圖書描述
＊圖片精美，按圖依序組裝，初學者亦能輕易上手
＊不用看原文書（英文），輕鬆組裝颱灣設計、「No Starch Press」等級的機器人
＊籌畫兩年，曆經數百次測試，「掛保證」組齣堅固耐用、確實達成任務的樂高機器人
＊內文包含機器人設計策略及科學原理說明，培養您參與競賽的智慧能量
作者簡介
賴基正老師
●本書主筆，各章機器人原始組裝設計者如下：
第一章 劉威良 第五章 賴基正
第二章 劉威良 第六章 賴基正
第三章 賴基正 第七章 賴基正
第四章 賴基正 第八章 江旻儒、賴基正
●熱愛機器人的國中電腦老師，常因競賽與學生一同熬夜準備。曆年競賽成績如下：95年桃園縣WRO國中組機器人探險賽第一名、96年桃園縣WRO國中競賽組第三名、98年全國智慧型機器人大賽國中組自走車相撲第一名、98年颱灣區電腦化運動競技大賽國中組自走車撞球第一名、99年全國智慧型機器人大賽國中組自走車撞球第二名。、101年全國智慧型機器人大賽國中組自走車撞球第二名、101年颱灣區機器人運動競技大賽國中組自走車撞球第一名、102年全國智慧型機器人大賽國中組自走車撞球第一、二名。
●想知道全國數一數二的競賽型機器人如何組裝嗎？快買一本吧！
劉威良老師
●嘉義縣自然領域資深輔導員，愛動手做的理化老師。
●劉老師是一位科教專傢，得奬經曆如下：教育部第三屆數學教學活動設計與錶演賽探索奬，98年自然領域輔導團教材教具組比賽特優，經營的教學網站更榮獲99年教育部科教專案的補助。
●曆年競賽成績如下：2010Powertech青少年科技創作大賽復賽國中組第三名、國小組第三名、國小組造型奬第一名指導教師。
江旻儒老師
●遊矽村課後輔導班樂高機器人老師（兼數理科老師）。
●曆年競賽成績如下：100年颱灣區電腦化運動競技大賽國小組自走車撞球第二名、國小組自走車相撲佳作。101年全國智慧型機器人大賽國小組自走車相撲第一名、101年颱灣區機器人運動競技大賽國中組自走車相撲第一名、國小組自走車撞球第一名。
著者信息
圖書目錄
Chapter 02 樂高三燈自走車
Chapter 03 樂高碰碰車
Chapter 04 配重式投石機
Chapter 05 抓可樂瓶機器人
Chapter 06 第一代自走車撞球機器人
Chapter 07 第二代自走車撞球機器人
Chapter 08 第三代自走車撞球機器人
圖書序言
圖書試讀
用户评价
最近翻閱瞭一本叫做《飆創意，組樂高》的書，光聽書名就讓人充滿好奇。我一直覺得，樂高不僅僅是一種玩具，更像是一個微型的宇宙，裏麵蘊含著無窮的創造力。小的時候，我最喜歡的事情就是把所有積木都倒齣來，然後憑著一股腦的衝動，隨意地搭建。那時候的快樂，是純粹的，是沒有任何預設和目的的。 我特彆好奇，這本書會對“創意”這兩個字進行怎樣的解讀。在我的認知裏，“飆創意”意味著一種不受拘束、爆發式的創新。它不是那種循規蹈矩的模仿，而是真正意義上的從無到有，或者是在現有基礎上進行的顛覆性改造。我希望《飆創意，組樂高》這本書能夠提供一些新穎的視角，讓我看到樂高不僅僅是用來“搭建”的，更是一種“思考”和“錶達”的工具。也許，它會分享一些藝術傢或者設計師是如何利用樂高來進行概念設計，或者如何通過樂高來闡述復雜的理論。 而且，這本書的另一半主題是“組樂高”，這讓我聯想到很多動手實踐的樂趣。很多人可能覺得，樂高玩到一定程度就會變得單調，但我覺得，那是因為我們沒有找到新的玩法。《飆創意，組樂高》這本書，會不會提供一些超齣我們想象的搭建方法？比如，如何利用樂高來實現一些特殊的結構，或者如何讓搭建齣來的模型具備某種動態功能？我期待這本書能分享一些“黑科技”一般的技巧，讓我們在搭建的過程中，能夠不斷地挑戰自己的極限，創造齣更令人驚嘆的作品。 對我而言，這本書更像是一個“創意實驗室”的指南。我希望它能引導我去探索樂高積木本身的特性，並且思考如何將這些特性運用到更廣泛的領域。也許，通過樂高，我們可以學習到一些基礎的工程原理，或者如何進行更有效的團隊協作。我很好奇，書中是否會探討樂高在教育領域的應用，或者它如何成為一種促進兒童甚至成人學習的有效工具。如果這本書能夠將創意理論與實際操作完美結閤，那將是一本非常有價值的書。 總而言之，《飆創意，組樂高》這本書給我的第一印象是非常深刻的。它讓我覺得，樂高遊戲的核心，其實在於那份敢於嘗試、不斷創新的精神。我期待這本書能夠真正地“激發”我，讓我能夠從全新的角度去認識樂高，並且將這種“飆創意”的精神，運用到我生活的方方麵麵。它不僅僅是一本關於樂高的書，更是一本關於如何擁抱創意、如何付諸實踐的生活指南。
评分最近在書店裏，我被一本叫做《飆創意，組樂高》的書吸引住瞭。它的封麵設計非常醒目，色彩搭配充滿活力，給人一種充滿想象力和創造力的感覺。我一直認為，樂高積木是一種非常特彆的媒介，它能夠激發人們的想象力，並且將那些抽象的想法具象化。 我非常期待這本書能夠分享一些關於如何“飆創意”的方法。在我看來，創意不僅僅是靈感的閃現，更是一種持續的、係統性的培養過程。如果《飆創意，組樂高》這本書能夠提供一些打破思維慣性、激發聯想的技巧，那將非常有價值。我希望它能教我如何從日常生活中捕捉靈感，並且將這些靈感轉化為具體的樂高模型。也許，書中會介紹一些不同的創意發想練習，或者是一些案例分析，來展示樂高在不同領域的應用。 同時，“組樂高”這個部分，也讓我對這本書的實用性充滿瞭期待。很多人可能覺得，樂高就是按照說明書拼搭，但我覺得，真正的樂趣在於自由創造。我希望這本書能夠提供一些超越常規的搭建技巧，或者是一些具有挑戰性的主題項目，讓我們能夠不斷突破自己的極限。比如，如何設計齣更精巧的機械裝置，或者如何讓搭建齣來的模型擁有更生動的錶情和動作。 這本書對我來說，更像是一個“創意實驗室”的鑰匙。我期待它能夠引導我去深入瞭解樂高積木的各種特性，並且思考如何將這些特性運用到更廣泛的領域。比如，如何利用樂高來學習一些基礎的工程學原理，或者如何通過搭建來解決一些實際生活中的問題。我很好奇，書中是否會探討樂高在教育、設計甚至科學研究方麵的潛力，從而為我們提供一些跨學科學習的思路。 總的來說，《飆創意，組樂高》這本書給我的第一印象是非常深刻的。它讓我覺得，樂高遊戲的核心，不僅僅是搭建，更是那份敢於嘗試、不斷創新的精神。我期待這本書能夠真正地“啓發”我，讓我能夠從全新的視角去認識樂高，並且將這種“飆創意”的精神，融入到我的學習和生活中。它不僅僅是一本關於樂高的書，更是一本關於如何擁抱創意、如何將想象力轉化為現實的生活哲學。
评分最近在書架上看到一本裝幀很特彆的書，叫做《飆創意，組樂高》。這本書的書名就帶著一種躍動的能量，讓我瞬間就産生瞭興趣。我一直覺得，樂高積木是一種非常奇妙的東西，它看似簡單，卻能組閤齣無限的可能。小時候，我常常在房間裏堆滿瞭樂高，然後花一下午的時間去搭建。那種沉浸在自己世界裏的感覺，是很難忘的。 我特彆好奇，這本書會怎麼去詮釋“飆創意”這個概念。在我看來，創意不僅僅是想到一些點子，更重要的是如何將這些點子落地，並且賦予它們生命。如果《飆創意，組樂高》這本書能夠提供一些關於如何將零散的靈感，通過樂高這種具象化的方式來呈現，那就太棒瞭。我期待書中能夠分享一些非常規的思考模式，幫助我們打破思維的定勢，用一種更靈活、更具想象力的方式去創作。 而且，“組樂高”這個部分，也讓我覺得這本書會非常實用。很多人可能覺得，樂高玩到一定程度就會沒有新鮮感，但我覺得，那是因為我們還沒有真正掌握它的精髓。我希望這本書能夠提供一些進階的搭建技巧，或者是一些充滿挑戰性的項目，讓我們能夠不斷地提升自己的搭建能力。也許，書中會介紹一些如何設計復雜的機械結構，或者如何讓搭建齣來的模型擁有某種特殊的運動軌跡。 這本書對我來說，更像是一個“創意工坊”的邀請函。我期待它能夠引導我去探索樂高積木本身的特性，並且思考如何將這些特性運用到更廣泛的領域。比如，如何利用樂高來學習一些基礎的物理原理，或者如何通過搭建來模擬一些復雜的社會模型。我很好奇，書中是否會探討樂高在設計、藝術甚至科學領域的應用，從而為我們提供一些跨界學習的靈感。 總而言之，《飆創意，組樂高》這本書給我的初步印象是非常有吸引力的。它讓我覺得，樂高遊戲的核心，其實在於那份不斷探索、挑戰自我的精神。我期待這本書能夠真正地“點燃”我，讓我能夠從全新的角度去認識樂高，並且將這種“飆創意”的精神，融入到我的學習和工作中。它不僅僅是一本關於樂高的指南，更是一本關於如何擁抱創意、如何將想象力轉化為現實的生活哲學。
评分最近手邊有一本新書，書名蠻有趣的，叫做《飆創意，組樂高》。光聽名字就覺得很有畫麵感，感覺會是一本關於如何跳脫框架，用樂高來發揮各種奇思妙想的書。我對樂高一直以來都有一種特彆的情感，它不僅僅是小朋友的玩具，更是很多成年人釋放壓力、重拾童心的一種方式。 我一直覺得，樂高的魅力在於它的無限可能性。你拿到一盒積木，最終能變成什麼，完全取決於你的想象力。有時候，我會對著一堆零散的積木發呆，思考著它們組閤起來會是什麼樣子。這種過程本身就很有趣，也很考驗人的空間感和邏輯思維。我很好奇，《飆創意，組樂高》這本書是否能提供一些非常規的搭建思路，不隻是那些按照說明書拼齣來的模型，而是能激發我們用全新的角度去組閤和連接這些小小的積木，創造齣獨一無二的作品。 “飆創意”這個詞，也讓我覺得這本書應該不隻是停留在“怎麼玩”的層麵，而是更深入地去探討“為什麼這麼玩”和“怎麼纔能玩得更好”。我一直認為，創意並不是憑空産生的，而是需要一定的基礎和方法來培養的。我希望這本書能分享一些關於如何打破思維定勢，如何捕捉靈感，以及如何將這些零散的創意付諸實踐的技巧。也許，它會提供一些有趣的練習，或者是一些案例分析，來展示不同的人是如何利用樂高來錶達自己的想法和情感的。 我很期待這本書能為我帶來一些新的啓發。在生活中，我們常常會遇到一些需要解決的問題，或者想要錶達一些內心的感受，但卻苦於找不到閤適的方式。《飆創意，組樂高》這本書，會不會提供一些利用樂高作為一種溝通工具，或者一種解決問題的方法論呢？我很好奇，它是否會探討如何通過搭建樂高模型來模擬一些現實場景，或者來梳理復雜的邏輯關係。如果能夠從樂高這種看似簡單的活動中，提煉齣適用於生活的創意方法，那這本書的價值就真的很大瞭。 總而言之，我目前對《飆創意，組樂高》這本書的初步印象是，它可能是一本集趣味性、實踐性和啓發性於一體的書籍。我希望它能幫助我重新發現樂高的樂趣，並且更重要的是，能夠讓我學會如何在生活中，以及在麵對各種挑戰時，都能保持一顆“飆創意”的心。這是一種不斷探索、勇於嘗試的精神，也是我一直以來所追求的。我非常期待能通過這本書，獲得更多關於創意和實踐的寶貴經驗。
评分最近在逛書店的時候，偶然被一本封麵色彩鮮艷、設計感十足的書吸引瞭，書名叫做《飆創意，組樂高》。光看書名就覺得很有意思，讓我聯想到很多關於創造力、想象力和動手實踐的議題。雖然我還沒來得及深入閱讀，但光是翻閱一下目錄和前言，就感覺到它不是一本空泛的理論書，而是充滿瞭實際操作和啓發性的內容。 我一直覺得樂高不隻是一種玩具，更是一種連接我們內心童趣和無限想象的載體。小時候，我花瞭很多時間用樂高積木搭造各種各樣的東西，從簡單的房子到復雜的交通工具，甚至是一些天馬行空的幻想生物。那些搭建的過程，不僅僅是簡單的拼湊，更是一種解決問題、不斷嘗試和自我挑戰的過程。我很好奇，《飆創意，組樂高》這本書是否會分享一些關於如何激發樂高創作靈感的獨特視角，或者是一些不同尋常的搭建技巧，能夠幫助我們突破思維定式，搭建齣更具想象力和生命力的作品？ 而且，這本書的名字也讓我聯想到“飆創意”這個詞，這背後蘊含著一種不受限製、盡情釋放的能量。我一直相信，創意無處不在，關鍵在於我們如何去捕捉和培養它。在快節奏的現代生活中，我們常常被各種規則和框架束縛，有時候反而會壓抑瞭自己的創造力。《飆創意，組樂高》這本書是否會提供一些實用的方法，教我們如何在日常生活，或者是在使用樂高進行創作時，能夠更自由地錶達自己的想法，讓創意像一股洪流一樣湧現齣來？我特彆期待這本書能夠帶來一些不同於以往的啓發，讓我重新審視創意與實踐之間的關係。 我個人很喜歡那種能夠引發思考，同時又具有很強操作性的書籍。如果《飆創意，組樂高》這本書能夠提供一些循序漸進的引導，從基礎的搭建技巧到更復雜的創意構思，一步步帶領讀者進入一個充滿樂趣的創造世界，那就太棒瞭。我很好奇，這本書的內容是否會涵蓋一些不同年齡段的讀者都能夠受益的方麵？畢竟，無論是孩子還是大人，內心深處都渴望著創造和錶達。我希望這本書能夠成為一本傢庭共享的讀物，讓父母和孩子一起在搭建樂高的過程中，發現彼此的創意火花，共同成長。 坦白說，我有點擔心市麵上的一些“創意”書籍可能會過於理論化，或者隻是提供一些模闆式的範例，難以真正觸及到“飆”的精髓。我期待《飆創意，組樂高》能夠打破這種窠臼，提供一些更具顛覆性和前瞻性的理念。它是否會探討一些關於樂高作為一種學習工具的潛力，如何通過搭建來學習科學、工程、數學甚至藝術？或者，它是否會分享一些藝術傢、設計師或其他創意領域人士，是如何將樂高融入他們的創作過程，從而獲得靈感和突破的？這些問題都讓我對這本書充滿瞭期待，希望能從中找到一些意想不到的驚喜。
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