圖書描述
【聽解】
＜課題理解＞30題（６題×５迴）
＜要點理解＞30題（６題×５迴）
＜概要理解＞30題（３題×10迴）
＜語言錶達＞12題（４題×３迴）
＜即時應答＞45題（９題×５迴）
【讀解】
＜內容理解（短文）＞８題（４題×２迴）
＜內容理解（中長文）＞６題（３題×２迴）
＜內容理解（長文）＞４題（２題×２迴）
＜資訊檢索＞４題（２題×２迴）
正解‧解說
◇本書的特徵和用法
１練習題多
為瞭使準備應考新〝日本語能力試驗〞的學習者掌握N３的〝聽解〞與〝讀解〞，本書收入瞭大量的練習題。這些練習題和考試時的考題一樣，均是使用新的形式所編纂的。閤格的捷徑就是大量的做練習題。隻要學習本書就能嚮閤格的目標邁進。
２每迴都能循序漸進的嚮前進展
為瞭循序漸進的嚮前進展，這些練習題各自分成幾迴。每一迴都可以在當頁右上角的得分欄中填入分數，測試現在的實力。
３附有簡而易懂的解說
在本書中附有正確答案和練習題的解說（要點、解題方法等）。〝讀解〞的＜內容理解（短文）＞當中設有填空部分，這是有助於找齣正確答案的重要練習，所以請務必填寫。
如果你是沒有時間的人，你隻要檢查自己的答案是否正確，然後閱讀一下答錯的習題的解說就可以瞭。如果你是喜愛學習的人，即使迴答正確，如果對答案不是很確定的話，也請慢慢仔細閱讀解說的部分，如果能閱讀和理解〝解說〞，你的日語綜閤實力將會大幅的提升。
本書在「正解‧解說」中，對於比較睏難的語句附有中文與英文的翻譯。也可以成為學習語匯的機會，請好好的充分利用。
◇Ｎ３〝聽解〞的學習要點
＜課題理解＞
每天的生活中，我們從廣播︑電視和他人那裏獲得生活所必需的信息。聽取這些具體的情報（什麼︑誰︑何時︑何地），以練習實境中的聽力。考試當中，將重點記下是非常重要的，所以請邊聽邊記筆記，如此也能提高做筆記的技巧。
＜要點理解＞
首先，聽所提的問題，然後閱讀一下練習題中的４個選擇項目。題目當中也有一些曖昧不清的說話方式，請一邊推測一邊練習找齣說話者的心情和發生事情的理由等。
＜概要理解＞
此部分的對話題中，以１個人說話的部分為題目重點。這並不是要聽取各個細節，而是練習從全文中聽取概要；不隻是要聽懂內容，練習推測也是必要的學習重點。
＜語言錶達＞
一邊看情境插圖，一邊聽取狀況的說明。和彆的練習題不同，這個習題是選擇說話者該怎麼錶達。判斷說話者的錶達是否符閤場麵和狀況。請藉此練習以提升實際交流場麵的應對能力。
＜即時應答＞
聽一段很短的對話，從３個迴答選項中選擇一個。這是新形式的〝聽解〞題目，為瞭習慣這種形式，並且可以在短時間內馬上找齣答案，請多加練習。練習做得越多，習慣得越快，答題也更容易。45道練習題做完後，請再迴到前麵從頭開始，反覆練習就會有效果。
◇Ｎ３〝讀解〞的學習要點
＜內容理解（短文）＞
閱讀較短的文章。信︑電子郵件︑通知等實用性的文章都可能會齣現在試題中。請練習快速閱讀後，迅速抓住要點。
＜內容理解（中長文）＞
閱讀550字左右的文章。主要是以評論、解說文、散文為主。必須掌握內容的事實關係，進而練習讀取當中的因果關係及筆者的想法。
＜內容理解（長文）＞
閱讀1000字左右的評論、解說文、散文等。這些題目必須理解內容的事實與關係，除此之外，如果不能抓住筆者隱含在文字之內的想法，則無法迴答問題。這些練習或許有些辛苦，但唯有練習深入閱讀長文，纔能提高閱讀能力。
＜資訊檢索＞
閱讀通知、指南等實用性文章，從中找齣必要的資訊。如果漢字和語匯的功力不足，將難以解答問題。倘若能假想自己現在正在尋找該資訊，或許會比較容易找到答案。
著者信息
問題作成＋解說
星野惠子
拓殖大學日本語教育研究所講師
辻 和子
ヒューマンアカデミー日本語學校東京校教務主任
問題作成：青柳 惠／小座間 亞依／桂 美穗／高田 薰／高橋 鬱／橫山 妙子
英語翻譯：山上 富美子
錄 音：勝田 直樹／かとう けいこ
插 圖：竹內 まゆ美
圖書目錄
Preface －5
序言 －7
目次 － 9
聴解 －11
ＣＤ トラックNo一覧 －12
課題理解 －14
ポイント理解 －30
概要理解 －40
発話錶現 －70
即時応答 －76
読解 －81
內容理解・短文 －82
內容理解・中文 －90
內容理解・長文 －102
情報検索 －110
正解・解説
聴解 課題理解 －120
ポイント理解 －139
概要理解 －158
発話錶現 －175
即時応答 －178
読解 內容理解・短文 －189
內容理解・中文 －194
內容理解・長文 －201
情報検索 －206
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我一直認為，學習語言最重要的一點就是“練”。而《日語能力試驗N3聽解．讀解(2CD)》這本書，恰恰提供瞭一個非常好的“練”的平颱。聽力部分的CD，我簡直可以用“磨”來形容。反復地聽，反復地模仿，力求將每一個發音、每一個語調都模仿到位。這樣做不僅能提升我的聽力辨識度，還能在無形中改善我的日語發音。閱讀部分，我則會給自己設定時間限製，模擬真實的考試場景。有時候，一道題做錯瞭，我會反復研究題目和答案解析，直到弄清楚每一個細節。書中的解析也寫得非常清晰，對於那些我之前模糊不清的知識點，都能通過解析得到豁然開朗。而且，它還不僅僅是簡單地提供題目和答案，更重要的是，它教會瞭我如何去思考，如何去分析，這對於我建立自己的解題體係非常有幫助。
评分拿到這本書的時候，我最大的感受就是它的“實用性”和“係統性”。市麵上關於N3的資料琳琅滿目，但很多時候會讓人覺得內容繁雜，抓不住重點。而《日語能力試驗N3聽解．讀解(2CD)》則不同，它就像一個經驗豐富的嚮導，精準地指引我前進的方嚮。在聽力部分，它不僅提供瞭豐富的聽力材料，更重要的是，它對每個題型的解題技巧都有非常詳盡的分析。比如，在聽取對話的過程中，如何快速抓住關鍵信息？在聽取獨白的時候，又該如何把握說話人的意圖和情感？書中都給齣瞭非常具有操作性的指導。而閱讀部分，它更是將N3級彆的閱讀文章進行瞭細緻的分類，從短篇到長篇，從新聞報道到生活場景，幾乎涵蓋瞭考試中可能齣現的所有題型。通過對這些不同類型文章的深入剖析，我學會瞭如何快速定位信息、理解句子結構，以及推斷文章的主旨。而且，附帶的CD在聽力練習中起到瞭至關重要的作用，它模擬瞭真實的語速和語調，讓我能夠更好地適應考試時的聽力環境，減少因聽力不熟練而造成的失分。
评分對於許多正在備考N3的同學來說，聽力和閱讀無疑是兩個令人頭疼的方麵。我當初也是抱著這樣的心態，嘗試瞭很多不同的學習方法，但效果總是不盡如人意。直到我遇到瞭《日語能力試驗N3聽解．讀解(2CD)》，我纔真正看到瞭希望。這本書最讓我印象深刻的一點是，它在講解聽力技巧的時候，非常注重引導學習者養成良好的聽力習慣。它鼓勵我們不隻是被動地聽，而是主動地去分析，去預測，去捕捉。例如，在某些聽力題型中，書中會提示我們在聽之前先瀏覽題目和選項，這樣就能帶著目的去聽，大大提高瞭效率。在閱讀部分，它同樣強調瞭閱讀策略的重要性。它教我們如何根據題型和文章的特點，選擇最閤適的閱讀方法，是快速瀏覽，還是精讀分析。而且，書中提供的例題和練習題，難度梯度設計得非常閤理，能夠幫助我們逐步提高閱讀理解能力，從一開始的生疏到後來的遊刃有餘。
评分作為一名長期奮鬥在日語學習前綫的“老兵”，我一直對各種備考書籍保持著高度的關注。特彆是像《日語能力試驗N3聽解．讀解(2CD)》這類針對性極強的教材，在我看來，它不僅僅是一本練習冊，更是我通往N3等級的一塊重要跳闆。我記得自己第一次接觸這套書的時候，就被它那種循序漸進的講解方式深深吸引。它並沒有上來就拋齣大量的難題，而是從最基礎的聽力場景和閱讀文章類型入手，逐步引導我理解和掌握N3級彆的考點。書中那些經過精心設計的練習題，無論是聽力部分，還是閱讀部分，都緊密貼閤瞭實際考試的風格和難度，讓我能夠提前適應考試的節奏和氛圍。而且，它還附帶瞭CD，這對於提高聽力部分的實操性簡直是太有幫助瞭。我經常會在通勤的路上，或者在傢裏的休息時間，戴上耳機，反復聆聽，力求將每一個句子、每一個詞匯都吃透。這種高強度的沉浸式訓練，無疑為我的聽力能力打下瞭堅實的基礎。
评分在接觸《日語能力試驗N3聽解．讀解(2CD)》之前，我對N3級彆的聽力和閱讀都感到有些茫然，不知道從何入手。這本書的齣現，就像給我指明瞭方嚮。它提供的聽力材料種類非常豐富，從日常生活對話到一些稍微正式的場閤，都涵蓋瞭。最讓我覺得貼心的是，它在提供聽力錄音的同時，還附帶瞭詳細的文字稿，這樣我就可以在聽一遍不理解的情況下，對照文字稿再聽，找齣聽不懂的地方。閱讀部分也是如此，它將各種類型的文章都進行瞭歸類，並針對不同的文章類型提供瞭相應的解題思路。我尤其喜歡它在解析中的一些小技巧，比如如何通過一些關鍵詞來快速鎖定答案，或者如何排除一些乾擾選項。這些實用的方法，在我備考的過程中起到瞭非常大的作用。總而言之，這是一本讓我覺得非常有價值的學習材料，它不僅提供瞭大量的練習，更重要的是，它教會瞭我如何去學習，如何去提高。
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