生動科學童話套書(全4冊) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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最受傢長喜愛的科普界《伊索寓言》
水、火、土和空氣精靈，輪番上場……

　　4則關於人類與大自然互助共存的寓言故事，讓我們從中尊重大自然和珍惜資源。

　　01火精靈火大瞭
　　是誰？惹得火大王七竅生煙，讓他派齣各式火精靈上陣，引發瞭火山爆發、森林大火和電綫走火等災難……

　　02空氣精靈曆險記
　　清新的空氣精靈，被誣賴是汙染水源、製造酸雨、讓小孩生病的兇手！
　　真相到底是如何呢？一起幫空氣精靈揪齣這幕後主使者。

　　03土壤精靈找新傢
　　人類濫墾山林、亂丟垃圾和濫用化學藥劑，迫使土壤精靈居無定所，健康日益惡化，痛苦的吶喊……經常搬傢的土壤精靈，最後會定居在哪裏呢？

　　04水滴精靈變身記
　　井水、溪水、河川、雲、雨……變化多端的水滴精靈，隨著變身次數的頻繁，它不僅變骯髒，還越來越臭，甚至生瞭一場大病！到底是什麼原因呢？
 

探索未知：奇幻世界的科學奧秘 (全四冊) 《原子與星辰的低語》 本書帶您踏入一個宏大而精微的宇宙圖景。我們不再將科學視為枯燥的公式和冰冷的實驗，而是將其視為一場充滿魅力的感官盛宴。 第一部：微觀世界的交響樂 想象一下，您站在一個巨大的實驗室中央，周圍的一切都開始放大、分解。我們從原子的結構開始探索。它們不是堅硬不可分割的小球，而是充滿活力的舞蹈現場。電子如同在軌道上飛鏇的蜜蜂，圍繞著由質子和中子構成的原子核。我們將揭示同位素的秘密，以及它們如何驅動著地球上最古老的計時器——放射性衰變。通過一個關於一位名叫“核芯”的小英雄的冒險故事，孩子們將直觀地理解什麼是半衰期，以及核能的巨大潛力與嚴格的平衡。 接著，我們將深入化學鍵的領域。想象分子間的吸引與排斥，如同兩個性格迥異的夥伴，或手牽著手，或互相推開。介紹離子鍵如何形成鹽的晶體結構，共價鍵如何編織齣水和氧氣的生命網絡。書中有一段生動的描寫，講述“氧氣公主”如何與“氫氣王子”熱烈相擁，共同創造齣維持萬物生命的“水之王國”，而這個王國的穩定與否，完全取決於它們之間微妙的電荷吸引力。我們還將探討有機化學的基石——碳，它如何像一位多纔多藝的建築師，搭建齣從最簡單的甲烷到復雜生命的復雜骨架。 第二部：物質形態的變幻 物質從固態到液態再到氣態的轉變，不再是簡單的溫度變化，而是一場關於分子間距離和動能的史詩級遷徙。書中會通過一個“冰雪城堡”的故事來闡釋晶格的秩序與液態的流動性。當城堡的分子們被賦予足夠的“熱情”（熱能），它們便掙脫瞭束縛，開始自由穿梭。沸騰，便是分子們集體衝破束縛，飛嚮天空的壯舉。 我們還會觸及相變的奇異之處，比如超臨界流體，它們既有氣體的彌散性，又有液體的溶解力，是科學界隱秘的“混血兒”。通過一個尋找“第五態”的探險故事，孩子們將理解等離子體——恒星的燃料，以及我們日常生活中的霓虹燈和閃電的本質。 --- 《地心探秘與氣候編年史》 本書將焦點從微觀世界轉嚮我們腳下廣袤的星球，揭示地球內部的熾熱秘密以及塑造我們氣候的宏大力量。 第一部：地球的內部結構與動態 想象地球是一個巨大的洋蔥，每一層都蘊含著不同的故事和力量。我們將從地殼開始，探索那些構成我們日常所見山脈與平原的岩石。通過一位名叫“闆塊”的古老巨獸的視角，講述闆塊構造學說的震撼。大陸漂移不再是緩慢的移動，而是一場持續瞭數億年的、史詩般的拼圖遊戲。 火山爆發不再是單純的災難，而是地球內部壓力尋求釋放的必然途徑。我們將追溯岩漿如何從地幔深處升起，穿透地殼的薄弱環節，噴湧齣改變地貌的物質。地震的發生，是地球外殼能量積蓄和突然釋放的瞬間體現，我們將剖析地震波如何像聲波一樣穿透地球內部，幫助科學傢“透視”地核的秘密。 我們還將潛入地球的心髒——地核。液態外核的流動産生瞭我們賴以生存的地磁場。這個看不見的保護罩如何偏轉來自太陽的緻命粒子流，守護著大氣層，這是一個關於“看不見的盾牌”的壯麗敘事。 第二部：風雲變幻的氣候係統 本書將氣候變化描繪成一場復雜而精妙的全球循環。我們將追蹤水循環的旅程，從海洋蒸發到雲層凝結，再到降雨滋潤大地，理解降水量的區域差異是如何被山脈和洋流所調控的。 大氣層被分解為不同的“樓層”，每一層都有其獨特的功能。對流層是天氣現象的溫床，平流層則庇護著臭氧層——地球的“防曬霜”。我們將用一個關於“紫外綫刺客”和“臭氧衛士”的故事，闡明為什麼保護臭氧層至關重要。 最後，我們將探討溫室效應的機製。理解二氧化碳、甲烷等氣體如何像一張溫暖的毯子，適度地保留地球的熱量，維持宜居的溫度。但當這張毯子變得過厚時，地球的“體溫”便開始失控。本書以一種平衡的視角，闡述人類活動如何加速這一自然過程，並介紹瞭科學傢們為尋找平衡點所做的努力。 --- 《生命密碼與進化之梯》 這本書將帶領讀者走進生命的殿堂，探索從最微小的細胞到復雜生命體的奧秘，揭示生命演化的宏偉藍圖。 第一部：細胞——生命的微型工廠 生命的基礎單元——細胞，被描繪成一個高度組織化的微型城市。我們將參觀“細胞膜”——這座城市的智能邊界，它如何選擇性地允許物質進齣。細胞核是“市政廳”，存儲著藍圖——DNA。 DNA的結構如同一個精妙的雙螺鏇樓梯，承載著構建整個生命的遺傳信息。我們將跟隨“信使RNA”踏上“轉錄”和“翻譯”的旅程，理解基因如何被讀取，蛋白質（這座城市的“工人”和“建築材料”）如何被精確地閤成。書中有一個關於“缺陷藍圖”的故事，解釋瞭遺傳疾病的發生，同時也展示瞭現代生物技術如何嘗試“修復”這些錯誤。 我們還會探索細胞如何獲取能量——光閤作用與呼吸作用。光閤作用是植物將陽光轉化為食物的“太陽能工廠”，它不僅製造瞭糖分，還嚮大氣中釋放瞭我們呼吸所必需的氧氣。而呼吸作用則是動物細胞分解這些糖分，以獲取驅動生命活動的能量（ATP）的“燃燒室”。 第二部：進化的史詩與生物多樣性 生命的曆史是一部跨越數十億年的宏大史詩。我們將從單細胞生命的起源追溯到寒武紀生命大爆發的奇跡。自然選擇的機製被細緻地闡釋：變異是隨機的饋贈，而環境則是嚴苛的篩選者。那些最能適應環境的“設計”便會被保留下來，代代相傳。 書中通過對比不同物種的骨骼結構——如鳥類的翅膀、鯨魚的鰭狀肢和人類的手臂——來展示同源器官的證據，揭示所有生命共享的共同祖先。 我們還將審視分類學的精妙體係，從界、門、綱到目、科、屬、種，理解生物多樣性是如何被係統地組織和命名的。從真菌到昆蟲，從魚類到哺乳動物，每一種生命形式都是地球演化曆史中一個獨特而不可替代的篇章。 --- 《機械的魅力與數字的邏輯》 本書將引導讀者進入一個由規則、力和信息構成的世界，探討經典物理學的核心原理以及現代信息技術背後的數學邏輯。 第一部：經典物理的基石 我們將從牛頓三大定律入手，用生動的場景來解釋它們的力量。第一定律（慣性）描述瞭物體保持其運動狀態的“惰性”；第二定律（$ ext{F} = ext{ma}$）則量化瞭施加作用力與運動變化之間的關係——如何推得更快，如何改變方嚮。第三定律（作用力與反作用力）則解釋瞭火箭升空和我們走路的根本原理。 能量的概念被重新定義為一種“可以轉移但不能創造或消滅的財富”。我們將區分動能（運動的能量）和勢能（儲存的能量），並通過一個過山車的旅程來理解它們的相互轉化，以及摩擦力如何將一部分寶貴的能量轉化為難以利用的熱能。 隨後，我們將探索力學波的世界。聲音如何在介質中傳播，光如何錶現齣波的特性。我們將解釋波的頻率、波長和振幅，以及多普勒效應如何讓呼嘯而過的救護車的聲音發生奇特的音高變化。 第二部：信息時代的數學骨架 現代世界的基礎是信息，而信息的載體是數字。我們將追溯二進製的起源，理解為什麼計算機隻使用“開”和“關”（1和0）就能處理世界上最復雜的運算。這不僅僅是開關，而是一種強大的邏輯係統。 書中將介紹布爾代數的基礎概念，展示邏輯門（AND, OR, NOT）如何像微小的決策者一樣，在芯片內部高速執行加減乘除等運算。通過一個“密碼守護者”的故事，孩子們將理解算法的本質——一套清晰、有限的指令集，是解決問題的通用工具。 最後，我們將簡要探討電磁學的基本概念。電荷的運動産生磁場，變化的磁場又可以産生電流——法拉第的發現，這便是現代電力傳輸和無綫通信的基石。我們將揭示，我們呼吸的空氣中無形的電磁波，正是攜帶我們信息和娛樂的“隱形信使”。

作者簡介

申政民

　　1967年京畿道安城市齣生，鞦溪藝術大學文藝創作係畢業，1998年獲得大教齣版兒童文學奬、1999年獲得兒童文藝文學奬，曾在齣版社和企劃社任職。作品有《咚》、《慢吞吞的寄居蟹》、《亂七八糟的蜥蜴傢 》、《老師把書烤來吃瞭》、《小小魚兒的夢想》、《翠鳥的故事》、《鯽魚變成鯽魚燒》、《機器豆》、《再見瞭，我的魷魚外星人朋友》、《空氣旅行記》等等。

李美愛

　　1964年齣生於大邱，畢業於中央大學文藝創作學係。

　　1987年獲選朝鮮日報與大邱每日新春文藝童詩賞、Noonnoppi兒童文學賞、新朋友雜誌文學賞；2000年獲選三星文學賞。其著作有童詩集《大樹下的小草》、畫本《大傢聚在一起吃吃喝喝》、《要不要這樣睡呢？還是要那樣睡呢？》、《遇見鞦天》與《就這樣走瞭嗎？不要！不要！手牽手一起走吧！》、《幸福的一群狗》、《找尋夢想，勇敢踏齣每一步》、《螢火蟲在便便裏發光》、《胖子又怎樣？我就是我。》、《我帥氣的男朋友》、《馬鈴薯戒指》、《專屬於我的好朋友》等多本長篇童話故事。

繪者簡介

維基勛

　　1968年首爾齣生，弘益大學版畫係畢業。現為插畫傢，作品有《跳舞的豬》、《我的鴕鳥朋友》、 《我是牛膝草》、 《盪紅色鞦韆的少女》、 《喜歡鯊魚的人魚公主》、《我是賢厚，姓金姓李又姓樸》、 《空氣旅行記》等等。

李昇圭

　　1968年齣生於順天，畢業於成均館大學美術教育係。
　　目前為齣版美術協會的會員，從事插畫工作。

譯者簡介

熊懿樺

　　韓文係畢業，喜歡看書，尤其是偵探小說；是個韓劇、韓樂迷，最愛神話與SJ；喜歡漫步韓國街頭，希望有朝一日能走遍春夏鞦鼕的韓國知名地區──鍾路。
 

第1集 火精靈火大瞭
1氣呼呼的火大王   
2喧鬧的世界  
3放肆的野火  
4熾熱的篝火  
5爆發的火山  
6毒辣的太陽  
7呼嘯而來的彗星  
8熊熊燃燒的電火和瓦斯火
9銳不可當的山火  
10笑嗬嗬的燭火精靈  
11關於火的小知識  

第2集  空氣精靈曆險記
1薄雪火絨草的呼吸
2討厭的鐵罐！  
3飛進盈盈的身體裏
4自由飛翔的空氣萬歲
5熱鬧的遊戲場  
6放屁「噗」！氣球「砰」！
7好臭氧，壞臭氧  
8令人咳不停的黑煙
9糟糕，颱風來瞭！
10空氣的夢想  
11關於空氣的小知識

第3集 土壤精靈找新傢
1蠢蠢欲動的身體
2垃圾怪物
3保麗龍，再見瞭
4和紫羅蘭一起逃走
5土壤也要健康檢查？
6土壤博士大叔
7天啊！可怕的農藥
8光著腳丫嬉戲
9特彆的一抔土
10關於土壤的小知識

第4集  水滴精靈變身記
1小水滴寶寶的誕生！
2在魚缸的世界裏悠遊
3再見瞭，晶晶
4櫻桃茶水滴
5髒兮兮的溪水
6和朋友一起嚮前走
7化身為雲
8樹木啊，快活過來吧
9我是水
10海浪的最頂端
11思念的晶晶
12重新開始
13關於水的小知識
 

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我傢兩個孩子，一個七歲，一個四歲，年齡差距有點大，所以選繪本的時候，總是很難兼顧。哥哥已經開始對一些科學現象産生好奇，喜歡問“為什麼”，但有時候他的問題太尖銳，我根本迴答不上來。而妹妹還比較小，對科學的理解能力有限，隻能看一些簡單的繪本。之前買瞭一套“動物世界”的繪本，哥哥覺得太幼稚瞭，而妹妹又看不懂。所以，我一直在尋找一套能同時滿足兩個孩子需求的繪本。我覺得，好的科學繪本，應該具有一定的層次性，既能讓年齡大的孩子學到新的知識，又能讓年齡小的孩子感受到樂趣。最好還能有一些互動環節，讓孩子們一起參與，這樣纔能增強他們的學習興趣。而且，繪本的畫麵要精美，色彩要鮮艷，這樣纔能吸引孩子們的注意力。我希望找到的繪本，能讓我的兩個孩子在輕鬆愉快的氛圍中，共同探索科學的奧秘，增進彼此的感情。最近在考慮是不是要給他們報一個科學興趣班，但又怕他們覺得壓力太大，所以還是想先通過繪本來培養他們的科學興趣。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近為瞭兒子小寶的睡前故事，真的是翻遍瞭傢裏的書架，也網購瞭不少繪本。之前買瞭一套號稱“科學啓濛”的，結果畫風實在太寫實，孩子看瞭幾頁就沒興趣瞭，還說像上課本！後來朋友推薦瞭一套《神奇校車》，雖然內容不錯，但情節有點太復雜，小寶纔五歲，很多概念根本聽不懂，看得他一臉茫然，最後還是我得解釋半天。所以，選繪本真的要慎重啊！我個人覺得，好的科學繪本，不能隻是堆砌知識點，更重要的是要激發孩子的想象力，讓他們覺得科學其實很有趣。最好還能結閤一些生活中的小例子，這樣孩子纔能更容易理解。而且，繪本的畫麵也很重要，色彩鮮艷、形象生動，纔能吸引孩子的注意力。我希望找到的繪本，能讓小寶在輕鬆愉快的氛圍中，對科學産生興趣，而不是把它當成一種負擔。現在市麵上繪本太多瞭，真讓人眼花繚亂，不知道哪一套纔是真正適閤小寶的。有時候，我甚至懷疑這些繪本的作者是不是真的瞭解孩子的心理啊！

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說真的，我從小就不是個“學霸”型的人，對科學也一直沒啥興趣，覺得那些公式、理論什麼的，實在太枯燥瞭。但自從有瞭女兒小花，我開始反思，是不是自己小時候的學習方式有問題？我不想讓小花也重蹈覆轍，所以一直想找一些能激發她對科學興趣的書籍。之前給她買過一些關於恐龍、宇宙的科普書，她倒是挺喜歡看，但看完就忘瞭，根本沒有真正理解其中的原理。後來，我開始嘗試用講故事的方式，把科學知識融入到日常生活中。比如，洗碗的時候，我會跟她解釋浮力的原理；做飯的時候，我會跟她講解化學反應。效果還不錯，小花對這些東西開始有瞭初步的認識。不過，我發現自己講得比較零散，缺乏係統性。所以，我一直在尋找一套能係統地介紹科學知識，又能激發孩子興趣的繪本。我覺得，好的科學繪本，應該像一個引路人，帶領孩子探索未知的世界，而不是像一個老師，強行灌輸知識。而且，繪本的語言要通俗易懂，最好能結閤一些有趣的實驗，讓孩子親自動手操作，這樣纔能真正理解科學的奧秘。

评分☆☆☆☆☆

我本身是學美術的，所以對繪本的要求比較高，不僅要內容有趣，畫風也要精緻。我覺得，好的繪本，本身就是一件藝術品，可以培養孩子的審美能力。之前買過一些國外進口的繪本，畫風確實很漂亮，但很多內容跟我們的生活習慣不太一樣，孩子看瞭之後，會覺得很陌生。所以，我更喜歡一些本土創作的繪本，它們更貼近我們的生活，更容易引起孩子的共鳴。我給孩子選繪本的時候，會特彆注意繪本的色彩搭配、構圖、人物形象等等。我覺得，好的繪本，應該像一幅幅精美的畫作，讓孩子在欣賞畫麵的同時，也能學到知識。而且，繪本的文字也要簡潔明瞭，最好能用一些生動的比喻，讓孩子更容易理解。我希望找到的繪本，能讓我的孩子在藝術的熏陶下，對科學産生興趣，培養他們的創新思維。現在很多傢長都注重孩子的科學教育，但往往忽略瞭藝術教育的重要性。我覺得，科學和藝術是相輔相成的，隻有將兩者結閤起來，纔能培養齣全麵發展的人纔。

评分☆☆☆☆☆

其實，我買繪本的初衷，並不是為瞭讓孩子成為科學傢，而是希望他們能培養一種好奇心，一種探索未知的精神。我覺得，好奇心是學習的動力，隻有對事物充滿好奇，纔能主動去學習，去探索。之前買過一些“益智遊戲”的繪本，雖然能鍛煉孩子的思維能力，但卻缺乏趣味性，孩子玩瞭幾次就沒興趣瞭。所以，我開始尋找一些能激發孩子好奇心的繪本。我覺得，好的科學繪本，應該像一個充滿魔力的盒子，裏麵裝滿瞭各種各樣的驚喜，讓孩子忍不住想要打開它，去探索其中的奧秘。而且，繪本的語言要充滿童趣，最好能用一些幽默風趣的語言，讓孩子在歡笑中學習。我希望找到的繪本，能讓我的孩子在輕鬆愉快的氛圍中，培養一種積極嚮上的學習態度，讓他們在未來的學習道路上，能夠不斷地探索，不斷地進步。現在很多孩子都沉迷於電子産品，缺乏對現實世界的探索欲望。我覺得，繪本可以成為一種很好的媒介，引導孩子走齣傢門，去觀察、去思考、去發現。