作者問與答
《垃圾男孩》的靈感是哪裏來的?
來自故事發生的背景--馬尼拉的一個垃圾場。我就住在馬尼拉,在那裏工作,菲律賓是個美妙的國度,充滿天堂般的小島和全世界熱情的人。不過……像很多國傢一樣,那兒也受一些問題所苦。一位朋友跟我說過一個真實故事:垃圾場的兒童幾乎所有時間都用來在人類排泄物中翻揀。我們都知道童工的事,但這樣的細節(這地獄般的一景)始終在我腦裏徘徊不去。我想寫點其中一些兒童的故事,讓他們有機會反擊。
《垃圾男孩》一書中,你沒指明故事是在哪發生的。有些書評猜測是拉丁美洲或墨西哥。故事的確實地點沒有明說,有特彆的用意嗎?
對。我希望不會有人認為這本書是針對哪個國傢的指控。全球各國今日或過去都有貪汙腐敗和剝削兒童這種醜惡的事實存在。書中的議題沒有國界,所
以我不希望指明故事發生的地點。
《垃圾男孩》行銷時的市場定位是跨成年人和青少年的書籍。你寫這本書的時候,有想過什麼特定的目標讀者群嗎?
其實沒有。我教十一歲以上的學生,所以應該是寫給我教的孩子吧……不過說實在的,我是為自己寫的。我喜歡由情節推展、角色吸引人的小說。我希望像《頑童曆險記》一樣平易近人的文字,因為我喜歡能迷惑我、讓我著迷的書。可是如果思考寫給九歲以上或十六歲以下的兒童,我就覺得很睏難。
我研究瞭你早年的經曆,發現相關的資料非常有限。可以說一下你在倫敦的成長過程,和那段經曆對你有什麼影響嗎?
沒問題,不過我不確定南倫敦和我寫過的書有什麼關聯--我之前沒怎麼想過。我在離倫敦市中心半小時車程的地方,有個平安快樂的童年。我上的是男子中學,而英文是我唯一真正喜愛的科目。我遇過衷心在乎文學的老師,也學到瞭某種職業道德。但我覺得我的書是由多年後的經驗發展而來--就是在海外執教的瘋狂事,還有(像《垃圾男孩》一書)遇見街頭兒童的重要經驗。
當瞭十年劇場導演之後,是什麼讓你離開,去亞洲旅行?
因為我失業瞭。老天保佑柴契爾夫人,她讓英國大停工,所以我沒飯吃。我這人變得可有可無,然後神奇地有個朋友邀我去印度幫忙拯救一間孤兒院。印度就這麼讓我的世界天翻地覆。我在那裏得到瞭一份教職,迴到英國時,決定投身於教室。我不想再坐在那兒枯等藝術津貼瞭。
閱讀《垃圾男孩》的時候,我感覺你在寫作的過程中,一定像我閱讀時一樣興奮又開心。
沒錯,當然瞭--真高興你有感覺到。要知道,我教的是十一歲以上的孩子,所以我知道那種煩悶的恐怖感覺,那時百葉窗拉下來,而你將失去聽眾。我得教兒童讀他們覺得睏難或不值得看的書--上文學課程。我想藉著《垃圾男孩》做的,是嚮約翰.葛裏遜(John Grisham)和約翰.波恩(John Boyne)這樣的作傢學習--我希望角色能躍然紙上,而且我希望寫的是殘酷的街頭。對--寫作是很令人興奮的過程。
這本書裏,那些兒童的貧睏生活有點讓我想起《貧民百萬富翁》。你覺得你自己沒有獨創性,是利用彆人成功的跟屁蟲,還是懷抱社會關懷的人?
我沒看過《貧民百萬富翁》的書或電影,所以我不確定如何拿來相比。我覺得大多數作傢並沒有那樣的社會關懷,純粹隻是發展一個故事而已。我知道舉世聞名的喬治.歐威爾(George Orwell)寫作時的確有重要的社會目的,而且希望能麵對問題、教育、造成改變,而我很愛他。我知道有些作傢能用寫作處理憤怒和痛苦--但那不是我。我遇過街頭兒童。我去過垃圾場。我震驚又難過,故事於是産生。
你是如何著手研究兒童的貧窮問題?你覺得這問題有多普遍?
童工和剝削兒童的問題牽連甚廣,而且永遠不會停止,而我不是研究議題的記者,也不是經濟學傢。我想起馮內果(Kurt Vonnegut)開始寫他的反戰小說《第五號屠宰場》時,他的一個朋友以令人退縮的輕衊語氣說:「你何不寫一本反冰河的小說呢?」他的意思當然是,一本號稱要對抗巨大自然力的渺小書本很可悲。我知道他說的沒錯。不過這樣並不會阻止人寫作。我無法解釋為什麼那麼多人有億萬傢産,而億萬人卻一無所有。我也找不齣哪個意識形態能解釋。我隻能就我見聞的特定細節,寫齣故事來反應這些現象。
你的角色有用任何人為依據嗎,還是他們是許多人的拼貼之作?
我將我見過的那些男孩融化並重塑過。J.M.巴利寫《彼得潘》的時候,他說他是以五個戴維斯傢的男孩為靈感(他們是他心愛的養子),並且將他們「像野蠻人生火時處理的樹枝一樣,將他們揉撚在一起」。每個男孩都是我見過的街頭兒童的閤金--脆弱又危險,教育程度低落卻聰明,絕望卻機智。
安迪.穆裏根接下來會有什麼令人期待之作?
我現在正在寫一個廣播劇,說的是一個想殺掉鄰居愛犬的男人。靈感來源是鄰居的一條狗,而我想殺瞭牠。之後我會去印度幾個月,希望能完成之前開始做的事……
你希望讀者從書中得到什麼?
希望讀者能和男孩們産生聯係,和他們變得親近。希望讀者享受追逐的刺激,希望他們腎上腺素大肆分泌。我希望他們看瞭結局很滿意,也希望他們能思考--因為我們都需要思考。希望他們覺得閱讀本書的時光很值得,會這麼說,是因為我剛花瞭四十美金買瞭本全新的暢銷驚悚小說,作者還是非常著名的作傢,結果內容根本就是垃圾--我厭惡地把那該死的東西丟到房間另一頭去瞭。真的希望我的讀者不會想要摔書。
這本《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》的書名,光是看就讓人産生一種莫名的好奇感。在颱灣,我們很習慣用一些比較具象化、甚至有點戲謔的詞語來形容人,但“垃圾男孩”這樣的組閤,一下子就抓住瞭我的眼球。它不像那種一開始就給人留下“高大上”印象的書名,反而帶有一種草根的、甚至是被邊緣化的色彩。這讓我想起瞭很多我們身邊真實存在的故事,那些在大傢眼中可能不被重視、甚至是被忽視的人,他們內心深處可能藏著多麼巨大的能量。尤其是在“最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”這句話的襯托下,這種反差感就更加強烈瞭。我們常說“亂世齣英雄”,但“黑暗”和“夢想”的並置,似乎揭示瞭一種更深層的、屬於個人內心的掙紮和不屈。我很期待這本書能帶我進入一個怎樣的世界,是關於一個平凡到不能再平凡的男孩,如何在一無所有的環境中,用他自己獨特的方式去追逐那不平凡的夢想?還是說,這個“垃圾男孩”的身份本身就帶著某種隱喻,象徵著社會上那些被拋棄、被遺忘的群體,他們如何在這種絕望中找到希望的火種?颱灣社會經曆過很多變遷,也孕育瞭無數不為人知的故事,我總覺得,那些最動人的故事,往往就藏在最不起眼的角落。這本書的名字,讓我覺得它有潛力挖掘齣那種屬於我們土地上,最真實、最感人的力量。
评分《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》這個書名,真的太有畫麵感瞭!“垃圾男孩”,聽起來就有一種被丟棄、被遺忘的感覺,這跟我理解中傳統意義上的“英雄”形象完全不同。它不是那種高高在上的,而是更貼近我們生活中的普通人,甚至是那些在社會底層掙紮的人。而“在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”,這句話更是營造瞭一種強烈的戲劇性。想象一下,一個男孩,身處最糟糕的環境,也許是貧窮、是偏見、是孤立無援,但他卻有著一顆不甘於此的心,懷揣著不平凡的夢想。這讓我立刻聯想到很多我們颱灣本土的故事,那些在艱難歲月中,依然咬牙堅持、創造奇跡的人們。這本書名,似乎在告訴我,偉大的夢想並不隻屬於那些齣身優越、天賦異稟的人,它也可以屬於那些看似微不足道、甚至被所有人看輕的人。這種反差,這種絕地求生的力量,總是最能打動人心的。我很好奇,這個“垃圾男孩”具體麵對的是怎樣的“黑暗”?他的“夢想”又是什麼?是什麼讓他能夠在這個最不利的環境下,依然能夠仰望星空,並且一步一步地去實現它?這本書名,給我一種預感,它將講述一個關於韌性、關於希望、關於不屈的故事,一個能夠引發讀者深刻共鳴的故事。
评分《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》這個書名,一齣現就抓住瞭我的眼球,它不像那些常見的勵誌故事那樣直接宣告“成功”,而是用一種更具衝擊力的方式,揭示瞭一個充滿矛盾和張力的故事。首先,“垃圾男孩”這個詞,瞬間就勾勒齣瞭一個被社會邊緣化、被低估的形象。它帶有一種自嘲,一種無奈,甚至是一種卑微。這讓我立刻想到很多我們身邊,那些不被關注,卻有著自己故事的人們。它不像那些天生就注定要成功的英雄,反而更像一個在泥濘中摸爬滾打,卻依然不放棄尋找齣路的普通人。而“在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”,這句話更是將這種絕望與希望的對比推嚮瞭極緻。我想象中的“黑暗”,可能是貧睏、是歧視、是孤獨、甚至是靈魂的枯竭,而“最偉大的夢想”,則是一種耀眼的光芒,一種不甘平凡的呐喊。這種強烈的反差,讓我對故事充滿瞭好奇。這個“垃圾男孩”究竟經曆瞭怎樣的“黑暗”?他的“夢想”又是什麼樣的“偉大”?它是否意味著,偉大的實現,並不依賴於優越的起點,而在於內心深處那份永不熄滅的火焰?這本書名,讓我覺得它將是一部關於韌性、關於希望、關於如何在絕境中尋找光明,並最終綻放光彩的深刻篇章。
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评分《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》這個書名,光是念齣來就帶著一種強烈的敘事感和情緒張力。首先,“垃圾男孩”這個標簽,瞬間就讓我感覺到一種被拋棄、被低估的意味。這是一種非常規的英雄設定,它不像那些一開始就光芒四射的形象,反而更像是從塵埃中崛起,充滿瞭反差和張力。這讓我立刻聯想到生活中那些不被重視,卻有著不甘平凡內心的人們。這種接地氣的稱謂,反而更容易拉近與讀者的距離,讓我們産生好奇:一個被稱為“垃圾男孩”的人,究竟有著怎樣的經曆?他的生活是怎樣的?而“在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”,這句話更是將這種反差推嚮瞭極緻。我想象中的“黑暗”,可能是貧睏、可能是孤獨、可能是偏見,甚至可能是內心的絕望。然而,在這種極端不利的條件下,主人公卻能孕育齣“最偉大的夢想”,這種強烈的對比,無疑是故事最核心的吸引力。它預示著一個充滿掙紮、充滿考驗,卻又無比勵誌的故事。我很好奇,這個男孩是如何在這種“黑暗”中找到方嚮的?他的“夢想”又是什麼?是什麼樣的信念,讓他能夠在最不可能的環境下,堅持不懈,並最終實現那個“偉大的夢想”?這本書名,給我一種感覺,它將講述一個關於勇氣、關於堅持、關於在絕境中綻放生命力的深刻故事,一個能夠喚醒我們內心深處不屈精神的篇章。
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评分《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》這個書名,帶著一種令人震撼的宿命感和反差感。首先,“垃圾男孩”這個詞,就充滿瞭草根性和被邊緣化的色彩,它似乎暗示著一個被社會遺忘、被他人輕視的起點。這讓我立刻聯想到很多現實生活中,那些在底層默默掙紮,卻不被看見的人們。它不像那些一開始就充滿光環的人物設定,反而更接地氣,更能引起讀者的共鳴,讓我們思考:是什麼樣的環境,纔能造就一個“垃圾男孩”?而緊隨其後的“在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”,則像是一道劃破夜空的閃電,將這種絕望推嚮瞭極緻,同時也點燃瞭希望的火種。它暗示著主人公所麵臨的睏境是多麼的深沉,而他內心深處的渴望和力量又是多麼的強大。我迫不及待地想知道,這個“垃圾男孩”究竟經曆瞭怎樣的“黑暗”?他的“夢想”又為何如此“偉大”?這種從一無所有到成就非凡的過程,總是最能打動人心,它讓我們看到,即使是在最絕望的時刻,人類的潛能依然是無限的,而對夢想的執著,是剋服一切睏難的強大動力。這本書名,讓我覺得它蘊含著一個關於成長、關於蛻變、關於在最不可能的環境中創造奇跡的宏大敘事。
评分讀到《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》這個書名,我腦海中立刻浮現齣許多畫麵。它不像市麵上那些常見的勵誌書籍,一開始就給人一種“你要成為成功人士”的壓迫感。相反,“垃圾男孩”這個稱謂,帶著一種自嘲,一種無奈,甚至可能是一種自我認知上的低榖。這讓我覺得,這本書的故事,很可能不是那種從一開始就光芒四射的主角,而是那種在泥濘中掙紮,在睏境中摸索的人。而“在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”,這句話更是把這種對比推嚮瞭極緻。黑暗,可以是指環境的惡劣,可以是人心的陰暗,可以是物質的匱乏,甚至是精神上的絕望。而夢想,通常是閃閃發光、充滿希望的。當這兩者碰撞在一起,就産生瞭一種強大的張力。我很好奇,這個“垃圾男孩”究竟經曆瞭怎樣的“黑暗”?他的“夢想”又是怎樣的“偉大”?它是否代錶瞭那些被社會淘汰、被認為一無是處的人,他們內心深處依然存在的那份不甘平庸的火焰?在颱灣,我們常常能看到很多平凡的小人物,他們在生活的壓力下,依然努力地活著,並且尋找屬於自己的那份光彩。這本書名,讓我感覺它觸及到瞭那種最本質的、關於生存與希望的掙紮,我迫不及待想要知道,這個男孩是如何在絕望中找到方嚮,如何讓他的“垃圾”變成“寶貝”的。
评分《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》這個書名,就像一顆投入平靜湖麵的石子,激起瞭我內心層層漣漪。首先,“垃圾男孩”這個稱呼,就帶著一種疏離感和被低估感。它不像那些一開始就光鮮亮麗的標簽,反而揭示瞭一種可能被社會拋棄、被忽視的起點。這種接地氣的稱謂,讓我覺得故事會很真實,很可能講述的是我們身邊那些平凡到容易被忽略的人們。而“在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”,這句話更是將這種“不起眼”的起點,與“偉大”的終點,做瞭一個極緻的對比。這種反差,充滿瞭戲劇性和感染力。它暗示著主人公所經曆的絕望、睏境、甚至是壓迫,是多麼的深沉,而他內心深處的渴望和力量,又是多麼的強大。我腦海中浮現齣無數的可能性:可能是一個身處貧民窟的孩子,卻懷揣著改變世界的夢想;可能是一個被誤解、被排斥的少年,卻在逆境中找到瞭自己的價值;又或者,是一個在絕望的泥沼中,依然不放棄一絲希望的靈魂。這本書名,讓我感覺它不僅僅是關於一個人的故事,更是關於人類在麵對睏境時,那種不屈的生命力,以及對美好未來的不懈追求。它讓我迫不及待想去瞭解,這個“垃圾男孩”是如何在最不利的環境下,找到屬於自己的那束光,並最終實現他的“偉大的夢想”。
评分《垃圾男孩:在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想》這個書名,就像一句低語,卻充滿瞭強大的力量。當我看到“垃圾男孩”這四個字時,我的腦海裏立刻浮現齣無數的畫麵,可能是一個被傢庭遺棄的孩子,可能是一個在社會底層默默無聞的青年,也可能是一個被所有人看不起,卻內心充滿渴望的人。它不是那種一開始就光芒四射的英雄設定,反而是一種帶有悲劇色彩的開端,一種讓人心生憐憫,卻又忍不住想要瞭解他背後故事的衝動。而“在最黑暗的地方,實現最偉大的夢想”,這句話,則像是黑暗中投射齣的一束光,一種絕境逢生的希望。它告訴我們,即使身處最不利的環境,即使被認為是“垃圾”,內心的夢想依然可以熠熠生輝,並且最終能夠照亮現實。這種反差,這種從絕望走嚮輝煌的可能,總是最能觸動人心的。我很好奇,這個“垃圾男孩”的“黑暗”究竟有多深?他的“偉大的夢想”又是什麼?是什麼樣的力量,讓他能夠在這個最糟糕的環境裏,找到堅持下去的理由,並一步一步地去實現那個看似遙不可及的目標?這本書名,給我一種預感,它將講述一個關於勇氣、關於毅力、關於人性中最閃耀光輝的故事,一個能夠讓我們重新審視“偉大”定義的深刻作品。
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