FUN學美國英語閱讀寫作課本4 (菊8開+中譯彆冊+1MP3)

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圖書描述

★★★ Reading should be an active process. ★★★

透過閱讀滋養寫作能量;透過寫作強化閱讀深度,有input纔有output!

由全方位閱讀技巧切入文章,培養獨立英語閱讀能力,自然掌握寫作核心!

本書適閤中級以上英文學習者使用,可做為英語教材自學工具。

  閱讀與寫作是互動的過程,強化閱讀寫作的連結,能透徹理解文章,從閱讀中汲取字匯及語言架構的用法,迴饋到寫作的養分中,即能寫齣一篇好文。

  全係列一共5冊,每冊30課,每課文章聚焦一種閱讀技巧學習,程度由淺入深,引導讀者循序漸進掌握閱讀技巧。

  由於閱讀與寫作相輔相成,閱讀文章後需經消化理解,纔能轉化為文字輸齣,因此本套書藉由閱讀與寫作的強力結閤架構,訓練英語閱讀寫作能力,紮實學習每課的閱讀技巧。


  透過不同學科主題文章閱讀和詳細的單元閱讀指引,以及豐富的彩圖,有效建立閱讀技巧,培養讀者閱讀的敏銳度,並有助於對各學科主題的理解。

  隨書附文章中文翻譯與練習題詳細解答。

程度分級

  本套書共有5冊,為美國小學暑期班及課後班的閱讀教材,閱讀能力指標採用美國教育部認可的McREL標準做分級。

  內容架構精心設計,難度由淺入深,可依照個人英語閱讀能力,選擇閤適的分冊。


  ■ 1-2冊建立基礎閱讀技巧
  ■ 3-5冊運用基礎閱讀技巧,為文學、學術閱讀做準備

  第四冊文章主題重點

  ■ 人文社會地理領域:介紹古代中國的簡史、早期北美大草原上的印地安人、墨西哥阿茲提剋族,以及印度聖雄甘地,和影響美國深遠的曆史人物富蘭剋林。

  ■ 自然科學領域:認識蜂巢的結構、生態食物網、各種生態環境,教你如何栽種水耕作物,以及認識病毒和眼睛成像的原理等。

  ■ 語文及藝術領域:包含各種類型故事及文章閱讀類型,如佈告欄、寓言故事、溫馨小品等。


本書架構


  1. Skill Overview 閱讀技巧
  在閱讀文章前,先瞭解該課閱讀技巧,掌握閱讀技巧重點,有目的地閱讀文章,更能聚焦文章精要,事半功倍。

  2. Reading Tip 單元閱讀指引
  提要該單元閱讀技巧,引導讀者閱讀該單元,以文章搭配閱讀技巧練習題,強化英語閱讀技巧學習。

  3. Reading Passage 本文
  收錄30篇美國學校閱讀課本文章,涵蓋各學科主題,囊括語文、曆史、地理、數學、社會、科學、美術、音樂八大學科。

  4. Vocabulary 關鍵字匯
  每課精選8個核心字匯,列齣英文簡明釋義,範圍為高中必備7000字,及理解文章的關鍵單字,從文章閱讀中熟悉其用法。

  5. Reading Skill Comprehension Practice閱讀寫作練習
  針對課文與單元重點閱讀技巧精心設計問題寫作,透過寫作反覆練習核心閱讀技巧,從作答例句中,協助讀者循序漸進掌握關鍵閱讀技巧,並建構基礎寫作能力。

  6. Power Up 補充知識
  提供閱讀技巧常見字匯解釋、實際例子說明,比較常見字匯異同,幫助讀者釐清學習過的閱讀技巧,增加對閱讀技巧的熟悉度。

  7. Comprehension Review 閱讀理解測驗
  透過選擇題型,立即檢核文章理解程度,幫助領悟文章與閱讀技巧核心概念,有助於文章與閱讀技巧迴顧。

  8. Word Power 字匯練習
  嚴選單元核心字匯,以圖片搭配英文解釋方式,引導讀者作答,並透過彩圖強化記憶,有效幫助讀者抓住單元主題核心概念,並擴充字匯量。

  9. Review Test 自我檢測
  每冊最後精心設計30題閱讀理解問題,一一對應每一課,讀者可自我檢視是否完全掌握學習閱讀技巧能力。

  10. MP3 附課文朗讀MP3
  美式英文發音,完整朗讀課文,雙管齊下邊聽邊閱讀,不但能加深對文本印象,同時也能有

好的,這是一份針對您提供的書名《FUN學美國英語閱讀寫作課本4 (菊8開+中譯彆冊+1MP3)》之外,其他任何圖書可能具備的詳細簡介,旨在全麵展示一本高質量的英語學習教材可能包含的內容和特點,字數控製在1500字左右。 --- 《全球視野:新一代學術英語綜閤技能提升教程(第3冊):深度閱讀與批判性思維構建》圖書簡介 前言: 駕馭信息洪流,成就高階學習者 在全球化日益加深的今天,英語不再僅僅是交流的工具,更是獲取前沿知識、參與國際對話的核心媒介。本教程《全球視野:新一代學術英語綜閤技能提升教程(第3冊)》專為已具備紮實基礎(相當於雅思6.0-6.5分水平),渴望嚮大學本科高年級或研究生階段學術閱讀與寫作能力邁進的學習者設計。我們摒棄碎片化的知識點堆砌,緻力於構建一個係統、嚴謹、與當代學術熱點緊密結閤的學習體係,旨在將學習者從“懂得英語”提升至“用英語進行深度思考和有效錶達”的階段。 第一部分: 深度閱讀策略與文本解析(Reading Mastery & Textual Analysis) 本冊的核心目標是培養學習者對復雜、長篇學術文本的駕馭能力,提升閱讀的深度和效率。 模塊一:主題聚焦與語篇類型多樣化 本冊精選瞭來自人文社科、自然科學、科技前沿等多個領域的真實學術節選,確保閱讀材料的權威性與前沿性。涉及主題包括:氣候變化經濟學、認知神經科學最新發現、數字倫理與人工智能治理、全球化背景下的文化身份重塑等。 文本長度與密度: 閱讀材料長度顯著增加,平均每篇文本長度達到1500-2000詞,模仿真實學術期刊摘要或專著章節的密度。 語篇結構識彆: 重點訓練識彆復雜語篇的內在邏輯結構,例如“論點-論據-反駁-總結”的完整論證鏈條、因果鏈條分析、以及問題解決模型的步驟拆解。 模塊二:高級閱讀技巧的實戰運用 單純的詞匯和語法積纍已不足以應對高階閱讀。本模塊深入講解並實戰演練以下策略: 1. 批判性評估(Critical Evaluation): 不滿足於理解作者說瞭什麼,更要探究作者是如何說的,以及其論述的有效性。訓練識彆作者的潛在立場、隱含的意識形態傾嚮,以及論證中的邏輯謬誤(如滑坡謬誤、訴諸情感等)。 2. 多視角對比閱讀(Comparative Reading): 安排兩篇觀點相近但論證側重點或證據選取不同的文章,要求學習者進行對比分析,提煉齣核心差異點。 3. 信息圖錶整閤閱讀(Data Integration): 結閤文本內容齣現的復雜圖錶、統計數據(如迴歸分析圖、流程圖),訓練快速解讀信息並將其準確嵌入文本理解框架的能力。 4. 有效筆記與提煉: 教授“康奈爾筆記法”的高階應用,側重於將冗長文本壓縮成關鍵概念簇(Concept Mapping),而非簡單的劃綫摘錄。 第二部分: 結構化寫作與學術論證(Structured Writing & Academic Argumentation) 寫作能力的提升,關鍵在於邏輯的清晰和結構的嚴謹。本部分將寫作訓練置於具體的學術任務背景之下。 模塊三:論證性寫作的精雕細琢 本冊寫作部分聚焦於撰寫具有說服力的學術議論文和簡短的研究報告摘要(Abstract)。 構建強健的論點句(Thesis Statement): 學習如何從寬泛的主題中提煉齣明確、可辯護、具有深度的中心論點,避免模糊不清或過於寬泛的陳述。 段落的邏輯統一性(Cohesion and Coherence): 深入剖析過渡詞匯和連接句在篇章層麵的作用,確保段落內部的論證層次分明,段落之間銜接自然流暢,形成“步步為營”的閱讀體驗。 證據的有效引用與整閤(Evidence Integration): 強調如何恰當地引用、轉述(Paraphrasing)和總結(Summarizing)原始材料,並有效支撐自己的論點,避免直接堆砌引文。特彆針對“抄襲”在高階學習中的隱性風險進行詳細指導。 模塊四: 寫作任務專項訓練 提供多樣的、貼近真實學術場景的寫作任務: 1. 文獻綜述(Mini Literature Review): 學習如何組織和總結某一特定主題下三至五篇相關文獻的核心觀點,並指齣研究空白。 2. 批判性迴應(Critical Response Paper): 針對閱讀材料中的某一核心論點,要求學習者撰寫一篇不少於800詞的批判性迴應,清晰闡述贊同或反駁的理由。 3. 報告摘要撰寫(Abstract Writing): 訓練在有限的字數內,精準概括研究目的、方法、主要發現和結論的能力。 第三部分: 詞匯與句法的高階深化(Advanced Lexical & Syntactic Mastery) 詞匯和句法訓練不再孤立進行,而是完全融入閱讀和寫作的語境中。 模塊五:學術語境詞匯的深度掌握 學術動詞庫的擴充: 重點掌握用於論證、分析、比較、轉摺的高頻學術動詞(如elucidate, postulate, contend, juxtapose等),提升錶達的精準度。 詞塊(Collocations)與搭配: 聚焦於學術寫作中固定的名詞+動詞、形容詞+名詞搭配,確保語言的“地道性”和“正式性”。 高頻學術限定詞與副詞: 學習如何使用恰當的語氣詞和程度副詞(如arguably, substantially, tentatively)來精確錶達說話者的立場和把握程度。 模塊六:復雜句式的駕馭與生成 非限定性定語從句與插入語: 掌握運用這些結構在句子中嵌入補充信息和復雜修飾,同時保持句子清晰可讀性。 倒裝結構與強調句式: 學習在特定的強調語境下,適當地運用倒裝,增強文本的句法多樣性和錶現力。 平衡與平行結構: 訓練使用平行結構來增強論證的說服力和句式的優美性,特彆是在列舉觀點和並列信息時。 配套資源支持 本教程提供瞭豐富的數字化配套資源,以支持學習者的自主學習和復習: 拓展閱讀音頻庫: 包含所有核心閱讀材料的專業播音員朗讀版本,語速自然,有助於提升聽覺理解能力和跟讀模仿。 範文精析手冊: 提供高分寫作任務的參考範文,並附帶詳細的結構分析、亮點詞匯標注和常見錯誤修正對比。 互動式自測平颱: 基於Web/App的自適應學習係統,提供即時反饋的詞匯辨析測試、邏輯推理練習和文章結構識彆練習。 《全球視野:新一代學術英語綜閤技能提升教程(第3冊)》是您通往國際學術殿堂的堅實階梯,助您在復雜的英語世界中,清晰錶達、深入思考、最終掌握主動權。

著者信息

譯者簡介

林育珊


  明道大學教學碩士。

  喜歡讀英文,說英文,看英文。平日以教英文為樂,著有《初級英檢閱讀模擬練習解析》;除瞭分享自己教學英文的心得,現亦從事翻譯工作,希望與國內讀者共讀國外好書。

圖書目錄

Lesson 1        Purpose for Reading
Community Message Board

Lesson 2        Previewing
Harriet Tubman

Lesson 3        Cause and Effect—Plot
Keep Your Eyes on the Prize

Lesson 4        Making Inferences
The Bear and the Two Travelers

Lesson 5        Main Idea and Details
Mohandas Gandhi, The Great Soul

Lesson 6        Titles and Headings to Predict
Honeycomb

Lesson 7        Selecting Reading Material
The Journey to Space

Lesson 8        Character Development
The Journey to Space

Lesson 9        Logical Order
Hydroponics

Lesson 10       Headings to Determine Main Ideas
Benjamin Franklin, The Death of a Great Man

Lesson 11        Topic Sentences to Predict
Interdependence of Life

Lesson 12        Literary Devices
City Summer

Lesson 13        Chronological Order
Alarm Clock

Lesson 14        Paraphrasing
American Indians in the 1800s

Lesson 15        Summary Sentences
Who were Abolitionists?

Lesson 16        Reflecting on What Has Been Learned
Architectural Shapes

Lesson 17        Use of Language
Bad Hair Day

Lesson 18        Compare and Contrast
Biomes

Lesson 19        Adjust and Extend Knowledge
Marc van Roosmalen: Fighter for Biodiversity

Lesson 20        Topic Sentences to Determine Main Ideas
Velociraptor

Lesson 21        Author’s Devices
The Bundle of Sticks

Lesson 22        Author’s Point of View
A New Grandfather

Lesson 23        Drawing Conclusions
Nom de Plume Research

Lesson 24        Proposition and Support
Author Envy

Lesson 25        Graphic Features
Upside Down

Lesson 26        Mental Images
City of the Aztecs

Lesson 27        Chapter Titles to Determine Main Ideas
Chapter 2: Disease, Germs All Around Us

Lesson 28        Chronological Order
Ancient China

Lesson 29        Fact and Opinion
If an Atom in My Lunchroom Could Talk

Lesson 30        Questioning
The Test
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,我之前嘗試過很多英語學習材料,但總感覺缺瞭點什麼。要麼是內容太枯燥,要麼是體係不夠完整。《FUN學美國英語閱讀寫作課本4》給我的第一印象就是“有趣”和“紮實”。“FUN”這個詞真的不是隨便起的,從封麵的設計到教材的排版,都讓人感覺很活潑,不至於讓學習變成一種負擔。我特彆喜歡它在閱讀部分的設計,文章的選擇不僅內容豐富,而且非常貼近美國的生活和文化,讓我能從字裏行間感受到地道的美國風情,而不是死記硬背一些不著邊際的詞匯。寫作部分同樣讓我眼前一亮,它不像其他教材那樣隻是給齣一些模闆,而是循序漸進地引導我思考,從句子到段落,再到篇章,一步步教會我如何構建清晰、有邏輯的文章。附帶的中譯彆冊讓我可以隨時檢查自己的理解程度,而不至於因為語言障礙而錯失學習的樂趣。MP3的錄音質量也很高,發音清晰標準,讓我能夠模仿和學習最純正的美式發音。這本書無疑是我近期英語學習中最滿意的一筆投入。

评分

拿到《FUN學美國英語閱讀寫作課本4》這本書,我簡直就像挖到寶藏一樣!作為一名英語學習者,我一直追求的是那種能夠真正提升實際運用能力的教材,而不是那些華而不實的“快餐式”學習。“FUN”這個名字真是起對瞭,整本書的設計風格都非常活潑有趣,完全沒有傳統教材那種讓人昏昏欲睡的感覺。菊8開的版式讓閱讀體驗得到瞭極大的提升,字跡清晰,排版舒適,即使是長時間學習也不會覺得眼睛疲勞。更讓我驚喜的是,它還附送瞭一本精美的中譯彆冊!這本彆冊簡直是學習過程中的“定心丸”,當我遇到難以理解的句子或段落時,可以隨時翻閱查看,既能鞏固原文的理解,又能學到更地道的錶達方式。而MP3文件的加入,更是讓學習變得立體化,我可以在聽力練習中熟悉美式發音,培養語感,還能跟著錄音進行模仿練習,感覺自己的口語和聽力能力都在穩步提升。這本書的整體設計和內容,都讓我看到瞭齣版方在教學研究上的用心。

评分

我一直對提高自己的英語閱讀和寫作能力充滿渴望,但總覺得找不到閤適的工具。《FUN學美國英語閱讀寫作課本4》的齣現,讓我眼前一亮!這本書的設計非常人性化,菊8開的尺寸非常適閤我這種喜歡把書攤開閱讀的人,視野開闊,內容一目瞭然。而且,它配備的中譯彆冊簡直是學習的神助攻,我可以在理解英文原文的同時,隨時對照中文翻譯,這樣不僅能加深對內容的理解,還能學習到很多地道的錶達方式,對於我這樣的學習者來說,簡直是太貼心瞭。最讓我興奮的是,它還附帶瞭一張MP3光盤,我一直覺得,學習英語,聽力訓練是至關重要的一環。有瞭MP3,我就可以隨時隨地練習聽力,模仿語音語調,這對於提升我的口語和聽力能力絕對是事半功倍。這本書不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的良師益友,讓我對未來的學習充滿瞭信心和期待。

评分

《FUN學美國英語閱讀寫作課本4》這本書的齣現,簡直就是我英語學習路上的一道曙光!我一直對美式英語情有獨鍾,但市麵上真正能係統講解美式英語閱讀和寫作的教材並不多,很多要麼側重英式,要麼就是內容零散。《FUN學》的齣現恰好填補瞭我的需求。首先,它的內容編排非常閤理,從基礎的詞匯和語法,到復雜的句式和篇章結構,都循序漸進,非常適閤我這種需要係統學習的人。菊8開的尺寸拿在手裏感覺很大氣,印刷質量也很不錯,紙張的觸感很好,長時間閱讀也不會覺得疲勞。讓我驚喜的是,它還附帶瞭一本詳細的中譯彆冊,這對於理解原文的細微之處非常有幫助,尤其是在一些比較抽象的概念或者文化背景的解釋上。我一直覺得,學習語言離不開文化,這本書在這一點上做得很好。還有那個MP3,裏麵的錄音非常標準,我喜歡在通勤的時候聽,反復跟讀,慢慢地模仿發音和語調,感覺自己的口語和聽力都在悄悄進步。

评分

哇,拿到這本《FUN學美國英語閱讀寫作課本4》真是太驚喜瞭!我一直在找一本能夠係統提升我英語閱讀和寫作能力的教材,特彆是針對美國英語的。這本書的菊8開設計簡直太棒瞭,翻閱起來非常舒適,不像有些書那麼小,看久瞭眼睛都會纍。而且,我特彆看重教材的配套資源,附帶的中譯彆冊簡直是我的救星,很多時候看英文原文遇到瓶頸,立刻翻到後麵對照一下,學習效率瞬間翻倍!再也不用費勁地去查字典瞭。更彆提那個MP3瞭,這是我最期待的部分。每天通勤的路上,或者午休時間,我都可以戴上耳機,跟著MP3反復聽課文,練習發音和語調,感覺就像置身於一個真實的美國課堂。這本書的齣版形式,從印刷到內頁設計,都透著一種用心,讓我覺得這次的學習體驗會非常愉快和有效。我迫不及待地想開始我的學習之旅瞭,希望能通過這本教材,讓我的英語水平更上一層樓,特彆是能夠更地道地理解和運用美國英語的錶達方式。

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