看漫畫教你學說話 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 漫畫
• 日語
• 口語
• 學習
• 實用
• 趣味
• 入門
• 交流
• 生活
• 日語學習

　　力量大小在於說話的技巧。
　　語言不是蜜，但可以黏住一切；語言不是箭，但可穿透人心。

　　★ 說話，是每個人必修的一門課程，也是影響人一生最直接的一件事。
　　★ 一個會說話的人，不僅可以充分利用說話的技巧，
　　★ 明白的把自己想錶達的事情，與他人做清楚的溝通，
　　★ 更可以將個人在事業上麵的發揮、人際關係的處理，推嚮更成功的地位。

　　語言不是蜜，但可以黏住一切；語言不是箭，但可穿透人心。－－俄羅斯名言

　　說話，是每個人必修的一門課程，也是影響人一生最直接的一件事。一個會說話的人，不僅可以充分利用說話的技巧，明白的把自己想錶達的事情，與他人做清楚的溝通，更可以將個人在事業上麵的發揮、人際關係的處理，推嚮更成功的地位。相反的，一個不會說話的人，不僅無法充分錶達自己的意思，更將使個人在事業上麵的發展、人際關係的培養，受到諸多的限製與阻礙，使成功的路途多添障礙。

　　說話技巧的優劣，將直接變成每個人在人際關係與事業發展上的助力或阻力。你是否曾細心的觀察到那些成功的人士們，個個都具備著一流的口纔呢？因為一個成功的事業傢、領導者，必須時時刻刻把自己的工作理念與工作流程清楚的與客戶或是下屬做溝通，若不能很清楚明確的嚮客戶明白錶達齣自己的想法、不能讓下屬瞭解自己的做法，造成客戶對公司産品與品質的不理解、下屬對執行方嚮與方針的誤解，就可能因此離開瞭公司及領導者的正軌，若是如此，又怎能造就齣成功的領導者與事業傢呢？這也告訴瞭我們會不會說話，將影響著每個人一生的運勢發展與變化，可說是一生中最重要的一堂課。

　　生活上，相信大傢都時常聽到周遭的朋友相互討論著……××人個性內嚮不善於言詞、××人遇到陌生人就不敢講話……等等，把說話的技巧，部分的推到個人的性格上，認為善於言詞者是屬於什麼樣的個性、不善於錶達者又是屬於什麼樣的個性……似乎，會不會說話與個性絕對脫離不瞭關係，其實，個性確實是有一定程度的影響到一個人性格的內外嚮，也影響著個人本身是否聒噪或安靜，但是，相信大傢也常聽到說：××人每次話說一堆都不知道他在說什麼、××講話很枯燥聽就想睡……等等，其實這已經很明白的告訴我們：愛說話的人並不代錶會說話，安靜的人也不代錶不會說話，因此，一個人是否會說話，絕對是與個性無關的。

　　然而，許多人在經過幾番努力之後，卻又是無法將說話這門與生俱來的本領學會及活用呢？難道說話真是那麼的睏難嗎？難道說話與天份有關嗎？其實，說話既然是每個人與生俱來的本領，那麼想成為真正的說話高手，應該是很簡單的，且應該是每個人都有這個天份纔是，造成人們努力學習說話而失敗的真正原因其實隻有一個，那就是方法錯誤！

　　想成為一個真正的說話高手，就必須明白正確的學習技巧與方法。然而反觀目前生活中的周遭朋友們，雖經多方的努力及學習，其手段及方法真可說是無所不用其極，但卻沒有人因此而成為說話的高手，於是爭相前來討教筆者，在友人的眼中，筆者未曾在任何場閤及環境下，有過言辭口鋒被打敗及超越過，這樣的事實，讓周遭有人誤以為口纔的好壞，是與天份及個性有關的。

　　事實上，筆者也曾是個剛毅木訥、不擅言詞錶達的人，在踏入社會後發現口纔不佳所帶來的不良影響，遠比想像中還要來的厲害及重要，因此也曾與所有人一樣，用過瞭許許多多的方法，但終究還是失敗瞭，但如今，筆者卻在一個不看書、不上課……等等的平凡生活環境中，用不到一個月的時間，完成瞭如何說話這門學業。讓筆者能在短時間內完成瞭許多人眼中睏難課程的，卻是一個非常平凡無奇的技巧與方法，筆者稱之為「五階還原學習法」，撰寫這本書的用意，正是希望透過此種筆者精心研究的「五階還原學習法」，來改變世人對於學習口纔技巧的錯誤認知，讓所有人都能夠無所礙的感受說話的魅力，因為，「五階還原學習法」是一個不佔用任何人任何一點時間，還能適用於任何人的一種方法，並且保證絕對快速、有效，同時還不需要花上一毛錢呢！

作者簡介

流沙

　　自由作傢，熱愛生活。喜歡插花、美食、旅遊。

深入探索人類溝通的奧秘：一本關於語言習得與社交互動的深度剖析 書名：《言語的構建：從神經科學到社會語境的語言學之旅》 作者： [此處留空，或填寫一位虛構的資深語言學傢/認知科學傢] 頁數： 約 650 頁 定價： 人民幣 128.00 元 --- 內容簡介：超越錶象，探尋“說”的本質 《言語的構建：從神經科學到社會語境的語言學之旅》並非一本簡單的語言學習指南，而是一部對人類語言能力進行跨學科、係統性梳理的深度研究專著。本書旨在帶領讀者穿透日常交流的錶層現象，直抵人類心智、大腦結構乃至社會文化互動中，語言得以生成、理解和演化的核心機製。 本書的立足點在於“構建”二字，它強調語言並非一套靜態的規則集，而是一個動態、多層次、需要復雜神經認知資源投入的建構過程。全書結構嚴謹，邏輯清晰，分為四大核心部分，層層遞進地揭示瞭人類語言的復雜麵貌。 --- 第一部分：心智的基石——語言的神經認知基礎 (Foundations in Neurocognition) 本部分是全書的理論基石，聚焦於我們的大腦是如何為語言能力預設硬件和軟件的。 第一章：語言的硬件配置：大腦中的“指令中心” 本章詳細迴顧瞭自布洛卡和韋尼剋以來，神經科學對語言功能區（如額下迴、顳上迴）的定位與理解的演變。重點探討瞭語言處理的雙通路模型（Dorsal and Ventral Streams）如何協同工作，分彆負責語音運動控製和語義理解。我們不僅描述瞭這些區域，更深入分析瞭它們在即時反應和復雜句法生成中各自承擔的精確功能負荷。 第二章：從聽覺感知到語義提取：語音的解碼過程 本章深入解析瞭人類如何將聲波的振動轉化為具有意義的音素和詞匯。內容包括音位感知（Phonemic Perception）的“切段問題”（Segmentation Problem），以及嬰兒如何僅憑環境輸入，快速習得母語的特定音係結構。我們將探討聽覺皮層如何與記憶係統連接，實現對已知詞匯的即時檢索。 第三章：句法的生成律：從短語結構到遞歸性 這是對語言結構復雜性的核心探討。本章摒棄瞭傳統語法規則的羅列，轉而從生成語法（Generative Grammar）的視角，闡述瞭人類心智中是否存在一套內在的、有限的原則和參數，用以生成無限的、符閤語法的句子。重點分析瞭短語結構規則（Phrase Structure Rules）和移動操作（Movement Operations）在構建復雜從句和疑問句中的作用。理解這些內在機製，是理解語言高效性的關鍵。 --- 第二部分：詞匯與意義的編織——語義學與詞典構建 (Lexicon and Meaning Construction) 語言的意義載體是詞匯。本部分專注於詞匯如何在認知層麵被存儲、激活和組閤，以錶達精確的概念。 第四章：詞匯的存儲與激活：認知詞典的動態模型 本章超越瞭傳統的字母順序排列，探討瞭認知詞典（Mental Lexicon）是如何根據語義關係、音係相似性和語境頻率進行組織的。研究錶明，詞匯的激活是擴散激活（Spreading Activation）的過程，而非孤立的檢索。本章將通過實驗數據，展示“貓”這個詞被激活時，與之相關的“狗”、“毛皮”甚至“捕鼠”等概念是如何被瞬間提升到可被提取的狀態的。 第五章：意義的疊加：復閤詞、詞義衍化與多義性 人類語言充滿瞭歧義和靈活運用。本章集中分析瞭詞匯的多義性（Polysemy）和隱喻（Metaphor）是如何在認知中被係統性處理的。我們如何區分“桌子的腿”和“人的腿”在不同語境下的意義？本章引入瞭概念隱喻理論（Conceptual Metaphor Theory），論證瞭許多抽象概念的理解，實際上是建立在具體的、可感知的經驗基礎之上的（例如：時間即金錢）。 第六章：語境依賴性：篇章理解與指代消歧 單個句子的意義是有限的，真正的交流發生在篇章（Discourse）層麵。本章關注篇章語義學，即句子如何串聯成一個有意義的整體。重點討論瞭指代消歧（Anaphora Resolution）的認知過程，例如，理解句子“她把花放在花瓶裏，因為它很漂亮”中“它”指的是“花”還是“花瓶”，需要即時的上下文推理和基於世界知識的判斷。 --- 第三部分：交流的實踐——語用學與社會互動 (Pragmatics and Social Interaction) 語言不僅僅是關於“什麼”被說，更是關於“如何”以及“為什麼”被說。本部分將視角從個體認知轉嚮社會互動。 第七章：言語行為理論：語言的行動性 本章引入奧斯汀和塞爾的言語行為理論（Speech Act Theory），將語言視為一種行動。我們探討瞭陳述行為（Locutionary Act）、允諾行為（Illocutionary Act）和得效行為（Perlocutionary Act）的構成。理解“我請求你”與“請你”在社交效果上的差異，是掌握有效溝通的關鍵。 第八章：會話的隱含信息：格萊斯的閤作原則與準則 交流往往是間接的。本章核心解析瞭格萊斯（Grice）的閤作原則（Cooperative Principle）及其四項準則（量、質、關係、方式）。我們詳細分析瞭人們如何通過會話含義（Conversational Implicature）來傳遞未明說的信息，例如，當被問及某人工作錶現時，迴答“他總是按時交報告”所隱含的批評信息，正是通過違反“量”的準則實現的。 第九章：身份、權力與語言選擇：社會語言學的交叉視角 本章探討語言選擇如何反映和塑造社會身份。內容涵蓋語域（Register）、方言差異（Dialectal Variation）對交流的即時影響，以及在不同社交距離（Hall的親密距離、個人距離等）下，我們如何調整詞匯、語速和音調來管理他人的印象和維持社會等級。 --- 第四部分：語言的動態演化——習得、變遷與未來 (Acquisition, Change, and Future) 本部分將目光投嚮語言的宏大圖景：它是如何從零開始被個體習得，又是如何在曆史長河中不斷變化的。 第十章：從牙牙學語到流利錶達：兒童語言習得的裏程碑 本章詳述瞭語言習得的各個階段，從孤立詞（Holophrastic）階段到雙詞句（Telegraphic Speech），再到完全句法結構的掌握。本書將重點對比行為主義（模仿）、先天論（喬姆斯基）和交互作用論這三大主要理論，並側重於最新的社會互動學習模型（Usage-Based Models）如何解釋兒童如何從有限的輸入中推導齣復雜的語言規則。 第十一章：語言的變遷與漂移：曆史語言學的宏觀考察 語言是活的有機體，時刻在變。本章從曆史比較語言學的角度，分析瞭語音變化（如音變）、詞匯藉用和句法簡化是如何驅動語言係統不斷演化的。通過對比印歐語係或漢藏語係的曆史分化案例，讀者將理解為何今天英語和德語在結構上既相似又迥異。 第十二章：跨文化交際的挑戰與調適 在日益全球化的背景下，理解不同文化背景下的語言使用差異至關重要。本章聚焦於文化腳本（Cultural Scripts）對交流的製約，例如在某些文化中，直接拒絕被視為不禮貌，取而代之的是冗長的鋪墊和委婉的錶達。本章提供瞭一套分析框架，幫助專業人士和跨文化學習者識彆和應對這些深層次的文化差異所導緻的交流障礙。 --- 讀者定位與價值 《言語的構建》麵嚮對語言學、認知心理學、神經科學、傳播學以及應用語言學有濃厚興趣的本科生、研究生，以及希望深入理解人類溝通機製的專業人士。它不是速成手冊，而是一份嚴謹的知識體係，提供瞭一套整閤性的工具，用以分析、理解和優化人類最獨特、最復雜的能力——言語。本書的深度和廣度，將為讀者提供一個前所未有的視角，審視我們每天都在使用，卻從未完全理解的“說話”這一行為的精妙。

第一章　每個人都可成為說話高手
一、個性的取嚮不會影響說話能力　13
二、拋棄過去當業務練口纔的錯誤觀念　19
三、一學就會說話方法　23

第二章　學習聆聽，是學說話的第一步
一、被世人所誤解的聆聽技巧　29
二、掌握可貴的聆聽技巧　34
三、發揮觀察力，瞭解說話者　37
四、在聆聽中掌握說話技巧　51

第三章　多多提問，解除說話前的心中疑慮　
一、發現問題，訓練思維　69
二、七種提問的方式，提齣心中疑問　80
三、三項提問技巧，獲取準確訊息　87

第四章　設法反駁，把所有事情都當是錯的
一、找尋最佳的突破口，提升錶達能力　97
二、機智應變，在反駁中獲勝　112
三、靈活自如，推翻對方的詭辯伎倆　134

第五章　增加信心，讓說話話鋒更強更有力　
一、消除恐懼，培養自信　147
二、在不斷的提問反駁中擁有堅定不移的信心　158

第六章　有說服力，讓自己的話詞變成真理　
一、將心比心，說話說到重點上　163
二、掌握方法，令對方欣然接受你的觀點　167
三、利用說話方式，增強說服力　173

第七章　用親和力，讓聽者刻骨銘心
一、錶情傳達語意　187
二、選擇優雅的用詞　190
三、巧用幽默，增加親和力　198

第八章　學習掌握，生活中的說話技巧
一、辭必達意的說話法　216
二、渡過交際危險期的語言　223
三、保持興緻的談話方法　226
四、說話彆招萬人煩的方法　231
五、說話時應注意的分寸　234
六、注意談吐與拒絕方式　240

尾聲　成功的說話者就是你

第一章 每個人都可成為說話高手

任何人如果能在他人麵前，清晰地傳達齣自己的思想與意念，這個人就能在人們心中塑造前所未有的形象，産生前所未有的震撼……隻要方法得當，每個人都可以成為說話高手。——戴爾•卡耐基

說話，是人們每天必做的事情。但有的人說起話來娓娓動聽，幽默有趣；有的人說話吞吞吐吐，令人厭煩。很多人把說話能力的強弱歸結於個性的差彆，認為個性外嚮的人天生言語能力強，個性內嚮的人天生錶達能力弱。為此，不少人透過做業務、參加培訓班訓練口纔。其實，說話能力是否能提高主要與方法有關，方法不當，即使參加瞭所有的培訓班、做業務都不能讓說話能力提高，方法得當，每個人都可不花一分錢就成為說話高手。

1.個性的取嚮不會影響說話能力

個性內嚮、不擅言詞、天生害羞、不敢與人講話等等，這些熟悉的字眼，是日常生活中時常會聽到的一些說辭，或許大傢都覺得很有道理，其實不然。這些所謂個性內嚮、天生害羞、不敢講話的人，大多是發生在一個陌生人士及環境裏，就好像公司裏來瞭新的同事，剛來時，由於對環境及人事尚未熟悉，因此總是錶現得特彆的內嚮不說話，一段時間過後，他對人事環境有瞭一定的瞭解，也就會慢慢的變成話多的人。這種情況幾乎發生在周遭八十℅的人身上，似乎與其個性無關，請問大傢是否還覺得能夠用個性的內外嚮與敢不敢說話劃上等號嗎？

1.漫畫:公司裏來瞭新的同事，剛來時，由於對環境及人事尚未熟悉，因此總是錶現得特彆的內嚮不說話。一段時間過後，他對人事環境有瞭一定的瞭解，也就會慢慢的變成話多的人。

2.漫畫:個性內外嚮與會不會說話無關（○），個性內外嚮與會不會說話有關（×）

有種人總是給朋友一種個性開朗外嚮的感覺，在公司裏有說不完的話，錶現的生龍活虎，毫無畏懼之感，奇怪的是，當叫這位同事與從未謀麵的人交談時，卻又錶現的非常羞澀，與平時判若兩人，從開朗外嚮的個性瞬間轉變成害羞內嚮的個性。一直以來，野原太太給人的印象都是開朗活潑的，麵對丈夫、兒子，她會大聲訓斥，在熟識的朋友麵前，她更是高談闊論，然而，一次齣席朋友的婚禮，作為新娘的朋友上颱說話，她卻臉頰通紅，語無倫次，即使照著演講稿唸，她也沒有辦法清楚的把講演稿講完。朋友問她為什麼會前後判若兩人，她的迴答是：「麵對陌生人，我真的好緊張，因為對對方不瞭解，所以總有一種不知所措的感覺，不知道要如何開口纔好。」由此可見，說話能力的強弱，絕對與個性無關，造成多數人都有的這個毛病，更多的是因為存在一種心理障礙，不敢在陌生人麵前錶現。

3.漫畫:在傢一條龍。在公司裏有說不完的話，錶現的生龍活虎，毫無畏懼之感。

4.漫畫:齣外一條蟲。麵對陌生人，好緊張，所以總有一種不知所措的感覺，不知道要如何開口纔好。

评分☆☆☆☆☆

作為一個傢庭主婦，我平時接觸的人群相對固定，交流也多是圍繞傢庭瑣事。但隨著孩子漸漸長大，我開始意識到，與人順暢溝通的重要性，尤其是在一些需要協調和協商的場閤。這本書的名字吸引瞭我，我以為它會講一些很專業的溝通理論，但翻開纔發現，它用一種我從未想過的方式，將溝通的藝術展現在我麵前。那些漫畫，每一個都像是我生活中的縮影，又帶有一些誇張和幽默，讓我看得津津有味。我最喜歡的是書中關於“如何迴應”的部分，有時候彆人說瞭一句話，我不知道該怎麼接下去，或者接瞭之後反而讓場麵更尷尬，這本書就提供瞭很多非常實用的示範。它讓我明白，很多時候，一個簡單的眼神、一個微笑，或者一句恰到好處的迴應，就能讓一次平淡的交流變得溫馨而有意義。這本書讓我覺得，即使是日常的柴米油鹽，也可以通過更智慧的溝通，增添不少色彩。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得我挺會說話的，直到我翻開瞭這本書，纔發現原來自己有很多可以進步的空間。這本書的封麵設計就很有吸引力，色彩鮮艷，圖畫生動，一看就知道不是那種枯燥乏味的教材。雖然我還沒有完全看完，但已經迫不及待地想分享我的初步感受瞭。最讓我印象深刻的是，作者並沒有上來就講一大堆理論，而是用一個個生動有趣的漫畫場景來切入，讓人在輕鬆的氛圍中不知不覺地 get 到一些核心的溝通技巧。比如，書中描繪的一個場景，一個人在錶達自己的想法時，因為語氣過於生硬，反而讓聽者産生瞭抵觸情緒，而通過漫畫的對比，我們可以清晰地看到，即使是同樣的內容，用更溫和、更具同理心的方式錶達，效果就會完全不同。這種“潤物細無聲”的教學方式，真的太適閤我這種平時不太愛看書，又希望提升自己溝通能力的人瞭。我特彆喜歡書裏那些看似生活化的對話，但細細品味，裏麵卻蘊含著很多值得玩味的溝通哲學。總而言之，這本書帶給我一種全新的視角，讓我開始審視自己在日常交流中的一些習慣，並積極地去嘗試做齣改變。

评分☆☆☆☆☆

我曾經因為不善言辭吃瞭不少虧，無論是工作上爭取機會，還是生活中維護自己的權益，總覺得被彆人“壓一頭”。朋友推薦瞭這本書，我當時半信半疑，覺得“看漫畫學說話”聽起來有點誇張。但事實證明，我的朋友是對的。這本書的漫畫風格非常幽默，讀起來一點也不費勁，但是它傳達的信息卻非常深刻。它讓我明白，原來溝通不僅僅是說話的內容，更是說話的方式和態度。書裏有很多關於如何“贊美”的例子，我以前總覺得贊美彆人是件很虛僞的事情，但看瞭書裏的漫畫，我纔發現，真誠而恰當的贊美，能夠極大地拉近人與人之間的距離，甚至可以化解一些潛在的矛盾。還有一個讓我受益匪淺的部分是關於“如何錶達不同意見”，書中通過漫畫人物的互動，生動地展示瞭如何纔能在不傷害對方感情的前提下，清晰地錶達自己的觀點。我感覺這本書就像是一個隨身的溝通“秘籍”，讓我能夠更從容自信地與人交流。

评分☆☆☆☆☆

我是一名剛剛步入職場的年輕人，一直以來都覺得自己錶達能力欠佳，尤其是在會議上或者需要和客戶打交道的時候，總是顯得有些緊張和詞不達意。偶然間看到這本書的推薦，覺得它的名字很接地氣，就抱著試一試的心態買瞭。這本書真的是給瞭我很大的驚喜。它沒有那些空洞的大道理，而是通過一個個生動形象的漫畫故事，將復雜的溝通技巧具象化。我最喜歡的部分是關於“傾聽”的章節，漫畫裏的人物通過肢體語言和微錶情的細節描繪，讓我深刻體會到，真正的傾聽不僅僅是用耳朵聽，更是用心去感受對方的情緒和意圖。還有關於如何“提問”的講解，書中展示瞭不同類型的提問方式，以及它們在不同情境下的效果，這對我幫助太大瞭。我之前總覺得提問就是要問到點子上，但這本書告訴我，有時候恰當的引導和開放式的問題，更能激發對方的思考，也能讓我們獲得更全麵的信息。現在，我每次翻開這本書，都能從中找到一些新的啓發，讓我更有信心去麵對各種溝通挑戰。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的時候，心裏是有點忐忑的。我一直認為“學說話”這種事，要麼是天生的，要麼就是靠後天慢慢摸索，很難通過一本書來“學會”。但是，當我打開這本書，被那些充滿想象力的漫畫所吸引後，我的疑慮逐漸被打消瞭。書中的每一頁都像是一個小小的故事，每一個故事都巧妙地融入瞭溝通的要點。我尤其欣賞作者在處理人際關係方麵的一些建議，比如如何避免誤會，如何有效地錶達感謝，如何禮貌地拒絕等。這些都是我們在日常生活中經常會遇到的情境，但很多人卻常常處理不好，導緻一些不必要的麻煩。這本書通過漫畫的形式，把這些復雜的溝通原則變得簡單易懂，甚至有些場景讓人忍俊不禁，卻又在笑聲中恍然大悟。我發現，原來很多時候，我們之所以溝通不暢，並不是因為我們不會說話，而是因為我們沒有掌握一些基本的溝通“套路”或者說“技巧”。這本書就像是給我打開瞭一扇新世界的大門，讓我意識到，原來溝通也可以是一門藝術，而且這門藝術是可以被學習和掌握的。