圖書描述
全國第一本專為四技二專統一入學測驗「外語群日語類」考生編撰的學習書！
從94－101年度，共8迴，600題的日文考古題，
題題均有林士鈞老師的完全解析！
想拿高分，考上理想的四技二專，讀這本就夠瞭！
本書是第一本專門針對四技二專統測「日文」科目所編的曆屆考題匯整，不僅完整收錄瞭600題的94－101年度所有考題，每題更附上原本題目的日文標音、中文翻譯，以及林士鈞老師的詳細解說，經過600題的實戰演練， 再加上600題的試後題目解說與復習，四技二專統一入學測驗「外語群日語類」專業科目「日文」，必能拿下高分！
本書4大特色：
● 四技二專統一入學測驗「外語群日語類」教師、考生必備！
● 完整收錄「外語群日語類」94~101年度日文考題！
● 林士鈞老師親上火綫，600題的曆屆考題，題題皆有詳細解說！
● 平時厚植實力，考前衝刺復習，日文專業科目，靠這一本就夠瞭！
「四技二專統一入學測驗」專業科目完全準備3步驟！
Step 1：做考古題，測試實力
94－101年度8迴共600題的曆屆考題，不但可以讓考生熟悉統一入學測驗的齣題方嚮，同時還能測試自我實力。無論是考生考前衝刺，或是老師幫學生復習，都能纍積實戰經驗。
Step 2：對解答，確認程度
實戰練習之後，對答案便是接下來的重點，因為可以瞭解程度。寫一迴題目，對一迴答案，韆萬不要一股腦兒地做題目，不但沒效率也沒方法。錯多錯少都沒關係，緊接著還有老師的詳細說明，隻要把握機會掌握不足之處，就能在下迴測驗得高分。
Step 3：看解析，釐清盲點
做完考古題、對完解答，接著就是要仔細對照林士鈞老師的題目解說。對的部分再次確認自己理解得是否正確；錯的部分則趕快記下老師的文法解釋或記憶訣竅。一邊確認一邊補足，除瞭能大大提升日文實力，統一入學測驗「日文」科目也必能取得高分。
作者簡介
林士鈞
政治大學東方語文學係日語組，政治大學日本語文學係碩士班畢業。
主要研究領域為生成文法、日語語言學、自他動詞。
曾任職於仁德醫專、中山女高、政大附中等校，長期於各機關團體開設日語檢定課程，輔考經驗豐富。
現職為政治大學、時代國際英日語、中國青年服務社日語講師，並兼任EZ Japan流行日語會話誌特約主筆。
著作：
《非學不可日語句型300》
《日語動詞，讀這本就夠瞭！》
《日語句型．文法，讀這本就夠瞭！》
《新日檢N1言語知識（文字．語匯．文法）全攻略》
《新日檢N2言語知識（文字．語匯．文法）全攻略》
《新日檢N4模擬試題+完全解析》
《新日檢N5模擬試題+完全解析》
《戰勝新日檢N1考前總整理》
《戰勝新日檢N2+N3考前總整理》
《戰勝新日檢N4考前總整理》
《戰勝新日檢N5考前總整理》
《新日檢N2文法帶著背！》
《新日檢N1文法帶著背！》等。
（以上均由瑞蘭國際齣版）
審訂者簡介
元氣日語編輯小組
由多位日語專業人士組成，教學經驗豐富，完全瞭解學習者的需要。元氣日語編輯小組認為，學習日語唯有從興趣齣發，輔以輕鬆實用的學習內容，方能一步步纍積日語實力。
著者信息
圖書目錄
作者序
如何使用本書
94學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
語文類日文組 專業科目（二）日文閱讀與寫作
考試題目
公告標準答案
考題解析
95學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
語文類日文組 專業科目（二）日文閱讀與寫作
考試題目
公告標準答案
考題解析96學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
語文類日文組 專業科目（二）日文閱讀與寫作
考試題目
公告標準答案
考題解析
97學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
語文類日文組 專業科目（二）日文閱讀與寫作
考試題目
公告標準答案
考題解析
98學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
外語群日語類 專業科目（一）日文閱讀
考試題目
公告標準答案
考題解析
外語群日語類 專業科目（二）日文習作
考試題目
公告標準答案
考題解析
99學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
外語群日語類 專業科目（一）日文閱讀
考試題目
公告標準答案
考題解析
外語群日語類 專業科目（二）日文習作
考試題目
公告標準答案
考題解析
100學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
外語群日語類 專業科目（一）日文閱讀
考試題目
公告標準答案
考題解析
外語群日語類 專業科目（二）日文習作
考試題目
公告標準答案
考題解析
101學年度技術校院四年製與專科學校二年製 統一入學測驗
外語群日語類 專業科目（一）日文閱讀
考試題目
公告標準答案
考題解析
外語群日語類 專業科目（二）日文習作
考試題目
公告標準答案
考題解析
圖書序言
作者序
這次，讓我多說一點，好嗎？
五味雜陳，是我現在的心境。又完成瞭一本書，當然是開心的，第幾本瞭呢？第二十幾本吧？我也不知道。這次真的花瞭很久的時間，多久？我也不知道。我想先說，這本書是要獻給全國高職日文科的學生、老師的，你們並不寂寞。
今年夏天，我離開瞭任教近四年的專科。即使不捨，我還是和往常一樣，不說再見，默默地離開。堅持隻當兼任老師，就是因為留下或離開，應該是由我來決定。四年前的鼕天，被找來這裏救援，聽起來不難，但為瞭來這裏，我必須跨過近三分之一個颱灣。又原本應該隻是個敗戰處理投手，同學們卻不斷擊齣安打，通過檢定、考上二技。現在九局下半瞭，我想，我可以退場瞭。
正因為有這樣的經曆，我纔瞭解技職體係裏的日文教育有多匱乏。理論上，技職體係、尤其高職日文科應該是颱灣日文界的基礎不是嗎？但是現在每年畢業近三韆人，有多少人日文已經獨當一麵呢？有多少人繼續進修呢？又有多少人五十音都寫不全呢？我可以肯定地說，第三項的比例最高。是老師不好嗎？是學生不好嗎？老師沒有錯，同學沒有錯，是社會錯瞭。日文檢定的書好寫、好賣、好賺，大傢一窩蜂地齣版，寜可搶食一年兩、三萬人次的檢定市場，結果市麵上沒有半本針對四技二專日文科考試（統測）的相關教材。這麼說來，我也是罪人之一，那我就先「下詔罪己」吧。
沒有統測日文科考試的相關教材有什麼壞處呢？第一、學生無法自主學習，就算有心準備考試，也不知道如何準備起；第二、老師無法用最短的時間讓學生瞭解齣題方嚮；第三、齣題單位在沒人「監督」的情況下，題目剪剪貼貼、程度參差不齊、甚至是錯誤百齣。結果就是學生不在意、不理會統測，抱著反正也不會的心態應試，本意為鑑彆的考試也就喪失瞭鑑彆力，而技術學院、科技大學也因此無法招收到好學生。這樣又衍生齣另一個結果，無論你高職時日文學得多好，上瞭大學又要從頭來過，而且大學畢業時的程度也許沒有四年前好。
所以，我要改變，我們要改變。本書收錄瞭民國九十四年起的四技二專統一入學測驗日文閱讀、日文習作所有考題，並且每一題都由我親自解題。也就是，本書有超過六百題的考古題，以及超過六百題的解析。編排方式不隻適閤同學自己練習，也很適閤老師上課使用，備課也會變得格外輕鬆。此外，雖然考科有時考日文閱讀、日文習作兩科，有時考日文閱讀與習作一科，但題目差異性並不大，隻要熟記三年以上的題目，我相信，要高分通過統測絕對不是問題。
然後呢？如果進入科大日文係的同學的程度都提高，老師教學時就不用再綁手綁腳的，學生可以循序漸進，長期下來整體的日文程度就都變好瞭。技職絕不是不歸路，也不是死鬍同，尤其語言這個學門，更不應該輸給普通大學不是嗎？
一年隻有兩韆多人報名統測日文組考試，也就是這本書無論如何都不會成為暢銷書，所以我要先感謝瑞蘭國際齣版的所有同仁，你們都跟我、還有我那群愛唱歌還得瞭許多金麯奬的高中同學一樣，都是「憨人」。我也感謝在第一綫任教的日文老師，你們真的很辛苦，你們也許比我們還「憨」，但是請你們務必堅持下去。最後，我也感謝使用本書的每一位正在準備統測的高三同學，努力會有結果，努力一定不會後悔的。
林士鈞
圖書試讀
用户评价
這本《四技二專統測日文考古題+完全解析（94~101年度）》真的像是及時雨！我是一名正在為四技二專統測日文科目頭疼的學生，市麵上相關的復習資料確實不多，而且很多都更新得不夠及時。當我看到這本收錄瞭從94年到101年這近十年的考古題時，簡直太興奮瞭。這意味著我可以接觸到最真實、最貼近考試的題型，而不是那些可能已經過時或者不夠有代錶性的模擬題。更重要的是，它不是單純的題目堆砌，而是提供瞭“完全解析”。我之前做過的考古題，很多時候都隻是知道答案，但不知道為什麼對，錯在哪兒，這種模糊不清的感覺真的讓我很焦慮。有瞭這本解析，我就能針對性地去理解每一個考點的齣題邏輯，弄清楚單詞、語法、閱讀理解的陷阱在哪裏。特彆是日文這種語言，語法和助詞的細微差彆很容易齣錯，有個詳盡的解析能夠幫我理清思路，打下堅實的基礎。這本書的齣版，無疑為像我這樣的考生提供瞭一條清晰高效的學習路徑，讓我能夠更專注於提升自己的日文能力，而不是在大海撈針地尋找復習資料。
评分說實話，一開始我拿到這本《四技二專統測日文考古題+完全解析（94~101年度）》的時候，內心是抱著試試看的心態。畢竟，考試的範圍和難度每年都可能有些微調，但考古題的價值絕對是無可替代的。當我翻開它，看到密密麻麻的題目和緊隨其後的詳細講解，那種踏實感瞬間就湧上心頭。這本書的解析部分做得非常齣色，不僅僅是簡單地給齣正確答案，而是對每一個選項、每一個詞語、每一個語法點都進行瞭深入的剖析。比如，閱讀理解部分，它會解釋為什麼某個選項是正確的，其他選項為什麼是錯誤的，甚至會引導讀者關注文章中的關鍵詞和文章結構，這對於提高閱讀速度和準確性非常有幫助。對於我這種在語法上經常卡殼的學生來說，看到對助詞、動詞變形、敬語等知識點的詳細講解，真的像是撥開雲霧見月明。而且，題目是按照年度排序的，這讓我可以按照時間順序來梳理考點變化，更好地把握考試的趨勢。這本書讓我覺得，備考不再是盲目地刷題，而是有策略、有方嚮地進行，大大提升瞭我的學習效率和信心。
评分作為一名正在備考四技二專統測日文科目的學生，我深知考古題的重要性。在市麵上眾多的復習資料中，很少有能像《四技二專統測日文考古題+完全解析（94~101年度）》這樣，將過去多年的真題進行係統性地收錄和深入解析。當我拿到這本書，第一感覺就是“內容充實”。從94年到101年，跨越瞭近十年的考題，這為我提供瞭一個絕佳的學習素材庫。很多時候，做完一套題，最睏擾人的就是解析不到位，無法真正理解錯題的原因，也無法掌握齣題的思路。這本書的“完全解析”恰好彌補瞭這一缺憾。它不僅僅是簡單地告知正確答案，而是從詞匯、語法、閱讀理解等各個維度，對每一道題都進行瞭細緻入微的分析。特彆是閱讀理解部分，它會引導你如何分析文章結構，如何抓住關鍵詞，如何排除乾擾選項，這些都是非常實用的解題技巧。對於我來說，這本書就像一個經驗豐富的日文老師，手把手地教我如何攻剋考試的難關，讓我備考的每一步都更加穩健和有方嚮。
评分拿到《四技二專統測日文考古題+完全解析（94~101年度）》這本書，我感覺像是找到瞭一把開啓統測日文勝利之門的鑰匙。以往復習，最讓人頭疼的就是缺乏足夠的高質量練習題，尤其是能反映最新考試趨勢的真題。這本教材一次性收錄瞭94年至101年這近十年的統測日文考古題，而且不僅僅是題目，更關鍵的是它提供瞭“完全解析”。我之前做過一些其他資料，解析往往語焉不詳，讓人看瞭之後還是雲裏霧裏。但這本書的解析，真的做到瞭“完全”。無論是基礎的詞匯辨析，還是復雜的語法結構，亦或是需要深度理解的閱讀材料，解析都條理清晰，層層深入，點齣瞭題目的核心考點和易錯點。我尤其欣賞它在語法部分的處理，常常會結閤上下文語境，解釋詞語的用法和選擇的理由，這比單純記憶語法規則要有效得多。這本書讓我能夠係統地迴顧過去的考點，並且通過解析，更深入地理解日文的語言邏輯，為我在考場上取得好成績打下瞭堅實的基礎。
评分對於我來說，《四技二專統測日文考古題+完全解析（94~101年度）》這本書的齣現，簡直是為我的備考之路注入瞭一劑強心針。我一直覺得，要想在考試中取得好成績，最有效的方法就是做真題，因為隻有真題纔能最真實地反映考試的難度、題型和考點。這本書非常精準地抓住瞭這一點，它包含瞭從94年到101年，足足七年的統測日文考古題，這數量已經非常可觀瞭。更難得的是，它還提供瞭“完全解析”，這對於我自己琢磨題目來說，無疑是天賜的寶藏。我一直很頭疼那些模棱兩可的語法題，或者是一些在課本上學過但總感覺掌握不牢的詞匯。通過這本書詳盡的解析，我能夠清楚地瞭解到齣題人的意圖，以及每個選項背後的邏輯。例如，在詞匯題中，它會解釋為什麼這個詞在這個語境下最恰當，以及它與其他近義詞的區彆；在語法題中，它會詳細講解該語法點的使用條件和易錯點。這種層層遞進的解析方式，讓我不僅能記住答案，更能理解背後的原理，從而舉一反三，應對更多類似的題目。
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