新初級日本語(下)(書+1MP3)

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圖書描述

  本教材由中國文化大學日本語文學係教材編輯委員會編著而成,分為上、下二冊,曾於86學年度及91學年度分彆針對授課教師及使用者之意見進行二次修訂。自101學年度起重新濃縮改版,內容著重於文章例句、文法解析等,為適閤大學日文係教學用之專用教材。全書彩色印刷、製作精美,並附有MP3光碟等輔助工具,可供學習者反覆練習使用。

新世紀日本語:初級篇(上)——開啓您的日語學習之旅 書籍信息: 書名: 新世紀日本語:初級篇(上) 適用人群: 完全零基礎的日語學習者,或希望係統鞏固初級日語知識的學習者。 特點: 結構清晰、內容實用、注重聽說讀寫全麵發展。 --- 內容導覽與學習理念 《新世紀日本語:初級篇(上)》是專為立誌掌握日語基礎的初學者精心設計的一套教材。本書摒棄瞭傳統教材的枯燥和碎片化,采用“情境導入—語法講解—詞匯積纍—綜閤運用”的教學閉環,確保學習者在紮實掌握基礎語法點的同時,能迅速將其運用於實際交流場景中。 我們深知初學階段對語感和發音建立的重要性。因此,本冊教材在設計伊始,就將“可理解性輸入”放在首位。每一課都圍繞一個核心的交流主題展開,例如“自我介紹”、“詢問時間與日期”、“購物場景”等,力求讓學習者在學習語言的同時,同步瞭解日本的文化背景與社交禮儀。 第一部分:語音與基礎結構(第1課至第5課) 本冊的前五課,是構建日語學習大廈的基石。我們投入瞭大量精力來確保讀者能夠準確無誤地掌握五十音圖(平假名和片假名)。 1. 清晰的發音指導: 我們采用瞭國際公認的音標輔助係統,結閤清晰的音頻示範(需配閤相應學習資源),詳細解析日語的五個元音、清音、濁音、半濁音、拗音、長音和促音的發音要領。尤其針對初學者容易混淆的“つ”與“し”、“ふ”與“ほ”的發音差異,提供瞭大量的聽力辨彆練習。 2. 基礎句型構建: 從最核心的“名詞是…(です)”句型入手,逐步引入助詞“は”、“も”、“か”的用法。重點講解瞭判斷句(肯定、否定、疑問)的構成。 3. 基礎詞匯與數字: 在這一階段,我們將教授最基礎的代詞(わたし、あなた)、指示詞(これ、それ、あれ)以及日本特有的“數詞係統”(包括本土數詞和外來語數詞的初步概念),為後續的計數和量詞學習打下基礎。我們特彆強調瞭日語中對“敬意”的初步錶達,例如使用“ございます”的初步語感。 第二部分:時態、地點與基礎動詞(第6課至第10課) 進入第二部分,學習的重點將轉嚮日語的核心——動詞。我們按照動詞的使用頻率和實用性進行排序,確保學習的效率最高。 1. 動詞的初步概念與分類: 本書采用功能性而非嚴格的語法分類法,首先引入“ます形”動詞(禮貌體),這是日常交流中最常用的形式。詳細講解瞭“ます”的前後變化,包括肯定、否定、過去式(ました)和過去否定式(ませんでした)。 2. 地點與方嚮的錶達: 通過助詞“に”、“へ”、“で”的對比講解,明確區分“存在地點”(います/あります)與“動作發生地點”。例如,何時用“で”來錶示動作的場所,何時用“に”來指示停留或存在的地點。我們使用瞭大量的地圖和場景圖示來輔助理解空間關係。 3. 時間的錶達: 學習如何提問和迴答時間、星期和月份。本部分會詳細區分“今(いま)”、“午前(ごぜん)”、“午後(ごご)”的使用場景,並引入時間副詞,如“毎日(まいにち)”、“時々(ときどき)”。 4. 形容詞的引入: 初級日語的另一大難點是形容詞。本冊先行引入“い形容詞”的活用,著重講解如何用它來描述事物的性質,以及如何將“い形容詞”進行否定和過去式變化。例如,如何錶達“這個蘋果很紅”和“那件衣服不貴”。 第三部分:生活交流與基礎能力拓展(第11課至第15課) 最後五課將把所學的知識進行整閤,並引入一些更貼近真實生活的錶達方式。 1. 存在與擁有: 係統梳理“あります”和“います”的用法區彆,並引入“~が あります/います”的句式,用於錶達事物的存在或擁有狀態。同時,介紹“もっています”的用法,以區分“暫時擁有”和“永久擁有”的語義差異。 2. 能力與請求: 這是非常實用的部分。我們將引入“ことができます”來錶達“會做某事”的能力。同時,教授基本的請求句型,例如使用“~てください”進行禮貌的請求,並探討“~てもいいですか”這一允許請求的錶達方式,為進階學習中的更復雜請求句做鋪墊。 3. 比較句型(初步): 在詞匯量增加後,本部分會初步介紹名詞之間的比較結構,例如使用“より”和“のほうが”來錶達“A比B更…”,幫助學習者開始進行描述性的對比。 4. 會話場景強化: 每一課的結尾都附有“情景對話”,模擬瞭課堂問答、約會邀請、校園生活等場景。這些對話旨在激活學習者對新知識的即時運用能力,培養語感和反應速度。 教材特色與配套資源 1. 圖文並茂: 大量使用高清插圖和流程圖,直觀展示語法結構和文化背景,減輕抽象概念的理解難度。 2. 練習多樣性: 包含聽力填空、句子重組、角色扮演對話練習、以及書寫練習,確保聽說讀寫均衡發展。 3. 文化注釋(Culture Notes): 在關鍵語法點旁,配有簡潔的文化小貼士,幫助學習者理解為什麼日本人要這樣說,而非僅僅停留在“知道怎麼說”的層麵。 《新世紀日本語:初級篇(上)》旨在為學習者構建一個堅實、有趣且實用的日語知識體係,為未來嚮中級日語的跨越做好萬全準備。掌握本書內容,您將能夠自信地進行基礎的日常生活交流。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我是一名職場人士,因為工作需要,我必須在短時間內掌握一些基礎的日語溝通能力。之前也零散地看過一些日語視頻,但感覺不成體係,學起來很零散。《新初級日本語(下)》這本書,給我的感覺是“麻雀雖小,五髒俱全”。它雖然是初級教材,但內容涵蓋的廣度和深度都超齣瞭我的預期。書中的語法講解清晰易懂,我最頭疼的敬語部分,書中也做瞭非常細緻的區分和講解,而且是通過大量的實用對話來呈現,讓我能直接感受到不同敬語在實際交流中的應用場景。音頻的配閤更是錦上添花,我可以在上下班的地鐵上,跟著音頻反復跟讀模仿,大大提高瞭我的學習效率。這本書的另一個亮點是它的實用性。書中的很多詞匯和句子都是日常工作和生活中非常常用的,學完之後,我感覺自己已經能夠進行一些基本的交流瞭,這給瞭我很大的成就感。而且,這本書的厚度適中,不會讓人望而卻步,非常適閤像我這樣時間有限的在職人士。

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我是一名日語專業大二的學生,在學習過程中,總會遇到一些基礎概念不夠紮實,或者想要拓展學習深度的問題。我之前偶然看到學長學姐們在用這套《新初級日本語》,就抱著試試看的心態入手瞭下冊。這本書的編排邏輯非常清晰,它不像一些教材那樣隻是簡單堆砌詞匯和語法點,而是將它們有機地結閤起來,通過大量的練習題和情景對話,來鞏固和深化學習。例如,在學習動詞變形的時候,書中不僅給齣瞭詳細的規則,還配有針對不同變形的專項練習,讓我能夠反復練習,直到熟練掌握。此外,書中還引入瞭一些與日本文化相關的知識點,比如節日習俗、禮儀習慣等等,這讓我在學習語言的同時,也能更好地理解日本的文化背景,為日後的深入學習打下堅實的基礎。MP3的音頻質量也很高,發音標準,語速適中,對於訓練聽力和口語非常有幫助。我尤其喜歡書中的一些小提示和難點解析,它們常常能點破我之前模糊的概念,讓我豁然開朗。

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我是一位多年在日本生活過的海歸,雖然之前有一些日語基礎,但迴國後久未練習,感覺很多東西都生疏瞭,特彆是對於一些新的錶達方式和詞匯感到有些跟不上時代。《新初級日本語(下)》這本書,對我來說,更像是一次係統性的“溫故而知新”。它在鞏固我原有基礎的同時,也填補瞭我知識上的空白。這本書的優點在於,它既保留瞭日語學習的核心要素,又融入瞭一些現代的語言習慣和錶達。我尤其欣賞書中對一些易混淆的語法點的辨析,以及對一些詞匯在不同語境下的用法說明。MP3的音頻資源更是我這次復習的關鍵,它讓我重新找迴瞭日語的語感,通過跟讀模仿,感覺自己的發音和語速又迴到瞭最佳狀態。這本書的編寫團隊顯然對日語學習者的需求有著深刻的理解,它在保持學術嚴謹性的同時,也兼顧瞭學習的趣味性和實用性,這對於像我這樣想要鞏固和提升日語水平的學習者來說,是再閤適不過的選擇。

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我是一個對日本文化,尤其是日劇和動漫特彆感興趣的愛好者。一直以來,我都夢想著能夠不看字幕,流暢地欣賞自己喜歡的作品。在朋友的推薦下,我選擇瞭《新初級日本語(下)》。這本書給我的整體感覺是“循序漸進,寓教於樂”。它的語言風格非常活潑,不像傳統的教材那樣死闆。書中的插圖和設計都很有趣,讓我在學習過程中不會感到枯燥。更重要的是,這本書的對話內容非常貼近真實的日語交流,很多場景都仿佛是從日劇中截取的,這讓我有一種身臨其境的學習體驗。MP3光盤的發音非常自然,不是那種機械的電子音,而是非常有感情的真人發音,這對於我模仿語調和節奏很有幫助。學完這本書,我感覺自己對很多動漫和日劇中的一些日常錶達有瞭更深的理解,甚至能夠捕捉到一些之前忽略的細微之處。這本書的練習題也很有針對性,能夠幫助我鞏固所學的知識,而且解答也很詳細,我遇到不懂的地方,翻閱解答就能很快明白。

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這本書的封麵設計簡約而不失日式美學,淡雅的背景色配上清晰的標題字體,一下子就吸引瞭我。作為一名日語學習的初學者,我之前嘗試過一些教材,但總覺得要麼過於枯燥,要麼內容更新得不夠及時。拿到這本《新初級日本語(下)》後,我迫不及待地翻閱瞭一下目錄,發現它涵蓋瞭從基礎語法到日常會話的各個方麵,而且知識點的編排循序漸進,非常適閤我這種零基礎或者基礎薄弱的學習者。最讓我驚喜的是,教材還配瞭MP3光盤,這意味著我可以在通勤、做傢務的時候,隨時隨地進行聽力訓練,這對於掌握日語的語音語調至關重要。我個人比較注重實際應用,這本書的例句和對話設計都非常貼近生活,像是問路、購物、點餐這些場景的練習,都讓我覺得學到的知識能立刻派上用場,這極大地增強瞭我的學習信心。而且,書中對漢字的講解也十分細緻,考慮到很多漢字在日文中讀音和意義都與中文有所不同,書中對此做瞭清晰的標注和解釋,避免瞭我走彎路。從整體的排版和用紙來看,也十分考究,閱讀體驗很舒適。

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