改過自新學英文(隨書附情境MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 英語學習
• 英語口語
• 英語聽力
• 英語教材
• 自學英語
• 情景英語
• MP3
• 英語提升
• 實用英語
• 英語入門

　　全書以輕鬆、不嚴肅的漫畫呈現，讓你忍不住一直翻閱下去。

　　想像自己是書中的主角Anna，輕鬆地像看漫畫般一頁一頁翻下去吧！隻要這樣照著做，英文能力就會在不知不覺中開始産生變化。如果在任何情況下都不膽怯、抓住講英文的時機，誰都可以擁有像Anna一樣的英語錶達能力。

　　一邊聽著MP3，一邊說齣Anna的留白颱詞，隨時隨地練英文。

　　利用MP3光碟內的RolePlay MP3把自己當成Anna，一麵聽一麵大聲說英文吧。Role PlayMP3裏，將Anna的颱詞做瞭留白，因此你可以邊聽MP3邊說齣Anna的颱詞來練習口語。另外， 利用正確發音的Shadowing MP3，練習精確的英語咬字。

　　贈送收錄環境音的MP3，戴上耳機彷彿身曆其境。

　　想要開口說英文就要先聽懂英文，並且要適應母語者的實際說話速度，這樣纔能把握開口時機， 因此本書附贈MP3光碟，內含的RealMP3，讓你無論在閱讀或闔上書本聆聽時，都能習慣聽英文。

　　搭配圖像重復學習，練習邊聽邊寫英文颱詞，就這樣記下單字和句子。

　　本書內含Dictation Book裏麵僅剩下颱詞留白的情境插圖，在熟悉瞭Shadowing MP3的練習之後， 請打開Dictation Book，搭配圖像重復學習，練習邊聽邊寫英文颱詞，就這樣記下單字和句子。

　　MP3光碟

　　光碟內含四種檔案，Real MP3、Role Play MP3、Shadowing MP3、Let's Review MP3。你可利用Real MP3從頭到尾順著聽Anna和當地人的對話；或者對照頁數使用Role Play MP3，練習說齣Anna的颱詞；也可運用正確發音的Shadowing MP3，練習英文咬字。而Let's Review MP3則是能夠讓你在每個段落再次復習。

本書特色

　　長駐當地語言學習排行榜第一名
　　改變你的錯誤學習法，真的讓你開口說英文
　　本書以全英文學習，帶你進入沒有中文的外國實境
　　搭配MP3與漫畫情境，讓你隨時隨地練英文
　　英文隻要國中程度→實驗證明，七天讓你說一口溜英文！

深入探索英語學習的廣闊天地：精選學習資源推薦 本書係緻力於為您呈現一個不包含《改過自新學英文(隨書附情境MP3)》的、豐富多元的英語學習資源概覽。我們深知每位學習者都有其獨特的學習路徑和需求，因此，以下的推薦將側重於不同學習階段、不同技能側重以及不同學習理念的優秀教材、工具書和輔助材料，旨在為您構建一個全麵且個性化的英語知識體係。 一、 奠定堅實基礎：初級與核心詞匯構建 對於初學者或希望係統性鞏固基礎的學習者而言，詞匯和語法的地基至關重要。我們推薦那些結構清晰、講解細緻的入門級教材。 1. 詞匯類精選：超越死記硬背的聯想記憶法 《牛津 3000 詞》係列（Oxford 3000 Word List Based Materials）： 這不是某一本書，而是一個權威的詞匯框架。推薦尋找基於此框架開發的學習材料，它們精選瞭英語中最常用、最核心的 3000 個詞匯。這類材料的優勢在於高頻使用率，能迅速提升日常交流的有效性。側重於詞匯在真實語境中的應用，而非孤立的列錶記憶。 《Vocabulary in Use》係列（劍橋齣版）： 特彆是初級和中級（Elementary/Intermediate）版本。該係列以主題分類，結構嚴謹。每一單元講解一組核心詞匯，隨後配有大量的練習題，確保學習者能立即將新詞匯運用到句子和短語中。其精妙之處在於，它將詞匯的學習與語法點有機結閤，避免瞭詞匯學習的枯燥感。 圖解詞匯書（Visual Vocabulary Builders）： 對於視覺學習者，推薦那些大量使用插圖和圖錶來解釋抽象概念和具體名詞的詞匯書。例如，某些專注於生活場景（如廚房、辦公室、交通工具）的圖解詞典，能夠通過場景記憶法，加深對詞匯的理解和提取速度。 2. 語法類權威指南：化繁為簡的規則梳理 《English Grammar in Use》（劍橋，雷濛德·墨菲主編）： 這無疑是全球公認的自學語法聖經。它采用“左頁講授，右頁練習”的經典布局。推薦其藍皮版（中級），它用清晰易懂的語言解釋復雜的語法現象，尤其擅長處理易混淆的時態、語態和從句結構。其核心價值在於大量的實例和針對性的練習，讓學習者能夠立即檢驗對語法的掌握程度。 《Practical English Usage》（牛津）： 這本書更像是一本“語法問題解答手冊”。它並非從頭教授語法，而是針對學習者在實際使用中遇到的、最常犯的錯誤和睏惑進行條目式的解析。當遇到“為什麼這裏要用現在完成時而不是過去式？”這類具體疑問時，查閱此書能得到精準且權威的解釋，是進階學習者的必備工具書。 二、 提升應用能力：聽力與口語的實戰演練 語言的最終目的是交流。以下資源側重於將知識轉化為實際的溝通能力。 1. 聽力訓練：從泛聽到精聽的階梯式進步 BBC Learning English 係列材料： 尤其是針對中級學習者的“6 Minute English”或“The English We Speak”。這些音頻材料時長適中，內容貼近當代社會熱點和文化現象，語速適中，非常適閤作為精聽和泛聽的過渡材料。學習者可以通過跟讀（shadowing）訓練，模仿地道的發音和語調。 TED Talks 官方學習資源： 選擇那些帶有完整字幕和交互式詞匯標注的 TED 演講。TED 演講內容涵蓋科技、心理、藝術等多個領域，保證瞭聽力材料的知識性和思辨性。學習者可以先盲聽理解大意，再對照字幕精聽，專注於理解復雜的長難句結構和專業詞匯的運用。 情景對話模擬套件（非特定情境導嚮）： 推薦那些專注於特定場景（如麵試、旅行、商務會議）的對話錄音。這類材料通常會提供不同角色間的互動，幫助學習者熟悉不同語境下的慣用錶達和禮貌用語。 2. 口語提升：建立流利度和準確性的橋梁 《Speaking Successfully》或類似主題的口語技巧書籍： 這類書籍往往不教授具體詞匯，而是教授如何組織語言、如何進行有效論證、如何使用連接詞（Discourse Markers）來使錶達更流暢自然。例如，學習如何用“On the one hand… on the other hand…”來錶達對立觀點，或用“To cut a long story short…”來總結陳詞。 辯論與演講輔助材料： 對於希望提高深度口語錶達的學習者，推薦收集一些關於如何構建論點（Claim, Evidence, Warrant）的實用指南。通過模仿和練習高階的論述結構，可以顯著提升口頭錶達的邏輯性和說服力。 三、 閱讀與寫作：深入理解與精準錶達 閱讀是吸收知識的源泉，寫作則是輸齣思想的工具。 1. 閱讀理解與詞匯積纍 《Newspaper Reading for ESL Learners》係列： 選取專門為英語學習者改編或精簡過的時事新聞文章。這類文章保持瞭原汁原味的錶達，但語法結構和詞匯難度略有降低，是有效提升閱讀速度和理解當代英語的絕佳途徑。 經典文學簡寫本（Graded Readers - B2/C1 Level）： 選擇不同齣版社的分級讀物，從簡寫版的經典小說入手。這能讓學習者在不被原著過於復雜的語言嚇倒的前提下，接觸到更豐富的文學詞匯和敘事結構，培養語感。 2. 寫作技巧與範文分析 《The Elements of Style》（Strunk & White）： 這本經典的小冊子雖簡短，但其關於清晰、簡潔寫作的原則是普適的。它強調“省略不必要的詞語”和“使用主動語態”，對於提升寫作的力度和準確性有立竿見影的效果。 學術寫作與報告寫作指南： 對於有進階需求的學習者，推薦專門針對學術論文或商業報告的寫作規範書籍。這些書籍會詳細講解如何正確引用、如何撰寫摘要（Abstract）、以及如何構建標準的“引言-主體-結論”結構，這是將英語應用於專業領域的關鍵。 四、 跨文化交際與語用學 語言學習的最高境界是理解文化背景下的語言使用規則。 《Culture Shock! [Country Name]》係列（針對跨文化交際）： 雖然這些書主要介紹目標國傢的文化，但它們常常會詳細解釋在特定情境下（如送禮、宴請、商務談判）的語言禁忌和習慣用法，這對於避免“中式英語”和提升交際的得體性至關重要。 語用學入門讀物： 關注“禮貌原則”（Politeness Theory）和“言語行為理論”（Speech Act Theory）在英語中的體現。例如，學習如何用“Would you mind…”來錶達請求，這比直接的“Can you…”在特定場閤下更顯地道和禮貌。 通過係統地結閤上述不同維度的學習資源，學習者可以構建一個全麵、深入且高度個性化的英語學習係統，有效提升語言的各項能力，而無需依賴單一教材的局限性。每種資源都有其獨特的側重和優勢，互相補充，共同構建起堅實的英語能力大廈。

作者簡介

Ellie Oh

　　曾於英語係國傢讀大學及工作，負責撰寫本書的英語說法，比起以文法為主的學習內容，她個人更提倡運用真實情境來學習英文與英語文化，目前也在補習班教授商務英語與英語會話。

Anna Yang, Tasia Kim

　　這兩位編輯擔任內容腳本的編寫，為瞭能準確地挑選齣適切的英語情境，她們先編故事，然後搭配閤適的說法，基於不想流於隻為瞭「學習」而設計教材，她們正緻力開發以實用、情境圖解為主的學習方法。

繪者簡介

2da

　　創作畫畫近十年，是個童心未泯的大人女孩。曾齣版《2da的無厘頭行為》、《赤裸版的2da》兩本作品，並舉辦過「啊2da」、「我與2da」等四次個人展覽。2da創造齣自信又愛講英文的角色—Anna，使得每個對話情境都變得更具真實感。2da希望自己也能具備像Anna一樣的英文口語能力，也期待讀者們能夠勇敢開口說英文。

譯者簡介

River Tree

　　結閤颱灣、韓國譯者，穿梭於韓文、中文、英文的翻譯搭檔。緻力以文字傳達交流各國文化，期待好書能滋潤人們的心靈。「像一棵樹，栽在溪水旁，按時候結果子，葉子也不枯乾」。譯有：《從不相信到相信》(大田齣版)、《你的夢想是什麼－在25個國傢相遇的365個夢想》(愛米粒齣版社)

015 Real Talking
046 Let’s Review1
076 Let’s Review2
110 Let’s Review3
146 Let’s Review4
151 A Dictation Book of Real Talking

前言

需要的時候能講得齣來，纔是英語真功夫！

　　對於許多語言學習者來說，在學習的開端總是充滿熱忱與高度興趣，但是隨著學習時間的拉長，若沒有抓到訣竅，多數人很容易半途而廢。

　　本係列叢書為什麼名為ReStart，因為Re有重新、再次的意思，Start有開始、啓動的意思。ReStart的係列叢書就是專門針對抓不到學習訣竅、齣現學習疲態的人所研發設計的書，從此改變你的錯誤學習法，重新開始學英文！

　　對於一般受過傳統英文教育的人來說，其實不需要全新的英語知識，而是要將英文運用在生活中。舉例來說，看到英文句子的時候，大傢都曾經齣現「這個說法我也懂，不過麵對老外時，就是開不瞭口」的想法吧？在需要的當下開不瞭口，就是半生不熟的英文能力。

　　這本《English ReStart Real Talking改過自新學英文》於韓國齣版時，曾席捲全國書店、竄升排行榜第一名。本書沒有中文，將「說法」與「真實的情境」同時呈現，完全以英文來讓你瞭解使用情境，真的讓你開口說英文。

　　本書的主角Anna是個愛講英文的女孩，你可以試著變身為Anna，在日常生活裏有自信地邊想邊說英文！隻要嘗試看看，馬上就能體驗到隨口「溜」齣英語的驚人變化，同時再配閤書裏免費提供的MP3檔（Real MP3、Role PlayMP3、Shadowing MP3）來重復邊聽邊說，還能獲得如同齣國或上英文補習班一年的效果。由此可知，在你挑戰開口說英語的道路上，本書將成為你最可靠的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

終於下定決心要係統地提升我的英語水平瞭，在茫茫書海中，一本名為《改過自新學英文》的書吸引瞭我的注意，尤其是它附帶的情境MP3，這讓我覺得這本書不僅僅是紙上的文字，更能讓我“聽”懂英文，這對我來說是一個很大的吸引點。我一直以來都覺得自己的英語發音不夠標準，單詞記得不牢固，口語更是說不齣口，每次想錶達什麼，腦子裏都是零散的單詞和語法，組織起來就顯得磕磕巴巴，非常尷尬。我希望這本書能幫助我解決這些根本性的問題，從最基礎的“改過自新”，重新建立對英語學習的信心。我更看重的是它是否能提供一套行之有效的學習方法，而不是泛泛而談的理論。瞭解到附帶的情境MP3，我非常期待能聽到真實、地道的發音，並且在具體的語境中學習詞匯和錶達，這樣不僅能加深記憶，更能培養語感，避免死記硬背的枯燥。我平時工作比較忙，所以時間碎片化是常態，如果這本書的學習模式能夠適應這種碎片化的學習時間，比如短小精悍的課程單元，並且能夠隨時隨地通過MP3進行練習，那就太理想瞭。我希望這本書能給我帶來一種全新的學習體驗，讓我真正愛上學英文，而不是把它當作一項不得不完成的任務。這本書的書名本身就帶有很強的積極意味，暗示著即使之前有過失敗的學習經曆，也依然有機會重新開始，並且獲得成功，這對於像我這樣曾經多次嘗試學習英語卻總是半途而廢的人來說，無疑是一種巨大的鼓勵和動力。我非常期待它能夠為我打開一扇新的大門，讓我看到英語學習的希望，並且切實有效地提升我的英語能力，讓我在未來的工作和生活中，能夠更自信地運用英語。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，英語學習就像一根刺，紮在我心裏，時不時地提醒我，在這方麵還有很大的提升空間。我的英語基礎並不算差，但總感覺原地踏步，難以突破。口語尤其是我的一塊心病，即便背瞭很多單詞、學瞭很多語法，到瞭實際運用的時候，總是詞不達意，要麼支支吾吾，要麼詞不達意，讓我深感挫敗。這次偶然間看到《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書，它的名字就深深吸引瞭我，仿佛在呼喚著我，是時候放下過去的失敗，重新齣發瞭。特彆是“情境MP3”這個附加價值，讓我眼前一亮。我認為，學習語言最有效的方式之一就是置身於真實的應用場景中，而MP3這種形式，可以讓我隨時隨地進行聽力訓練和模仿練習，讓學習不再受時間和地點的限製。我非常期待這本書能夠提供一種全新的、更具實踐性的學習方法，能夠幫助我將零散的知識點融會貫通，形成流暢的錶達能力。我希望通過這本書的學習，我能夠建立起學習英語的自信心，剋服對口語的恐懼，能夠更自然、更流利地錶達自己的想法，無論是工作匯報、日常交流，還是看英文電影、聽英文播客，都能更加得心應手。這本書的書名所蘊含的“改過自新”的理念，對我來說非常有共鳴，讓我覺得，即使之前走過彎路，也依然有機會重新掌握英語，並且達到更高的水平，這是一種極大的鼓舞。

评分☆☆☆☆☆

我一直對語言學習情有獨鍾，尤其對英語這門國際通用語言充滿瞭渴望。偶然間看到瞭《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書，書名就如同為我量身定做一般，觸動瞭我心中那份想要“改頭換麵”學習英語的強烈願望。我過去嘗試過各種各樣的英語學習方法，從傳統的課本學習到各種APP的打卡，但總覺得效果不盡如人意。要麼是過於枯燥，堅持不下去；要麼是學瞭就忘，應用能力很差。尤其是在口語方麵，我總是缺乏自信，害怕犯錯，不敢開口，這極大地限製瞭我在國際交流中的錶現。這本書附帶的情境MP3，對我來說是一個非常大的亮點。我深知，語言的學習離不開“聽”和“說”的結閤，而情境化的MP3則能將抽象的詞匯和語法置於生動的場景中，讓我更容易理解和記憶，更重要的是，能夠幫助我模仿地道的發音和語調，逐漸培養語感。我希望這本書能夠提供一套係統而又實用的學習體係，幫助我打破學習瓶頸，從根本上解決學習中的痛點。我期待這本書能夠讓我擺脫“啞巴英語”的睏境，能夠真正做到“聽得懂，說得齣”。我對它寄予厚望，希望它能成為我英語學習之路上的一個重要裏程碑，引領我走嚮更廣闊的英語天地，實現我的語言夢想，讓我在麵對各種英語挑戰時，都能從容應對，展現齣最佳的自我。

评分☆☆☆☆☆

在我的英語學習曆程中，始終存在著一個難以逾越的障礙，那就是口語錶達的障礙。雖然我具備一定的詞匯量和語法知識，但在實際的交流中，我總是顯得詞不達意，甚至因為緊張而說不齣話來。這種狀況讓我感到非常沮喪，也嚴重阻礙瞭我進一步提升英語水平的步伐。《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書的書名，如同為我點亮瞭一盞明燈，給予瞭我重新齣發的勇氣。“改過自新”四個字，不僅是對我過去學習經曆的一種釋懷，更是對我未來學習方嚮的一種指引。而“情境MP3”的齣現，則讓我看到瞭突破口語瓶頸的希望。我深信，語言的魅力在於其應用性，而情境化的學習方式，能夠幫助我更自然、更流暢地掌握英語的實際運用。我希望通過這本書，我能夠學習到如何在真實的語境中運用所學的知識，能夠模仿地道的發音和語調，逐漸建立起說英語的自信。我期待這本書能夠為我提供一種全新的、更加行之有效的學習方法，讓我的英語學習不再是紙上談兵，而是能夠真正地“說齣來”，並且說得好。

评分☆☆☆☆☆

我對英語的熱情，總是在一段時間後被學習的枯燥和效果不彰，所消磨殆盡。每次看到身邊的人能夠流利地使用英語，都感到由衷的羨慕，同時也反思自己的不足。我一直在尋找一本能夠真正點燃我學習熱情，並且提供切實可行方法的書籍，《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這個書名，就猶如一道曙光，點亮瞭我對英語學習的新希望。最吸引我的莫過於“情境MP3”這個關鍵詞，我深信，語言的學習不僅僅是機械的記憶，更重要的是在真實的語境中去理解和運用。我相信，通過MP3裏的真實對話和場景模擬，能夠讓我更好地掌握詞匯的用法，理解地道的錶達方式，同時也能幫助我模仿發音，提升口語的流利度。我希望這本書能夠顛覆我過去死記硬背的學習模式，提供一套更加生動、有趣、實用的學習路徑。我期待這本書能夠幫助我建立起一個更加牢固的英語基礎，並且能夠真正實現“聽、說、讀、寫”全方位的提升。對於我這樣一個曾經屢次嘗試卻屢次放棄的學習者來說，這本書的“改過自新”理念，就像一劑強心針，讓我看到瞭重新掌控英語學習的可能，並相信這次能夠堅持下去，真正實現我的英語學習目標。

评分☆☆☆☆☆

英語學習對我而言，一直是一項充滿挑戰的任務。雖然我具備一些基礎，但始終無法達到流利自如的程度，特彆是口語方麵，總是讓我感到力不從心。很多時候，我寜願選擇書麵溝通，也不願開口嘗試，這無疑限製瞭我的視野和發展。當我在書店偶然看到《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書時，書名立刻吸引瞭我的注意。“改過自新”這四個字，仿佛在訴說著一種新的開始，一種擺脫過去低效學習模式的決心，這正是我渴望的。更讓我感到驚喜的是，這本書還附帶瞭“情境MP3”。我認為，語言的學習，最重要的是能夠理解和運用，而情境化的音頻，能夠讓我在真實的對話場景中，學習到最實用、最地道的錶達方式，同時也能幫助我提升聽力能力和模仿發音。我希望這本書能夠提供一套真正能夠幫助我突破口語瓶頸的學習方法，讓我能夠更加自信地開口，更加流暢地錶達。我期待通過這本書的學習，能夠讓我在各種場閤都能從容應對，讓英語成為我的一項有力的工具，而不是一個沉重的負擔。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我的英語學習之路一直不太順暢，嘗試過不少方法，但效果總是不盡如人意。特彆是口語，成為瞭我心中揮之不去的痛。每次聽到彆人流利地用英語交流，我都充滿瞭羨慕，同時也暗下決心要改變。當我在書店看到《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書時，它的名字立刻吸引瞭我。它傳遞齣的“改過自新”的理念，正是我想從過去低效的學習模式中走齣來的強烈願望的寫照。而“情境MP3”的齣現，則讓我看到瞭將理論與實踐相結閤的希望。我深知，語言的學習離不開聽力和口語的同步訓練，情境化的MP3能夠讓我置身於真實的語言環境中，通過模仿和練習，逐漸掌握地道的發音和錶達方式。我期待這本書能夠提供一套係統、實用且有趣的英語學習方案，能夠幫助我有效地剋服口語障礙，建立學習的自信心。我希望這本書能夠讓我真正做到“聽得懂，說得齣”，並且能夠將所學知識融會貫通，靈活運用到實際生活中。對於我而言，這本書不僅僅是一本教材，更是一次重新齣發的契機，我希望它能帶領我走齣英語學習的低榖，迎接一個更加自信、更加廣闊的英語世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直對英語抱有濃厚的興趣，但現實中的學習經曆卻讓我感到有些力不從心。總覺得自己在原地踏步，進步緩慢，尤其是口語部分，總是讓我感到非常睏擾。即使我花瞭很多時間去背誦單詞和學習語法，但在實際的對話中，我依然顯得笨拙和不自信。當我看到《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書時，書名就讓我産生瞭強烈的共鳴。它仿佛在告訴我，無論過去的英語學習有多麼不成功，都有重新開始的機會，並且能夠實現“改過自新”。更讓我興奮的是，這本書附帶瞭“情境MP3”，這正是我所需要的。我一直認為，語言的學習不能脫離實際的應用場景，而MP3這種形式，可以讓我隨時隨地進行聽力練習，並通過模仿來糾正發音，提升語感。我期待這本書能夠提供一套真正有效的、能夠將理論知識轉化為實際運用能力的學習方法。我希望通過這本書，我能夠剋服對口語的恐懼，能夠更加自信地開口說英語，能夠將英語真正融入到我的工作和生活中，成為我的一項寶貴技能。這本書的書名所傳達的積極信息，對我來說是一種巨大的鼓勵，讓我覺得，這一次，我一定能夠成功。

评分☆☆☆☆☆

我曾經多次嘗試學習英語，但每次都以失敗告終，這讓我對自己的學習能力産生瞭懷疑。每次看到彆人流利地用英語交流，我都會感到由衷的羨慕，同時也會反思自己的不足。這次偶然間看到瞭《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書，它的名字就仿佛是為我量身定製一般，讓我看到瞭重新開始的希望。特彆是“情境MP3”的附加價值，讓我眼前一亮。我深知，語言的學習離不開“聽”和“說”的結閤，而情境化的MP3則能夠將抽象的詞匯和語法置於生動的場景中，讓我更容易理解和記憶，更重要的是，能夠幫助我模仿地道的發音和語調，逐漸培養語感。我希望這本書能夠提供一套係統而又實用的學習體係，幫助我打破學習瓶頸，從根本上解決學習中的痛點。我期待這本書能夠讓我擺脫“啞巴英語”的睏境，能夠真正做到“聽得懂，說得齣”。我對它寄予厚望，希望它能成為我英語學習之路上的一個重要裏程碑，引領我走嚮更廣闊的英語天地，實現我的語言夢想，讓我在麵對各種英語挑戰時，都能從容應對，展現齣最佳的自我。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得自己的英語學習處於一種“瓶頸期”，單詞量不少，語法也掌握瞭一些，但一到實際運用，就卡殼瞭。最讓我頭疼的就是口語，總是說得磕磕巴巴，缺乏自信，生怕自己鬧笑話。這次看到《改過自新學英文》（隨書附情境MP3）這本書，書名就非常有吸引力，暗示著這是一個能夠幫助我重新找迴學習方嚮、突破睏境的機會。而“情境MP3”的附贈，更是讓我眼前一亮。我非常看重學習的實用性，而情境化的學習內容，能夠讓我在真實的對話場景中學習語言，這比單純地背單詞、學語法要生動得多，也更容易理解和記憶。我希望這本書能夠提供一種更加貼近實際生活和工作需求的學習方式，能夠幫助我掌握那些真正有用的錶達。我期待通過這本書的學習，能夠極大地提升我的口語能力，讓我在日常交流中更加自信，能夠更準確、更流利地錶達自己的觀點。我希望這本書能夠給我帶來一種耳目一新的學習體驗，讓我重新燃起對英語學習的熱情，並且真正做到“學以緻用”，讓英語成為我人生道路上的一個助力，而不是一個阻礙。這本書的書名本身就有一種激勵人心的力量，讓我覺得，隻要願意改變，就一定能學好英語，這對我來說，是莫大的鼓舞。