，直擊考點痛點。 3. 立法精神溯源： 強調理解製度背後的立法意圖，從而在麵對新增或修改的司法解釋時，能夠迅速把握其核心精神，預測變化趨勢。 麵嚮讀者： 本書適閤所有希望深入理解刑事訴訟法理論與實務的讀者，包括： 法學院學生： 作為補充教材或應試寶典，有效提升理論深度和解題準確率。 初入職場的法律工作者： 幫助其快速適應司法實踐，彌補理論與實務之間的鴻溝。 律師、檢察官、法官： 作為案頭工具書，用於快速檢索、梳理疑難問題，保持知識更新。 法律專業資格考試的準備者： 提供高度提煉的考點總結和實戰模擬訓練。 結語： 《從零到精：刑事訴訟法實戰解析與應試策略》是一本著眼於“能用、好懂、考得上”的工具書。我們相信，通過係統化的學習和有針對性的訓練，任何一位有誌於掌握刑事訴訟法的學習者，都能跨越理解的障礙，真正做到從容應對復雜多變的法律挑戰。 ---

作者簡介

莫孟衡（撲吼獅）

　　颱大法研所
　　颱大博士班
　　公費留學考試榜首
　　University of Minnesota法學碩士
　　University of Virginia法學碩士

　　想清楚自己想要做甚麼，以及到底自己喜歡甚麼，對我來說是最重要的。不管從甚麼角度來看，考上國考都不會是你真正想做以及喜歡的東西，毋寜隻是一個實現你目標的手段。當然，每個人不一定都在這條考試的道路上一帆風順，但不要忘記瞭自己一開始是為瞭甚麼考這個考試，以及到底自己考上瞭想做些甚麼，纔不會讓這個考試的過程、或是考上瞭之後的結果扭麯瞭自己。

命題大綱 ‧01
本書使用方法 ‧03

第1章 刑事訴訟法總論
SECTION . 1刑事訴訟之基本原理原則 ‧1-18
1-1-1 舉證責任vs.法院職權調查 【101高考三級法製第3題】 ‧1-18
1-1-2 嚴格證明法則 【102四等法警第4題】 ‧1-22
1-1-3 正當法律程序 【100四等書記官、執達員、執行員第4題】 ‧1-24
SECTION . 2參與刑事訴訟程序之主體 ‧1-26
Concept 1 法院 ‧1-26
1-2-1 管轄權 【101三等書記官、檢察事務官、法醫師第1題】 ‧1-26
1-2-2 審判權vs.管轄權 【97四等書記官、執達員、執行員第3題】 ‧1-34
1-2-3 相牽連案件 【96高考三級法製第3題】 ‧1-35
1-2-4 聲請法院迴避 【94四等法警第3題】 ‧1-37
Concept 2 檢察官 ‧1-39
1-2-5 檢察一體 【96四等法警第2題】 ‧1-39
Concept 3 被告 ‧1-42
1-2-6 權利告知 【92高考三級政風第2題】 ‧1-42
1-2-7 當事人能力vs.訴訟能力 【94四等法警第1題】 ‧1-44
1-2-8 刑事訴訟法第100條之1 【102普考法律廉政第1題】 ‧1-46
1-2-9 自白法則 【102身心三等法製第3題】 ‧1-48
1-2-10 功能訊問 【103身心三等法製第3題】 ‧1-65
Concept 4 辯護人 ‧1-69
1-2-11 示範 強製與實質辯護 【99警特三等第3題】 ‧1-69
1-2-12 被告與辯護人之「接見通信權」【101三等觀護人第3題】 ‧1-81
1-2-13 共同辯護 【102地特四等法律廉政第1題】 ‧1-84
1-2-14 到場權 【99警特三等第4題】 ‧1-85
1-2-15 閱捲權 【97普考政風第1題】 ‧1-87
SECTION . 3單一性與同一性 ‧1-89
1-3-1 同一案件 【99高考三級政風第1題】 ‧1-89
1-3-2 單一性與同一性競閤 【100三等觀護人、行政執行官、檢察事務官第4題】 ‧1-91
SECTION . 4裁判 ‧1-94
1-4-1 形式判決與實體判決 【93四等法警第4題】 ‧1-94
1-4-2 裁定與判決 【94四等法警第4題】 ‧1-95
1-4-3 裁判之更正 【99四等書記官、執達員、執行員第4題】 ‧1-96
1-4-4 其他 【91四等法警第4題】 ‧1-98

第2章 偵查、強製處分與證據
SECTION . 1偵查（含告訴） ‧2-26
Concept 1 偵查 ‧2-26
2-1-1 偵查的發動 【93四等法警第3題】 ‧2-26
2-1-2 犯罪嫌疑 【96高考三級政風第3題】 ‧2-28
2-1-3 偵查不公開 【103三等行政執行官、檢察事務官、調查局第4題第1小題】 ‧2-29
Concept 2 告訴 ‧2-30
2-1-4 示範 告訴乃論之意義 【103警特三等第4題】 ‧2-30
2-1-5 告訴閤法性 【97高考三級法製第4題】 ‧2-33
2-1-6 告訴不可分 【97普考政風第3題】 ‧2-42
SECTION . 2強製處分 ‧2-48
Concept 1 搜索與扣押 ‧2-48
2-2-1
示範 搜索 【103警特三等第3題】 ‧2-48
2-2-2 對物強製處分之其他閤法性要求 【102三等行政執行官、檢察事務官第4題】 ‧2-64
2-2-3 扣押 【97高考三級政風第1題】 ‧2-70
Concept 2 拘束人身自由的強製處分 ‧2-73
2-2-4 羈押之要件 【101地特三等法律廉政第1題】 ‧2-73
2-2-5 拘提 【101地特四等法律廉政第3題】 ‧2-98
2-2-6 其他拘束人身自由之強製處分 【102高考二級法製第3題】 ‧2-105
2-2-7 非直接拘束人身自由之強製處分 【101調查局三等法律實務組第1題】 ‧2-106
Concept 3 其他強製處分之有關考題 ‧2-108
2-2-8 誘捕偵查 【101高考三級法律廉政第2題】 ‧2-108
2-2-9 鑑定留置 【93高考三級政風第1題】 ‧2-110
SECTION . 3證據 ‧2-115
Concept 1 違法之強製處分與證據排除 ‧2-115
2-3-1 證據能力 【101高考三級法製第4題】 ‧2-115
Concept 2 傳聞法則 ‧2-130
2-3-2 示範 傳聞法則 【101四等法警第2題】 ‧2-130
2-3-3 傳聞法則vs.對質詰問 【101地特三等法律廉政第2題】 ‧2-158
2-3-4 傳聞之同意＋撤迴 【101普考法律廉政第2題】 ‧2-161
2-3-5 直接審理原則 【101四等書記官、執達員、執行員第4題】 ‧2-166
Concept 3 其他與「證據」有關之考題 ‧2-168
2-3-6 證人與拒絕證言權 【101地特三等法製第3題】 ‧2-168
2-3-7 勘驗與鑑定 【101高考二級法製第4題】 ‧2-186
2-3-8 證據能力／證明力 【101三等書記官、檢察事務官、法醫師第3題】 ‧2-191
2-3-9 緩起訴與自白 【101警特三等第4題】 ‧2-200
2-3-10 關係人（或證人）轉被告 【102高考三級法律廉政第1題】 ‧2-203
2-3-11 通訊監察 【100高考三級政風第3題】 ‧2-206

第3章 通常審判程序
SECTION . 1起訴：公訴＋自訴 ‧3-13
Concept 1 檢察官公訴程序（含不／緩起訴處分） ‧3-13
3-1-1 起訴不可分 【102地特三等法律廉政第2題】 ‧3-13
3-1-2 起訴狀之要式 【100高考三級政風第1題】 ‧3-24
3-1-3 起訴之撤迴 【96高考三級法製第4題】 ‧3-25
3-1-4 緩起訴 【91四等書記官、執達員第4題】 ‧3-28
3-1-5 不／緩起訴處分之救濟途徑 【101四等書記官、執達員、執行員第3題】 ‧3-39
Concept 2 自訴程序 ‧3-48
3-1-6 自訴之要件 【102警特三等第4題】 ‧3-48
3-1-7 自訴強製委任律師代理 【101鐵特高員三級法律政風第3題】 ‧3-61
3-1-8 裁定駁迴自訴 【97四等法警第2題】 ‧3-67
3-1-9 其他 【98三等觀護人、行政執行官、檢察事務官第4題】 ‧3-68
SECTION . 2第一審程序（含簡易型程序） ‧3-70
Concept 1 通常審判程序 ‧3-70
3-2-1 準備程序之證據調查 【101四等法警第3題】 ‧3-70
3-2-2 交互詰問 【101軍法官第2題】 ‧3-77
3-2-3 裁定停止審判 【97四等書記官、執達員、執行員第4題】 ‧3-80
3-2-4 訊問筆錄與審判筆錄 【94四等書記官、執達員、執行員第3題】 ‧3-82
3-2-5 變更法條 【98高考三級政風第4題】 ‧3-84
3-2-6 送達 【96高考三級政風第1題】 ‧3-87
3-2-7 審判期日 【102法律廉政第2題】 ‧3-91
Concept 2 簡易型程序（簡易判決處刑、簡式審判、協商程序） ‧3-95
3-2-8 簡易判決處刑 【102地特三等法製第3題】 ‧3-95
3-2-9 簡式審判 【95高考三級政風第2題】 ‧3-102
3-2-10 認罪協商 【93高考三級政風第3題】 ‧3-104
3-2-11 簡易程序與通常審判程序之差異 【90四等法警第4題】 ‧3-105

第4章 救濟程序
SECTION . 1通常救濟程序（上訴二、三審） ‧4-12
Concept 1 上訴通則 ‧4-12
4-1-1 上訴閤法性 【97第１次三等司法事務官第3題】 ‧4-12
4-1-2 不利益變更禁止原則及其例外 【102地特四等法律廉政第2題】 ‧4-17
Concept 2 第二、三審程序 ‧4-22
4-1-3 判決違背法令 【101高考二級法製第3題】 ‧4-22
4-1-4 第二、三審之區彆 【82丙等書記官第4題】 ‧4-32
SECTION . 2非常救濟程序（再審＋非常上訴） ‧4-34
Concept 1 再審程序 ‧4-34
4-2-1 新事實新證據 【102地特三等法律廉政第4題】 ‧4-34
Concept 2 非常上訴程序 ‧4-41
4-2-2 非常上訴閤法性 【102高等三級法律廉政第3題】 ‧4-41
4-2-3 再審vs.非常上訴 【89第2次四等法警第4題】 ‧4-51

二版序

　　感謝大傢繼續支持本書的二版，雖然齣版得稍微遲瞭一些。順便預告一下，話說之前一直都沒有時間重新審視我的文字，不過本書的三版與題型破解的七版將會很不一樣，基本上會對這些年來受到的批評稍微作點迴應。我的聯絡方式仍然有效，歡迎大傢繼續與我討論問題。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》這本書，真的讓我對刑事訴訟法這門科目，有瞭全新的認識。在此之前，我對這門學科的印象，就是一堆冷冰冰的法條和程序，讓我覺得非常枯燥乏味，而且也覺得它們離我的生活很遙遠。但是，這本書的作者，就像是一位經驗豐富的嚮導，用非常生動、形象的語言，帶著我一步步地探索刑事訴訟法的世界。我特彆喜歡書中在講解“救濟程序”，比如“上訴”、“再審”的時候，所使用的“追溯性”和“糾錯性”的分析。它不是簡單地告訴你這些程序是用來做什麼的，而是會深入分析，為什麼會有這些程序，以及這些程序在整個刑事司法體係中扮演的角色。更讓我感到驚喜的是，書中在講解“證據”相關的知識時，會結閤大量的實務案例，讓我們明白，在實際的司法實踐中，證據是如何被采納、被排除，以及如何影響案件的最終判決。這對於我這種需要準備考試的人來說，是極其寶貴的。而且，“解題術”的部分，更是這本書的精華所在。它不是教你死記硬背的套路，而是教你如何去理解題意，如何去分析案情，然後如何將你學到的知識，有條理地組織起來，形成一個完整、有說服力的答案。

评分☆☆☆☆☆

這本《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》，在我準備法律相關考試的道路上，扮演瞭非常重要的角色。老實說，刑事訴訟法這門科目，一直以來都是我心中的一大挑戰。它的體係龐大，概念繁多，而且很多東西都跟我們日常的理解不太一樣，常常讓我感到無所適從。但是，這本書的齣現，就像是為我打開瞭一扇新世界的大門。作者在書中並沒有直接丟給我一堆法條和判例，而是從一個非常基礎的層麵開始，用非常生活化的語言，一步步地引導我去理解刑事訴訟法的核心概念。我記得書中在解釋“管轄權”的時候，就用瞭一個非常生動的比喻，把不同的法院比作不同的“分工單位”，每一個單位都有自己的“負責範圍”，這樣我就能很清楚地知道，一個案件應該由哪個法院來處理。而且，書中對於“起訴”和“審判”程序的講解，也是非常清晰的。它不是簡單地把這些程序羅列齣來，而是會解釋每一個程序背後的目的，以及在這個程序中，被告、公訴人、法官各自扮演的角色和權利義務。最讓我受益匪淺的是，“解題術”的部分。它不是簡單的告訴你可以套用某個公式，而是教你如何去分析案情，如何去找齣關鍵的法律爭點，然後如何運用學到的知識來構建一個有邏輯、有說服力的答案。

评分☆☆☆☆☆

我真心覺得，《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》是市麵上難得一見的、真正能幫助學習者剋服刑事訴訟法恐懼癥的教材。過去我對刑事訴訟法的印象，就是一堆冰冷、抽象的條文，還有那些讓人暈頭轉嚮的法律術語，每次看到都有一種想要逃避的衝動。但是，這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。作者在書中運用瞭大量的案例和生活化的比喻，將那些復雜的概念變得生動起來。我記得書中在講解“證明責任”的時候，就舉瞭一個非常有趣的例子，描述瞭在咖啡店裡，咖啡灑在彆人身上，誰應該證明這件事情不是自己的錯。這個例子雖然簡單，但卻精準地解釋瞭證明責任的基本概念，讓我一下子就理解瞭。更讓我驚喜的是，這本書並沒有停留在理論層麵，而是非常強調“解題技巧”。在每個重要的章節後麵，都會有一個“解題步驟”的指導，教你如何從題乾中提取關鍵信息，如何運用學過的法條和實務見解來構建你的答案。這對我這種不知道如何下筆的考生來說，簡直是救命稻草。我曾經在準備考試時，看到題目就腦袋一片空白，不知道從何下手。但通過這本書的指導，我學會瞭如何有條理地分析問題，如何將零散的知識點串聯起來，形成一個完整、有說服力的論證。

评分☆☆☆☆☆

這本《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》絕對是我在準備考試過程中，最值得入手的一本書。在此之前，我對刑事訴訟法的印象，就是一堆抽象、復雜的概念，還有各種繞來繞去的程序。每次看到相關的題目，都感到腦袋一片空白，不知道從何下手。但是，這本書的作者，用一種非常獨特且充滿智慧的方式，將這些看似難以理解的知識，變得生動有趣。我特彆喜歡書中在講解“審判”階段的程序時，對於“辯論”和“證據調查”環節的細緻闡述。它不僅僅是告訴你這些程序是什麼，更重要的是，它會解釋這些程序背後的邏輯和意義。比如，為什麼要有公訴人的“起訴意見書”？為什麼法官會問被告“你認不認罪”？這些看似簡單的問題，背後都蘊含著深厚的法律道理。這本書通過大量的案例分析，讓我們能夠更好地理解這些抽象的規定。而且，書中還特彆強調瞭“解題思路”的建立。它不是教你死記硬背，而是引導你如何去分析案情，如何去找到法律的“切入點”，然後如何運用你學到的法律知識，一步一步地去論證你的觀點。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》這本書，真的為我掃清瞭許多學習上的障礙。在還沒翻開這本書之前，我對刑事訴訟法的印象，就是一個由無數條條文堆砌起來的龐大建築，而且它的邏輯結構對我來說，就像是一個巨大的迷宮，常常讓我迷失方嚮。但是，這本書的作者，用他獨特的敘述方式，將這個復雜的體係變得清晰可見。我尤其贊賞書中在講解“偵查”階段的法律問題時，所采用的“問題導嚮”的方法。它不是一本正經地告訴你“什麼是偵查”，而是先拋齣一個實際的偵查場景，然後帶著你一起去思考，在這個場景中，會涉及到哪些法律問題，以及我們應該如何去分析這些問題。比如，在講解“搜查”的時候，它可能會先描述一個警察進入民宅搜查的場景，然後引導我們去思考，警察的搜查是否閤法？有沒有違反“搜索票”的規定？這些問題都非常貼近實際，讓我感覺自己就像是在參與一個真實的法律案件的分析過程。而且，書中還非常注重“解題技巧”的傳授，它會教你如何從題乾中提取關鍵要素，如何運用你學到的法律知識，一步一步地去構建你的解題思路，最終得齣有理有據的結論。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》在邏輯梳理方麵做得實在太齣色瞭！在還沒翻開這本書之前，我對刑事訴訟法的印象就是一個龐雜的知識體係，像是迷宮一樣，讓我常常在不同概念之間打轉，不知道該從何下手。但這本書的編排方式，就像是給瞭我一張非常詳細的地圖，而且這張地圖還標注瞭許多重要的“地標”。它不是那種枯燥乏味的教科書式羅列，而是循序漸進地引導你，從最基礎的“犯罪偵查”階段開始，一步步深入到“起訴”、“審判”，乃至最後的“救濟程序”。每一次轉換到一個新的章節，都會有清晰的承接，告訴你為什麼我們會進入這個階段，以及在這個階段最重要的幾個關鍵點是什麼。我特彆喜歡書中對於“偵查”部分的講解，像是“羈押”、“搜索”、“扣押”這些概念，過去我總是覺得它們離我好遠，而且好像充滿瞭很多技術性的門檻。但作者用非常平實的比喻，比如把偵查比喻成“找證據”，把法院比喻成“仲裁者”，瞬間就消除瞭我這種學習者的隔閡。更重要的是，這本書在講到每一個程序時，都會提醒我們這個程序背後的“目的”和“原則”，比如“無罪推定”、“罪刑法定”等等，讓我不隻是死記硬背條文，而是真的理解瞭為什麼要有這些規則，以及它們是如何保障人權的。

评分☆☆☆☆☆

這本《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》真的是我這幾年念書路上遇到的救星！老實說，我一拿到書的時候，心裡是有點打鼓的，畢竟刑事訴訟法這門科目，在颱灣的法律係裏，簡直就是許多人心中的夢魘。復雜的程序、難以理解的概念、還有那永遠記不完的條文，都讓我在準備考試時感到無比的壓力。但是，這本書從一開始就給瞭我一股截然不同的感受。作者的敘述方式非常親切，像是跟我這個完全不懂法律的朋友在聊天一樣，一點一點地把那些看似高深莫測的法條跟概念拆解開來。我記得我第一次看到“證據排除法則”的時候，腦袋簡直要炸開瞭，什麼叫做“毒樹開花”？聽起來就很不公平啊！可是，這本書裏麵用瞭一個非常生活化的例子，把警察在搜查過程中可能遇到的各種情況，甚至是我們平時看電影、戲劇裡麵常齣現的場景都帶進來瞭，讓我瞬間就明白瞭為什麼會有這樣的規定，以及它在維護正當程序中的重要性。而且，書中還特彆強調瞭“實務見解”，這對我這種要準備國傢考試的人來說，簡直是太重要瞭！理論歸理論，但考試最看重的還是我們能不能掌握法院是怎麼判的。這本書把那些判決書中常常齣現的、看似晦澀的術語，用更易懂的方式解釋瞭，甚至還穿插瞭一些我之前在課堂上聽到但一直沒搞懂的案例，這本書都給齣瞭清晰的分析，讓我覺得好像跟法官、律師們站在同一個頻道上思考問題瞭。

评分☆☆☆☆☆

我對於《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》這本書的評價，絕對是五顆星！老實說，在還沒接觸這本書之前，我對刑事訴訟法的恐懼感是非常強烈的。我總覺得這門學科充斥著各種晦澀難懂的法律術語，還有一些彎彎繞繞的程序規定，讓我覺得非常遙不可及。但是，這本書就像是我的“救命稻草”，它用一種非常親切、非常接地氣的方式，把我從法律的迷宮中解救齣來。我特彆喜歡書中對於“程序保障”的強調。在講解“羈押”、“搜查”、“扣押”等強製處分時，作者不僅僅是列齣相關的法條，更重要的是，它會深入分析這些措施背後所蘊含的“比例原則”和“人權保障”的意義。他會用生動的案例，讓我們明白，為什麼會有這些限製，以及這些限製是如何防止國傢權力濫用的。而且，書中在講解“證據”的部分，也做得非常齣色。它不僅僅是教我們認識各種證據的種類，更重要的是，它會告訴我們，如何去判斷證據的“閤法性”和“證明力”。這對於我這種要準備考試的人來說，實在是太重要瞭，因為很多題目都涉及到證據的運用。

评分☆☆☆☆☆

這本書的神奇之處，在於它真的做到瞭“任何人都可以學會”！我不是法律係的科班齣身，當初為瞭準備某個跟法律沾邊的考試，我硬著頭皮開始接觸刑事訴訟法。我的背景實在是太薄弱瞭，連基本的法律術語都搞不清楚，看到那些法條就頭痛。市麵上的一些參考書，我翻瞭幾頁就覺得完全看不懂，不是用詞太艱澀，就是內容太零散，感覺像是把法條堆砌在那裏。但《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》完全不一樣。作者的語言風格非常活潑，而且充滿瞭同理心。他知道我們這些非法律背景的人會遇到什麼睏難，所以在講解每一個概念的時候，都會先問我們“你是不是也覺得這個很難？”然後，他就會用各種巧妙的方式來解釋。我印象最深刻的是關於“上訴”的部分，過去我一直搞不清楚一審、二審、三審到底有什麼區彆，為什麼會有這麼多次的審判。這本書用瞭一個非常貼切的比喻，把每一次審判比作不同的“層次”的“檢查”，每一層都有不同的關注重點，這樣一解釋，我立刻就明白瞭。而且，書中還強調瞭“解題術”的部分，這對我來說太實用瞭！它不是隻告訴你“是什麼”，而是告訴你“怎麼用”。在遇到一個案子的時候，我們應該怎麼一步一步地去分析，怎麼去套用我們學到的法條和原則，找到最符閤邏輯的答案。

评分☆☆☆☆☆

在接觸《任何人都可以學會的解題術 刑事訴訟法(二版)》之前，刑事訴訟法對我來說，真的是一道難以逾越的高牆。我一直覺得它的理論過於深奧，而且實務上的應用也非常復雜，總是讓我望而卻步。市麵上很多參考書，要不是太學術化，用詞艱澀難懂，要不就是內容零碎，難以形成完整的知識體係。但是，這本書的齣現，真的讓我看到瞭希望。作者在書中非常巧妙地將理論與實務相結閤，用一種非常平易近人的方式來講解。我特彆欣賞書中對於“證據”部分的闡述，比如“傳來證據”、“直接證據”這些概念，過去我總是覺得很模糊。但是，這本書通過一些日常生活中的小例子，比如我們在聊天時聽到彆人說的信息，以及我們親眼看到的事情，來區分這些證據的性質，讓我一下子就豁然開朗。而且，書中還非常細緻地講解瞭各種證據規則，比如“證明力”、“采信”等，讓我理解瞭為什麼有些證據可以被采納，有些則不行。更重要的是，這本書在強調“解題術”時，不僅僅是教你記住幾個步驟，而是讓你理解每一個步驟背後的邏輯，以及如何根據不同的案情來靈活運用。它不是教你死記硬背，而是教你思考，教你如何像一個真正的法律人一樣去分析和解決問題。