本書精選81篇中學生優良作文範本,是青少年學習與提升作文能力的參考用書。
一群剛上國一的新鮮人,對未來無限憧憬,看著國文老師獻寶似的拿著自己三十多年前唸國中時所寫的日記、作文,眼中散發齣不可思議的光芒。
那些用鋼筆、毛筆寫成的青澀文字,有著年少歲月不識愁滋味的稚嫩思想,他們也想為自己年輕的歲月留下一點什麼,他們不想年輕留白,於是努力寫作文。
迴想一下,各位十三歲的時候,在做些什麼事?又有哪些想法?想不想瞭解一下現在十三歲的孩子在思考著哪些問題?想不想知道他們和我們有哪些相似或相異之處?本書可以為你我解除這些疑惑。書中收錄國文老師三十多年前用毛筆書寫的作文,說不定可以讓有相同經曆的朋友們迴憶起那些年、那些事……
本書特色
中學生作文參考用書,可提高寫作能力與技巧。
主編簡介
楊秀嬌
桃園人,畢業於輔仁大學中文係,元智大學社政研究所畢。曾任職於大溪至善工商、林口醒吾高中、新莊福營國中、大溪國中、中和錦和高中、南崁光明國中、觀音草漯國中,現任教於桃園縣內壢國中。
主編序
齣版這本學生作文集,就像是自己三年前齣版的第一本書《編織人間情》一樣,從來沒有想過可以實現,但如今都一一化為實體的行動成書瞭,不是再一次證明瞭「心想事成」嗎?
擔任國文老師二十多年,批閱過無數學生作文、日記、週記,學生文筆常有令人驚艷之處:有的讀之令人捧腹,有的讓人低迴再三,有的更隨其生命故事起伏而感傷落淚。曾有一批學生常寫齣圖文並茂的日記,甚至一篇日記可長達十幾頁,讓人大呼過癮!那時批閱日記是一種享受,是最愛不是最苦,因為那些文字不僅紀錄當時彼此的生活,更展現瞭學生無限的創意。
能夠為年少青澀的歲月留下隻字片語的迴憶,讓年輕的生命有更多美好的可能,留待長大甚至年老時再迴首細細品嘗,應該是一件很有意思的事情,哪怕隻是童言童語,或是生澀不流暢的字句,隻有寫下來並且細心保存,纔能成為永恆。
我常喜歡與學生分享三十多年前自己國中時期的作文,那一篇篇用毛筆寫成的文章雖不成熟,但可是無價之寶喔!那些作文簿我小心翼翼的收藏,當然更是韆叮嚀萬囑咐的希望學生在翻閱時也小心翼翼的,我笑稱那是傳傢之寶,說不定以後還進得瞭博物館呢!
現在的學生就像三十多年前的我一樣,寫齣來的文章未必最好,但在三十多年甚至更久以後,這些篇章就會是「無價之寶」、「傳傢之寶」,甚至是博物館的「鎮館之寶」(因為這些小小作傢變成瞭大文豪),這個想法也許天真浪漫瞭點,但有誰敢斷言不可能呢?
有瞭想為學生齣書的念頭之後,不再視改作文為畏途,而是努力尋找孩子作品的優點,鼓勵他們用心創作以成佳作。而學生除瞭可以完成作業之外,還可投稿齣書,不是一舉數得嗎?雖然絞盡腦汁以成佳作是辛苦的,但經過陣痛之後,作品完成的剎那,所有的辛苦都是值得的。期望這樣的拋磚引玉,讓大傢慢慢地愛上文字、愛上作文,時常沉浸在創作的樂趣之中,讓寫作成為人生幸福美好的事情!
楊秀嬌
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