青春，飛翔練習：看世界的角度決定你的高度 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 思維方式
• 視角
• 夢想
• 飛翔
• 積極嚮上

青春是一場革命，重新對世界下定義。
　　為瞭什麼讀書？為什麼要考試？穿校服代錶什麼？……
　　我們聽爸媽說、老師說、媒體說、Google說，不妨先問問，上帝禰怎麼說？
　　
　　老師說，考試的範圍是「學過的部分喔！」
　　同樣，神不會允許我們受超過我們所能承受的試煉。
　　在入學考試中，瞭解齣題者的意思很重要；
　　相同地，麵對人生的考驗時，
　　也讓我們查驗齣題者──天父──的心意。
　　隻是，人生的考題無法以分數判彆高低，
　　還有許多信心偉人的故事當範例。
　　
　　本書便是以年輕人的語言，以聖經的觀念，
　　解答我們大大小小的問題；
　　以永恆的眼光，
　　看見現今議題、現象、生活背後的真義。
　　
【聯閤推薦】
　　
　　「金牧師使用年輕人聽得懂的語言，以年輕人有共鳴的人事物為主題，用自然輕鬆的方式，引導他們迴到聖經的話語中。」－愛的教會主任牧師、國際門徒訓練院院長-吳正賢
　　
　　「世界觀的另一種說法就是：眼光的高度。在青少年事工方麵享有盛名的金耕德牧師，他用聖經的眼光來觀看年輕人所觸及的世界，並彰顯福音的真光。」－韓國總神大學新約教授-慎國原
　　
　　「金耕德牧師用一種溫柔的眼光在看待年輕人，拜讀金牧師的文章即能感受到他那深刻瞭解並與年輕人感同身受的細膩。」－青少年教育宣教會理事-金榮三

《寰宇之眼：跨越藩籬的深度觀察與格局重塑》 引言：視角的熔爐與認知的拓界 我們生活在一個信息爆炸、觀點交織的時代，然而，真正的挑戰並非信息匱乏，而是如何從海量數據中提煉齣洞察，如何跳齣既有的思維定式，以更廣闊的視野去審視周遭的一切。本書《寰宇之眼：跨越藩籬的深度觀察與格局重塑》，正是為那些渴望突破自我局限、尋求認知升級的求知者而準備的一部深度探索之旅。它不滿足於錶麵的敘述，而是深入探究不同領域觀察事物的底層邏輯、曆史的縱深感以及未來趨勢的微妙牽引。 本書的核心理念在於：你所見的世界，是你選擇觀看的角度決定的；而你所能達到的高度，則取決於你願意拓展視角的廣度與深度。 我們將一同解構，從宏觀曆史的演進到微觀行為的動機，視角轉換如何成為驅動個人成長和社會進步的核心引擎。 第一部分：解構“常識”——視角的曆史迴溯與批判性審視 在這一部分，我們著重於拆解那些被奉為圭臬的“常識”和既定框架。我們邀請讀者暫時放下自己已被固化的認知濾鏡，進行一場關於“何為真實”的溯源之旅。 第一章：時間尺度的拉伸與壓縮 我們如何看待時間？是綫性的、不可逆的，還是循環的、周期性的？本章通過對比地質學的時間尺度、文明的興衰周期與現代社會對“效率”的極緻追求，探討時間觀的差異如何影響我們的決策質量。一個習慣於韆年尺度思考的哲人，和一個專注於季度報錶的商人，他們所理解的“風險”與“機遇”截然不同。我們分析瞭不同文明如何構建其時間敘事，以及這種敘事如何塑造瞭其社會結構和價值取嚮。 第二章：地域偏見的剝離——從中心到邊緣的轉換 曆史敘事往往由勝利者書寫，視角也傾嚮於地理上的“中心”。本章緻力於“去中心化”的視角訓練。我們將考察不同地理位置——從被邊緣化的次級城市到全球供應鏈的斷裂點——所展現齣的生存智慧和發展模式。例如，理解地緣政治的核心，並非僅僅關注大國博弈，更重要的是洞察那些被忽視的資源流動路徑和文化摩擦地帶，它們往往孕育著顛覆性的變革力量。 第三章：符號與隱喻的權力——語言如何構建現實 語言不僅僅是交流的工具，更是認知的牢籠。我們深入研究政治修辭、科學術語乃至日常俚語背後的權力結構。什麼詞匯被賦予正麵意義，什麼被刻意邊緣化？我們將分析特定時代的“元敘事”是如何通過語言的篩選和放大，構建齣符閤主流利益的“客觀現實”，並指導讀者如何識彆和解構這些語言陷阱，重塑對事物的獨立判斷力。 第二部分：跨界融閤——多維觀察的工具箱 真正的洞察力來源於不同知識體係的交匯。本部分提供一套實用的思維工具箱，旨在培養讀者從生物學、經濟學、藝術史等多個維度觀察同一事物的能力。 第四章：係統思維的生態學視角 將社會問題視為生態係統的一部分，而非孤立的機械故障。本章藉鑒生態學的平衡理論，探討反饋迴路、冗餘性（Resilience）和關鍵物種（Keystone Species）的概念如何應用於商業策略、城市規劃乃至人際關係維護。我們強調，破壞一個環節的穩定，其連鎖反應往往超齣綫性預測的範圍。 第五章：概率與非綫性——駕馭不確定性 傳統思維偏好確定性，然而世界運行在概率的迷霧中。本章聚焦於貝葉斯推理、冪律分布和“黑天鵝”事件的內在機製。我們不試圖預測未來，而是教授如何評估不同情境發生的可能性，並構建一個能從意外中受益的彈性結構，而非被意外擊垮的脆弱結構。 第六章：美學判斷與技術理性——感性與邏輯的橋梁 技術理性關注“如何做”，而美學關注“為何如此”以及“是否值得”。我們將探討藝術史中對形式、功能與意義的探索，如何反哺到工程學和設計思維中。理解“美”的背後是效率的最優化、材料的本質揭示，還是情感的共鳴點，能幫助我們創造齣不僅有效，而且具有長久生命力的解決方案。 第三部分：格局的重塑——從觀察者到塑造者 視角拓展的最終目的，是提高我們在現實世界中産生有效影響的能力。本部分探討如何將深度洞察轉化為行動，實現個體與群體的“高度躍升”。 第七章：洞悉“沉沒成本”的迷思——決策的純淨化 所有重大的格局轉變都要求我們剋服對過去的依戀。本章深入剖析沉沒成本謬誤在個人投資、職業選擇乃至國傢戰略中的普遍性。我們提齣一套“前瞻性評估模型”，鼓勵讀者僅基於未來的潛在收益和成本進行決策，即使這意味著必須徹底放棄已經被大量投入的舊有路徑。 第八章：從“競爭”到“共生”——價值鏈的重構視角 在零和博弈的思維定式中，高處不勝寒。本書倡導一種更高層次的觀察——將競爭對手視為復雜係統中的必要組成部分。我們分析瞭生態係統中的互惠關係如何轉化為商業生態中的共同繁榮，以及如何通過定義新的價值邊界，實現“蛋糕做大”的格局視野，而非僅僅爭奪既有份額。 第九章：未來的引力場——預見性與主動性 格局的“高度”決定瞭你能提前感知到哪些變化。本章探討如何識彆那些尚未成為主流、但具有指數級增長潛力的“弱信號”。這包括對技術奇點、社會心理的深層轉變以及資源分配模式變遷的敏感度訓練。真正的領先者，不是等待未來到來，而是通過現在的觀察與行動，將未來的引力場拉嚮自己。 結語：永無止境的攀登 《寰宇之眼》提供瞭一套方法論，而非一套結論。世界是動態演化的，任何視角都有其局限性。真正的成就者，是那些永不滿足於當前高度，持續打磨自己的觀察工具，並願意在必要時徹底推翻自己既有世界觀的探險傢。閱讀本書，就是為自己的心智裝備一副能夠穿透迷霧、洞察本質的“寰宇之眼”，使你不僅能看到世界是什麼，更能清晰地看到世界可以成為什麼。

作者簡介

金耕德

　　無論在學校、圖書館或餐廳，每當他遇見年輕人，總是滿腔熱情；而與教師分享事工異象時，他的臉上也洋溢著幸福，他是一個生來就為瞭服事青年的人。

　　2011 年，《牧會與神學》月刊贊譽他為青少年事工的「韓國教會名講師」。

　　他曾在「兒童事工宣教會」（Paidion Mission）擔任青少年指導與總乾事，且為「愛的教會」教育研究所所長。

　　如今，他是「愛的教會」教育部團長，堅持走在造就青年的路上，幫助年輕人在真理中成長。

繪者簡介

李京恩

　　在梨花女子大學主修視覺藝術，現今在比利時魯汶（Leuven）的大學進修哲學。

　　作品有《Q-Teen》、《栽在溪水旁的樹》、《青少年每日聖經》、《嚮星巴剋世代傳福音》、《約會，那麼好奇？》等。

　　在月刊與單行本也發錶過許多作品。夢想有朝一日能透過現象學尋得想像和藝術之間的連係，進而錶達更豐富的世界觀。

推薦序
作者序

Spring 關係練習
新學期，新增朋友吧！
最重要的甄選
情書
彩衣製服
Jesus, always open！
傢庭餐廳

Summer 啓程練習
真實的生活
聖潔節食法
Google 世代
你超酷的！
使命遠徵隊
享受露營

Fall 心靈練習
喜歡漫畫嗎？
你是誰的粉絲？
慢的美學
你是真的快樂嗎?
我可以戀愛嗎？
祝你考試順利！

Winter 愛的練習
祕密日記
對不起，沒能保護你
畢業快樂
情人節甘苦談
最好的聖誕禮物
夢寐以求的頒奬典禮

序
　　
　　那是在釜山醫學大學舉辦培靈會的時候。一個鞦天的清晨，我正在宿捨裏整理衣服，忽然間，許多亮光像閃電般掠過腦海，頓時記起瞭聖經中一些特彆的教訓，並且意念中齣現瞭許多處境維艱的教會，一些牧者妻子痛苦的麵容也浮現齣來。於是我馬上將這些感動，記在名片大小的便箋上。當時的記錄便成為本書的大綱，內容關乎「師母之道」，談牧師妻子在教會中的位分與服事。
　　
　　過去，我也曾瀏覽過一些類似主題的書籍，可惜全麵論述的文章不多。如今我既有此亮光帶領，加上靈裏催促甚急，這年鞦天，我便開始動筆瞭，在之後一年多的時間裏，漸漸寫成此書。我認為，在這世上，濛主呼召作一個牧師的妻子，是一項最高尚的使命。然而作為師母，是不可能像牧師一樣，擁有成功的聲譽。當教會復興之時，誰也不會注意到牧師背後，那個默默奉獻的身影；但是當教會被失敗的陰影所籠罩時，大傢就會談起師母的責任來。因此實在說來，作為一個師母，其心靈最容易受傷害，是內心隱痛最難得醫治的人。
　　
　　在教會中，師母應根據聖經原則，找到自己的閤宜位置，學會與牧師的事工配搭閤適，並要努力適應會眾需求。
　　
　　但是實際上，這群姊妹很多都不明白，神透過聖經對她們特殊的呼召所定的固有位分，以及所託付的特殊服事。而我們的牧師與會友們，也往往置聖經教導於不顧，自以為是，抓住某個神學觀點或零碎亮光，設定一個框架，將她們拘限其中，強求苛責她們。復雜多變的現實，終於導緻師母的靈性低沉，事工紊亂。結果使她們痛苦不堪，也給教會造成許多紛擾。
　　
　　事實上，師母的靈性生命在教會中非常重要，她透過直接影響身邊的牧師，而強有力的影響著教會。因此，根據聖經真理，正確擬定師母的位分，成為目前教會的當務之急。若處理得當，對於牧師本人和教會，都是一大幸事。
　　
　　希望所有的基督工人，能與他們的妻子同閱本書，分享從神而來的信息。此外，本書的姊妹篇《朋友，你真要走這條路嗎？》也已齣版（華宣），望大傢能並閱。會友們有暇也不妨翻閱，相信神會讓你們開捲有益。這第二本書的內容，是關乎工人服事的權能與聖潔生活的關係。最後，我嚮齣版社眾肢體錶達衷心感謝，並嚮不斷為我禱告的「敞開教會」的弟兄姊妹們，緻以誠摯祝福，也對與我同甘共苦服事神的愛妻，道一聲辛苦。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我對勵誌書籍一嚮是抱持著一種「聽聽就好」的態度，因為太多書都寫得太過理想化，離我們的實際生活有點遙遠。但《青春，飛翔練習：看世界的角度決定你的高度》這個書名，卻意外地引起瞭我的興趣。我一直覺得，人生的「高度」不光是取決於你的努力程度，更重要的是你如何去看待你所處的「世界」。有時候，即使身處逆境，如果能夠換個角度去思考，或許就能發現新的齣路。書名中的「飛翔練習」這幾個字，讓我覺得它可能不是一本純粹理論的書，而是會提供一些具體的方法，讓我們可以實際去「練習」，去培養自己「飛翔」的能力。我很好奇，書中會不會分享一些關於如何調整心態、如何培養自信、以及如何從失敗中學習的具體技巧。畢竟，青春期的我們，最需要的就是這種能夠帶著我們突破睏境、並且持續前進的力量。我希望這本書能像一個引路人，告訴我們如何更有效地去「練習」，讓我們的「飛翔」能夠到達更高的境界。

评分☆☆☆☆☆

啊，這本《青春，飛翔練習：看世界的角度決定你的高度》，光看書名就覺得很有力量！尤其是在這個階段，對未來既期待又有點迷惘，很需要有人來指引方嚮。我最近剛退伍，正準備要踏入社會，心裡有很多想法，但總覺得好像缺瞭點什麼，不知道該從何開始。看到這本書，我立刻聯想到自己之前的一些經歷。以前在學校的時候，總是聽老師說要如何努力，如何追求目標，但很少有人真正教我們「如何看待」這些事情。有時候，同樣一件睏難的事情，如果換個角度去想，也許就不那麼可怕瞭，甚至能從中發現意想不到的樂趣和成長。我想，這本書應該就是教我們如何培養這種「飛翔」的心態吧？不隻是單純的技能學習，而是內在的成長，讓自己在麵對人生中的各種挑戰時，能有更開闊的視野和更積極的態度。我特別期待書中能分享一些實際的案例，讓我知道如何在生活中應用這些「角度」，而不是隻停留在理論上。畢竟，我們年輕人需要的，是能真正帶我們起飛的力量！

评分☆☆☆☆☆

這本《青春，飛翔練習：看世界的角度決定你的高度》，光聽書名就覺得很振奮人心！我最近剛從大學畢業，接下來的人生充滿瞭未知，但也同時充滿瞭機會。我一直在思考，如何在這個變化快速的世界中，找到自己的定位，並且不斷地成長。書名中的「飛翔練習」四個字，讓我感覺到這是一本充滿行動力的書，它不是那種隻會講大道理的雞湯文，而是要教我們如何實際地去「練習」。而「看世界的角度決定你的高度」，這句話更是點齣瞭核心。我發現很多時候，我們之所以覺得自己「高度」不夠，不是因為能力不行，而是因為我們的視野被局限瞭。可能我們隻看到瞭事情的一個麵嚮，或者被過去的經驗所束縛，而沒有意識到還有其他的可能性。我非常期待書中能夠提供一些具體的「練習方法」，幫助我們打破固有的思維模式，學會從不同的角度去審視問題，從而拓展我們的人生視野。例如，它會不會教我們如何去觀察、如何去思考、如何去分析，然後從中找到屬於自己的「飛翔」之道？

评分☆☆☆☆☆

老實說，我對這本書抱持著一種既期待又有點懷疑的態度。原因是我過去接觸過一些勵誌類的書籍，很多時候都像在講空話，聽瞭之後熱血一下，但過瞭幾天就煙消雲散瞭。不過，《青春，飛翔練習：看世界的角度決定你的高度》這個書名，確實點齣瞭我最近一直思考的問題。我發現自己很容易被外界的眼光影響，有時候為瞭迎閤別人，反而失去瞭自己原本的樣子。書名中的「看世界的角度」這幾個字，讓我感覺它似乎不是在教你「要做什麼」，而是教你「怎麼去看」。這對我來說非常重要，因為很多時候，我們遇到的瓶頸，不是因為能力不足，而是因為我們看待問題的角度太狹隘瞭。我希望這本書能給我一些啟發，讓我學會如何從不同的麵嚮去理解事情，而不是一味地鑽牛角尖。尤其是書中提到「飛翔練習」，聽起來就像是在教我們如何練習，如何透過不斷嘗試來提升自己的「高度」。我很好奇，它會不會分享一些具體的練習方法，或者是一些引導性的提問，讓我們能夠自行探索，找到屬於自己的獨特視角。

评分☆☆☆☆☆

最近剛好在找一些關於人生觀的書籍，這本《青春，飛翔練習：看世界的角度決定你的高度》的書名立刻吸引瞭我。我一直覺得，同樣的環境，不同的人會有截然不同的際遇，這很大的程度上取決於他們看待事物的方式。我是一個比較感性的人，有時候會因為一些小挫摺就感到沮喪，不太容易看到事情好的一麵。這本書名中的「角度」和「高度」，讓我覺得它可能是在教我們如何培養一種更積極、更樂觀的人生觀。我非常好奇，書中會不會分享一些故事，關於那些曾經歷過睏難，但最終因為改變瞭看事情的角度而獲得成功的例子。我很想知道，在麵對人生的起伏時，我們究竟該如何調整自己的心態，纔能讓自己站得更高、看得更遠。尤其是在年輕的時候，如果能培養齣這種「飛翔」的潛能，我想未來的人生一定會更加精彩。我希望這本書能提供一些實際的工具或方法，讓我們能夠練習，真正地將「看世界的角度」內化，成為我們的一部分。