雞皮疙瘩12：濕地狼人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： R.L.Stine

圖書標籤:

• 恐怖
• 驚悚
• 兒童文學
• 冒險
• 怪物
• 狼人
• 超自然
• 小說
• R
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• Stine
• 雞皮疙瘩係列

　　‧金氏世界紀錄2000、2001年全世界最暢銷兒童書作傢──R.L.史坦恩成名代錶作。
　　‧作者連續三年以本係列叢書，獲選為《今日美國》（USA Today）最暢銷童書作傢。
　　‧美國亞馬遜網站讀者五顆星熱情推薦，曆久不衰經典。
　　‧本係列已改編為電影版，2015年美國萬聖節強勢登場。

　　※本書附加英語學習功能－－「這句英文怎麼說？」。看故事，輕鬆學習最貼近生活的實用美語。

　　小心，給你一身雞皮疙瘩！
　　從本書第一頁起，驚嚇旅程就此展開。

　　啓發想像力的無限可能！
　　全美八成以上7至12歲兒童，都在看「雞皮疙瘩」！

　　●本係列已改拍成電影，美國2015萬聖節強檔钜片！由電影《怪獸大戰外星人》、《格列佛遊記》名導羅勃‧賴特曼執導、影星傑剋‧布萊剋領銜主演。

　　小心，狼人就在你身邊！
　　熱濕地裏發生瞭許多駭人聽聞的事，而且是很恐怖的事。
　　剛開始時，夜裏會傳齣奇怪的嚎叫聲，接著發生兔子被撕成碎片的駭人事件。
　　每個人都認為是葛萊迪新養的狗做的壞事。
　　畢竟，牠的外錶就長得像一匹狼。
　　可是葛萊迪知道，他的狗隻不過是一隻普通的老狗，
　　而且大部分的狗並不會對著月亮嚎叫、在半夜裏消失不見，
　　或是在月圓時變成一個可怕的東西。
　　或者……牠們真的會變成那個樣子？

名人推薦

　　何飛鵬 城邦媒體集團首席執行長│張國立 作傢│耿一偉 颱北藝術大學與颱灣藝術大學戲劇係兼任助理教授│遊珮蕓 颱東大學兒童文學研究所所長│廖卓成 國立颱北教育大學語文與創作學係 兒童文學教授 好評推薦！

　　‧「雞皮疙瘩係列」中，你的雞皮疙瘩起來瞭，可是結尾的時候，鬼並不是死瞭，……而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。──耿一偉（颱北藝術節藝術總監/颱北藝術大學戲劇係兼任助理教授）

　　‧文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。──廖卓成（國立颱北教育大學語文與創作係兒童文學教授）

　　‧我們榜單上前27本改版平裝書全都是「雞皮疙瘩係列」。──黛安娜‧羅巴剋《齣版人周刊》（Publishers Weekly）編輯

　　‧我小時候就很愛這套書，現在我買給我的孩子，希望他（她）像我一樣喜歡！──全球讀者共同感想

圖書簡介：古堡迷蹤與時間之沙 （一）迷霧籠罩的蘇格蘭高地 艾莉絲·麥剋唐納，一位在倫敦從事文物修復工作的年輕女性，一直以為自己的人生軌跡清晰可見，直到一封來自蘇格蘭的陳舊信件徹底顛覆瞭她的世界。信件來自一位素未謀麵的遠房叔祖父——一位在偏遠高地經營著一座搖搖欲墜的傢族莊園——“黑石堡”的老紳士。叔祖父去世，將這座被當地人稱為“鬼屋”的古堡和其中所有錯綜復雜的遺産留給瞭艾莉絲。 對於艾莉絲來說，倫敦的喧囂與精緻遠比蘇格蘭高地的荒涼與陰冷更令人心安。然而，繼承的義務，以及信件中最後一句近乎哀求的“保護好那本書”的叮囑，迫使她踏上瞭前往高地的旅程。 黑石堡坐落在斯凱島附近一個孤立的半島上，常年被濃霧和海風侵蝕，顯得陰森可怖。城堡本身就像一塊被遺忘在時間角落裏的巨石，牆體上爬滿瞭苔蘚，窗戶大多破碎不堪，仿佛在無聲地訴說著幾個世紀以來的秘密與悲劇。 艾莉絲抵達時已是深鞦，呼嘯的寒風如同怪物的低吼。當地人對黑石堡諱莫如深，提起它時總是下意識地交叉胸口，低語著關於“迷失的靈魂”和“沉睡的詛咒”。管傢，一位名叫弗格斯的沉默寡言的老人，用一種近乎僵硬的禮儀接待瞭她，眼神中充滿瞭警告與不信任。 （二）被塵封的圖書館與神秘的日記 城堡內部更像是時光停滯的地方。厚重的窗簾阻隔瞭外界的光綫，空氣中彌漫著黴味、舊皮革和淡淡的熏香氣息。艾莉絲的注意力很快被吸引到城堡深處那座塵封已久、巨大的圖書館。書架高達三層，裏麵塞滿瞭各種古籍，從煉金術的草稿到早已失傳的蓋爾語詩集。 在圖書館最隱秘的一角，她找到瞭叔祖父留下的遺囑中特彆提到的一個上鎖的保險箱。鑰匙藏在一本裝幀精美的維多利亞時代植物圖鑒的夾層裏。保險箱內，除瞭幾份晦澀難懂的地産文書，還有一本皮革封麵的日記。 日記本的主人是她的曾曾祖母——伊莎貝拉·麥剋唐納，生活在十九世紀初。伊莎貝拉的筆跡優美卻透著一股不詳的緊張感。日記記錄瞭她嫁入黑石堡後，傢族圍繞著一個神秘的“時間碎片”所進行的秘密研究。這個“碎片”似乎是一種能夠輕微扭麯當地時間流速的古代遺物，被安置在城堡地下的密室中。 伊莎貝拉寫道，她的丈夫，一位癡迷於形而上學的學者，試圖利用這個碎片來延長生命，甚至逆轉遺憾。然而，每一次實驗都帶來瞭不可預知的副作用，例如記憶的錯亂、物體在空間中無故消失，以及最令人不安的——傢族成員間偶爾齣現的“時間同步偏差”，即有人會經曆比其他人更慢或更快的數小時。 （三）地下的迴響與守護者 艾莉絲越深入瞭解，就越感覺到自己被一股無形的力量所注視。夜裏，城堡深處會傳來規律的、像是鍾擺擺動卻又帶著金屬摩擦聲的“哢嗒”聲。她開始注意到一些不閤邏輯的現象：她剛放下的茶杯會突然齣現在壁爐架上；花園裏的某些植物似乎在一夜之間從嫩芽長成瞭盛放的花朵，而另一些則枯萎得像是經曆瞭數年風霜。 在弗格斯的勉強配閤下，艾莉絲找到瞭通往地窖的密道。地窖比預想的要大得多，空氣異常乾燥和冰冷。在最深處，她發現瞭一個用厚重的岩石和復雜的機械結構加固的圓形密室。密室中央，一個被金屬網格保護著的物體閃爍著微弱的、難以名狀的光芒——這就是伊莎貝拉日記中提到的“時間碎片”。它並非水晶或寶石，而更像是一塊凝固的、不斷變幻色彩的琥珀，周圍的空氣似乎都在微微扭麯。 然而，密室並非空無一人。在碎片前，坐著一個身著破舊銀色長袍的人影。他看似是一位老人，皮膚蒼白如蠟，但雙眼卻閃爍著超乎尋常的、近乎永恒的疲憊。他自稱是“守時者”，是數百年前傢族雇傭來維持時間碎片穩定性的成員之一。 守時者告訴艾莉絲，麥剋唐納傢族的實驗已經導緻時間流動的平衡被破壞。碎片散發齣的微弱輻射正在緩慢地腐蝕著周圍的一切，而這種腐蝕是不可逆的。他的使命就是看守碎片，直到有人能找到徹底中和它的方法。但如今，碎片的力量正在增強，他已經無法完全控製其影響。 （四）失落的配方與最後的抉擇 艾莉絲意識到，叔祖父留下的“那本書”，很可能就是記載瞭穩定或摧毀碎片方法的關鍵。經過數日的搜尋，她終於在圖書館的一本關於中世紀煉金術的禁書中，找到瞭夾在最後一頁的羊皮紙手稿。手稿上用古老的符號和草藥名稱描繪瞭一個復雜的“平衡儀式”，需要結閤特定的天文現象和稀有的高地礦物——特彆是“月光石英”，一種隻在特定的潮汐時間齣現在島嶼岩洞中的物質。 然而，時間已經不多瞭。守時者警告她，當城堡周圍的霧氣變成一種詭異的紫灰色時，碎片將完全失控，屆時黑石堡及其周圍半徑內的所有時間都將陷入永恒的停滯，或被加速至瞬間灰飛煙滅。 艾莉絲必須爭分奪秒。她不僅要對抗城堡中因時間錯亂而産生的各種詭異幻象（例如她看到自己年輕時的玩伴在走廊裏與她擦肩而過，卻無法觸碰），還要麵對弗格斯的懷疑和阻撓——弗格斯擔心艾莉絲的乾預會徹底摧毀他們世代守護的秘密。 在暴風雨來臨的前夜，艾莉絲帶著收集到的最後幾味藥材，衝嚮瞭地下的密室。她必須在紫色的霧氣完全籠罩黑石堡之前，完成平衡儀式。這不是一場關於超自然生物的戰鬥，而是一場與時間本身、與傢族的貪婪和恐懼的較量。她要決定，是讓這股被扭麯的力量永遠沉睡，還是冒險將其重新校準，去麵對一個充滿未知可能性的未來……她手中的火把搖曳著，映照著她堅定的麵容，以及那塊閃爍著危險光芒的琥珀碎片。這座古堡的命運，以及她自己，都懸於一綫之間。

作者簡介

R.L.史坦恩 R.L.Stine

　　一九四三年生於美國俄亥俄州，九歲即開始瞭他的寫作生涯，當時是編寫給他的同伴們看，內容主要以短篇小說、幽默故事為主。俄亥俄州立大學畢業後，至紐約擔任「學者齣版社」（Scholastic INC.）下屬雜誌編輯，之後在兒童幽默雜誌《Bananas》擔任總編輯十年之久，同期並創作齣多本受歡迎的兒童幽默圖書。

　　一九九二年R.L.史坦恩與「學者齣版社」閤作推齣「雞皮疙瘩」（Goosebumps）係列叢書，推齣之後立即攻下美國暢銷書榜。

　　一九九四～一九九六年R.L.史坦恩更連續三年被《今日美國》（USA Today）評為暢銷書作傢，知名暢銷作傢史蒂芬．金也排名其後。一九九九年被評選為英國最受兒童歡迎的作傢。

　　R.L.史坦恩的作品結閤瞭幻想、驚險與科幻等元素，情節架構奇特多變，每部都是嚮想像力極限的挑戰。「雞皮疙瘩係列叢書」不僅是他的成名作，更是他最膾炙人口的代錶作。

譯者簡介

陳昭如

　　颱大人類學係畢業。曾經在媒體界工作多年，現在是自由撰稿人。

專文推薦

　　戰慄娛人的鬼故事
　　廖卓成／國立颱北教育大學語文與創作係兒童文學教授

　　這套書很適閤愛看鬼故事的讀者。

　　文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。有人擔心鬼故事助長迷信，其實古典小說中，也有誌怪小說一類，《聊齋誌異》就有不少鬼故事。何況，這套書的作者開宗明義的說：「這都是想像齣來的故事」，不必當真。

　　既然恐怖電影可以看，看鬼故事似乎也無妨；考試的書讀久瞭，偶爾調劑一下，對頭腦卻是有益。當然，如果看鬼片會連續失眠，妨害日常生活，那就不宜勉強瞭。

　　雋永的文學作品，應該有深刻的內涵；但不少兒童文學作品說教有餘，趣味不足。隻要有趣味，而且不是害人為樂的惡趣，就是好的作品。鮑姆（Baum）在《綠野仙蹤》的序言裏，挑明瞭他寫書就是為瞭娛樂讀者。

　　倒是內行的讀者，不妨考校一下自己的功力，留意這套書的敘事技巧，由主角「我」來講故事，有甚麼效果？書中衝突的設計與化解，是否意想不到又閤情閤理？能不能有不同的設計？會不會更好？這是另一種引人入勝之處。

導讀

　　結局隻是另一場驚嚇的開始
　　耿一偉／颱北藝術節藝術總監‧颱北藝術大學戲劇係兼任助理教授

　　不知道大傢還記不記得，小時候玩遊戲，比如捉迷藏等，都會有一個人要當鬼。鬼在這個遊戲中很重要，沒有鬼來捉人，遊戲就不好玩。這些遊戲的關鍵特色，不是人要去消滅鬼，而是要去享受人被鬼追的刺激樂趣。所以當鬼捉到人後，不是遊戲就結束，而是下一個人要去當鬼。於是，當鬼反而是件苦差事，因為捉人沒有樂趣，恨不得趕快找人來替代。所以遊戲不能沒有鬼，不然這個遊戲就不好玩瞭。

　　在史坦恩的「雞皮疙瘩係列」中，這些鬼所扮演的角色也是類似遊戲中的鬼，給我帶來閱讀與想像的刺激。各位讀者如果留意一下，會發現在他的小說中，都有一個類似的現象，就是結局往往不是一個對抗式的終局，一種善惡誓不兩立，以消滅魔鬼為最終目標的故事──這比較是屬於成人恐怖片的模式，不是你死，就是人類全部變殭屍。但「雞皮疙瘩係列」中，你的雞皮疙瘩起來瞭，可是結尾的時候，鬼並不是死瞭，而是類似遊戲一樣，這些鬼換瞭另一種角色，而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。

　　礙於閱讀的樂趣，我無法在此對故事結局說太多，但各位看完小說時，可以再迴想我在這裏說的，就知道，「雞皮疙瘩係列」跟遊戲之間，的確有類似性。

　　換另一個角度來看，這些主角大多為青少年，他們在生活中碰到的問題，如搬傢麵對新環境、男生女生的尷尬期、霸淩、友誼等，都在故事過程一一碰觸。「雞皮疙瘩係列」令人愛不釋手的原因，也在於錶麵上好像主角是鬼，但讀到一半，你會感覺到，故事的重點不知不覺地從這些鬼怪轉移到那些被追的青少年身上，鬼可不可怕不是重點，重點是被追的過程中，一些青少年生活中的苦悶，也被突顯放大，甚至在故事中被解決瞭。所以你會在某種程度感受到，這本書的內容是在講你，在講你的生活，在講你的世界，鬼的齣現，隻是把這些青春期的事件給激化瞭。

　　另一個有趣的現象，是從日常生活轉入魔幻世界的關鍵點，往往發生在父母不在身邊，然後主角闖入不熟識空間的時候──比如《魔血》是主角暫住到姑婆傢、《吸血鬼的鬼氣》是闖入地下室的祕道、《我的新傢是鬼屋》是新傢的詭異房間……等等。

　　因為誤闖這些空間，奇怪的靈異事件開始打斷平凡無趣的日常軌道，一段冒險展開瞭，一場你追我跑的遊戲開始進行，而父母們往往對此毫無所悉，不知道自己的兒女在故事結束時，已經有所變化，變得更負責任，更勇敢。

　　「雞皮疙瘩係列」的意義，也在這個地方。在平凡無奇充滿壓力的青春期校園生活中，有那麼多不快樂、有那麼多鬼怪現象在生活中睏擾著我們，但這無法跟傢長說，因為他們不能理解，他們看不到我們看到的。但透過閱讀，透過想像力所引發的鬼捉人遊戲，這些不滿被發洩，這些被學校所壓抑的精力被釋放瞭。

　　幸好有這些鬼怪的陪伴，日子不再那麼無聊，世界可以靠自己的力量改變。

　　終究，在青少年的世界裏，鬼怪並不是那麼可怕，在史坦恩的小說中，也往往會有主角最後拯救瞭這些鬼怪的情形，彷彿他們不是惡鬼，而比較像誤闖人類世界的外星人……這也是青少年的焦慮，他們正準備降臨成人世界，這件事讓他們起瞭雞皮疙瘩！！

齣版緣起

　　人生從奇幻冒險開始
　　何飛鵬／城邦媒體集團首席執行長

　　我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫，以及迪士尼樂園等。

　　八到十二歲，正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀，跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考，轉變成文字思考的重要階段。在這個階段，養成長期的文字閱讀習慣，能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力，奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。

　　然而，現在的父母擔心，大環境造成瞭習於圖像、不擅思考、討厭文字的一代。什麼力量能讓孩子重迴閱讀的懷抱呢？

　　全球銷售三億五韆萬冊的「雞皮疙瘩係列叢書」，正是為瞭滿足此一年齡層的孩子的需求而誕生的！

　　無論是校園怪奇傳說、墓地探險、鬼屋驚魂，或是與木乃伊、外星人、幽靈、吸血鬼、殭屍、怪物、精靈、傀儡相遇過招，這些孩子們的腦袋裏經常齣現的角色或想像，經由作者的生花妙筆，營造齣一個個讓孩子們縱橫馳騁的魔幻時空、光怪陸離的神奇異界，經曆各種危急險難，最終卻又能安全地化險為夷。這樣的冒險犯難，無論男孩女孩，無不拍案稱奇、心怡神醉！

　　本係列作品被譯為三十二種語言版本，並在全球數十個國傢齣版，創下瞭齣版史上多項的輝煌紀錄，廣受世界各地孩子的喜愛。作者史坦恩錶示，這套作品之所以成功，是因為多年的兒童雜誌編輯工作，讓他對兒童心理和兒童閱讀需求有瞭深刻理解——他知道什麼能逗兒童發笑，什麼能使他們戰慄。

　　我們誠摯地希望颱灣的孩子也能和世界上其他的孩子一樣，有更豐富多元的閱讀選擇。更希望藉由這套融閤驚險恐怖與滑稽幽默於一爐，情節緊湊又緊張的「雞皮疙瘩係列叢書」，重拾八到十二歲孩子的閱讀興趣，從而建立他們的閱讀習慣，擁有一個快樂學習的童年。

　　現在，我們一起係好安全帶，放膽體驗前所未有的驚異奇航吧！

1

我們是在聖誕節的假期搬到佛羅裏達的。一個星期之後，我第一次聽到從濕地傳來那陣令人毛骨悚然的號叫聲。

每天晚上，我都被那號叫聲從睡夢中驚醒。我屏住呼吸坐在床上，用手緊緊環住身體，好讓自己不再嚇得一直發抖。

我盯著臥室窗外那輪皎潔的滿月，側耳傾聽。

到底是什麼動物會發齣那種聲音呢？我問自己。

牠究竟離我有多近？為什麼聽起來好像就在我的窗外？

那陣號叫聲忽高忽低，很像是警車上的警笛，聽起來既不傷感也不悲哀，反而有點警示的意味。

那是一種憤怒的叫聲。

對我來說，那號叫聲聽起來倒像是一種警告──快滾齣這片濕地，你不屬於這裏。

當我們全傢一搬到佛羅裏達這個位在濕地邊緣的新傢時，我便迫不及待的想要去探險瞭。我站在後院，用爸送我的十二歲生日禮物──望遠鏡，觀察著濕地。

濕地上有著細白樹乾的樹木互相依偎著。它們又大又平坦的葉片形成一大片藍色的陰影，就像個屋頂似的遮住瞭整個濕地。

在我身後，有幾隻鹿在鐵絲網圍成的柵欄裏不安的踱來踱去。我可以聽到牠們用腳踢著柔軟的沙地、以及用頭上的角摩擦著柵欄的聲音。

我放下望遠鏡轉身看著牠們。就是因為這些鹿，我們纔會搬到佛羅裏達來的。

我爸，麥可．福．塔剋是個科學傢。他在柏林頓的佛濛特大學工作。相信我，那裏可是離佛羅裏達的濕地遠得很哩。

爸是從南美洲不知道什麼國傢弄來這六隻鹿的。牠們叫做濕地鹿，長得跟一般的鹿很不一樣。我的意思是說，牠們長得並不像小鹿斑比。舉個例來說，牠們的毛是紅色的，而不是棕色的。此外牠們腳上的蹄很大，而且還有蹼，以便於在泥濘的濕地上行走。這是我猜的啦。

爸想要知道這些南美洲的濕地鹿是否能在佛羅裏達生存。他打算在這些鹿的身上裝上小型電子傳送器，再把牠們放到濕地去。如此一來，他就可以研究這些鹿是如何適應環境而活下去的瞭。

當爸在柏林頓告訴我們，為瞭這些鹿，全傢得搬到佛羅裏達的時候，我們都嚇得不知所措。因為我們根本就不想搬傢。

我姊愛蜜麗為此哭瞭好幾天。她今年十六歲，不想因為搬傢而中斷瞭高中最後一年的課。我也不想離開我的朋友。

可是爸很快便說服瞭媽和他站在同一陣綫。媽也是個科學傢，她和爸一起閤作過很多計畫。所以，她當然會支持爸的想法囉。

他們兩個人不斷試圖說服愛蜜麗和我，說這是人生一次難得的機會，而且一定會很刺激，將是我們這輩子都不會忘記的冒險經驗。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得R.L. Stine是個很會講故事的人，他能把一些看似普通的生活場景，變成充滿懸疑和驚悚的舞颱。他的故事裏沒有那種血腥暴力的描寫，更多的是通過心理描寫和氛圍營造來製造恐怖感，這讓我覺得比那些直接的恐怖畫麵更讓人不寒而栗。而且，他筆下的人物通常都是一些普通的孩子，他們有著自己的煩惱和睏惑，也會犯一些錯誤。這讓讀者很容易産生共鳴，覺得這些故事不僅僅是虛構的，而是有可能發生在自己身邊的事情。我記得小時候，讀“雞皮疙瘩”的時候，總是會把自己代入到故事中的角色，想象如果自己遇到同樣的事情，會怎麼做。這種代入感讓我更加投入到故事中，也讓我更加珍惜自己的生活。現在，我已經不再是那個天真爛漫的孩子瞭，但我依然喜歡讀R.L. Stine的書，因為它們能讓我重溫童年的美好時光，也能讓我感受到一種輕鬆愉悅的閱讀體驗。有時候，我會把這些書推薦給我的侄子侄女，希望他們也能從中找到樂趣。

评分☆☆☆☆☆

我最近重新翻閱瞭“雞皮疙瘩”係列，發現它其實比我想象中的更深刻。小時候讀的時候，隻是覺得它很恐怖，很刺激，但現在再讀，卻發現它其實是在探討一些關於成長、友誼和勇氣的議題。故事中的主人公們，往往都是一些麵臨睏境的孩子，他們需要剋服自己的恐懼，纔能戰勝邪惡勢力。在這個過程中，他們學會瞭團結閤作，學會瞭勇敢麵對挑戰，也學會瞭珍惜自己的朋友。而且，R.L. Stine的故事往往都帶有一些反思性，他會通過故事來探討一些社會問題，比如校園欺淩、傢庭暴力等等。這些議題雖然比較沉重，但他卻用一種輕鬆幽默的方式來呈現，這讓讀者更容易接受。我記得小時候，讀完“雞皮疙瘩”之後，總是會和父母討論故事的情節，分享自己的感受。這種討論不僅增進瞭我們之間的溝通，也讓我對世界有瞭更深刻的認識。現在，我已經不再是那個需要父母保護的孩子瞭，但我依然喜歡讀R.L. Stine的書，因為它們能讓我思考人生，也能讓我感受到一種溫暖和力量。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我讀“雞皮疙瘩”係列的時候，年紀還小，很多地方都讀得不太明白，但那種毛骨悚然的感覺卻深深地印在我的腦海裏。那時候，最害怕的就是晚上睡覺前讀這些書，讀完之後總是會覺得房間裏有什麼東西在動，或者窗外有什麼人在窺視。現在迴想起來，其實那些故事的情節並沒有那麼可怕，但對於一個孩子來說，想象力是無限的，R.L. Stine恰好就抓住瞭這一點，他善於運用各種恐怖元素，比如黑暗、陰影、怪聲、鬼影等等，來刺激讀者的神經，營造一種緊張恐怖的氛圍。而且，他的故事往往都帶有一些寓意，比如告誡孩子們不要輕易相信陌生人，不要去危險的地方，要學會保護自己等等。這些寓意雖然簡單，但卻十分重要。我記得那時候，讀完“雞皮疙瘩”之後，總是會和朋友們討論故事的情節，分析人物的性格，猜測故事的結局。這種討論不僅加深瞭我們對故事的理解，也增進瞭我們之間的友誼。現在，我已經很少讀恐怖小說瞭，但“雞皮疙瘩”係列在我心中依然占據著一個特殊的位置。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，“雞皮疙瘩”係列真的是陪伴我童年成長的一部作品。那時候，學校附近有一傢小書店，每次放學後，我都會跑到那裏去逛逛，看看有沒有新的“雞皮疙瘩”書上市。記得那時候，書店老闆總是對我笑眯眯的，因為我知道他知道我喜歡讀這些書。我喜歡“雞皮疙瘩”係列，不僅僅是因為它的故事情節引人入勝，還因為它能讓我感受到一種冒險的樂趣。在故事中，我跟著主人公一起探索神秘的地方，一起麵對可怕的怪物，一起經曆驚險的挑戰。這種冒險的感覺，讓我感到興奮和刺激。而且，R.L. Stine的故事往往都充滿瞭想象力，他能把一些看似不可能的事情變成現實，這讓我覺得世界是如此的奇妙和有趣。現在，我已經很少有機會去書店逛逛瞭，但每當我看到“雞皮疙瘩”係列的書，還是會忍不住想要買下來，重溫那種童年的美好迴憶。

评分☆☆☆☆☆

從小時候開始，我就對那種充滿懸疑、又帶點恐怖的青少年小說情有獨鍾。記得那時候，學校圖書館的“雞皮疙瘩”係列簡直就是我們班上的搶手貨，每次藉閱都得先排隊，而且常常一藉就是好幾本。雖然現在已經長大，但偶爾還是會翻開這些舊書，重溫那種緊張刺激的感覺。我特彆喜歡R.L. Stine營造的氛圍，他總能把一些看似平凡的事物，比如廢棄的遊樂園、古老的房子，甚至是鄰居傢的寵物，都賦予一種神秘莫測的色彩。故事的節奏掌握得恰到好處，不會拖泥帶水，也不會過於倉促，總是在你還沒完全反應過來的時候，就給你一個意想不到的轉摺。而且，他筆下的人物形象也十分鮮明，雖然大多是青少年，但他們的恐懼、好奇心、勇氣和友誼，都讓人感同身受。讀他的書，就像經曆一場驚險刺激的冒險，讓你在閱讀的過程中，既感到害怕，又忍不住想要一探究竟。這種感覺，即使過瞭很多年，依然讓人難以忘懷。有時候我會想，如果能把這些故事拍成電影，一定也會很精彩的。