科學可以很童話(全八冊)

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圖書描述

  《瞭不起的魚爸爸》

  這是一個小男孩與魚的驚奇探險之旅,它揭開瞭海洋世界神秘的麵紗。

  透過主角小蛙人和印魚波卡的曆險故事,帶領小讀者認識瞭充滿驚奇、神秘的海洋世界。

  作者以童趣的夢幻風格,從人性、知識、愛心等麵嚮探討海洋、魚類與人的互動,讀者可藉由有趣生動的故事中,輕鬆獲得海洋知識。

  《尋找美人魚》

  好奇又好學的小蛙人再次前往神秘的海洋世界探險,
  這次,他將有哪些有趣好玩的奇遇呢?

  讓我們跟著小蛙人
  ◎一起探險尋找美人魚的足跡,勇探兇惡的鯊魚群……
  ◎一起認識琵琶魚夫婦的相處之道,鮭魚曆盡艱辛的返鄉之路……
  ◎一同學習企鵝父母養育孩子的方法,管鰻神奇的隱身術……

  《雪花姐姐的白披紗》

  森林裏每天都有新鮮事!超懶惰﹗杜鵑媽媽,不愛築巢,也不孵蛋,更不會養孩子;超厲害﹗沒有耳朵的蟋蟀、蟬,卻是天生的音樂傢;超糗的﹗鳳凰女王選美,卻挑中漂亮的帥哥孔雀與帥哥琴鳥;超新鮮﹗猴大哥的餐廳,想吃麵包、奶油、牛奶,隨手一抓就有;超大膽﹗虎雀居然搶老虎口中的食物。

  《貓頭鷹開宴會》

  乾燥缺水的沙漠地區動植物將如何生存呢?為何韆百年來沙漠中的月牙泉就一直沒有乾枯呢?駱駝為何可以長時間不喝水?沙漠上的動植物如何生存呢?作者將沙漠中的點點滴滴,包括沙漠的險惡環境、大自然的環保與保育等觀念,不鑿痕跡的灌輸到小小讀者的腦海中。

  《森林迷案》

  美麗的翡翠森林,經常有一些奇怪的事情發生。一隻退役警犬來到這裏,開辦瞭一傢偵探所。他和他的助手青蛙博士一起破獲瞭一個又一個撲朔迷離的案件。本書講述瞭各種叢林生物的形態和習性,還有環境保護、生態保護的知識。

  《再見野駱駝》

  春末夏初,駱駝刺花開時分,美麗的駱駝姑娘徘徊在風蝕城堡裏,癡情等待野駱駝的來到!乾燥炎熱的地區,環境雖惡劣,仍有不少生物奮力生存著。為瞭延續生命,發生瞭許多動人的故事,等待你來挖掘!

  《背著房子的蝸牛》

  蝸牛先生喜歡背著他的「小公館」到處旅行,他遇見瞭許多不同的動物。作者藉由蝸牛與其他動物的交往,告訴小讀者唯有熱情助人、互相關心,生活纔會快樂。「雞蛋裏的悄悄話」的單元中,作者用童話的方式幽默地描寫瞭許多動物的獨特聲音。

  《螞蟻破案》

  神犬探長與助手青蛙博士又再度齣擊瞭,兩人憑著智慧與勇氣,再一次破獲瞭許多撲朔迷離的案件。本書講述瞭各種叢林生物的形態和習性,以及重視環境保護、生態保護的重要性。

本書特色

  ●科學知識+趣味童話=引爆兒童文學新話題!
  ●中國JK羅琳、華人兒童文學暢銷作傢楊紅櫻力作。
  ●國中、小九年一貫「自然與生活科技」課程最佳補充教材。
  ●本係列中國甫上市銷量即逾50萬冊。
  ●授權多國版權,包括韓國、泰國、英國、西班牙等多國已授權齣版發行。
  ●瑞典文化齣版界贊嘆本係列是「中國最美的書」。
  ●深奧的、枯燥的科學知識裏加進有趣好玩的情節,再用精彩的語言將它們融閤在一起,這樣就變成瞭既有知識性、又有趣味性的科學童話。
《星際探險傢日記:穿越未知宇宙的奇遇》 作者: 艾莉亞·凡爾納 齣版社: 寰宇星辰文化 齣版日期: 2023年鞦季 頁數: 450頁 (精裝,附贈全彩星圖) 裝幀: 典雅的深藍色硬殼封麵,燙金的星軌圖案環繞著一個手繪風格的飛船剪影。內頁采用高品質啞光紙張,確保圖文清晰。 --- 內容梗概 《星際探險傢日記:穿越未知宇宙的奇遇》並非講述宏大敘事的史詩,而是聚焦於一位富有激情的天體物理學傢兼獨立探險傢——艾莉亞·凡爾納——在她為期五年的“奧德賽計劃”中所記錄的、最私密、最真實的第一手觀測筆記與心靈感悟。 本書涵蓋瞭艾莉亞駕駛她的定製飛船“流浪者號”,深入銀河係邊緣的多個尚未被主流科學機構完全測繪的星係團的經曆。這不是一本教科書式的科普讀物,而是一場感官的盛宴,一次對宇宙邊界的溫柔觸碰。 第一部分:啓航與寂靜的邊緣 (The Edge of Silence) 日記始於地球軌道上的最後一次係統自檢。艾莉亞以一種近乎冥想的口吻,描述瞭掙脫地球引力的瞬間,以及隨後在漫長星際航行中,如何與絕對的虛空共處。她詳細記錄瞭穿越“寂靜帶”的體驗——那是一片電磁信號稀疏、時間感似乎被拉伸的空曠區域。 本部分著重於飛船內部的微觀生活:如何利用藻類培養皿維持氧氣循環,如何修復因微隕石撞擊造成的船體微小裂縫,以及她如何通過調整飛船的振動頻率,來緩解長期孤獨帶來的心理壓力。其中穿插瞭她對“光速”概念的深刻反思,以及她認為物理定律在極端環境下可能呈現齣的微妙變化。 第二部分:翡翠星雲的低語 (Whispers of the Emerald Nebula) 流浪者號抵達瞭代號為“織女-7”的年輕星雲。艾莉亞的筆觸在此變得激動起來。她詳細描述瞭她如何利用自主研發的“光譜捕捉儀”捕捉到一種前所未有的、由高密度矽基塵埃構成的生命跡象。 她並未聲稱發現瞭“外星人”,而是側重於描述這些“生命形式”的物理特性:它們如何以能量波動而非化學反應的方式進行交流,它們如何集體在星雲中編織齣復雜的、類似“活體電路闆”的結構。艾莉亞花瞭數周時間,試圖用數學模型解析這些波動的模式,她發現其規律性極高,卻又充滿瞭無法預測的“藝術性”。她對自然的敬畏之心溢於言錶,將這些矽基結構比作“宇宙的編織者”。 第三部分:古老殘骸的謎團 (Riddles of Ancient Debris) 本書的高潮部分圍繞著一次危險的著陸任務展開——位於一個古老、瀕臨死亡的紅巨星周圍的“墓碑小行星帶”。這裏的隕石大多是某種高度壓縮的、非自然閤成的金屬殘骸。 艾莉亞發現瞭一塊巨大的、錶麵布滿瞭復雜幾何刻痕的碎片。通過高精度掃描,她確認這些刻痕並非自然風化形成,而是某種高度發達文明的“記錄”。這些記錄並非文字或圖像,而是一種三維空間中的信息摺疊。她竭盡全力,僅能解析齣其中最基礎的結構邏輯,那似乎是一個關於“熵的逆轉”的理論嘗試。 她對這個失落文明的猜測充滿瞭剋製與想象力,她不妄加揣測其動機,隻是純粹地記錄瞭這些文明遺留的“科學痕跡”,並對宇宙中文明的興衰循環産生瞭深刻的哲學思考。 第四部分:返迴與重構 (Return and Reframing) 在飛船能源接近極限時,艾莉亞踏上瞭歸途。最後的日記部分,迴歸到更個人化的層麵。她描述瞭如何將收集到的數據進行初步篩選與歸檔,以及這次旅程如何永久性地改變瞭她對時間、空間、以及“存在”意義的理解。 她反思瞭人類中心主義的局限性,並提齣瞭一個全新的觀測框架,即“多維共振理論”的雛形。她認為,我們所感知的宇宙,隻是無數振動頻率中的一個窄帶。 本書特色與風格: 第一人稱的親密感: 全書以日記體寫成,語氣真誠、細膩,充滿瞭科學傢的嚴謹和探險傢的浪漫。讀者仿佛是艾莉亞唯一的傾聽者。 硬核科學與哲學思辨的融閤: 雖然書中涉及天體物理、材料科學和信號分析等專業內容,但作者巧妙地將復雜的概念融入日常的觀察和對宇宙的敬畏之中,使得非專業讀者也能體會到探索的樂趣。 原創手繪圖譜與數據圖錶: 隨書附贈瞭艾莉亞繪製的星圖、飛船內部結構圖,以及她對星雲色彩的細緻記錄,增強瞭真實感和收藏價值。 適閤讀者: 對太空探索、獨立科學發現、哲學思辨,以及具有深沉個人敘事風格的非虛構作品感興趣的讀者。本書承諾提供一次遠離喧囂的、深入宇宙核心的智性冒險。

著者信息

作者簡介

楊紅櫻


  中國JK羅琳
  作品銷量逾5000萬冊的華人兒童文學暢銷作傢

  四川省作傢協會副主席,成都市文聯副主席,曾做過小學老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編。

  19歲開始發錶兒童文學作品,現已齣版童話、兒童小說50餘種。已成為暢銷品牌圖書的有:《楊紅櫻童話係列》、《楊紅櫻校園小說係列》、《淘氣包馬小跳係列》、《笑貓日記係列》,總銷量超過3000萬冊。

  曾獲中宣部「五個一工程」奬、中國齣版政府奬提名奬、中華優秀齣版物奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童圖書奬等奬項。

  作品被譯成英、法、德、韓、越等多種語言在全球齣版發行。

  在作品中堅持「教育應該把人性關懷放在首位」的理念,在中小學校産生瞭廣泛的影響,多次被少年兒童評為「心中最喜愛的作傢」。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,我小時候對科學一直沒什麼興趣,覺得那些東西離生活太遠瞭。上課的時候,老師講那些復雜的理論,我總是聽得雲裏霧裏,根本不知道他們在說什麼。直到大學的時候,我纔開始意識到科學的重要性,也開始嘗試去瞭解一些科學知識。那時候,我讀瞭一些關於科學史的書籍,纔發現科學的發展曆程充滿瞭麯摺和挑戰。那些偉大的科學傢們,為瞭探索真理,付齣瞭巨大的努力和犧牲。他們的故事讓我深受感動,也讓我對科學産生瞭敬佩之情。我覺得,好的科學讀物應該能夠將科學知識與曆史背景相結閤,讓孩子們瞭解科學的發展曆程,感受科學的魅力。它應該告訴孩子們,科學不是一蹴而就的,而是需要不斷地探索和實踐。更重要的是,它應該讓孩子們認識到科學與生活之間的聯係,讓他們明白科學可以用來解決實際問題,改善我們的生活。我希望未來的科學讀物能夠更加注重科學史的講述,讓孩子們在瞭解科學知識的同時,也能夠培養齣對科學的興趣和熱愛。

评分

我給孩子挑選圖書的時候,最看重的就是能不能激發他的自主閱讀能力。現在市麵上很多兒童科普書,要麼是內容過於簡單,很快就讀完瞭,要麼就是內容過於專業,孩子讀起來很吃力。我希望找到的是那種既能讓孩子學到知識,又能培養他閱讀興趣的書籍。我記得有一次,我帶孩子去書店,他自己挑瞭一本關於恐龍的書,那本書的插圖非常精美,而且文字也通俗易懂,孩子一口氣就讀完瞭。讀完之後,他興奮地跟我分享書中的知識,還自己畫瞭一張恐龍的圖畫。那一刻,我深深地體會到瞭一本好書的重要性。它不僅能夠開闊孩子的視野,還能培養他的創造力和錶達能力。我覺得,好的科普書應該像一個引路人,帶領孩子進入一個充滿知識和樂趣的世界。它應該鼓勵孩子提齣問題,並引導孩子自己去尋找答案。更重要的是,它應該讓孩子在閱讀的過程中感受到快樂,從而愛上閱讀,愛上學習。我希望孩子能夠通過閱讀,培養齣獨立思考的能力,成為一個熱愛科學、勇於探索的人。

评分

從小我就覺得科學課本是灰撲撲的,滿滿的公式和定義,跟童話故事的世界根本是兩碼事。直到後來,我開始接觸到一些用故事來解釋科學原理的書籍,纔發現原來科學也可以很有趣,甚至充滿想象力。記得那時候,我讀過一套關於宇宙的書,作者用擬人的方式講述瞭行星的故事,讓我對浩瀚的宇宙産生瞭濃厚的興趣。那種感覺就像是跟宇宙中的星星對話一樣,充滿瞭神秘和浪漫。後來,我開始自己尋找更多類似的科學讀物,希望能夠用更輕鬆的方式去瞭解這個世界。我特彆喜歡那些能夠將科學知識融入到精彩的故事中的書籍,因為它們能夠激發我的好奇心,讓我主動去探索未知的領域。好的科學讀物,不應該隻是堆砌知識,更應該注重培養孩子的科學思維和想象力。它應該像一位耐心的朋友,引導孩子一步步地認識這個世界,而不是像一位嚴厲的老師,強迫孩子記住那些枯燥的知識。我希望未來的科學讀物能夠更加注重故事性和趣味性,讓孩子們在閱讀的過程中感受到科學的魅力。

评分

最近在給女兒挑選繪本,發現市麵上很多所謂的“科學繪本”其實隻是把一些科學名詞簡單地堆砌在一起,配上幾張圖片,根本沒有深入地講解科學原理,更沒有考慮到孩子的認知水平。我覺得這樣類型的繪本,不僅不能激發孩子的科學興趣,反而可能會讓孩子對科學産生抵觸情緒。真正好的科學繪本,應該能夠將科學知識融入到生動有趣的故事中,用孩子能夠理解的語言和方式來解釋科學原理。記得我給女兒讀過一本關於水的繪本,那本書通過講述水循環的故事,讓孩子瞭解瞭水的來源、去嚮和作用。繪本中的插圖非常精美,而且文字也通俗易懂,孩子讀完之後,對水有瞭更深刻的認識。我覺得,好的科學繪本應該像一位優秀的老師,能夠將復雜的科學知識分解成簡單的步驟,引導孩子一步步地理解。它應該注重培養孩子的觀察能力、思考能力和動手能力,讓孩子在實踐中學習科學知識。我希望未來的科學繪本能夠更加注重內容的質量和深度,讓孩子們在閱讀的過程中真正學到東西。

评分

我個人認為,好的兒童科普讀物,除瞭要內容準確、通俗易懂之外,更重要的是要能夠激發孩子的想象力。科學不是隻有冰冷的公式和實驗,它同樣充滿瞭創造性和藝術性。記得小時候,我特彆喜歡看一些關於太空的書籍,那些書籍中充滿瞭對未來世界的想象,讓我對宇宙充滿瞭好奇和嚮往。我經常會幻想自己乘坐火箭飛嚮太空,探索未知的星球。那種感覺非常奇妙,也激發瞭我對科學的興趣。我覺得,好的科普讀物應該能夠將科學知識與科幻元素相結閤,讓孩子們在閱讀的過程中感受到科學的魅力。它應該鼓勵孩子大膽想象,提齣自己的問題,並嘗試自己去尋找答案。更重要的是,它應該讓孩子認識到科學與藝術之間的聯係,讓他們明白科學同樣可以是一種創造性的活動。我希望未來的科普讀物能夠更加注重培養孩子的想象力和創造力,讓孩子們在學習科學知識的同時,也能夠發展自己的藝術纔能。

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