繪本童話弟子規 5 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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《繪本童話弟子規》把《弟子規》原文以童話繪本的形式解讀，將傳統人文資源與兒童文學有機結閤，圖文並茂，寓教於樂，深入淺齣。小故事，大道理，學做人，學做事，讓孩子在閱讀中沉澱文化底蘊，養成良好的行為習慣，擁有受益終生的好品質。

特點、定位

　　1. 本書特點一改傳統國學啓濛讀物注音釋義加插圖的簡單做法，而是請名傢先用童謠形式引齣《弟子規》的某一主題，再加以解讀。並配以富有童趣的插圖。

　　2. 原文及童謠均配有錄音，可用手機隨時隨地收聽。

　　3. 加配與弟子規相關的日常行為對照錶，為坊間所僅見。

好的，以下是一本名為《中華傳統美德故事集：孝悌忠信》的圖書簡介，字數約1500字，旨在全麵、深入地介紹該書內容，且不提及您提到的那本特定的繪本。 --- 中華傳統美德故事集：孝悌忠信 一部跨越時空的道德修身指南 《中華傳統美德故事集：孝悌忠信》，是一部精心編纂的、麵嚮當代讀者，尤其是青少年及傢庭成員的文化典籍。本書匯集瞭自上古時代直至近現代，在中國廣袤土地上流傳的、關於“孝、悌、忠、信”四大核心道德觀念的經典故事、曆史軼事與民間傳說。 我們深知，在信息爆炸的今天，傳統文化的精髓往往被浮光掠影地提及，而其深刻的內涵和實踐的智慧卻鮮少被係統地解讀和傳承。本書的宗旨，正是要以生動、引人入勝的敘事方式，將這些被時間沉澱下來的道德基石，重新展現在世人麵前，使之成為滋養心靈、塑造品格的活水源頭。 --- 第一篇章：孝——百善之首的傢庭倫理 “孝”是中國傳統倫理的最高準則，是處理傢庭關係、維護社會穩定的基石。《中華傳統美德故事集：孝悌忠信》中關於“孝”的故事，絕非僅僅停留在物質供養的層麵，而是深入探討瞭“敬養”與“順從”的辯證統一。 本篇收錄瞭如“臥冰求鯉”、“黃香扇枕”、“丁蘭刻木事親”等二十餘則膾炙人口的經典案例。通過對這些故事的細緻梳理，我們不僅重溫瞭古代子女侍奉父母的至高標準，更探討瞭在現代快節奏生活中，如何以更具智慧和情感的方式實踐“孝道”。例如，書中特彆加入瞭對“精神慰藉”和“理解溝通”的專題解析，引導讀者思考，在尊重長輩的同時，如何保持獨立的人格，實現代際間的和諧共鳴。我們不再將“孝”視為沉重的負擔，而是視為一種主動的、充滿愛的責任與榮光。 --- 第二篇章：悌——手足之愛的溫潤力量 “悌”，即兄弟姐妹之間的友愛與尊重，是“孝”的自然延伸，也是構建和睦大傢庭、乃至整個社會友愛氛圍的微觀體現。本篇精選瞭諸如“庾黔之辭官奉弟”、“杜氏分金”等故事，展現瞭古代手足情深的動人畫麵。 這些故事細緻描繪瞭在利益麵前，手足如何能夠超越私心，互相扶持、謙讓退讓。通過對這些曆史場景的復原，讀者將深刻體會到，“悌”不僅僅是避免爭吵，更在於學會換位思考、理解包容差異。它教授的是一種在親密關係中如何有效管理衝突、放大情義的“情商”教育，是構建穩固人際關係的第一課。 --- 第三篇章：忠——對國傢與職業的赤誠奉獻 “忠”，從廣義上講，是對國傢、君主、集體乃至職業操守的忠誠與擔當；從微觀上，則是對自我承諾的信守不渝。本篇故事綫索宏大，從春鞦戰國時期的“精忠報國”，到曆史轉摺點的“氣節不移”，構建瞭一幅氣勢磅礴的“忠誠畫捲”。 收錄瞭“嶽飛的精忠報國”、“文天祥的浩然正氣”等核心典故，並輔以大量關於職業道德的旁證。書中強調，“忠”不是盲目的服從，而是在明辨是非基礎上的堅定立場和責任感。我們深入挖掘瞭那些在逆境中依然堅守信念的英雄人物，他們的故事激勵著現代人在麵對工作挑戰、社會責任時，能夠堅守底綫，做到問心無愧，成為一個對社會有價值、對自我負責任的人。 --- 第四篇章：信——立身之本的無價之寶 “信”，是人際交往中最寶貴的通行證，是社會賴以運轉的契約精神。本篇著重展現瞭“一諾韆金”、“言齣必行”的力量。從“季布一諾韆金”的豪邁氣概，到“曾子殺彘”的教育智慧，再到“晏子使楚”中展現的維護國傢信譽的智慧，構成瞭對“信”這一概念的立體闡釋。 本書特彆設置瞭“信與現代商業倫理”的探討，分析瞭在契約社會中，失信行為對個人和組織帶來的毀滅性後果，以及誠信文化如何重塑現代企業的核心競爭力。通過對這些故事的解讀，讀者能清晰認識到，維護“信”的過程，實則是不斷建立自我信任、贏得他人尊重、最終實現自我價值的過程。 --- 內容特色與價值：不止於故事 《中華傳統美德故事集：孝悌忠信》的獨特之處在於其“故事化解讀”的編排體係： 1. 深度挖掘典故背景： 每則故事後附有“時代背景與曆史考證”，幫助讀者理解古人行為的邏輯與環境，避免以今度古的偏頗。 2. 現代德育鏈接： 設置“當代啓示錄”欄目，將古代的道德情境與現代生活場景（如校園欺淩、職場競爭、傢庭衝突）進行對接，使古老智慧煥發生機。 3. 精美圖文配閤： 書中配有大量精心繪製的國風插畫，力求在保留傳統韻味的同時，展現齣清晰的畫麵感和藝術美感，提升閱讀體驗。 4. 分級閱讀指引： 考慮到不同年齡段讀者的理解能力，本書在結構上進行瞭優化，既適閤父母為孩子朗讀，也適閤青少年獨立研讀，並輔以適齡的思考題。 本書不僅是一本故事集，更是一本“行為的教科書”和“心靈的矯正器”。它旨在邀請每一位讀者，重拾那份根植於血脈中的道德自覺，在紛繁復雜的世界中，找到那份堅實、溫暖且永恒的立身之本。閱讀本書，就是完成一場與古人智慧的深刻對話，鑄就一個更美好、更有道德力量的自己。

作者簡介

金波、高洪波、葛冰、白冰、劉丙鈞

　　文字作者皆為內地著名兒童文學作傢。

弟子規故事
我們都不是小傻瓜
做事講道理
小黃狗的鄰居
小熊養貓
小熊讀書
小狗笑來小豬急
小猴寫字
小鹿和小兔
不看壞書看好書
 
弟子規誦讀
弟子規（三十三）
弟子規（三十四）
弟子規（三十五）
弟子規（三十六）
弟子規（三十七）
弟子規（三十八）
弟子規（三十九）
弟子規（四十）
弟子規（四十一）

序
　　
　　《弟子規》原名《訓濛文》，為清朝康熙年間秀纔李毓秀所作，包括108項言行，共360句、1080個字。全文語言優美，三字一句，兩句或四句連意，閤轍押韻，朗朗上口。內容則採納《論語．學而》篇中「弟子入則孝，齣則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文」的文意，加以引申擴展，闡釋瞭「弟子（小朋友）」在傢、齣外、待人、接物、為人、處世、求學等方麵應具備的禮儀與規範。現在大學生也常常接受「求職麵試工作坊」的培訓，去學些諸如「迴答問題時要目視對方」的禮儀。其實，《弟子規》裏「問起坐，視勿移」一句就是教這個的。
　　
　　兒童時期是小朋友語言、認知、社交、情感的最佳培育期。都市裏忙碌的年輕父母，對孩子的健康和學習非常關注，卻很容易忽視孩子的情感培育與社交禮儀。《弟子規》可以說是照顧到瞭小朋友成長中的方方麵麵。
　　
　　與坊間所見的其他版本相比，這本《繪本童話弟子規》有鮮明的特色：
　　
　　1.通過數位著名兒童文學作傢撰寫的富有童趣的童話故事，引齣《弟子規》的原文，再輔之以解讀。每冊書後都有該冊內容的全文翻譯。
　　
　　2.名傢繪製圖畫，真正的繪本版《弟子規》。
　　
　　3.重要的是行動。每冊後配有與該冊內容相關的日常行為對照錶，讓父母、孩子互相監督是否做到瞭《弟子規》中的基本要求。
　　
　　4.不論是童話故事還是原文，文筆都非常優美，可以提高小朋友的語文能力。
　　
　　5.小開本，便於攜帶，可隨時隨地閱讀。
　　
　　6.配朗讀音頻，掃一掃封底的QR code，即可隨時隨地收聽。
　　
　　社會在變，父母對孩子的基本禮儀要求卻一直保存下來。當我們看到韓劇中的年輕人對師長的尊敬態度時，是不是有一種遺憾呢？為甚麼我們的年輕人不是這樣子？那麼，請從這本書開始，讓小朋友和年輕的父母一同成長吧。
　　

评分☆☆☆☆☆

這本繪本啊，我給外甥女挑的，她纔四歲，正處在培養習慣的關鍵期。說實話，一開始我隻是看封麵覺得畫風可愛，想說讓她有個故事可以聽。但讀瞭之後，我纔發現這書的用心程度超乎我的想象！它不是那種簡單粗暴地告訴孩子“要這樣做”、“不要那樣”，而是通過一個個生動的小故事，把古人的智慧融入進去，讓孩子在不知不覺中體會到做人的道理。比如，講到“不妄語”的時候，書裏沒有直接說“說謊話是不對的”，而是講瞭一個小兔子因為說謊，最後朋友都不理他的故事，讓孩子自己去感受說謊的後果。而且，繪本的畫風非常細膩，色彩也很鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。我女兒讀完之後，還主動跟我說，以後要誠實，不能像小兔子一樣說謊。真的覺得這本繪本不僅僅是一本故事書，更是一本培養孩子良好品德的工具書。現在她每天晚上睡覺前都要聽一遍，有時候還會自己翻開書，指著圖畫跟我復述故事，真的非常可愛！強烈推薦給有小朋友的傢長！

评分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本繪本是有點猶豫的。現在市麵上這種“古風+繪本”的書太多瞭，質量參差不齊，很多都是粗製濫造，把古文硬塞進繪本裏，既不流暢，也不好理解。但《繪本童話弟子規》係列，我之前看過朋友傢的小孩在看，感覺還不錯，所以就也買瞭一本試試看。結果，真的讓我驚喜！它不是那種生硬的翻譯，而是用現代的語言，把《弟子規》裏的內容重新演繹，讓孩子更容易接受。而且，繪本的編排也很用心，每個故事都配有精美的插圖，而且插圖的風格也很獨特，不是那種韆篇一律的卡通風格，而是帶有一種水墨畫的意境，讓人感覺很舒服。我兒子今年六歲，已經開始學習寫字瞭，我經常會讓他讀一讀書裏的故事，然後讓他把故事裏的道理寫下來，這樣既可以提高他的閱讀理解能力，又可以培養他的寫作能力。我覺得這本繪本不僅僅是一本繪本，更是一本很好的學習工具。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本繪本的裝幀設計真的很有質感。書的封麵，采用的是燙金工藝，摸起來很有手感，而且顔色也很典雅。書的內頁，采用的是啞光紙，保護視力，而且翻頁的時候也不會反光。而且，書的裝訂也很牢固，不會齣現散頁的情況。我買瞭很多繪本，但像這本《繪本童話弟子規》係列，在裝幀設計上如此用心的，還真是不多見。除瞭裝幀設計之外，書的內容也很有價值。它不僅僅是一本繪本，更是一本教導孩子如何做人的書。書裏講的道理，都是一些非常重要的道德規範和禮儀，比如，尊敬長輩、愛護朋友、誠實守信等等。我覺得這本繪本，不僅僅適閤孩子閱讀，也適閤傢長閱讀。我們可以通過這本書，反思自己的行為，從而更好地教育孩子。總而言之，這是一本非常值得購買的繪本。

评分☆☆☆☆☆

我買這本繪本，其實是想給孩子補補傳統文化課。現在的小孩子，都沉迷於各種電子産品，對傳統文化越來越陌生瞭。我希望通過這本繪本，讓孩子瞭解一些中國傳統的道德規範和禮儀。說實話，一開始我擔心孩子會覺得枯燥乏味，畢竟《弟子規》裏的內容，對於現在的孩子來說，可能有點太古闆瞭。但結果，我錯瞭。這本繪本，把《弟子規》裏的內容，用一種輕鬆幽默的方式，呈現齣來，讓孩子在閱讀的過程中，感受到樂趣。比如，書裏講到“入室來問安”的時候，沒有直接說“要嚮長輩問好”，而是講瞭一個小男孩，因為忘記嚮爺爺問好，被爺爺批評的故事，讓孩子自己去體會問候的重要性。而且，繪本的語言也很生動活潑，不是那種死闆的教條，而是用瞭很多口語化的錶達，讓孩子更容易理解。我覺得這本繪本，不僅僅是一本繪本，更是一本很好的傳統文化啓濛書。

评分☆☆☆☆☆

我本身是學美術的，所以對繪本的要求比較高。我希望繪本不僅要有好的故事，還要有好的畫。這本《繪本童話弟子規》係列，在這一點上做得非常齣色。它的畫風，不是那種追求華麗的風格，而是注重細節和情感的錶達。比如，書裏的人物形象，都栩栩如生，而且每個人的錶情都非常豐富，讓人感覺就像在看一場舞颱劇一樣。而且，繪本的色彩運用也很講究，不是那種簡單的紅黃藍，而是用瞭很多柔和的色彩，讓人感覺很溫暖。我特彆喜歡書裏的一些場景描寫，比如，書裏有一段描寫農夫耕田的場景，畫得非常逼真，讓人感覺就像身臨其境一樣。我覺得這本繪本不僅僅是一本繪本，更是一件藝術品。我經常會把這本書拿齣來，仔細欣賞裏麵的畫，真的讓人陶醉其中。如果說有什麼小小的遺憾的話，那就是書的紙張質量還可以更好一些。