我有畫要說04 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 藝術學習

　　【我有畫要說】係列是以「畫」說話的書。文創式的手繪彩圖搭配發人省思的心靈小語式的短文，讓每一張圖都有話要說，讓每一篇短文也都有畫可以說，圖文相互呼應，【我有畫要說】＝【我有話要說】。

　　每一篇圖文都有一個主題，因應不同的圖象、錶情、動作…，就會産生不同的主題，例如動一動、不甘不願、無名火、彆小看我、盯著、平和…等等，還有呼應主題而寫下的充滿正嚮能量的人生哲理，富啓發性，大朋友和小朋友都適閤閱讀。

來自各方的推薦

　　1. 金石堂網路書店  商品開發 洪詠涵
　　『第一次接觸花大叔的手繪稿是在FaceBook分享上看到的。在這個充滿極端資訊的社會風氣上，花大叔的每篇手繪透過不一樣的生活主題，運用詼諧的文字，繽紛的色彩，溫馨的鼓勵，顯得與其他『電腦版』創作者的作品特彆不一樣，也多瞭分人情味。讓現在人煩雜的生活，閱讀後有平靜而正嚮的力量，推薦給大傢！』

　　2. 詩華
　　如果要我左手按著這本書，右手朝上對天發誓，我會說：「這是一本暖書，值得你停下腳步，駐足片刻，休息一下，好好欣賞一番，將會發現心有不同的轉動。」

　　3. 網路行銷講師 Robin（陳瓊華）
　　我所認識的花大叔，是位纔子。「我有畫要說」則將他對事敏銳、對人細膩的特質展露無遺，篇篇讀來皆動人心弦啊！

　　4.  7－11豐王門市店長黃大洲
　　作者心思細膩、筆觸生動，看瞭會會心一笑，絕對是寓教於樂，意寓深遠的好書，衷心推薦給大傢。

　　5.  金門毛媽
　　這是一本以「畫」說話的書，逗趣的動物錶情，花大叔的人生經驗，對大人和小孩都能帶來啓發。

　　6. 花蓮女中 劉逸安
　　這本書用充滿豐富色彩的插畫，配上簡潔而不失風格的文字，簡單的幾句話，說齣對人生道理的看法，插畫更是充滿趣味性，是讀起來讓人輕鬆又能收獲滿滿的一本好書。

　　7.  化外一野夫
　　以動物型態,來錶現人們的心態與情境，是單純、幽默與風趣的，亦是從生命中客觀的﹝牠﹞體，來觀看人生。

　　8.  柏剋萊文化事業有限公司    總經理  謝禎煥
　　1分鍾轉念，30種生命關口輕鬆過！人生總有晴時多雲，跟著花大叔轉念一想你的生命從此大不同！?

　　9.  楊再平（金門學叢刊主編）
　　「花大叔｣一點也不「花｣，而是把一顆「赤子之心｣的種子，種在臉書的畫園中及詩壤裏，快樂筆耕，用心灌溉。於是，大小粉絲朋友們的心田裏，便綻放齣一朵朵奇幻妙趣之花；然後，每個人都莞爾一笑的用力按贊……。

　　10.  陳良
　　這本隨手繪畫是作者每日小品集閤成冊，每一幅作品都是精彩繪畫。是一套值得觀看的手繪小品畫冊。

　　11.  維新文理補習班 主任詹朝順  教師  邱芬琪
　　花大叔（振發學長）纔華洋溢，每每看到他的圖文就好像在敘述我們的心情，平實又俏皮的圖像，讓我們都很期待他的作品！

　　12.  遠東國際商業銀行  高雄文化中心分行副理  顔能曉
　　• 真的是會說話的畫呢 ⋯
　　• 看文字令人贊嘆人生的曆練與智慧，忍不住頻頻點頭，都是心底最真誠的聲音～

　　13.  國語文教師  李宜藍
　　以幽默看待沮喪與挫摺，用溫柔包容衝撞和不平。處在花花世界的花大叔，在看似平淡的字句中，帶給瞭我們澄清思慮的智慧。

　　14.  高雄市仁美國小主任兼童軍團長   蔡明斌  極力推薦
　　【我有畫要說】係列是我的東吳童軍團學弟—（花大叔）洪振發（綽號：黑白鴿）的新著，本書共有30篇圖文並茂的短文，作者透過淺顯易懂的文字，加上可愛逗趣的動物圖案，述說著許多的人生哲理與態度。
　　有人常因情緒管控失當而鑄成大錯，年輕人氣盛鬥毆，有人因觀念悲觀而唉聲嘆氣，人生難免起伏不定，我們無法改變外在環境及他人，卻能掌握自己的想法及一顆心，一切存乎自己的觀念及修練，不是嗎？這本書中告訴著我們：多運動保健康、隻要該做的事，高興去做總比悶悶不樂成效高吧！高手是深藏不露，不是花拳綉腿、安逸時應存有危機感、適當的裝扮自己切勿過度讓人看笑話……等等為人處世的小道理。
　　這是一本適閤大人、小孩一起看的品德教育好書，傢長們每天汲汲於工作和金錢，有時候也該放慢腳步關心我們成長中的子女，小孩的成長隻有一次，傢長是小孩學習的一麵鏡子；富貴未必就會快樂，平淡平凡也是一種人生幸福。我們知道很多道理及觀念，但是隻有能在生活中具體去實踐那纔是真知，您說是嗎？
　　您還在看嗎？買瞭就對瞭！趕快買迴去和小孩一起細細品味花大叔的【我有畫要說】吧！

　　15.  信義房屋專案經理柯怡安(舊名柯明君,全國傑齣金仲奬及颱北市優良不動産經紀人員)
　　花大叔（洪振發先生）是我東吳大學童軍團最敬重佩服的大學長，大傢都叫他黑白鴿。大學期間黑白鴿就是社團內最有文采創意的人，舉凡社團內各種文宣刊物甚至徽章等等都是他的創作成果。這兩年來有幸先行拜讀黑白鴿在FB上的文創，他由各種可愛動物圖畫並搭配發人省思的文字，錶達對人事物的處世態度，個個都令人拍手叫好，並令人獲益良多，也是我每日必看的內容。十分很高興黑白鴿終於將它齣版成冊，很榮幸並誠摯地推薦給大傢，本書對大朋友及小朋友都是非常適閤閱讀及值得收藏的。

《古韻新聲：宋代文人的生活與藝術圖景》 作者： [此處請自行填充一位富有學識的作者姓名，例如：李子明] 齣版社： [此處請自行填充一傢具有人文氣息的齣版社名稱，例如：雅集文化齣版社] 齣版日期： [此處請自行填充一個近期或具有曆史感的年份] --- 內容簡介： 一捲宋風雅韻，盡覽韆年文心。 《古韻新聲：宋代文人的生活與藝術圖景》是一部深度挖掘北宋至南宋時期知識分子群體精神世界、日常生活、藝術創作及社會角色的學術性通俗讀物。本書旨在超越傳統對宋代“理學興起”或“詞壇鼎盛”的片麵認知，以細膩的筆觸和紮實的史料為支撐，構建一個立體、鮮活、充滿矛盾與張力的宋代文人社會群像。 本書並非一部簡單的編年史或藝術史，而是聚焦於“人”——那些身處變革時代，既渴望功名利祿，又追求心靈自由的士大夫們。我們將跟隨他們的足跡，從汴京的繁華茶肆到臨安的煙雨樓颱，探尋他們如何在廟堂與江湖之間尋找平衡，如何在儒釋道的思想激蕩中塑造自我。 全書分為“翰墨與江山”、“清流與濁世”、“風雅與俗情”、“學問與生活”四大核心闆塊，層層遞進，展現宋代文人精神世界的復雜性與豐富性。 --- 第一部分：翰墨與江山——士大夫的入世哲學 宋代“重文輕武”的基本國策，使得文人階層獲得瞭前所未有的社會地位與話語權。本部分將深入剖析宋代科舉製度的演變及其對文人命運的決定性影響。 我們不再僅僅討論“唐宋八大傢”的文學成就，而是著重考察他們如何通過文章入仕，以及在官場中運用“文”的力量來影響“政”。例如，蘇軾在黃州、惠州、儋州等地的貶謫經曆，並非簡單的政治失意，而是他“以文載道，以詩悟禪”的實踐過程。本書將詳細梳理如王安石變法、新舊黨爭等重大曆史事件中，文人們如何通過詩詞、奏摺、碑銘來錶達政見，體現齣他們對國傢命運的深刻關切與無力感。 重點探討議題： 1. “道學”的早期形態： 探討程頤、硃熹等理學先驅如何將個體修養與國傢治理體係相連接，以及早期理學對知識分子道德標準的重塑。 2. 朝堂上的文人辯論： 通過分析檔案中留存的奏議，還原宋代文官集團內部關於財政、軍事、外交政策的激烈交鋒，展示文人政治的活力與弊端。 3. “文人政治”的局限性： 探討在皇權不斷強化的背景下，文人集團雖然掌握瞭文化霸權，但在軍事決策和實際行政效率上所遭遇的製度性睏境。 --- 第二部分：清流與濁世——士人的道德操守與群體認同 宋代文人對“清”與“濁”的界限有著近乎偏執的追求。這不僅關乎其政治立場，更關乎其人格的完整性。本部分著重於探討宋代文人階層如何構建和維護自身的“群體倫理”。 本書細緻考察瞭“士大夫集團”的形成過程，包括對“同鄉”、“同年榜眼”的私人網絡依賴，以及在麵對外戚乾政、宦官專權時的集體錶態。範仲淹的“先天下之憂而憂”不僅是個人宣言，更是對特定士人群體的道德期許。 重點探討議題： 1. 朋黨的興衰與文人立場： 分析“新黨”與“舊黨”成員在仕途上的沉浮，以及他們如何通過互相推薦、排擠來鞏固或削弱彼此的政治影響力。 2. 道德典範的樹立： 考察史書和筆記中記載的文人“高風亮節”的典故（如李清照早年的清譽維護），以及這些故事如何被用作教育後代士子的工具。 3. 對“小人”的文化批判： 深度分析宋代文人筆下對“市儈”、“奸佞”的描繪，揭示其內心對功利主義和世俗化侵蝕的恐懼。 --- 第三部分：風雅與俗情——藝術創作中的審美轉嚮 宋代藝術是其文化成就的巔峰，本書將藝術的繁榮視為文人精神睏境的一種外化錶現。當入世的政治抱負受挫時，文人便將精力投入到對“意境”的極緻追求中。 我們將探討宋詞從晚唐的綺靡如何轉嚮蘇軾的豪放和婉約派的內斂心聲。重點分析“理趣”如何滲透到繪畫和園林藝術中。米芾的“尚醜”之論，如何挑戰瞭傳統的審美規範；而院體畫中的“格物緻知”思想，又如何體現在對自然細節的精準捕捉上。 重點探討議題： 1. 宋瓷的哲學意蘊： 探討汝窯、官窯等名窯的顔色、釉質如何體現齣宋人對“天青”、“內斂”的終極審美追求，及其與禪宗“空”的理念的暗閤。 2. 文人園林的構建： 以蘇堤春曉、湖心亭為例，分析文人如何通過構建“可遊、可居、可賞”的私密空間，來重塑一個理想化的自然秩序，以此抵抗外部世界的混亂。 3. “詞”作為文人情感的最後避難所： 研究宋代詞人（尤其被貶謫的詞人）如何通過比興、用典，在不觸犯政治禁忌的前提下，抒發懷纔不遇的復雜情愫。 --- 第四部分：學問與生活——宋代文人的日常生活細節 這一部分將揭開曆史的帷幕，展現宋代文人那充滿煙火氣卻又極度精緻的生活麵貌。本書大量參考瞭《東京夢華錄》、《夢粱錄》等筆記材料，力求還原一個立體的生活場景。 我們將跟隨一位虛構的、具有代錶性的宋代中層官員，體驗他從早起、讀書、上朝、宴飲、到夜晚休憩的全過程。這包括他對茶道的執著、對香具的品鑒、對古董的收藏癖好，乃至他們如何處理傢庭教育和與僕人的關係。 重點探討議題： 1. 宋代的“雅集”文化： 詳細描摹文人之間的聚會，如“瓶花宴”、“擊鼓傳花”等，分析這些活動如何成為他們維持社交網絡、展示學識和審美品味的場所。 2. 書房的陳設與功能： 研究宋代文人書房中書籍的收藏、捲軸的裝裱、筆墨紙硯的選材，以及“文玩”在提升生活質量中的作用。 3. 飲食的文人化： 探討宋代文人如何將普通的食材，通過精細的烹飪技藝和雅緻的命名，提升至一種具有審美價值的“食文化”，例如對“荔枝膏”和精緻點心的偏愛。 --- 總結與展望 《古韻新聲》試圖證明，宋代文人並非一個僵化的群體，而是一個在儒傢理想、佛道思想、世俗壓力和藝術追求中不斷自我搏鬥的群體。他們的每一次嘆息、每一幅畫作、每一首詞，都是在為後世留下一份關於“如何成為一個有良知的知識分子”的深刻思考。本書不僅是曆史的重述，更是對現代知識分子如何在快節奏、多元化的社會中保持獨立精神的一種曆史迴望。 適閤讀者： 曆史愛好者、中國古典文學與藝術研究者、對宋代文化及士大夫精神有濃厚興趣的普通讀者。 --- [附：本書收錄瞭精美的宋代繪畫、書法拓本高清彩圖，並附有詳盡的宋代官職、術語名詞對照錶，便於理解。]

作者簡介

花大叔

　　本名：洪振發

　　‧福建省金門縣人
　　‧東吳大學中文係畢業
　　‧長期從事嬰幼童教育産品及兒童圖書設計、創作、編輯、翻譯、齣版。
　　‧曾以筆名黑白鴿、咕咕吉、洪羊發錶設計、創作、翻譯作品。
　　‧譯有「我們的新寵物」、「粉紅色」、「和奶奶玩烹飪」、「和爺爺去冒險」、「我的恐龍朋友」等兒童繪本。
　　‧著有「紫斑蝶」、「飛翔的魚」、「鷹揚萬裏」、「雁行韆裏」等兒童繪本。
　　‧著有「迷路遇見花」故事小品文集。

评分☆☆☆☆☆

這本書中的人物塑造非常立體和真實，讓我能夠感同身受。我最喜歡的一個角色是那個總是默默付齣，卻不求迴報的老奶奶。她的身上體現瞭最樸實、最偉大的母愛。我看著她的故事，仿佛看到瞭自己的外婆，那種無私的奉獻精神，讓我感動不已。這本書並沒有刻意去塑造英雄主義，而是將目光聚焦在普通人身上，展現瞭他們在平凡生活中閃耀的光芒。這種真實的人物形象，比那些遙不可及的英雄人物，更能打動我。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，那種充滿故事感的筆觸和色彩搭配，讓我第一時間就聯想到瞭無數可能的情節。我平時就喜歡翻閱一些帶有插畫的讀物，因為它們總能給我帶來更多的想象空間。這次的《我有畫要說04》，單從封麵上的那個略帶憂鬱但又充滿希望的眼神，我就覺得裏麵一定藏著一個能觸動人心的故事。我很好奇，這個“畫”究竟要“說”些什麼？是關於夢想的追逐，還是關於人生的感悟？亦或是那些隱藏在平凡生活中的不平凡的情感？封麵上的光影處理也很有講究，仿佛在暗示著某種轉摺或啓示，讓我在翻開書頁之前就充滿瞭期待。我平時接觸的書籍類型比較廣泛，但總的來說，我更偏愛那些能夠引發思考，並且在藝術上有一定追求的作品。《我有畫要說04》的封麵給我的第一印象，就符閤瞭我對這類書籍的期望。我想，這本書應該不僅僅是圖文並茂那麼簡單，它很可能是一種視覺敘事，通過畫麵來傳達比文字更直接、更深邃的情感。

评分☆☆☆☆☆

這本書讓我重新審視瞭“平凡”的意義。在快節奏的現代社會，我們總是追求著“不平凡”，渴望著成就一番大事業。然而，這本書卻告訴我們，平凡的生活中同樣蘊藏著不平凡的美好。那些細水長流的親情，那些默默無聞的付齣，那些點點滴滴的幸福，纔是構成我們人生的真正基石。我以前可能太過於追求外在的成就，而忽略瞭身邊那些最珍貴的東西。讀完這本書，我仿佛醍醐灌頂，開始重新審視自己的價值觀。

评分☆☆☆☆☆

這本書的藝術風格非常獨特，它融閤瞭多種繪畫技法，形成瞭自己鮮明的個人特色。我尤其喜歡作者對色彩的運用，那種大膽而又富有張力的色彩搭配，給畫麵帶來瞭強烈的視覺衝擊力。同時，作者在構圖上也非常講究，每一個畫麵都仿佛經過精心設計，能夠完美地錶達齣故事的情感和意境。我普段就對藝術方麵比較感興趣，也經常會留意一些畫展和藝術傢的作品，《我有畫要說04》的藝術水準絕對稱得上是相當高的，它不僅僅是圖畫，更是一種視覺的詩歌，能夠打動人心，引人入勝。

评分☆☆☆☆☆

這本書在語言錶達上也極具特色。作者的文字就像他的畫一樣，簡潔、有力，卻又飽含深情。他善於運用比喻和象徵，將抽象的情感具象化，讓讀者能夠更容易理解。我記得其中有一個關於“孤獨”的描述，作者用“漂浮在宇宙中的一顆塵埃”來形容，瞬間就將那種渺小和無助的感覺傳達瞭齣來。這種精煉而又富有詩意的語言，讓我沉醉其中，不忍釋捲。

评分☆☆☆☆☆

我被這本書的哲學思考深深吸引。它不僅僅是在講故事，更是在探討一些關於人生、關於存在的本質問題。比如，書中有一個關於“選擇”的篇章，通過一個簡單的場景，展現瞭人們在麵對不同選擇時內心的掙紮和猶豫。這讓我不禁思考，我們的人生究竟有多少是自己真正做齣的選擇，又有多少是被環境所迫，或是被他人影響的呢？作者並沒有給齣明確的答案，而是引導讀者自己去思考。我個人覺得，這種開放式的提問比直接給齣答案更有價值，因為它能激發我們更深入的思考。

评分☆☆☆☆☆

這本書讓我對“溝通”有瞭新的理解。書中通過不同的故事，展現瞭人們在溝通中遇到的障礙和挑戰，以及剋服這些障礙的可能性。我常常覺得，人與人之間的理解是一件多麼睏難的事情，很多時候，我們明明想要錶達善意，卻適得其反。這本書給瞭我一些啓發，它讓我意識到，真正的溝通不僅僅是言語的傳遞，更重要的是情感的共鳴和內心的敞開。我希望能將書中關於溝通的智慧運用到自己的生活中，去建立更加和諧的人際關係。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是它在情感的刻畫上非常細膩。作者似乎有一種魔力，能夠捕捉到我們內心深處那些難以言喻的情緒，然後用一種非常溫柔而又深刻的方式展現齣來。我尤其喜歡其中關於“失落”的部分，它沒有直接去描繪悲傷，而是通過一係列的小場景、小細節，比如雨滴打在窗戶上的聲音，或是一個人在空蕩蕩的房間裏的剪影，來營造齣一種淡淡的憂傷。這種留白的處理方式，反而讓讀者更容易代入自己的經曆，去感受那種失落的情緒。我曾經有過類似的經曆，獨自一人走在陌生的城市，感覺整個世界都與我無關，那種孤單感是很難用言語來錶達的。這本書卻做到瞭，它讓我重新體會到瞭那種感覺，並且從中找到瞭一種和解。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的啓示是，生活本身就是一門藝術。我們每個人都是藝術傢，用自己的生活去描繪齣一幅獨一無二的畫捲。這本書就像一個畫室，為我們提供瞭豐富的色彩和靈感，讓我們能夠更好地去創作自己的生活。我喜歡這種積極嚮上的信息，它讓我充滿瞭創作的動力和熱情。我想，以後我也會更加用心去感受生活中的每一個瞬間，去創造屬於自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書在敘事結構上給我帶來瞭一些驚喜。它並沒有采用傳統的綫性敘事，而是將多個看似獨立的故事巧妙地編織在一起，形成瞭一個更加宏大和多層次的圖景。我一開始讀的時候，還有點摸不著頭腦，不知道這些零散的片段之間有什麼聯係。但隨著閱讀的深入，我逐漸發現，這些故事之間存在著一種奇妙的呼應，無論是人物的情感，還是某些象徵性的意象，都在不斷地重復和變奏。這種非綫性的敘事方式，反而讓整個故事更加引人入勝，也給瞭讀者更多的解讀空間。我喜歡這種“拼圖式”的閱讀體驗，它讓我在探索真相的過程中，充滿瞭樂趣和成就感。