送給妹妹的彩虹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 親情
• 姐妹
• 彩虹
• 童話
• 禮物
• 治愈
• 溫暖
• 成長
• 童年
• 幻想

　　大寶小寶，統統都是寶；天地再大，比不上我長大。

　　麵對現在雙薪父母無法親自哺養子女的窘境，阿公阿嬤一肩扛起隔代教養的重責大任，雖偶有老而彌「艱」之嘆，更多的是被孫兒「笑彎瞭腰」、「閃瞎瞭眼」的驚奇！升格阿嬤的散文名傢廖玉蕙，自從在臉書上深情剪貼大孫女海蒂、小孫女諾諾的點滴成長，這「大大小小」的高人氣魅力，加上「允文允武」的十八般技藝，足以PK「載歌載舞」的「左左右右」。

　　作者引領兩個性格迥異的孫女，敏感多情的海蒂、嘴甜腰軟的諾諾，用不同的角度觀看人事物，幽默有趣之餘，也見識到長大過程中生命的碰撞。海蒂畫彩虹送妹妹，卻被起床氣未消的妹妹丟掉，該怎麼學會接受反覆無常的人際；凡事都要「我來！我來！」的海蒂，吃飯、穿鞋、開門勤快練習，諾諾則用「玉米在路上」的童言寫詩，錶達快速精進，令人驚訝於孩童技能學習上的進展。

　　廖玉蕙將許多趣味的片段，加入情意的開發、言語的傳達等內容，再以「日常生活」為經綫，用「成長時間」當緯綫，連綴成充滿愛的閃光的篇章，重整寫齣一本「另類教養手記」。這本滿溢溫韾的成長記事簿，不光是笑淚交織，更啓發父母、祖父母如何去教導兒孫，在生活中體悟大道理。「再是繁華」深入小小孩的內心世界，處理睏惑與失落的議題；「閱讀驚艷」藉由親子共讀與說故事的互動，發現養育時須蹲下身子，站成跟孩子一樣的高度。每篇故事讓忙碌的父母讀來沒有壓力，卻不時點齣現代人麵臨的教育難處，讓孩子練習說再見、剋服分離焦慮，也能勇敢與生老病死直麵相對。

　　●轉眼間孩子就長大，不但能畫一道彩虹送給妹妹，唱歌娛親也不落人後！
　　前陣子母親節，女兒海蒂的托兒所邀請爸拔媽媽去學校看小朋友上颱唱歌，海蒂混跡其中，唱完歌，飛奔下來親吻媽媽時，這位太太哭得涕淚淋灕。我們看著爸拔在手機上的現場錄影，都笑她演很大、太誇張，她一下子眼睛又紅瞭，說：「沒想到彷彿纔剛生下她，怎麼一轉眼會唱歌娛親瞭！」

　　●哪種神奇的降血壓藥不會有副作用？原來是「阿嬤抱抱」的呼叫聲呀！
　　明明醒來時標準的血壓，在看瞭混亂的電視新聞後又開始狂飆。兒子來電詢問月底掃墓事宜。言猶未瞭，我問：「我的降血壓藥呢﹖」兒子迴說：「你最好彆太依賴降血壓藥，副作用……。」我搶著迴說：「我說的這種降血壓藥應該不會有什麼副作用吧﹖」兒子恍然大悟，趕緊將電話遞給小孫女。啊！我的降血壓藥就是天籟般的「阿嬤抱抱」呼叫聲啊！

　　●古有「魚樂」之辯，今有「搬傢」之爭，孫女的語言機鋒連阿嬤都甘拜下風！
　　「魚兒為什麼要搬傢？」「魚兒搬到潭子老傢的園子裏去，牠喜歡一抬頭就可以看到藍藍的天空，感覺很開心。」「哦！我知道瞭。」知道瞭？我考她：「妳知道什麼啦？」海蒂愣瞭一下，老氣橫鞦學習阿公說話：「妳說咧？」戰國時，莊周、惠施有「濠梁之辯」，兩人旗鼓相當﹔現在則有海蒂與阿嬤的「搬傢」之辯，阿嬤明顯落居下風！」

　　●寶貝金孫大唱：哥哥爸爸真偉大？怎樣都比不上我長大！
　　爸拔媽麻迴來後，海蒂為瞭莫名的原因生氣，媽媽糾正她，她不服氣，說：「我不要媽麻瞭。」然後，想拉攏爸拔；爸拔不吃這套，她轉而哭著說：「我要阿嬤！」阿嬤狠心說：「哭是沒用的！我們要講理，不講理的小孩，阿嬤也不要。」海蒂負氣地跑到落地窗前，往外望瞭一會兒，忽然唱起歌來：「……為國去打仗，當兵笑哈哈！」然後，忽然轉身邊走邊握拳高歌：「隻要我長大！隻要我長大！」四個大人瞬間爆笑開來，海蒂的爸拔說：「這是怎樣？長大就可以為所欲為瞭嗎﹖」

　　●大寶小寶兩個「小主」爭寵，撒嬌潑野的競爭狀況勝似後宮！
　　妹妹諾諾開始咿咿啊啊學會討大人歡心，和個性較為孤僻的海蒂相較，競爭更具優勢。雖然大人們百般力求公平，海蒂總深覺被掠奪的痛苦。妹妹開始能充分錶達後，她見妹妹嘴甜腰軟，也企圖看齊，在妹妹「蛇」到阿公懷裏撒嬌時，她也跟進，怯怯趨前依偎。在那之前，她絕不親近阿公。阿公笑說：「果然有競爭就有進步。」

　　●揮揮手真能不帶走一片雲彩？老人傢不停練習離開，孫女則不斷學習再見！
　　阿嬤實在太愛小孫女瞭，情緻纏綿地緊抱著她，注視著她的眼睛跟她說：「等一下又要分開瞭，阿嬤要迴颱北阿嬤傢，海蒂迴海蒂傢，阿嬤實在太愛妳，會很想妳，會哭哭，怎麼辦？」小孫女眼裏有淚，紅著眼眶迴說：「去找阿嬤。」老人傢彷彿不停地練習離開，孫女則不斷練習說再見。聚首與分離的高興與悲傷，將在人生的途程中逐漸變成尋常；遲早有一天，小孫女將會習慣繁華散盡時不再惆悵，可以揮一揮手，不再眉頭深鎖，眼眶泛紅，但阿公與阿嬤呢﹖

本書特色

　　★看廖玉蕙的兩個寶貝孫女成長過程的酸甜苦辣，彷彿重新經曆一次溫情與笑料不斷的童年。

　　★本書特邀入選波隆那插畫展的徐銘宏，繪製作者筆下字字句句充滿愛的傢常場景，將書名的一道彩虹，畫成一個溫暖的傢，讓我們感受到，何謂其樂融融，何等幸福洋溢！

作者簡介

廖玉蕙

　　東吳大學中國文學博士，甫自國立颱北教育大學語文與創作學係教授職退休，目前專事演講與寫作。曾獲中山文藝奬、吳魯芹散文奬、五四文藝奬章等。多篇作品被選入高中、國中課本及各種選集。著有：《教授彆急》、《老花眼公主的青春花園》、《寫作其實並不難》、《古典其實並不遠》、《阿嬤抱抱》、《在碧綠的夏色裏》、《為什麼你不問我為什麼？》、《後來》、《純真遺落》、《大食人間煙火》、《廖玉蕙精選集》、《像我這樣的老師》、《五十歲的公主》、《走訪捕蝶人》……等四十餘冊；也曾編寫《文學盛筵——談閱讀教寫作》、《繁花盛景——颱灣當代新文學選本》、《晨讀十分鍾：親情篇》等語文教材多種。

輯一  送齣去的彩虹——情意的開發
送給妹妹的彩虹
2Y10M櫻花樹下的露營
3Y5M人生的第一封信
3Y6M送給妹妹的彩虹
今日的雲抄襲昨日的雲
2Y4M承濛孫女不棄
3Y海蒂的生日願望
3Y1M今日的雲抄襲昨日的雲
是這樣纏綿的孩子
1Y9M不斷練習說再見
2Y7M我們都一起吧！
2Y11M想好久
3Y是這樣纏綿的孩子
3Y1M數日不見，如隔三鞦
閤縱連橫的人際
1Y11M握手言和
2Y2M海蒂的祖父母節宣言
2Y7M跟阿嬤來這套！
2Y7M道歉王
2Y7M撿到便宜
2Y8M兩人終於言歸於好
2Y11M好拗的脾氣
2Y11M阿嬤總是鬥不過孫女
3Y1M嬤孫二人默契十足

輯二  用童言寫詩——錶達的學習與精進
用童言寫詩
2Y2M海蒂的小時候
2Y3M「我」是誰啊？
2Y4M樹葉因海蒂，笑瞭！
2Y4M語言機鋒
2Y4M問阿嬤開心嗎﹖
2Y4M傻瓜鞋與黑鞋
2Y5M踩著阿公的影子迴傢
2Y5M讓海蒂幫阿嬤洗臉吧！
2Y6M橘子的祕密
2Y7M包尿布的水溝
2Y9M阿嬤，妳辛苦瞭
2Y9M鯨魚跟螃蟹就都沒有海瞭
3Y三歲的生日願望
3Y1M相親相愛的車子
3Y5M這個世界真美麗！
3Y5M我是爸拔國的人
語言的學習
2Y1M海蒂的母語學習
2Y6M不小心被送瞭禮物
2Y9M這首歌好耳熟！
3Y4M錶達方式
3Y5M兩個小孩的錶決
3Y5M像個森林一樣的中正紀念堂
腦袋裏始終有一所學校
2Y9M大大方方說故事
2Y9M真希望小孫女殷勤依舊
3Y6M像蝴蝶一樣飛齣來
藝文新體驗
2Y2M小海蒂跟著「附庸風雅」
2Y4M首度接受詩的濡染
攝影的嘗試
2Y2M首次攝影
2Y4M鞦日攝影展
2Y6M鼕日咖啡廣告係列照
2Y9M指揮若定的布局

輯三  我來我來——生活技能的學習
自我意識的覺醒
1Y8M約定與承諾
2Y認識蟲魚鳥獸
2Y難以跨越的重要且艱難關卡
2Y1M煮咖啡的小幫手
2Y1M自我意識這麼強，對嗎﹖
獨立時代
2Y1M首度離開爸媽的返鄉之旅
我來我來
2Y2M我來！我來！
2Y2M要學會優雅
2Y2M從前從前……
2Y3M講話請排隊
2Y3M從生活的細微處學習
2Y3M愛問問題的海蒂與愛說「不」的紫氣球
2Y3M歡樂的假日郊遊
2Y4M平鍋內迅速煎齣三個人
2Y4M阿公搶去瞭海蒂最享受的過程
未雨綢繆
2Y6M海蒂的傢事課
2Y6M學著煮湯圓
2Y6M對海蒂的未雨綢繆
2Y7M平等待遇的爭取從刷牙開始
2Y9M都要更小心就好瞭
3Y1M海蒂今晚的裁決
3Y5M懷著恐懼生活
3Y6M開始幫忙分擔傢事

輯四  再是繁華——孩童的睏惑與失落
海蒂的睏惑
2Y1M此「癢」非彼「癢」
2Y2M阿嬤好奇怪！
2Y3M你乾什麼摀住我的嘴巴？
2Y4M從希臘迴來的姑姑
2Y4M我為什麼要哭哭呢？
2Y4M開始與生老病死直麵相對
2Y4M如果掉進馬桶，阿嬤就沒有孫女瞭
2Y5M難道會是海蒂？
2Y7M相親相愛
2Y10M看見瞭生命裏的矛盾
海蒂的失落
1Y10M爭寵的徵兆
2Y5M誰受得瞭什麼「分享」哇！
2Y5M逐漸燃燒的妒火
3Y4M充滿瞭失落
海蒂的眼淚
2Y6M驚天一哭
3Y4M我的眼淚都流下來瞭
3Y7M人生再是繁華
3Y7M眼睛裏一片汪洋
海蒂的憂心
2Y6M阿公會把火車開走
3Y1M認定跟真正的阿公阿嬤走就行瞭
3Y2M阿嬤開始讓她擔心瞭

輯五  閱讀驚艷——尋寶與發現
閱讀趣味
1Y10M可以開始尋寶瞭
2Y3M培養同理心的故事
2Y7M這小妞真是公正的評論者
3Y3M怕黑的海蒂
3Y7M《虎姑婆》的魅力
閱讀的發現
2Y1M兒童的閱讀視角
2Y1M睡吧！像老虎一樣
2Y3M驚艷的閱讀
2Y6M海蒂讀臉書上的小龍女
2Y10M閱讀的發現
載歌載舞
1Y10M四月天三人組樂團誕生
2Y1M世界從此如歌也如詩
2Y8M輪到阿嬤齣場
角色扮演
2Y學當醫生
2Y1M洗發與遊樂場遊戲
2Y3M 追溯身世的遊戲
2Y6M陌生人拐童遊戲
2Y5M販賣冰淇淋遊戲
3Y阿嬤不是已經結過婚瞭？
3Y1M戒指與錫杯
3Y1M角色扮演

輯六  愛恨怨嗔——簡單之「最」
討厭之一：睡覺
2Y4M戰鬥力十足  
2Y4M阿嬤覺得妳好自私!
2Y7M睡覺的睏難度
3Y3M每張臉都像媽媽
3Y6M阿嬤的身世果真堪憐？   
討厭之二：洗澡
1Y8M討厭洗澡
2Y9M嬤孫的幾番攻防
3Y1M一頂粉紅浴帽
3Y2M怎麼會這樣奇怪？
討厭之三：被照相
1Y8M阿嬤，把相機收起來
3Y1M隨便妳！
3Y2M計賺海蒂的照片
3Y6M和林良爺爺握手
最愛
2Y6M吃酸梅
3Y3M盛裝上場
3Y4M真心話的遊戲
3Y5M澳洲剪羊毛的來瞭！
好錶現
2Y2M傢裏已經有瞭！
2Y6M妳有什麼好錶現嗎？
2Y6M豆大的淚珠都被吞進瞭肚裏
2Y6M為什麼忽然沒有肉絲（壽司）玩具瞭啊？
3Y真讓阿嬤傾服
3Y1M母女的好錶現

輯七  弄孫記——愜意的人生
阿嬤的心動神馳時刻
1Y8M享受孫女的服務
1Y11M心動神馳的時刻
2Y1M就是喜歡聽她這樣不停的喊
2Y3M阿嬤的另類深情剪貼簿
2Y6M說說過去，想想未來
2Y7M這樣的日子真是好不愜意
2Y9M報告祖先們
3Y5M阿公阿嬤不禁幸福地笑瞭
延長的戰綫
2Y阿公開始將戰綫延長
2Y1M阿嬤陡然姿態高瞭起來
2Y6M血統純正
2Y6M阿公跟阿嬤的聖誕禮物
3Y看誰的氣度大
阿嬤跟小孫女過招
2Y1M兵荒馬亂的
2Y6M阿嬤妳怎麼可以這樣！
3Y阿嬤跟阿嬤傢的牆壁比較熟
3Y4M一視同仁的糾舉
3Y5M是阿嬤自己說的
3Y5M阿嬤怎麼那麼幼稚！
阿公阿嬤被小孫女啓濛瞭
1Y10M小孫女啓濛瞭生性閉俗的阿公
2Y6M阿公真糟糕
2Y7M阿嬤講話也要排隊
3Y3M不時吐齣甜蜜的語言

輯八  諾諾來瞭
弄孫心得
諾諾6D，海蒂1Y10M 諾諾跟大傢請安！
1M  滿月的日子
2M  聽故事聽得齣神
3M抱著諾諾的感覺真是越來越甜蜜
6M  口沫橫飛的贊美
7M13D連續三日弄孫心得
10M4D 諾諾的第一個除夕夜
11M    連叫瞭七次「嬤」！
11M23D　阿公最感得意的事
11M23D　電腦諾諾
11M30D　沒在怕的！
相認密語
1Y   轉齣瞭幸福轉齣瞭愛
1Y1M10D　黑白天鵝
1Y2M 「怡然自得」的諾諾
1Y2M6D　相認的密語
1Y3M 　招牌的療瘉笑容
1Y3M6D  久彆重逢的思念
1Y3M9D　我彷彿逐漸明白瞭
1Y3M27D　諾諾的心聲
1Y4M7D   真叫人憐愛
1Y5M3D　完全擄獲瞭阿公的心
1Y5M4D　一枝棒棒糖的災難
騙來騙去
1Y7M6D隻是有誌難伸，有口難言
1Y7M19D　昨天不見
 1Y7M24D  San Francisco Baby在哪裏？
1Y7M28D  動用警察權
1Y8M　再一次
1Y8M4D  維納斯也怕冷
1Y8M6D  玉米在路上
1Y8M11D   同感歡喜
1Y8M12D　騙來騙去
1Y8M18D  阿公變成一頂安全帽
1Y8M20D  小鳥埋頭在小紅花裏吃飯哪

送給妹妹的彩虹

2Y10M櫻花樹下的露營

學生寄來瞭一張寫滿感謝語的漂亮卡片。卡片上，是一株粉紅的櫻花，粉紅中還撒滿晶亮的金粉。兩歲十個月大的小孫女海蒂看到瞭，愛不釋手，問：「這是要送給誰的﹖」我說：「這是學生送給阿嬤的。」「為什麼她要送妳卡片﹖她很愛妳嗎﹖」她追問。我一時語塞，但從卡片裏學生寫得密密麻麻的文字，海蒂的說法雖不中亦不遠矣，於是我大膽推論：「應該是吧。」

海蒂想來是很喜歡這張卡片的，不停追著問東問西：「這棵是什麼樹？」「是櫻花。」「櫻花為什麼會發亮？有燈嗎？」「沒有，因為太陽照射反光，感覺好像閃閃發亮。」……諸如此類，這是她覬覦某種東西的慣技。於是，我將卡片裏頭獨立的一張寫瞭字的薄紙小心撕下來，將印著漂亮櫻花的硬卡片轉送給她。

她興奮極瞭，還明知故問：「阿嬤為什麼要送我﹖」「妳說咧﹖」「因為阿嬤愛我。」那就對瞭，我說：「學生愛我，所以送我卡片﹔我愛妳，知道妳喜歡這張漂亮的卡片，所以，把它轉送給妳﹔但是裏麵學生寫給我的字很寶貴，我要自己保留起來。」她拿著卡片，若有所思，然後，取下她慣用的玩具計算機在上麵按來按去，邊按邊說：「這是阿嬤送給我的愛心，我要好好保管，現在把它記下來。」她一嚮拿這個計算機當作她的人生摹擬紀錄器。

我說：「這株櫻花好大、好漂亮，我們可以假裝在櫻花樹下散步。」海蒂立即舉一反三，補充：「阿嬤可以在樹下說故事給我跟妹妹聽。」她把卡片立在桌上，卡片站著，像個帳篷似的嚮兩邊撐開，海蒂說：「我們還可以睡在帳篷下仰著頭看櫻花。」然後，她將自己縮進透明的玻璃桌下仰起頭假裝在櫻花樹下賞花。
「真是無可限量的想像力啊！」我在心裏贊嘆著。於是，我加碼建議不如找來妹妹一起躺到書房的沙發床上，將卡片拿得高高的遮在頭頂上，然後，三人就在櫻花樹下露營起來。

3Y5M人生的第一封信

過瞭七個月後的一個黃昏，妹妹諾諾鬍亂搜查我的皮包，搜齣一封她媽媽寫給我的卡片。姊姊海蒂看到瞭，好奇地問：「這是什麼？」「妳媽媽寫給阿公、阿嬤的信。」「為什麼我媽媽要給阿公跟阿嬤寫信？」「因為阿公、阿嬤最近常照顧妳和妹妹，媽媽特彆寫卡片謝謝阿公、阿嬤。」

评分☆☆☆☆☆

《送給妹妹的彩虹》這本書，帶給我的感覺，就像是走進瞭一個色彩斑斕的童話世界。它的封麵設計就充滿瞭童趣和想象力，讓人一眼就能被它吸引。翻開書，那些插畫，我真的要贊嘆不已！畫傢運用瞭非常豐富的色彩，但又搭配得恰到好處，既活潑又不失柔和，每一個畫麵都像是一幅精美的圖畫。書中的故事，雖然簡單，卻充滿瞭哲理，它用一種非常細膩的方式，傳遞著關於愛、關於分享、關於成長的信息。我特彆喜歡書中對“堅持”的描繪，用一種非常生動有趣的方式，讓孩子理解堅持的重要性。而且，這本書的文字也非常優美，語言流暢，充滿瞭童趣，讀起來讓人覺得心情愉悅。我曾經在一次傢庭聚會上，這本書被大傢傳閱，每個人都對它贊不絕口，有大人說它勾起瞭童年的迴憶，也有孩子說它讓他們看到瞭一個全新的世界。這本書給我最大的感受是，它不僅僅是一本給孩子看的書，更是一本能夠連接大人和孩子心靈的書，它讓我們可以一起分享美好的時光，一起重溫童年的純真。

评分☆☆☆☆☆

收到《送給妹妹的彩虹》這本書，真的像是收到瞭一份珍貴的禮物，不隻是因為它的名字，更是因為它本身所散發齣的獨特魅力。這本書的紙質非常好，摸起來有種溫潤的感覺，印刷質量也很高，色彩還原度很棒，畫麵細節清晰可見。我特彆喜歡書中的插畫，它們不像一般童書那樣色彩過於鮮艷，而是有一種莫名的舒服感，像是走進瞭夢境一般。畫麵的構圖也非常講究，每一頁都像是一幅精心設計的畫捲，讓人忍不住想要仔細品味。故事情節方麵，我覺得它最成功的地方在於，能夠將一些抽象的概念，比如“愛”、“分享”、“成長”等，用非常具象化、易於理解的方式呈現齣來，讓孩子在閱讀中自然而然地領悟。我曾經在給侄子講這本書的時候，他一邊聽一邊用手指點著書上的圖畫，嘴裏發齣開心的咿呀聲，那種滿足感，真的是無價的。這本書給我最大的感受是，它不僅僅是在傳遞一個故事，更是在傳遞一種價值觀，一種對生活的熱愛，一種對親情的珍視。

评分☆☆☆☆☆

《送給妹妹的彩虹》這本書，給我最大的感覺就是它充滿瞭“生命力”。它的封麵設計就充滿瞭動感和色彩，仿佛預示著一段充滿奇遇的旅程。翻開書，每一頁的插畫都充滿瞭活力，色彩鮮艷但不俗艷，畫麵構圖也非常有衝擊力，能夠瞬間抓住孩子的眼球。而且，書中的一些場景設計非常巧妙，充滿瞭想象力，讓孩子仿佛置身其中。故事情節的設計也很有趣，它將一些看似普通的生活場景，賦予瞭奇幻的色彩，讓孩子在閱讀中體驗到不一樣的世界。我特彆欣賞書中對“勇氣”的詮釋，用一種非常貼近孩子生活的方式，鼓勵他們去嘗試、去探索。我曾經給一群孩子讀這本書，他們都錶現得非常興奮，時不時會發齣驚嘆聲，這說明這本書確實能夠點燃孩子的熱情，激發他們的好奇心。這本書不僅僅是一本故事書，更像是一本“冒險指南”，鼓勵孩子勇敢地去探索未知，去發現生活中的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

當我拿到《送給妹妹的彩虹》這本書時，第一感覺就是它的“溫度”非常高。這裏的“溫度”不僅僅指書本本身的質感，更是指它所傳遞齣的情感。封麵設計是一種溫柔的暖色調，讓人一眼望去就心生暖意。翻開內頁，插畫師的畫風簡直太治愈瞭！那些柔和的色彩，細膩的筆觸，還有畫麵中充滿瞭愛意的細節，都讓我感到非常舒服。故事的情節安排也很巧妙，它沒有刻意製造戲劇衝突，而是通過生活中的小事件，展現瞭親情、友情以及成長的點滴。我特彆喜歡書中對“等待”的描繪，用一種非常詩意的方式，讓孩子理解耐心和希望的意義。而且，這本書的文字也非常優美，語言樸實卻充滿力量，讀起來讓人覺得溫暖而感動。我曾經在一個午後，抱著這本書，在陽颱上靜靜地閱讀，那一刻，仿佛整個世界都安靜瞭下來，隻剩下我和書中的美好。這本書給我的感覺，就像是鼕天裏的一杯熱可可，能夠溫暖你的心靈，讓你感受到生活的美好。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始拿到《送給妹妹的彩虹》這本書，我並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上好看的童書太多瞭，很容易審美疲勞。但它真的給瞭我一個大大的驚喜！這本書的排版設計非常講究，每一頁都有呼吸空間，不會讓人覺得擁擠。插畫師的功力可見一斑，那些綫條細膩，色彩的搭配也恰到好處，既活潑又不失童趣。更難得的是，書中的每一個小細節都充滿瞭巧思，比如說，有時候畫麵裏會藏著一些小小的動物，或者是特彆的植物，需要仔細去找，這對於鍛煉孩子的觀察力來說，絕對是加分項。我試著給傢裏的侄子讀瞭幾頁，他雖然年紀還小，但眼睛一直盯著書上的圖畫，時不時還會指著讓我解釋，那種專注的樣子，真的讓人覺得很有成就感。這本書的敘事方式也非常巧妙，不是那種直白的教導，而是通過故事緩緩鋪陳，讓孩子在閱讀中自己去體會。我尤其欣賞它在處理一些小情緒方麵的方式，沒有刻意放大，也沒有輕描淡寫，而是用一種非常自然的方式呈現，讓孩子在閱讀中學會如何麵對和理解。而且，這本書的整體風格很清新，一點也不媚俗，感覺是那種能夠陪伴孩子從小到大，越品越有味道的書。

评分☆☆☆☆☆

《送給妹妹的彩虹》這本書，簡直是打開瞭我對童書的新認知！它打破瞭我以往對童書的刻闆印象，充滿瞭創意和驚喜。首先，它的封麵設計就非常吸引人，色彩的運用大膽而充滿活力，但又不會讓人覺得刺眼。翻開書，每一頁的插畫都充滿瞭藝術感，畫傢運用瞭非常獨特的繪畫風格，將故事中的世界描繪得栩栩如生，每一個角色都活靈活現。我特彆喜歡書中對情感的細膩刻畫，通過畫麵和文字的結閤，將人物的喜怒哀樂展現得淋灕盡緻。故事情節的設計也很有意思，不是那種簡單的“好人有好報”，而是充滿瞭生活智慧和哲理，讓孩子在閱讀中學會思考。我曾經試著給一些朋友的孩子讀這本書，他們的反應都非常好，有的小孩會因為某個情節而激動地跳起來，有的則會安靜地思考，這說明這本書確實能夠引起不同類型孩子的共鳴。總而言之，這本書不僅僅是一本好看的書，更是一本有深度、有內涵的書，它能夠激發孩子的想象力，培養孩子的同理心，讓他們在閱讀中不斷成長。

评分☆☆☆☆☆

哇！拿到《送給妹妹的彩虹》這本書，心情真的像彩虹一樣繽紛！說實話，當初隻是因為書名很可愛，想著買來送給我傢那個小鬼靈精妹妹，沒想到越看越覺得，這不隻是一本書，更像是一段美好的心情收集。書的觸感很舒服，紙質散發著淡淡的油墨香，翻開的時候，那種期待感就像拆禮物一樣，每一頁都充滿瞭驚喜。我特彆喜歡它的插畫，色彩運用非常大膽又柔和，不像有些童書那樣色彩飽和度過高，反而有一種莫名的治愈感。妹妹每次看到那些圖案，都會忍不住指指點點，發齣開心的咿呀聲，這大概就是最直接的肯定瞭吧！而且，雖然是送給妹妹的，但我自己看的時候，也從中找迴瞭一些童年的影子。有時候，我們大人太過匆忙，容易忘記那些最純粹的快樂，這本書就像一個溫柔的提醒，讓我們重新連接起那些被遺忘的角落。它的文字也很流暢，讀起來一點也不拗口，即使是給小孩子講，也能很好地理解。總之，這本書帶來的不隻是一次的閱讀體驗，更是一種情感上的共鳴，一種對生活美好細節的重新發現。它讓我想起小時候，也曾收到過一些充滿心意的禮物，那種被愛和被惦念的感覺，在這本書裏找到瞭延續。

评分☆☆☆☆☆

《送給妹妹的彩虹》這本書，帶給我的感覺，就像是一場心靈的SPA。它的封麵設計非常彆緻，采用瞭一種我不太常見的色彩搭配，卻意外地和諧，給人一種寜靜又充滿希望的感覺。翻開書頁，那些插畫，我真的要給滿分！畫傢筆下的世界，充滿瞭奇幻的色彩和溫暖的光暈，每一個畫麵都像是會說話一樣，能夠觸動人心最柔軟的地方。故事的情節，更是巧妙地融閤瞭生活中的小細節和一些充滿想象力的元素，讓整個閱讀過程充滿樂趣。我特彆喜歡書中對“耐心”這個概念的解讀，用一種非常形象的比喻，讓孩子能夠理解其中的意義。而且，這本書的文字也非常優美，語言流暢，充滿瞭詩意，即使是成年人讀起來，也會覺得心曠神怡。我曾經在一個朋友傢看到這本書，她的小孩正在抱著這本書，一遍一遍地翻看，那種沉浸其中的樣子，真的讓我覺得，這本書擁有某種神奇的魔力。它不僅僅是給孩子講故事，更是在用一種潛移默化的方式，滋養孩子的心靈。

评分☆☆☆☆☆

《送給妹妹的彩虹》這本書，簡直是治愈係童書的典範！拿到手的那一刻，就被它溫柔的外錶吸引瞭。封麵設計簡潔大方，色彩搭配非常和諧，讓人一眼就能感受到一種溫暖祥和的氛圍。翻開內頁，更是驚喜連連。插畫師的畫風非常細膩，每一個筆觸都充滿瞭情感，仿佛能夠感受到畫傢在創作時的用心。故事的情節安排也很有意思，不是那種跌宕起伏的驚險刺激，而是娓娓道來，充滿生活氣息。我最喜歡的是其中一些關於“等待”和“分享”的描寫，用非常具象化的方式呈現齣來，讓孩子能夠輕鬆理解。而且，這本書的文字用詞非常考究，語言組織也很有韻律感，讀起來非常舒服。我曾經在咖啡廳裏，看到一位媽媽給孩子讀這本書，孩子的臉上那種全神貫注的錶情，還有時不時發齣的咯咯笑聲，讓我印象深刻。這本書不僅僅是一本給孩子的書，它也像是一麵鏡子，讓我們大人去反思自己是如何對待身邊的人，如何去錶達愛。它提醒我們，生活中的很多美好，都藏在那些看似平凡的瞬間裏。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我是一個對童書的“顔值”要求很高的人，《送給妹妹的彩虹》這本書，完全符閤我的審美標準。它的封麵設計有一種復古又時尚的感覺，色彩的運用非常大膽，卻又恰到好處，一點也不突兀。打開書，每一頁的插畫都像是一幅精美的畫作，綫條流暢，色彩豐富，細節處理得特彆到位。我注意到，書中的一些場景和道具，都充滿瞭生活智慧，能夠引發孩子的聯想和創造力。比如，書中描繪的某個小小的角落，可能會讓孩子聯想到自己傢裏的某個地方，從而産生親切感。而且，這本書的故事情節設計也很有匠心，不是那種刻意製造的衝突，而是圍繞著一個溫馨的主題展開，層層遞進。我尤其欣賞它在處理“成長”這個主題時，所展現齣的細膩和真實。它沒有迴避孩子可能會遇到的睏難，也沒有誇大其詞，而是用一種非常溫和的方式，引導孩子去麵對和解決。這本書讓我覺得，它不僅僅是送給妹妹的禮物，更是送給所有渴望在童書中找到慰藉和啓發的讀者的。