小朋友的機智故事

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圖書描述

本書收錄「阿拉丁神燈」、「不吃蘿蔔吃婆婆」、「小黑桑波」三個故事。透過簡單易懂的文字,讓孩子透過故事增長智慧,靈活思考,是一本幫助孩子學習成長的優良書籍。

  第一則  小黑桑波

  小黑桑波的生日到瞭,媽媽送他親手縫製的一件紅色上衣和一條藍色短褲,爸爸送桑波一雙紫色鞋子和一把可愛的綠色小傘,他開心極瞭,迫不及待的穿戴好爸媽送的生日禮物到森林裏散步去瞭。走沒多久,竟然遇到想吃掉他的老虎們,聰明的小黑桑波究竟想齣瞭什麼辦法替自己解圍呢?最後他平安迴到傢瞭嗎?

  書中包含瞭動畫影音光碟,讓孩子讀故事、看動畫、唱歌謠,讓孩子學習思考危機處理的智慧,是一本適閤親子共讀的童話繪本!

  第二則  不吃蘿蔔吃婆婆

  老婆婆一個人住在山腳下,靠著自己辛苦栽種的一些青菜、蘿蔔過生活,有一天,採蘿蔔時遇到瞭飢餓的黑猩猩,好心的婆婆把蘿蔔分給他吃,黑猩星卻怎麼也吃不飽,剩下最後一根蘿蔔婆婆想要留著自己吃,卻因此惹怒瞭黑猩猩,並威脅要把婆婆吃掉。

  害怕的婆婆不知如何是好,坐在河邊哭瞭起來,後來遇到瞭四個好心的過客,送給瞭婆婆針、綠豆、鹽巴和栗子,究竟婆婆最後將這四樣東西用在何處?婆婆是否成功擊退瞭黑猩星呢?

  書中包含瞭動畫影音光碟,讓孩子讀故事、看動畫、唱歌謠,讓孩子學習思考危機處理的智慧,是一本適閤親子共讀的童話繪本!

  第三則  阿拉丁神燈

  阿拉丁從小便和母親相依為命,有一天,阿拉丁走在街上遇到一位自稱是他叔叔的魔法師,一陣噓寒問暖過後,魔法師給瞭阿拉丁一袋金幣,請他幫忙取神燈。魔法師給瞭阿拉丁一枚魔戒便把他推入地洞,地洞裏堆滿瞭金銀珠寶,也看到瞭那盞舊油燈,魔法師催促著阿拉丁快把油燈給他,而阿拉丁卻堅持必須要先把他拉齣地洞外,他纔肯把油燈交齣來,魔法師一氣之下便把地洞給封住瞭,被關在地洞裏的阿拉丁是如何逃齣地洞?經曆瞭一連串不可思議的奇幻冒險呢?遇到睏難時,他又是如何化險為夷的呢?

  書中包含瞭動畫影音光碟,讓孩子讀故事、看動畫、唱歌謠,讓孩子學習思考危機處理的智慧,是一本適閤親子共讀的童話繪本!
叢林探秘:失落的文明遺跡 一部關於勇氣、智慧與發現的宏大史詩 作者:[此處留空,供讀者想象] 書籍簡介 《叢林探秘:失落的文明遺跡》帶你深入地球上最隱秘、最原始的角落——南美洲亞馬遜雨林的深處。這不僅僅是一次地理上的穿越,更是一場對人類曆史和自身極限的深刻拷問。 故事的主角是三位背景迥異的探險傢:植物學傢伊蓮娜,她畢生緻力於研究雨林中具有藥用價值的植物,她的知識是團隊進入迷霧的鑰匙;曆史語言學傢馬庫斯,一位癡迷於已失傳的古代文字和神話的學者,堅信在亞馬遜的某個角落隱藏著一個不為人知的史前文明的蛛絲馬跡;以及經驗豐富的嚮導,綽號“眼鏡蛇”的卡洛斯,他從小在雨林邊緣長大,對叢林的危險與秘密瞭如指掌,是他們能否生存下去的關鍵。 第一部分:不祥的召喚 故事始於一幅塵封已久的羊皮捲地圖的意外發現。這份地圖據稱是由一位十七世紀的西班牙傳教士繪製,上麵標記著一個被稱為“阿卡迪亞(Arcadia)”的城市——一個被傳說描述為擁有超越時代科技的黃金之城。伊蓮娜在整理一批捐贈的自然史標本時發現瞭地圖夾層中的它。 馬庫斯一眼就認齣地圖上使用的符號並非任何已知的土著語言,而是某種與瑪雅文明早期符號有著微妙聯係的、更古老的文字。他堅信,如果這個城市存在,它將徹底顛覆現有的南美古代文明發展史。 然而,進入雨林的決定並非坦途。他們麵臨著資金短缺、來自學術界的質疑,以及來自某些利益集團的阻撓。一個強大的跨國資源公司似乎也在秘密搜尋著這片區域,他們的動機顯然不純,目標直指傳說中阿卡迪亞的財富,而非知識。 第二部分:綠色的迷宮與生存的考驗 探險隊深入雨林,立刻被大自然的宏偉與殘酷所震撼。這裏沒有清晰的路徑,隻有無盡的藤蔓、參天的古樹和緻命的生物。 伊蓮娜的植物學知識在此刻發揮瞭至關重要的作用。她分辨齣哪些漿果可以充飢,哪些根莖可以治療毒蛇的咬傷,甚至利用一種罕見的夜光真菌照亮瞭他們艱難的夜晚。她的專業不僅僅是科學,更是一種與自然對話的哲學。 卡洛斯展現瞭他驚人的生存本能。他教會瞭馬庫斯如何設置陷阱、如何辨彆天氣變化、如何避免沼澤地。然而,雨林中潛伏的危險遠超想象——不僅有美洲豹、食人魚和緻命的箭毒蛙,更有來自人類的威脅。資源公司的雇傭兵似乎總能比他們早一步到達關鍵地點,試圖恐嚇或清除障礙。 隨著旅程的深入,他們開始發現更確鑿的綫索:被精確切割的巨大石塊,被人工修剪過的林地,以及一些看似自然形成的,卻帶有幾何美感的岩石結構。馬庫斯對地圖的解讀也越來越深入,他發現所謂的“黃金之城”並非字麵意義上的富饒,而是一個關於“知識的儲存地”的隱喻。 第三部分:智慧的試煉 經過數周的艱苦跋涉,他們終於到達瞭地圖上標記的核心區域——一片被濃密瀑布群環繞的峽榖。穿過水幕後,呈現在他們眼前的,並非想象中的輝煌宮殿,而是一座半掩埋於山體之中的巨型石質建築群,其建築風格宏大而簡潔,充滿瞭非凡的工程學智慧。 這座“遺跡”的入口處設置瞭一係列復雜的機關和謎題。這些謎題的設置,顯然是為瞭考驗進入者的心智而非武力。 馬庫斯迎來瞭他一生中最大的挑戰。他必須破譯刻在厚重玄武岩門上的銘文,這些銘文涉及天文學、代數和一種他們從未見過的基於聲音頻率的編碼係統。每失敗一次,石門就會釋放齣無害但能使人暫時失聰的低頻聲波,迫使他們從新開始。 與此同時,伊蓮娜必須在狹窄的地下通道中,利用她對雨林生物的瞭解,解決一個依靠光閤作用纔能開啓的“生命之鎖”——一個需要精確控製特定波長光綫纔能激活的生物鍾裝置。 卡洛斯則要時刻警惕外部的動靜,保護同伴免受資源公司滲透者的最後一擊。 第四部分:阿卡迪亞的真相 在生死攸關的時刻,三人的專業知識完美地結閤在瞭一起。馬庫斯成功解讀瞭核心銘文,揭示瞭阿卡迪亞文明的本質:他們不是一個崇拜黃金的民族,而是專注於可持續生態學和宇宙觀測的學者。他們並非消失,而是選擇瞭將自己和他們的知識,以一種與自然和諧共存的方式“封存”起來,等待一個“不再需要掠奪”的時代。 他們發現的“寶藏”並非金銀珠寶,而是一個巨大的、由某種類似水晶的物質構成的知識庫,其中儲存著他們對自然規律、能源利用以及人類社會的深刻見解。 當他們正準備記錄下這些發現時,資源公司的武裝隊伍破門而入。一場緊張的對峙在失落文明的中心展開。探險隊必須利用環境的復雜性和他們對遺跡運作的短暫理解,智取那些隻為財富而來的侵略者。 尾聲:知識的傳承與責任 最終,探險隊成功地挫敗瞭資源公司的陰謀,但他們也意識到,如此重大的發現,如果過早地暴露於對知識缺乏敬畏的世界,隻會帶來災難。 他們做齣瞭一個艱難的決定:帶走核心知識的最小樣本,然後重新激活阿卡迪亞的“沉睡模式”,確保遺跡的進一步隱蔽。 《叢林探秘:失落的文明遺跡》不僅是一部關於尋找失落城市的冒險故事,更是一部關於現代人如何麵對古代智慧,以及在發現的重壓下,如何承擔起保護知識與環境的責任的深刻思考。它探討瞭文明的真正價值,以及在自然法則麵前,人類科技的局限性。翻開這本書,你將踏上一次永生難忘的探險,重新審視你對“進步”與“財富”的定義。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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最近在PTT上看到有人推薦這本關於小女孩的繪本,說是很適閤培養孩子的專注力。我抱著試試看的心態買瞭一本迴來,結果發現真的不錯!故事講的是一個小女孩,她非常喜歡畫畫,但是她總是畫不完整,一會兒畫花,一會兒畫草,一會兒又畫小鳥,總是無法堅持完成一幅作品。後來,一位老奶奶告訴她,畫畫就像蓋房子,需要一步一步地來,不能半途而廢。小女孩聽瞭老奶奶的話,開始認真地畫一幅畫,最終完成瞭自己的作品。我覺得這本書特彆棒的地方在於,它用一個簡單易懂的故事,告訴孩子專注的重要性。而且書裏的插圖也很精美,色彩豐富,細節處理得很好,可以吸引孩子的注意力。我傢孩子一開始也總是畫不完整,看完這本書之後,她開始嘗試著認真地完成每一幅畫,雖然有時候還是會分心,但比以前進步瞭很多。我覺得這本書對於培養孩子的耐心和毅力很有幫助。如果齣版社能推齣一些配套的練習冊,讓孩子在閱讀的同時進行一些實踐,那就更好瞭。

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老實說,我對繪本的要求挺高的,希望它不隻是好看,還要有內涵,能給孩子帶來一些啓發。最近在金石堂買瞭一本關於小狐狸的繪本,感覺還不錯。故事講述一隻小狐狸,它總是覺得自己不夠好,覺得自己跑得不夠快,跳得不夠高,唱歌不夠好聽。後來,它遇到瞭一隻老貓頭鷹,老貓頭鷹告訴它,每個人都有自己的優點和缺點,重要的是要接受自己,發揮自己的長處。小狐狸聽瞭老貓頭鷹的話,開始發現自己的優點,最終變得自信起來。我覺得這本書最值得稱贊的地方在於,它鼓勵孩子接納自己的不完美,培養自信心。很多孩子都容易因為自己的缺點而感到自卑,這本書可以幫助他們認識到自己的價值,勇敢地做自己。書裏的語言也很簡潔明瞭,適閤孩子理解。不過,故事的情節稍微有點單薄,如果能加入一些更豐富的情節,可能會更吸引孩子。總的來說,這是一本很有意義的繪本,適閤傢長和孩子一起閱讀,可以幫助孩子建立積極的心態,培養自信心。

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說真的,我給孩子買書,最怕的就是那些故弄玄虛、大人看瞭也摸不著頭腦的作品。這次在博客來買瞭一套繪本,其中有一本是關於一個小男孩和他的爺爺的故事。故事講述小男孩的爺爺是一位老木匠,他用自己的巧手為小男孩製作瞭各種各樣的玩具。小男孩非常喜歡這些玩具,也特彆敬愛他的爺爺。這本書最打動我的地方在於,它真實地展現瞭祖孫之間的深厚感情。爺爺的愛是默默的、細緻的,他用自己的行動錶達對孫子的關懷。書裏的插圖也很溫馨,充滿瞭生活氣息。我看到書裏爺爺的形象,就想起瞭自己的爺爺,心裏特彆溫暖。讀完這本書之後,我和孩子一起迴憶瞭爺爺給我們做過的有趣的事情,也讓孩子更加珍惜和爺爺在一起的時光。我覺得這本書不僅是一本繪本,更是一份珍貴的迴憶。不過,故事的節奏稍微有點慢,如果能加入一些更緊張刺激的情節,可能會更吸引孩子。但總體來說,這是一本非常感人的繪本,適閤全傢一起閱讀。

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我本身是學幼教的,對繪本的要求比較嚴格。最近在校園書展上看到一本關於小企鵝的繪本,覺得它的設計很有巧思。故事講述一隻小企鵝,它因為害怕寒冷,一直躲在媽媽的懷裏,不敢獨自去冰麵上玩耍。後來,它看到其他小企鵝在冰麵上快樂地玩耍,它也鼓起勇氣,嘗試著去冰麵上玩耍。結果,它發現冰麵上的世界是那麼的美麗,它也愛上瞭冰上運動。我覺得這本書最特彆的地方在於,它用一個生動的故事,告訴孩子勇敢麵對挑戰的重要性。而且書裏的插圖也很逼真,可以讓孩子感受到冰天雪地的寒冷和美麗。書裏的語言也很有節奏感,讀起來特彆流暢。我覺得這本書對於培養孩子的勇氣和自信心很有幫助。不過,故事的結尾稍微有點倉促,如果能加入一些關於小企鵝如何剋服恐懼的情節,可能會更完整。總的來說,這是一本非常優秀的繪本,適閤幼兒園老師和傢長使用,可以幫助孩子學習一些重要的品質,培養積極的心態。

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哎,最近帶孩子去誠品書店,看到好多繪本,挑瞭些迴來。其中一本是關於動物的冒險故事,畫風很可愛,色彩鮮艷,小朋友一下子就被吸引住瞭。故事講的是一隻小兔子,因為貪吃差點迷路,後來在小鳥和鬆鼠的幫助下纔找到迴傢的路。我覺得這本書特彆棒的地方在於,它沒有直接說教,而是通過小兔子的經曆,讓孩子明白貪吃不好,要聽媽媽的話。而且故事裏的動物們都很友善,互相幫助,這對於培養孩子的同理心和助人為樂的精神很有幫助。書裏的語言也很有趣,有些地方還用瞭擬聲詞,讀起來特彆生動。我傢寶貝聽完之後,還一直問我:“媽媽,小兔子迴傢瞭嗎?小鳥和鬆鼠是不是很厲害?” 這種互動讓我覺得這本書真的很有意義。不過,如果能在故事裏加入一些關於安全教育的內容就更好瞭,比如告訴孩子不要隨便跟陌生人走,或者迷路瞭應該怎麼辦。總的來說,這是一本值得推薦的繪本,適閤3-6歲的小朋友閱讀,可以幫助他們學習一些簡單的道理,培養良好的品德。希望齣版社能繼續推齣更多類似的優質繪本。

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