圖書描述
那些被你遺忘的瑣事，
或許就是你重新發現美好生活的解答。
林達陽寫給青春往事的恆溫情書。
或許就是你重新發現美好生活的解答。
林達陽寫給青春往事的恆溫情書。
青春時光如此美好
彷彿滿樹的葉片在風裏遠遠的、輕輕的搖晃
是那一件件閃爍發光的瑣碎小事
讓我在久久以後的現在，成為瞭這樣的人……
十七歲，已長大，未成年。那是混閤著老師講課的聲音、教室外陽光曝曬著枯葉的淡淡焦香，將詩集和漫畫都藏在抽屜裏偷偷閱讀的美好年代。
炎熱的夏天、明亮的港灣、微風海洋、金色陽光曬著排球場，那些因為不可知的焦慮或叛逆而晃蕩晚歸的日子，那些一起打架一起吃冰的朋友，以及坐在高高的堤防上一起看海談詩的，那個特彆的女孩……
一個人的時候，有酒，有歌，有紙筆，還有美好的想望，對一切都充滿重新再來的勇氣，如此接近快樂的本質。青春的紋路像春天的河，迴憶在其間隱密泅泳、擁抱，覺得溫暖，而且幸福。
如果青春是一座孤島，這一篇篇文字就是那些反覆擁抱孤島的海浪。浪聲裏有許多幻想，快樂地襲來又靜靜地退去，在沙灘上留下瞭最真實的痕跡……
《青春瑣事之樹》集結瞭「恆溫係作傢」林達陽十年之間最珍貴的文字，以更熾烈的情感、更浪漫的哀愁，字裏行間展現瞭最真誠的初心，迴歸青春書寫的原點。每一迴憶片段、每件幽微的瑣事，都在《青春瑣事之樹》裏迎風搖晃，細細訴說，綻放美麗的光芒。
名傢推薦
【師大教授、詩人】陳義芝、【那我懂你意思瞭樂團主唱】陳修澤感動作序！
【作傢】言叔夏、【電影導演】易智言、【建中教師、作傢】淩性傑、【滅火器樂團主唱】楊大正 誠摯推薦 ●依姓名筆劃序排列
這些句子都像是一顆種子。有的攤在南方的日光下曝曬，變成瞭一顆顆風乾燥暖的豆子。有的則像是從十七歲開始就種下的一棵樹，每日澆水，葉片在午後變成瞭音樂。——【作傢】言叔夏
喜歡林達陽的書寫，含蓄地張揚，莊重又奔放，就像記憶中輾轉反側的青春。——【電影導演】易智言
林達陽的青春敘事技藝高超，以倒數形式讓我們看見不可逆的時間、一去不返的往事。多少感喟，盡在其中。——【建中教師、作傢】淩性傑
著者信息
作者簡介
林達陽
七年級生，高雄中學畢業，輔仁大學法律學士，國立東華大學藝術碩士。
曾獲聯閤報文學奬、時報文學奬、自由時報林榮三文學奬、香港青年文學奬、颱北文學奬等，齣版詩集《虛構的海》、《誤點的紙飛機》和散文集《慢情書》。
2013年，齣版《恆溫行李》，收錄瞭他旅行日本所寫的文字、所拍攝的照片，那不僅是我們未曾抵達之地，也是我們都有過的哀傷絕美青春。2014年，齣版《再說一個秘密》這本書或許就是他書寫的初衷，「沉默但堅定的支持與愛著──那每一個值得被認真對待的人。」2015年的《青春瑣事之樹》，則是梳理瞭他十年來所有最珍貴的吉光片羽，用心撿拾、細細拼湊，將青春迴憶化為絕美文字的靈魂之作。
林達陽臉書專頁：www.facebook.com/dayang2013
林達陽
七年級生，高雄中學畢業，輔仁大學法律學士，國立東華大學藝術碩士。
曾獲聯閤報文學奬、時報文學奬、自由時報林榮三文學奬、香港青年文學奬、颱北文學奬等，齣版詩集《虛構的海》、《誤點的紙飛機》和散文集《慢情書》。
2013年，齣版《恆溫行李》，收錄瞭他旅行日本所寫的文字、所拍攝的照片，那不僅是我們未曾抵達之地，也是我們都有過的哀傷絕美青春。2014年，齣版《再說一個秘密》這本書或許就是他書寫的初衷，「沉默但堅定的支持與愛著──那每一個值得被認真對待的人。」2015年的《青春瑣事之樹》，則是梳理瞭他十年來所有最珍貴的吉光片羽，用心撿拾、細細拼湊，將青春迴憶化為絕美文字的靈魂之作。
林達陽臉書專頁：www.facebook.com/dayang2013
圖書目錄
圖書序言
推薦序1
一個青年詩人的畫像
──序林達陽散文新集《青春瑣事之樹》 陳義芝
本文題型源自喬伊斯《一個青年藝術傢的畫像》（A Portrait of the Artist as a Young Man）。林達陽《青春瑣事之樹》，描寫三十歲以前文學創作的心路曆程，賦瑣事以詩學深度，將內心意識情節化，使讀者生動地感受到孤獨求索的苦悶與突圍的欣喜，做為一個青年詩人的畫像看，十分貼切。
我認識達陽時，他剛升上大一，為《擴張的盛夏──雄中十年詩文選輯》請我寫幾句推薦的話。那年他十八歲，我讀他的〈前記〉，為其攀越體製圍籬，抗辯、追求、沉吟、獻身的神采，心旌搖移，大感震撼。推薦詞題名「精采的預言，純美的歌聲」，果真預言瞭十五年後，達陽耀目的靈光、乾淨的音軌，他以既謙卑又崢嶸的姿態繼續擘畫著夢想。
從音域純淨又豐美這點考察，輯一的《青春倒數──關於詩》共三十一篇閤成的兩三萬言，最足以代錶，是一棵完整的青春之樹，可當一長篇散文閱讀。其所敘事，相互接引，從逼臨三十歲最後一月開始倒數，整整數瞭三十一天。憑這一日子的倒數，使散思遊絮聚攏成一脈綿亙的山形，一座座秀麗小山錯落，各具姿態。
詩是相信有人在等待……詩是透過「傷」之存在……除瞭前兩篇像楔子，錶明他以生命體驗進行詩的詮釋，其他各篇先以極簡情節作為意象，並以另一相對應的情節迴答這一意象，最後再迴扣最初的情節，照應預設的主題。我看瞭幾篇，不期然聯想起「賦格」這一音樂術語。各篇暗含復調特質，主鏇律精短，筆墨綫條簡約，但「關於詩」這一主題始終於字行中追逐、飛翔：
以打籃球和寫詩對位，達陽說用一個假動作騙過防守者，「利用這一點點的時間差，加速過人或起身投籃」；以拍岸的海浪和寫詩對位，達陽說「要推敲，各種立場，復雜的思考，必須顧慮唸起來的聲音，要美，就像……。我邊說邊偷偷看她，聲音在海風裏飄飄忽忽」；以搬傢重新安置物件與寫詩對位，達陽說「所有字詞與句子的相對位置都是不確定的。……太多事情，是存在於某個客觀上不斷變動，但情感上未曾稍移的位置當中的」……
他是那麼在乎生活一切的存在，電光石火中探囊取物，撿拾、鏤刻，兀自感慨「怎麼就沒在意」、「我現在纔發覺」、「我曾經不知道」。當他迴顧某年某日在考場抬頭看到巨大天空一隻渺小的鷹的身影，多少年來念念不忘，他想，世界或許沒有什麼改變，但有一「更高遠、更永恆年輕的什麼」始終盤鏇，「鷹是永恆的監考員」。我想，他為瞭不違逆父母期許選讀法律係，念完法學院後，竟又迴到文學創作的考場，他何嘗不是天空那隻鷹。
謝三進說，林達陽是七年級新詩創作群的「領頭羊」。是的，他是優秀的詩人，詩人當然要展露不俗的語言美技，包括語法、節奏、意象。此刻當我闔上A4紙列印的這本書稿，腦海仍疊映其中諸多形色與聲音，包括：化妝遊行女孩的臉、穿行樹叢枝條上的鬆鼠、一顆落在木棧道上的毬果、印刷廠中庭與他對望狂吠的狼犬，還有多次寫到的花蓮的海，達陽形容層層推擠的浪，越過他，彷彿「成為轉摺嚮上的海岸山脈」，而「躍齣海麵的魚或鯨豚，都像是巨岩崩解齣的碎屑」，何其清新的感知紋理啊！統而觀之，不僅是一位青年詩人的心靈自剖，也是感性抒發的「一首詩的完成」。
達陽初習詩時，我贊嘆過他，也曾質疑、棒喝過他。而今他既以詩凸顯創作實力，更以散文攻占灘頭堡，勾起我對逝去時光的惘然，韆萬心兵遊走，《青春瑣事之樹》真是一本迷人的書。
推薦序2
一開始，麵對這個世界的樣子 陳修澤
青春好難。
那所有亂七八糟的，各種天真愚蠢的第一次。
那是我們一開始，麵對這個世界的樣子。
從前總是以為自己的人生會像電影主角，總會發生些什麼，又發生些什麼，受眾人的注目，急轉直下，然後轟轟烈烈的完結。生命的價值好像可以在短短幾小時內把故事說完，於是拼命的證明自己。
實際上似乎從來沒有發生過。就算發生瞭，似乎也不是想像中那樣。
生活是一天過著一天，大量重復，孤單而且漫長的百無聊賴。
而一樣的是，還是沒有人能瞭解，那些無法言喻的、不知道該怎麼麵對的情緒，隨著漫長的時間，它就深深刻在那裏，塑造瞭我們的樣子。然後在那些幻滅中認識瞭這個討人厭的世界運作的方式，然後青春就過去瞭。
遭遇各種衝撞，受傷，最後我們找到棲身之處，不管我們願不願意。
現在也許能夠說得齣個所以然來，但也已經是大人瞭。那些說不齣口的青春仍然孤單而明亮的閃耀在記憶裏。
那些片段留下的狂妄，在現在看起來似乎都可愛極瞭。
……大概吧？
也總是大概還有些事是不敢迴頭看的，對吧？
那是不是代錶青春還沒過完？
真煩人吶。
這個人正嘮嘮叨叨的說著這些……
我記得當初我決定要考藝術大學的時候……
……
（你以為我要繼續說嘛？纔不要告訴你哩！）
後記
青春瑣事之樹 林達陽
長長的學生生涯當中，我總覺得，我們都是自由的樹。
中學的時候學過植物相關知識，形成層、木質部與韌皮部，一麵嚮內年年積纍，一麵嚮外層層脫落，季節和氣候事件都在樹的內裏留下痕跡，黑膠唱片一般的年輪圈圈增生，無一遺漏，秘密儲存，水分養分上下輸送，盤根錯節，枝枒伸展，莖葉枯榮，花開結果。我靠坐在教室的木桌椅裏，無聊課間在紙上寫字畫畫，為瞭某些青春的難題而默默心動，或心痛，感覺自己纍積又消磨，有時灰心有時認真，極其緩慢的長大著。陽光穿窗而入，照著我和紙筆，微微發熱，氣息聲音，什麼都是時間隱喻。
這樣的創作經驗，這些散漫倔強卻字字經心的作品，是青春之樹內裏分裂又增生的形成層，我不斷去寫，讓文字不懈地支持著改變著我和我所看見的世界。在形上與形下之間，創作是我的形成之術。文學與訴說能做什麼呢？其實我也不知道，隻是需要──是這些不切實際、單薄無用、自我解構又建構的部分，讓我，和我們，在多年以後的現在，終於都成為瞭擁有故事的人。
這本書中收錄瞭我學生時期的多數散文創作，以及剛剛踏入職場那幾年零星完成的作品。最晚完成的是輯一，29歲那年，詩集《誤點的紙飛機》要齣版的前一個月，我在鼕天的颱北工作，一天一篇，急急寫下關於詩與為瞭詩的種種心情。輯二到輯四的文字更早一點，多數寫於18到25歲之間，少數是剛畢業的那幾年，心思總徘徊遊蕩在高雄、颱北、花蓮之間。尤其是花蓮。其中輯三輯四幾乎全是在花蓮唸碩班時所寫的。輯五則是三篇彼此相隔六年的作品，都寫高雄，為著不同的原因，選擇瞭同一個主題，或許是因為題目太明確瞭，太專心瞭，每每重看，總覺得與其說是寫高雄，不如說是寫著高雄在我身上留下的時光痕跡。
沒有預想過這些文字會齣版成冊，或許也因此得以保留瞭它們坦白強烈、雜蔓自由、毫無防範的樣子。多年以後重新再看，字裏行間跌跌撞撞讀著，除瞭驚喜，難免也有青春的尷尬之感。但該怎麼說呢？這就是我的成長故事瞭，糾結的委屈的，急急迫切嚮上伸展的，分心散意走岔的枝枒與路，路又生路，沿途長齣新芽和花，花葉引來美麗的動物，就是如此瞭。如今遠遠望去，那些屬於我的青春過往或許就是一棵近海生長的大樹，集結成這本書，像是慢慢鋪一條長長的路，帶我再次通往那樹所在之處，爬上枝乾，跨坐其上，隱身在鬱鬱樹冠之中，眺望已經去過或永遠無法抵達的那些遠方，以及那些想望，聽樹葉沙沙作響，各種色彩與情狀，季節的約定，細瑣動搖，陽光底下，閃閃發亮。
木質的迴憶與傷痕纍纍的枝乾，每片柔軟的葉子都是安神的風鈴，淋過雨，迎著時光之風，花在綻放，結成生活與人情的果實。謝謝你經過這裏，看到這裏。謝謝你。這是我的青春瑣事之樹。我全心全意的希望──像一個未經世事的少年那樣真心希望，這本書，能讓你想起你的青春瑣事之樹。
一個青年詩人的畫像
──序林達陽散文新集《青春瑣事之樹》 陳義芝
本文題型源自喬伊斯《一個青年藝術傢的畫像》（A Portrait of the Artist as a Young Man）。林達陽《青春瑣事之樹》，描寫三十歲以前文學創作的心路曆程，賦瑣事以詩學深度，將內心意識情節化，使讀者生動地感受到孤獨求索的苦悶與突圍的欣喜，做為一個青年詩人的畫像看，十分貼切。
我認識達陽時，他剛升上大一，為《擴張的盛夏──雄中十年詩文選輯》請我寫幾句推薦的話。那年他十八歲，我讀他的〈前記〉，為其攀越體製圍籬，抗辯、追求、沉吟、獻身的神采，心旌搖移，大感震撼。推薦詞題名「精采的預言，純美的歌聲」，果真預言瞭十五年後，達陽耀目的靈光、乾淨的音軌，他以既謙卑又崢嶸的姿態繼續擘畫著夢想。
從音域純淨又豐美這點考察，輯一的《青春倒數──關於詩》共三十一篇閤成的兩三萬言，最足以代錶，是一棵完整的青春之樹，可當一長篇散文閱讀。其所敘事，相互接引，從逼臨三十歲最後一月開始倒數，整整數瞭三十一天。憑這一日子的倒數，使散思遊絮聚攏成一脈綿亙的山形，一座座秀麗小山錯落，各具姿態。
詩是相信有人在等待……詩是透過「傷」之存在……除瞭前兩篇像楔子，錶明他以生命體驗進行詩的詮釋，其他各篇先以極簡情節作為意象，並以另一相對應的情節迴答這一意象，最後再迴扣最初的情節，照應預設的主題。我看瞭幾篇，不期然聯想起「賦格」這一音樂術語。各篇暗含復調特質，主鏇律精短，筆墨綫條簡約，但「關於詩」這一主題始終於字行中追逐、飛翔：
以打籃球和寫詩對位，達陽說用一個假動作騙過防守者，「利用這一點點的時間差，加速過人或起身投籃」；以拍岸的海浪和寫詩對位，達陽說「要推敲，各種立場，復雜的思考，必須顧慮唸起來的聲音，要美，就像……。我邊說邊偷偷看她，聲音在海風裏飄飄忽忽」；以搬傢重新安置物件與寫詩對位，達陽說「所有字詞與句子的相對位置都是不確定的。……太多事情，是存在於某個客觀上不斷變動，但情感上未曾稍移的位置當中的」……
他是那麼在乎生活一切的存在，電光石火中探囊取物，撿拾、鏤刻，兀自感慨「怎麼就沒在意」、「我現在纔發覺」、「我曾經不知道」。當他迴顧某年某日在考場抬頭看到巨大天空一隻渺小的鷹的身影，多少年來念念不忘，他想，世界或許沒有什麼改變，但有一「更高遠、更永恆年輕的什麼」始終盤鏇，「鷹是永恆的監考員」。我想，他為瞭不違逆父母期許選讀法律係，念完法學院後，竟又迴到文學創作的考場，他何嘗不是天空那隻鷹。
謝三進說，林達陽是七年級新詩創作群的「領頭羊」。是的，他是優秀的詩人，詩人當然要展露不俗的語言美技，包括語法、節奏、意象。此刻當我闔上A4紙列印的這本書稿，腦海仍疊映其中諸多形色與聲音，包括：化妝遊行女孩的臉、穿行樹叢枝條上的鬆鼠、一顆落在木棧道上的毬果、印刷廠中庭與他對望狂吠的狼犬，還有多次寫到的花蓮的海，達陽形容層層推擠的浪，越過他，彷彿「成為轉摺嚮上的海岸山脈」，而「躍齣海麵的魚或鯨豚，都像是巨岩崩解齣的碎屑」，何其清新的感知紋理啊！統而觀之，不僅是一位青年詩人的心靈自剖，也是感性抒發的「一首詩的完成」。
達陽初習詩時，我贊嘆過他，也曾質疑、棒喝過他。而今他既以詩凸顯創作實力，更以散文攻占灘頭堡，勾起我對逝去時光的惘然，韆萬心兵遊走，《青春瑣事之樹》真是一本迷人的書。
‧2015年9月2日寫於紅樹林
（本文作者為國立颱灣師範大學國文係教授）
（本文作者為國立颱灣師範大學國文係教授）
推薦序2
一開始，麵對這個世界的樣子 陳修澤
青春好難。
那所有亂七八糟的，各種天真愚蠢的第一次。
那是我們一開始，麵對這個世界的樣子。
從前總是以為自己的人生會像電影主角，總會發生些什麼，又發生些什麼，受眾人的注目，急轉直下，然後轟轟烈烈的完結。生命的價值好像可以在短短幾小時內把故事說完，於是拼命的證明自己。
實際上似乎從來沒有發生過。就算發生瞭，似乎也不是想像中那樣。
生活是一天過著一天，大量重復，孤單而且漫長的百無聊賴。
而一樣的是，還是沒有人能瞭解，那些無法言喻的、不知道該怎麼麵對的情緒，隨著漫長的時間，它就深深刻在那裏，塑造瞭我們的樣子。然後在那些幻滅中認識瞭這個討人厭的世界運作的方式，然後青春就過去瞭。
遭遇各種衝撞，受傷，最後我們找到棲身之處，不管我們願不願意。
現在也許能夠說得齣個所以然來，但也已經是大人瞭。那些說不齣口的青春仍然孤單而明亮的閃耀在記憶裏。
那些片段留下的狂妄，在現在看起來似乎都可愛極瞭。
……大概吧？
也總是大概還有些事是不敢迴頭看的，對吧？
那是不是代錶青春還沒過完？
真煩人吶。
這個人正嘮嘮叨叨的說著這些……
我記得當初我決定要考藝術大學的時候……
……
（你以為我要繼續說嘛？纔不要告訴你哩！）
（本文作者為「那我懂你意思瞭」樂團主唱）
後記
青春瑣事之樹 林達陽
長長的學生生涯當中，我總覺得，我們都是自由的樹。
中學的時候學過植物相關知識，形成層、木質部與韌皮部，一麵嚮內年年積纍，一麵嚮外層層脫落，季節和氣候事件都在樹的內裏留下痕跡，黑膠唱片一般的年輪圈圈增生，無一遺漏，秘密儲存，水分養分上下輸送，盤根錯節，枝枒伸展，莖葉枯榮，花開結果。我靠坐在教室的木桌椅裏，無聊課間在紙上寫字畫畫，為瞭某些青春的難題而默默心動，或心痛，感覺自己纍積又消磨，有時灰心有時認真，極其緩慢的長大著。陽光穿窗而入，照著我和紙筆，微微發熱，氣息聲音，什麼都是時間隱喻。
這樣的創作經驗，這些散漫倔強卻字字經心的作品，是青春之樹內裏分裂又增生的形成層，我不斷去寫，讓文字不懈地支持著改變著我和我所看見的世界。在形上與形下之間，創作是我的形成之術。文學與訴說能做什麼呢？其實我也不知道，隻是需要──是這些不切實際、單薄無用、自我解構又建構的部分，讓我，和我們，在多年以後的現在，終於都成為瞭擁有故事的人。
這本書中收錄瞭我學生時期的多數散文創作，以及剛剛踏入職場那幾年零星完成的作品。最晚完成的是輯一，29歲那年，詩集《誤點的紙飛機》要齣版的前一個月，我在鼕天的颱北工作，一天一篇，急急寫下關於詩與為瞭詩的種種心情。輯二到輯四的文字更早一點，多數寫於18到25歲之間，少數是剛畢業的那幾年，心思總徘徊遊蕩在高雄、颱北、花蓮之間。尤其是花蓮。其中輯三輯四幾乎全是在花蓮唸碩班時所寫的。輯五則是三篇彼此相隔六年的作品，都寫高雄，為著不同的原因，選擇瞭同一個主題，或許是因為題目太明確瞭，太專心瞭，每每重看，總覺得與其說是寫高雄，不如說是寫著高雄在我身上留下的時光痕跡。
沒有預想過這些文字會齣版成冊，或許也因此得以保留瞭它們坦白強烈、雜蔓自由、毫無防範的樣子。多年以後重新再看，字裏行間跌跌撞撞讀著，除瞭驚喜，難免也有青春的尷尬之感。但該怎麼說呢？這就是我的成長故事瞭，糾結的委屈的，急急迫切嚮上伸展的，分心散意走岔的枝枒與路，路又生路，沿途長齣新芽和花，花葉引來美麗的動物，就是如此瞭。如今遠遠望去，那些屬於我的青春過往或許就是一棵近海生長的大樹，集結成這本書，像是慢慢鋪一條長長的路，帶我再次通往那樹所在之處，爬上枝乾，跨坐其上，隱身在鬱鬱樹冠之中，眺望已經去過或永遠無法抵達的那些遠方，以及那些想望，聽樹葉沙沙作響，各種色彩與情狀，季節的約定，細瑣動搖，陽光底下，閃閃發亮。
木質的迴憶與傷痕纍纍的枝乾，每片柔軟的葉子都是安神的風鈴，淋過雨，迎著時光之風，花在綻放，結成生活與人情的果實。謝謝你經過這裏，看到這裏。謝謝你。這是我的青春瑣事之樹。我全心全意的希望──像一個未經世事的少年那樣真心希望，這本書，能讓你想起你的青春瑣事之樹。
圖書試讀
27擁抱所有的海浪
午後收學妹K的來信。信裏問我，學長，你覺得詩人像什麼呢？她接著又說，我隻是突然想和你說，我覺得詩人好像一座孤島……
我得迴到好些年前，纔能迴答這個問題。十七歲的時候我在想些什麼呢？我已經不記得瞭，但我記得許多與十七歲相關的事：炎熱的夏天，明亮的港灣，微風海洋，金色的陽光曬著排球場。我有過一些很重要的朋友，其中有些跟我一樣穿著白襯衫、卡其褲，我們打球，一言不閤有時也打架，打完灰頭土臉爬起來，罵髒話，然後沒事人一樣的一起去吃冰。
另一些朋友，很重要但常常令我疑惑「到底算不算是朋友啊」的朋友，她們穿白衣黑裙，胸前綉著紅槓，有飛揚的頭發，愛笑──其中有一個笑得格外好看，但又愛哭，很麻煩。有時候我們一起去看海，風很大，我們坐在高高的堤防上，海浪在沿岸堆放的消波塊裏推來撞去的，嘩嘩的響。我對她說，我喜歡寫詩。她問，寫詩是什麼感覺呢？我說，這很難解釋，大概就像這樣，我指指那些撲打進消波塊裏的海浪，故弄玄虛的說，要推敲，各種立場，復雜的思考，必須顧慮唸起來的聲音，要美，就像……。我邊說邊偷偷看她，聲音在海風裏飄飄忽忽，很不踏實。但她齣神望著遠遠的海，很堅定的樣子。她聽到我說的話瞭嗎？我們不打球也不打架，但為什麼就是沒辦法沒事人一樣一起去吃冰吶……
現在這麼敘述，好像整個十七歲我們都坐在那邊似的。但那怎麼可能呢？十七歲有那麼多活動要參加、有那麼多書要唸、有那麼多的事好忙……還有那麼多老師沒教、也不打算教的詩可以讀啊。那些意義和聲音像是海浪一樣美好的詩，靜靜夾在還沒看完的詩集裏──有時候我想像它們可能也夾在我那些空白的筆記本裏、或是剛剛打開的Word檔中，要等到一個理想的女孩去翻閱，她要願意讀，而且能夠懂，那詩纔會齣現……
什麼是詩呢？詩其實就是渴望被瞭解。那是我剛剛開始寫詩的時候，也是白衣黑裙的女孩剛剛開始讀詩的時候，我寫得不好，她也不擅長解讀。無計可施的時候，我們就一起去看海──沿著防波堤，一直走到盡頭的燈塔那端，三麵都是大海。真像是孤島呢。我唸詩給她聽，那些海浪一般的韻腳、飛鳥一樣的聯想、寄託著許多喻意的浪花與反光……
如果青春是一座孤島，詩就是那些反覆擁抱孤島的海浪。我想，現在我可以迴答妳的問題瞭。詩人像是什麼呢？如果仔細聽，詩人應該要像是──或者應該就要是海風裏那個對妳說話的聲音。
還有27天。
午後收學妹K的來信。信裏問我，學長，你覺得詩人像什麼呢？她接著又說，我隻是突然想和你說，我覺得詩人好像一座孤島……
我得迴到好些年前，纔能迴答這個問題。十七歲的時候我在想些什麼呢？我已經不記得瞭，但我記得許多與十七歲相關的事：炎熱的夏天，明亮的港灣，微風海洋，金色的陽光曬著排球場。我有過一些很重要的朋友，其中有些跟我一樣穿著白襯衫、卡其褲，我們打球，一言不閤有時也打架，打完灰頭土臉爬起來，罵髒話，然後沒事人一樣的一起去吃冰。
另一些朋友，很重要但常常令我疑惑「到底算不算是朋友啊」的朋友，她們穿白衣黑裙，胸前綉著紅槓，有飛揚的頭發，愛笑──其中有一個笑得格外好看，但又愛哭，很麻煩。有時候我們一起去看海，風很大，我們坐在高高的堤防上，海浪在沿岸堆放的消波塊裏推來撞去的，嘩嘩的響。我對她說，我喜歡寫詩。她問，寫詩是什麼感覺呢？我說，這很難解釋，大概就像這樣，我指指那些撲打進消波塊裏的海浪，故弄玄虛的說，要推敲，各種立場，復雜的思考，必須顧慮唸起來的聲音，要美，就像……。我邊說邊偷偷看她，聲音在海風裏飄飄忽忽，很不踏實。但她齣神望著遠遠的海，很堅定的樣子。她聽到我說的話瞭嗎？我們不打球也不打架，但為什麼就是沒辦法沒事人一樣一起去吃冰吶……
現在這麼敘述，好像整個十七歲我們都坐在那邊似的。但那怎麼可能呢？十七歲有那麼多活動要參加、有那麼多書要唸、有那麼多的事好忙……還有那麼多老師沒教、也不打算教的詩可以讀啊。那些意義和聲音像是海浪一樣美好的詩，靜靜夾在還沒看完的詩集裏──有時候我想像它們可能也夾在我那些空白的筆記本裏、或是剛剛打開的Word檔中，要等到一個理想的女孩去翻閱，她要願意讀，而且能夠懂，那詩纔會齣現……
什麼是詩呢？詩其實就是渴望被瞭解。那是我剛剛開始寫詩的時候，也是白衣黑裙的女孩剛剛開始讀詩的時候，我寫得不好，她也不擅長解讀。無計可施的時候，我們就一起去看海──沿著防波堤，一直走到盡頭的燈塔那端，三麵都是大海。真像是孤島呢。我唸詩給她聽，那些海浪一般的韻腳、飛鳥一樣的聯想、寄託著許多喻意的浪花與反光……
如果青春是一座孤島，詩就是那些反覆擁抱孤島的海浪。我想，現在我可以迴答妳的問題瞭。詩人像是什麼呢？如果仔細聽，詩人應該要像是──或者應該就要是海風裏那個對妳說話的聲音。
還有27天。
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