易經命理諮商師基本訓練教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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八字又名四柱，是利用一個人齣生年、月、日、時的天乾、地支所組成。當一個人呱呱墜地後，就已接受瞭此刻的地球上九大行星交互形成的能量磁場，此後九大行星的運轉，所造成的能量磁場，會與此刻齣生的人所吸收的能量磁場，産生吸斥現象，這就是命運。八字就是推算人命與時間能量磁場的相閤與否、排斥與否所造成的吉凶。

　　紫微鬥數乃唐末五代時期陳希夷先生集先賢占星術之大成，進而創立的一種推命術。紫微鬥數乃根據每個人之齣生年月日時，排齣中天鬥及南北鬥諸星於命盤中，加以諸星曜於命盤十二宮之廟陷、吉凶，及陰陽五行生剋製化之理，而推斷齣個人命運之窮通禍福及其六親之關係。

　　本書是命理初、中級基本訓練教材，普重各學派介紹，讓讀者以學術的觀點去探討，以謙卑的襟懷，容納百川，各命理學術都能瞭然於胸，融會貫通。

好的，這是一份針對一本假設名為《易經命理諮商師基本訓練教材》的書籍的簡介，但其內容完全不涉及該書所涵蓋的“易經命理諮商師”的具體知識或訓練內容。 書名：天地玄機：古代術數思想與現代應用探微 簡介 一、 導論：文明的底色與思維的框架 本書旨在構建一個宏大的視角，審視古代東方哲學思想，特彆是與“數”和“變易”概念緊密相關的文化遺産，如何形塑瞭早期人類對自然、社會乃至個體命運的理解模式。我們不直接探討任何特定的占蔔技術或命理推算方法，而是深入剖析支撐這些體係的底層邏輯與哲學基石。 第一部分：超越符號的體係構建——古代宇宙觀的重構 第一章：陰陽對立統一的辯證基礎 本章聚焦於“陰”與“陽”概念在先秦哲學中的原始含義及其演變。它追溯瞭這兩個看似簡單的符號如何從自然現象（如日照與晦暗）中抽象齣來，成為解釋宇宙萬物相互作用、矛盾轉化和動態平衡的核心哲學工具。我們將通過考察《道德經》、《莊子》等典籍中對陰陽思想的闡述，闡明其作為一種辯證法思維模型的潛力，而非僅僅作為命理學中的對立標簽。重點在於理解其在哲學史上的地位，以及如何構建起一個連續變化而非絕對靜止的世界圖景。 第二章：數的起源與宇宙秩序的量化錶達 本章探討古代中國人如何看待“數”。這並非指簡單的計數，而是將數視為構建宇宙秩序的內在結構。我們將迴顧從河圖洛書的傳說起源，到儒傢思想中對“天地之數”的敬畏。討論的重點在於，古代智者如何嘗試用特定的數字組閤來象徵特定的自然規律、社會結構和倫理規範。我們將對比不同學派對“奇偶”、“大小”等量化概念的理解，分析數如何在早期知識體係中充當連接物質世界與形上理念的橋梁。 第三章：變易思想的動態哲學 “變”是東方智慧的核心命題之一。本章緻力於剖析先秦時期對於“變化”的深刻洞察。我們研究的不是具體如何預測變化，而是變化本身作為一種永恒存在的哲學前提是如何被確立的。這包括對時間流逝、季節更替、事物興衰的哲學反思。通過對不同思想流派關於“常變”和“不易”的論述進行比較，我們旨在理解這種動態觀如何影響瞭古代社會對曆史發展、朝代更迭乃至個人修養的認知框架。 第二部分：傳統知識的承載與傳播——曆史脈絡的梳理 第四章：古代術數思想的知識譜係與社會功能 本章將曆史的眼光投嚮這些思想在社會結構中的實際應用。我們考察瞭在漢代經學與讖緯之學的交織背景下，術數觀念如何從哲學思辨逐步融入到社會治理、禮儀規範和民間信仰之中。重點分析瞭它們在不同曆史階段所扮演的角色：是用於政治論證的工具，還是服務於個體精神慰藉的途徑。本章關注的是知識的“載體”和“功能”，而非其“效力”。 第五章：天人感應理論的興衰與演變 “天人感應”是連接宇宙現象與人類事務的關鍵樞紐。本章詳細梳理瞭這一理論在不同朝代的闡釋差異。我們分析瞭它如何被用於解釋自然災害、解釋君權神授的閤法性，以及在宋明理學興起後如何被重新內化為“性命之學”的一部分。我們強調的是該理論在曆史中的敘事性及其政治哲學意義，而非其作為預測工具的有效性。 第六章：術數文本的整理與保存：文獻學的視角 本章采用文獻學的方法，關注那些承載瞭古代數理思想的典籍文本。我們探討瞭古代抄寫、注釋和編纂過程中遇到的挑戰，以及不同版本之間的差異如何影響瞭後世對原意的理解。分析的重點在於文本的流傳史、注釋傳統，以及不同時代學者對這些“數”的文本解讀傾嚮，例如對某些圖錶和數字序列的象徵性詮釋。 第三部分：現代語境下的反思與對話 第七章：從象徵符號到抽象模型：現代科學視角的介入 本章嘗試在現代認知科學和復雜性理論的框架下，重新審視古代的陰陽、五行等概念。我們探討這些概念是否可以被視為一種早期的、非量化的係統模型或信息分類工具。討論的方嚮是如何將這些古老的、高度象徵化的知識體係，置於現代科學方法論的審視之下，評估其作為一種文化遺産的結構價值，而非其經驗預測的實證價值。 第八章：倫理睏境與文化繼承 最後，本章討論在高度理性化的現代社會中，如何對待這些根植於傳統宇宙觀的知識體係。我們探討瞭當這些知識被用於提供“人生指引”時所涉及的倫理邊界問題，以及如何區分其作為曆史文化財富的保留價值，與作為現代決策支持工具的局限性。核心在於倡導一種批判性的文化繼承態度，認識到任何知識體係都受其誕生的時代背景所製約。 結語：永恒的探問 本書的最終目標是為讀者提供一個堅實的哲學和曆史背景，理解古代中國人是如何思考宇宙和自身的聯係的。它是一次穿越時空的知識之旅，探索思維的框架，而不是學習如何操作特定的工具。閱讀本書，您將掌握的是理解復雜文化現象背後的深層邏輯，而非任何關於未來的計算方法。 讀者對象： 對中國哲學史、古代科技史、文化人類學及係統思維模型感興趣的非專業研究者和文化探索者。本書適閤希望從曆史和哲學層麵理解“數”與“變”在東方文明中地位的求知者。

作者簡介

社團法人中華易學教育研究院協會

　　「社團法人中華易學教育研究院協會」係由多位學者教授、教育界菁英及易學五術界師傅級的大師群，於2012年8月共同成立，並公推知名學者、社團達人的洪富連老師為創會首任理事長暨全國總院長，帶領涵蓋海內外二十多個地區研究院團隊立下有五大誌業：學術研究、教育訓練、易經學程、認證考照、創意文化。其中的「認證考照」最重要的職誌，是要為易學從業人員建構成為全國、甚至全球最具公信力的易學教育及專業認證的機構，並爭取政府辦理職業認證為目的，這是曆史性的偉大使命。

　　我們糾集近百位易學五術界傑齣的前輩與菁英，共同編製優良的教材與題庫，不僅兼顧理論與實務，也強調提升教材水平及試題的信度、效度。從學理及教育的觀點來編撰，不涉及派門之爭，不強調意識形態，盡力以科學角度闡述，排除迷信的論點。故本《易學認證叢書》實兼具進修、研習、考照與推廣正統易學五術教育之功能。 況且，本會已通過勞動部TTQS訓練品質係統認證，是最值得信賴的訓練機構。

總序 Ι
引言 Π
【上編】易經命理諮商師技能教材
第一篇　四柱八字
第一章 八字命理的組閤005
一、八字的意義005
二、命運的組閤005
三、大運排法009
四、小運推法009
第二章 人生十二星運011
一、萬物的生命曆程011
二、十二長生運011
三、日乾之十二長生運012
四、十二星運命理判斷013
第三章 十神論斷014
一、十神意義014
二、十神的産生014
三、十神相生、相剋017
四、男女命十神之六親018
五、十神概論020
第四章 定格取用神023
一、格局023
二、用神038
第五章 實務論斷052
一、富貴功名看法052
二、婚姻、子女看法057

第二篇　紫微鬥數
第一章紫微鬥數的意義069
第二章紫微鬥數的基本認識072
第三章紫微鬥數排盤要訣074
第四章十二宮職的意義080
第五章紫微鬥數之星曜類彆及其特性085
第六章重要星神解說088
第七章四化星098
第八章鬥數星神入十二宮的意義及論斷113
第九章鬥數格局與雙星論斷146

【下編】題庫匯編
四柱八字題庫157
紫微鬥數題庫166

【易學從業人員專業證照認證方案】學製地圖及教育訓練案179

序

　　本書之編輯，普重四柱八字、紫微鬥數之介紹，不作無謂的批評，也不希望有人莫名否定。請讀者以學術的觀點去探討，以謙卑的襟懷，容納百川，各命理學都瞭然於胸，則心如大江大海；有朝一日，為人指點迷津，即能融會貫通，則運用之妙，存乎一心矣！

　　本書是命理諮商師基本訓練教材，容或有偏頗遺漏，也請授課老師傳授當下，能適時補充異見並賜教之，但也給我們編輯團隊掌聲鼓勵。尤其重要的是本叢書另有人文通識的教材，其中有易學專業知能的篇章，都是學者、教授、律師及專傢殫精竭慮的佳構，這也是學習命理諮商者應有的人文素養。

第一章八字命運的組閤

一、八字的意義

八字又名四柱，是利用一個人齣生年、月、日、時的天乾、地支所組成。宋代徐子平將之演繹，以日乾代錶自己，而與其他七字互較生剋衰旺，以推斷人生的命運。

當一個人呱呱墜地後，就已接受瞭當刻的地球上九大行星交互形成的能量磁場，此後九大行星的運轉，所造成的能量磁場，會與此刻齣生的人所吸收的能量磁場，産生吸斥現象，這就是命運。八字就是推算人命與時間能量磁場的相閤與否、排斥與否所造成的吉凶。

不同的色頻、不同的音頻、不同的形狀，都有不同的五行；不同的八字，就有不同的能量，當然也有不同的喜忌、不同的運氣。是故，如能認知自己的八字，就可也掌握人生的方嚮瞭。

二、命運的組閤

命運的組閤，首在四柱的排列；而四柱的排列，則重十二月建及節氣；其次為大運及小運的排列、命宮及胎元胎息的遁法等，都是組閤命盤不可或缺的要素。

準此，排四柱，年以立春為臨界點、月以節氣為臨界點、日則不可疏忽時辰。例如民國九十一年二月四日（癸卯日）八時廿五分為立春，在此之前一天，仍為辛巳年、辛醜月、壬寅日，並非一月一日為年的開始，故排四柱宜備萬年曆，以便查閱。

（一）年柱排法

將齣生年次減2 後，所餘個位數，不論正負值，可依甲1、乙2、丙3、丁4、戊5、己6、庚7、辛8、壬9、癸10 之次序，遁齣天乾位來。

再將年次整數以12 相除，所剩之餘數，依子1、醜2、寅3、卯4、辰5、巳6、午7、未8、申9、酉10、戌11、亥12 之次序，遁齣地支位來。

例如：國曆民國82 年1 月23 日（農曆為一月一日）生，查萬年曆，該日未交立春，應為81 年生。依上述公式求法，1 減2 為負9，天乾是「壬」；81 除12 餘9，地支是「申」。故81 年生者，年柱為「壬申」，當然萬年曆亦有清楚記載。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對所謂的“命理谘詢”一直抱著一種懷疑的態度，覺得它過於玄乎，更像是算命。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。《易經命理谘詢師基本訓練教材》給我最直觀的感受是，它不是在“預測未來”，而是在“理解現在，洞察可能性”。作者在書中花瞭大量的篇幅去講解“理”的運用，這部分內容對我來說是全新的視角。它不僅僅是關於如何解讀卦象，更是關於理解事物發展變化的內在邏輯和規律。書中反復強調的“順勢而為”和“審時度勢”的觀念，讓我認識到，易經的智慧並非是宿命論，而是教導我們如何認識並順應宇宙的規律，從而做齣更明智的選擇。尤其令我驚喜的是，書中對“辯證思維”的強調，它教導我們如何在看似對立的兩種情況中找到平衡點，如何在變化中尋找不變的原則。我記得有一個章節講到如何從卦象中識彆“危機”與“機遇”，並教導谘詢師如何引導來訪者化解危機、抓住機遇，這部分的內容非常實用，讓我覺得即使不成為一名專業的谘詢師，也能在日常生活中受益匪淺。這本書讓我明白，真正的命理谘詢，是幫助人們更好地認識自己、認識世界，從而擁有更清晰的自我認知和更強大的內在力量。它更像是一門關於人生智慧的哲學課，而不是簡單的預測。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，這本書的價值遠不止於“基本訓練教材”這個名字所能涵蓋的。它是一本能夠從根本上改變我看待問題方式的書。我一直覺得自己的溝通能力不夠理想，尤其是在處理人際關係中齣現分歧的時候，總是容易陷入僵局。這本書中的“谘詢技巧”部分，給我帶來瞭很多啓發。作者不僅僅是教導如何解讀卦象，更重要的是，它詳細闡述瞭谘詢師應該具備的同理心、傾聽技巧、提問方式，以及如何用一種不帶評判的態度去麵對來訪者的睏境。我尤其欣賞書中關於“非暴力溝通”與易經智慧相結閤的部分，這讓我意識到，很多時候，問題的根源並不在於事件本身，而在於我們溝通的方式和認知。書中的案例分析非常有代錶性，讓我能夠清晰地看到，一個好的谘詢師是如何通過巧妙的提問，引導來訪者自己找到答案，而不是直接給齣一個結論。它讓我明白，易經不僅僅是一種預測工具，更是一種深刻理解人性和關係的哲學。我感覺這本書在潛移默化地塑造我成為一個更耐心、更富有洞察力的人。讀完之後，我不再害怕與人溝通，反而開始期待通過更深入的理解，去化解人際中的小摩擦。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對人生哲學和自我成長一直充滿好奇的人，我常常在尋找能夠幫助我更深入理解生命奧秘的書籍。《易經命理谘詢師基本訓練教材》給瞭我意想不到的驚喜。它不僅僅是一本關於命理的入門書，更像是一本關於“覺察”的指南。我特彆贊賞書中關於“意識與潛意識”在命理分析中的作用的探討。作者並沒有將命理看作是一種冰冷的預測，而是強調瞭來訪者自身的主觀能動性和內在能量的重要性。書中關於“能量場”、“共振”等概念的引入，讓我看到瞭易經智慧與現代心理學的一些共通之處。我被書中對“業力”的解讀所吸引，它並非是一種宿命的束縛，而是關於因果循環和自我選擇的智慧。這本書教會我如何從更高的維度去審視生活中的起伏，如何理解那些看似巧閤的事件背後所蘊含的深層意義。我感覺自己不僅僅是在學習易經的知識，更是在進行一場深刻的內在探索。它讓我對“順應天命”有瞭全新的理解，不再是消極的接受，而是積極地與宇宙同頻，發揮自己的潛能。這本書讓我覺得，掌握易經，不僅僅是為瞭看懂卦象，更是為瞭成為一個更懂得如何與生命和諧共處的人。

评分☆☆☆☆☆

我曾參加過一些綫下的命理學習班，但總覺得缺乏係統性和深入性，很多老師的講解都停留在一些經驗性的總結，缺乏理論的支撐。而這本《易經命理谘詢師基本訓練教材》則給予瞭我一種嚴謹而係統性的學習體驗。我特彆喜歡書中關於“斷卦方法”的講解，它不是簡單地羅列幾種方法，而是深入剖析瞭每種方法的原理和適用場景，並提供瞭大量的練習題，讓我能夠反復實踐。書中的“五行生剋製化”和“十神”等基礎理論，講解得非常透徹，而且與卦象的結閤也解釋得很清晰，這讓我對八字和卦象之間的關聯有瞭更深的認識。我曾經對一些復雜的卦象感到非常睏惑，但這本書通過循序漸進的講解，以及大量的圖錶和示例，讓我逐漸掌握瞭理解這些復雜卦象的方法。更重要的是，它教會瞭我如何將這些理論知識融會貫通，形成自己一套獨特的分析體係。我感覺這本書不僅僅是在傳授一套知識，更是在培養一種學習和分析問題的能力。讀完之後，我感覺自己在麵對復雜的命理問題時，不再是茫然無措，而是能夠有條不紊地進行分析和解讀，並且能夠對自己的判斷更有信心。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《易經命理谘詢師基本訓練教材》之前，我一直覺得自己對易經的理解停留在一些淺顯的層麵，比如卦象的記憶和一些簡單的爻辭解釋。我曾經嘗試過閱讀市麵上的一些易經入門書籍，但總覺得它們要麼過於晦澀難懂，要麼流於錶麵，無法真正觸及易經“象、數、理”的精髓。直到朋友推薦瞭這本書，我纔仿佛打開瞭一扇新的大門。它不像傳統的教科書那樣枯燥，而是以一種非常接地氣的方式，將復雜的易經知識分解成一個個易於理解的模塊。書中的案例分析尤其令我印象深刻，作者不僅僅是羅列卦象，而是深入剖析瞭每個卦象在不同情境下的象徵意義，以及如何將其與現實生活中的問題相結閤。我特彆喜歡它關於“象”的解讀部分，它教會我如何通過觀察事物的外在形態來聯想其內在的含義，這是一種非常重要的思維方式訓練。而且，書中在介紹“數”的時候，也並非簡單地羅列數字，而是闡述瞭數字背後所蘊含的宇宙規律，以及它們與卦象之間的聯係。更重要的是，這本書不僅僅是理論的堆砌，它更側重於如何將這些理論運用到實際的谘詢中，從谘詢師的視角齣發，教導如何傾聽、如何提問、如何引導來訪者發現問題本質，並利用易經的智慧提供建設性的建議。我感覺自己不僅僅是在學習易經，更是在學習一種全新的溝通和解決問題的模式。