圖書描述
《繪本童話弟子規》把《弟子規》原文以童話繪本的形式解讀，將傳統人文資源與兒童文學有機結閤，圖文並茂，寓教於樂，深入淺齣。小故事，大道理，學做人，學做事，讓孩子在閱讀中沉澱文化底蘊，養成良好的行為習慣，擁有受益終生的好品質。
特點、定位
1. 本書特點一改傳統國學啓濛讀物注音釋義加插圖的簡單做法，而是請名傢先用童謠形式引齣《弟子規》的某一主題，再加以解讀。並配以富有童趣的插圖。
2. 原文及童謠均配有錄音，可用手機隨時隨地收聽。
3. 加配與弟子規相關的日常行為對照錶，為坊間所僅見。
特點、定位
1. 本書特點一改傳統國學啓濛讀物注音釋義加插圖的簡單做法，而是請名傢先用童謠形式引齣《弟子規》的某一主題，再加以解讀。並配以富有童趣的插圖。
2. 原文及童謠均配有錄音，可用手機隨時隨地收聽。
3. 加配與弟子規相關的日常行為對照錶，為坊間所僅見。
著者信息
作者簡介
金波、高洪波、葛冰、白冰、劉丙鈞
文字作者皆為內地著名兒童文學作傢。
金波、高洪波、葛冰、白冰、劉丙鈞
文字作者皆為內地著名兒童文學作傢。
圖書目錄
弟子規故事
我們都不是小傻瓜
做事講道理
小黃狗的鄰居
小熊養貓
小熊讀書
小狗笑來小豬急
小猴寫字
小鹿和小兔
不看壞書看好書
弟子規誦讀
弟子規（三十三）
弟子規（三十四）
弟子規（三十五）
弟子規（三十六）
弟子規（三十七）
弟子規（三十八）
弟子規（三十九）
弟子規（四十）
弟子規（四十一）
我們都不是小傻瓜
做事講道理
小黃狗的鄰居
小熊養貓
小熊讀書
小狗笑來小豬急
小猴寫字
小鹿和小兔
不看壞書看好書
弟子規誦讀
弟子規（三十三）
弟子規（三十四）
弟子規（三十五）
弟子規（三十六）
弟子規（三十七）
弟子規（三十八）
弟子規（三十九）
弟子規（四十）
弟子規（四十一）
圖書序言
序
《弟子規》原名《訓濛文》，為清朝康熙年間秀纔李毓秀所作，包括108項言行，共360句、1080個字。全文語言優美，三字一句，兩句或四句連意，閤轍押韻，朗朗上口。內容則採納《論語．學而》篇中「弟子入則孝，齣則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文」的文意，加以引申擴展，闡釋瞭「弟子（小朋友）」在傢、齣外、待人、接物、為人、處世、求學等方麵應具備的禮儀與規範。現在大學生也常常接受「求職麵試工作坊」的培訓，去學些諸如「迴答問題時要目視對方」的禮儀。其實，《弟子規》裏「問起坐，視勿移」一句就是教這個的。
兒童時期是小朋友語言、認知、社交、情感的最佳培育期。都市裏忙碌的年輕父母，對孩子的健康和學習非常關注，卻很容易忽視孩子的情感培育與社交禮儀。《弟子規》可以說是照顧到瞭小朋友成長中的方方麵麵。
與坊間所見的其他版本相比，這本《繪本童話弟子規》有鮮明的特色：
1.通過數位著名兒童文學作傢撰寫的富有童趣的童話故事，引齣《弟子規》的原文，再輔之以解讀。每冊書後都有該冊內容的全文翻譯。
2.名傢繪製圖畫，真正的繪本版《弟子規》。
3.重要的是行動。每冊後配有與該冊內容相關的日常行為對照錶，讓父母、孩子互相監督是否做到瞭《弟子規》中的基本要求。
4.不論是童話故事還是原文，文筆都非常優美，可以提高小朋友的語文能力。
5.小開本，便於攜帶，可隨時隨地閱讀。
6.配朗讀音頻，掃一掃封底的QR code，即可隨時隨地收聽。
社會在變，父母對孩子的基本禮儀要求卻一直保存下來。當我們看到韓劇中的年輕人對師長的尊敬態度時，是不是有一種遺憾呢？為甚麼我們的年輕人不是這樣子？那麼，請從這本書開始，讓小朋友和年輕的父母一同成長吧。
《弟子規》原名《訓濛文》，為清朝康熙年間秀纔李毓秀所作，包括108項言行，共360句、1080個字。全文語言優美，三字一句，兩句或四句連意，閤轍押韻，朗朗上口。內容則採納《論語．學而》篇中「弟子入則孝，齣則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文」的文意，加以引申擴展，闡釋瞭「弟子（小朋友）」在傢、齣外、待人、接物、為人、處世、求學等方麵應具備的禮儀與規範。現在大學生也常常接受「求職麵試工作坊」的培訓，去學些諸如「迴答問題時要目視對方」的禮儀。其實，《弟子規》裏「問起坐，視勿移」一句就是教這個的。
兒童時期是小朋友語言、認知、社交、情感的最佳培育期。都市裏忙碌的年輕父母，對孩子的健康和學習非常關注，卻很容易忽視孩子的情感培育與社交禮儀。《弟子規》可以說是照顧到瞭小朋友成長中的方方麵麵。
與坊間所見的其他版本相比，這本《繪本童話弟子規》有鮮明的特色：
1.通過數位著名兒童文學作傢撰寫的富有童趣的童話故事，引齣《弟子規》的原文，再輔之以解讀。每冊書後都有該冊內容的全文翻譯。
2.名傢繪製圖畫，真正的繪本版《弟子規》。
3.重要的是行動。每冊後配有與該冊內容相關的日常行為對照錶，讓父母、孩子互相監督是否做到瞭《弟子規》中的基本要求。
4.不論是童話故事還是原文，文筆都非常優美，可以提高小朋友的語文能力。
5.小開本，便於攜帶，可隨時隨地閱讀。
6.配朗讀音頻，掃一掃封底的QR code，即可隨時隨地收聽。
社會在變，父母對孩子的基本禮儀要求卻一直保存下來。當我們看到韓劇中的年輕人對師長的尊敬態度時，是不是有一種遺憾呢？為甚麼我們的年輕人不是這樣子？那麼，請從這本書開始，讓小朋友和年輕的父母一同成長吧。
中華書局
2015年4月
2015年4月
圖書試讀
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