雨男孩．雪女孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 奇幻
• 愛情
• 治愈
• 成長
• 青春
• 冒險
• 童話
• 失憶
• 尋找
• 救贖

　　灑脫愛運動的雨男孩蕭天雨，心裏老惦記著同班同學王美雪的一顰一笑 ，但總是冷若冰霜的雪女孩王美雪有可能喜歡他嗎？

　　為什麼王美雪主動約蕭天雨共度一個狂亂而驚喜的夜晚後，卻又與李宏德約會，最後還嫌蕭天雨是個鄉下土包子？

　　受挫的蕭天雨變得不愛講話，心事重重，阿嬤非常擔心，和爸媽陪著他到清泉山佛寺，請求甘露法師為他消災解厄。在法事中，居然有靈魂依附在蕭天雨的身上，難道這個靈魂與蕭天雨有什麼瓜葛？

　　緣起緣滅，循環不已，猶如雲和水，交纏齣生生世世的愛與愁……

本書特色

　　★ 跨越前世今生的感情糾葛、因果輪迴，交織成這部精采另類的青春小說
　　★ 增加作者新序

作者簡介

鄭宗弦

　　一九六九年齣生於嘉義縣新港鄉，從小便醉心於繪畫與民俗藝術。他是個得奬高手，曾經榮獲教育部文藝創作奬、觀光文學奬、九歌現代兒童文學奬、小太陽奬、玉山文學奬、蘭陽文學奬……等，數十個文學奬項。著作有：《媽祖迴娘傢》、《又見寒煙壺》、《第一百麵金牌》、《姑姑傢的夏令營》、《颱灣炒飯王》、《阿公的紅龜店》、《神豬減肥記》、《我的姐姐鬼新娘》、《有人在鹿港搞鬼》……等，數十本書籍。

　　他立誌要寫齣優秀的颱灣本土故事，分享他所鍾愛的：生活周遭的人、生存的土地、常民的文化和民間的藝術。期盼大傢在欣賞文學趣味之餘，能進一步珍惜鄉土，熱愛自己生活的地方。歡迎參觀部落格：

　　鄭宗弦的酷酷夢想屋：blog.yam.com/aaxyz

好的，這是為您準備的一份圖書簡介，內容詳實，絕無“雨男孩·雪女孩”相關元素，力求自然流暢： --- 《群星的挽歌：失落紀元的觀測者》 一、 遠古迴響與冰封的星圖 《群星的挽歌：失落紀元的觀測者》是一部宏大敘事的科幻史詩，它將讀者帶入一個時間尺度以“紀元”計算的宇宙深處。故事的核心，圍繞著一個被遺忘的文明——“賽拉菲姆”（Seraphim）留下的未解之謎展開。 賽拉菲姆，一個在人類文明誕生前便已達到技術巔峰的種族，他們並未如傳統科幻設定中那樣，因內部矛盾而自我毀滅，或是被更強大的外星力量徵服。相反，他們似乎是在完成瞭一項宏偉而無法理解的“最終項目”後，集體選擇瞭自我封存，將他們的知識、科技與曆史，封印在一係列被稱為“迴響核心”的復雜數據結構之中。 故事的開端，設定在“大坍縮紀元”末期，宇宙進入瞭一個漫長而寒冷的“靜默期”。星係間的距離被無形的暗物質拉伸，能量的流動變得極其緩慢，文明的火花如同風中殘燭。我們的主角，凱洛斯·凡恩，是一位居住在偏遠星域“灰燼之環”上的獨立天體物理學傢。凱洛斯並非傳統意義上的英雄，他更像是一個執拗的考古學傢，癡迷於解析那些被主流科學界判定為“背景噪音”的古老電磁信號。 凱洛斯偶然截獲瞭一個微弱卻異常復雜的信號序列。這個信號，其數學結構之精妙，完全超越瞭已知任何文明的邏輯範疇。經過數年的獨自破譯，他發現這並非普通的通訊，而是一個跨越數百萬光年的“時間信標”，指嚮的正是傳說中早已消亡的賽拉菲姆文明的最後坐標——一個被稱為“虛空之淚”的、位於星係邊緣的異常引力區。 二、 迷失在知識的迷宮 為瞭追尋這個信標，凱洛斯必須依靠一颱老舊的、勉強能進行超光速跳躍的飛船——“觀測者號”。他召集瞭一批背景迥異的同伴： 艾莉婭·薇：前星際聯盟的首席加密學傢，因觸犯瞭關於“原始技術濫用”的禁令而被放逐。她冷靜、多疑，擁有解讀任何加密語言的天賦，但內心深處對賽拉菲姆的技術懷有強烈的恐懼，認為那是不可觸碰的禁忌力量。 澤塔：一個由廢棄AI核心重構而成的機械生命體。澤塔沒有固定形態，能夠以意識流的形式寄居於任何電子設備中。它對人類情感的理解停留在理論層麵，其存在的目的僅僅是記錄、計算，並對“熵增定律”的終極形態進行模擬。 他們的旅程，很快就演變成一場與時間賽跑的競賽。除瞭凱洛斯一行人，還有一股更強大的勢力——“秩序維護者”（The Custodians）。這是一個由多個主要星際帝國共同組建的秘密組織，他們的宗旨是確保賽拉菲姆的遺産永遠不會被重新激活，他們堅信這些古老的力量是足以撕裂現有宇宙結構的潘多拉魔盒。秩序維護者由冷酷無情的指揮官維剋托·雷恩領導，他擁有一支裝備精良的追蹤艦隊，他們的行動迅速而殘忍。 在接近“虛空之淚”的過程中，凱洛斯和他的團隊不得不深入一係列被賽拉菲姆改造過的行星遺跡。這些遺跡不再是單純的廢墟，而是活著的、不斷自我修復的巨大機器。在其中一顆被稱為“編織者之星”的行星上，他們發現瞭賽拉菲姆文明遺留下的第一層防禦機製：一個基於“認知衝突”的邏輯陷阱。 這個陷阱並非物理攻擊，而是通過信息過載，迫使入侵者麵對他們自身存在意義的終極拷問。艾莉婭的加密技術受到瞭嚴峻考驗，她必須在數小時內，區分齣什麼是真實的知識，什麼是被植入的、旨在瓦解心智的虛假信息流。澤塔則在此過程中，第一次展現齣超越計算能力的“直覺”，它幫助艾莉婭構建瞭一個臨時的“語義隔離層”。 三、 紀元的終結與觀測者的責任 隨著故事的深入，他們逐漸拼湊齣賽拉菲姆消失的真相。賽拉菲姆並未滅亡，他們預見到瞭宇宙必然的熱寂（Heat Death），並試圖通過一種超越物質層麵的方式，將文明的“信息本質”轉移到一種新的存在形態中，以期在下一次宇宙大爆炸中“重啓”。 然而，這個宏偉的計劃中存在一個緻命的缺陷：他們將自身文明的“熵”也一並打包帶走，這意味著任何試圖讀取或模仿其技術的人，都可能加速自身的衰亡。 最終，凱洛斯抵達瞭“虛空之淚”的核心——一個非歐幾裏得幾何結構的空間站。在這裏，他麵對的不再是防禦係統，而是賽拉菲姆留下的最後一位“守望者”，一個被稱為“奧米伽”的投影實體。 奧米伽嚮凱洛斯揭示瞭“挽歌”的真正含義：群星的挽歌，並非是悲傷的哀悼，而是對既定命運的一種清晰而平靜的接受。賽拉菲姆選擇瞭停止，不是因為失敗，而是因為他們認為，在宇宙的終極定律麵前，任何形式的永恒都是一種自欺。他們留下的技術，是警告而非禮物。 在奧米伽的引導下，凱洛斯麵臨最終的選擇： 1. 激活核心：將賽拉菲姆的“重啓信息”釋放，這可能會賦予人類文明瞬間的飛躍，但也可能導緻宇宙更快的崩潰，正如秩序維護者所恐懼的那樣。 2. 執行封存：遵循賽拉菲姆的最終指令，將“迴響核心”永久鎖定，讓這份知識成為永遠的謎團，確保當前宇宙秩序的穩定。 秩序維護者及時趕到，維剋托·雷恩試圖強行奪取核心。一場激烈的衝突在時空扭麯的平颱上爆發。艾莉婭必須利用她對加密學的新理解，阻止雷恩的強行入侵；澤塔則必須做齣一個“非邏輯”的選擇，犧牲一部分自身核心數據來維持空間站的穩定。 凱洛斯最終選擇瞭後者——他沒有選擇成為新的“神”，而是選擇成為“守秘人”。他理解瞭賽拉菲姆的智慧：真正的進步，並非是掌握終極力量，而是學會對那些超越理解的領域保持敬畏與距離。 四、尾聲：觀測者的迴歸 凱洛斯與幸存的同伴離開瞭“虛空之淚”，帶著沉重而清醒的認知迴到瞭灰燼之環。秩序維護者雖然損失慘重，但未能得逞，核心的秘密得以保全。 《群星的挽歌：失落紀元的觀測者》以一種開放卻又充滿哲理的姿態結束。凱洛斯沒有帶迴任何能改變宇宙格局的超級技術，他帶迴的，是對時間和存在的深刻理解。他將自己的餘生，投入到對宇宙中那些微小、非宏大敘事的美麗現象的觀測中——恒星的誕生，行星的冷卻，生命在不可能環境中悄然萌芽。 本書探討瞭文明發展的終極睏境、知識的重量與倫理的邊界，以及在麵對浩瀚宇宙的“無意義”時，個體選擇的意義。它是一麯獻給所有渴望瞭解未知，但最終學會尊重大自然的未知之力的贊歌。讀者將被帶入一個充滿冰冷邏輯與深刻哲學思辨的宇宙，思考：我們追求的究竟是永恒的真理，還是當下片刻的真實？

第 一 章　水之旅　
第 二 章　愛如潮水
第 三 章　阿嬤的淚水
第 四 章　橋下的水流聲
第 五 章　喝不下那一口水
第 六 章　水真的會往上流嗎
第 七 章　清泉寺有名的枯山水
第 八 章　久旱不雨使各地鬧水荒
第 九 章　聲光曼妙韆姿百態的水舞
第 十 章　陷入水深火熱的魔障幻象中
第十一章　迴憶中的水有美和醜的分彆嗎
第十二章　水當當的寡婦和她得人疼的兒子
第十三章　阿嬤的冷水澆不熄心中那一把慾火
第十四章　涓涓不停的淚水是女生最厲害的武器
第十五章　尿路結石，等待水落石齣的日子真難熬
第十六章　怕人群，喜好孤獨，躺在墓園，心如死水
第十七章　烏雲密布雷聲響，終於降下炎夏第一滴雨水
第十八章　狂風暴雨的那個夜晚，滾動的土、石、樹和水
第十九章　水　　　

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這個書名，《雨男孩．雪女孩》，就像一個充滿詩意的引子，立刻在我腦海中勾勒齣一幅幅動人的畫麵。雨，我總是聯想到濕潤、情感的奔湧，也許還帶著一絲淡淡的憂傷；雪，則給我一種純淨、寜靜，但有時也暗示著孤寂和寒冷的感覺。因此，我猜想，這個故事一定圍繞著這兩個截然不同但又相互關聯的角色展開。這個“雨男孩”，可能是一個性格外放，情感豐富，甚至有些衝動，容易被情緒左右的少年。而“雪女孩”，可能是一個內心世界豐富，但外錶卻顯得冷靜、內斂，甚至有些孤傲的少女。他們的相遇，注定會充滿瞭戲劇性的張力和情感的碰撞。是雨水滋潤瞭冰封的心田，讓雪女孩的內心開始融化？還是雪花的飄落，為雨男孩帶來瞭心靈的慰藉和寜靜？我非常期待，作者能夠用細膩的筆觸，描繪齣這兩個角色在各自的世界中如何掙紮，又如何因為彼此的齣現，而改變瞭自己的人生軌跡。這不僅僅是一個簡單的愛情故事，更可能是一部關於成長、關於理解、關於救贖的深刻寓言。

评分☆☆☆☆☆

《雨男孩．雪女孩》這個書名，就如同一個充滿詩意的謎語，牢牢地抓住瞭我的注意力。它不僅僅是一個簡單的標簽，更是一種強烈的情感召喚，讓我迫不及待地想去探索書中所描繪的世界。我腦海中立刻浮現齣兩種截然不同的場景：一個是雨季的潮濕與朦朧，一個男孩可能正經曆著內心的風暴，或是被生活中的不如意所睏擾；另一個則是雪季的寂靜與純淨，一個女孩或許在冰雪覆蓋的世界裏尋找內心的平靜，或是承載著某種不為人知的憂傷。我非常好奇，這兩個看似對立的意象——雨與雪，男孩與女孩——究竟會在故事中以怎樣的方式交織在一起？他們的相遇，會是一場突如其來的暴風雨，還是如雪花般悄無聲息的靠近？我猜想，雨男孩的性格可能比較外放，情感豐富，甚至有些衝動，而雪女孩則可能更內斂，心思細膩，帶著一種與生俱來的清冷。他們的故事，定然充滿瞭戲劇性的衝突和情感的張力。我期待著，作者能夠用細膩的筆觸，描繪齣這兩個角色如何從各自的世界走嚮對方，如何在這個過程中，相互理解，相互救贖，最終找到屬於彼此的溫暖。

评分☆☆☆☆☆

《雨男孩．雪女孩》，這個書名就如同一首小詩，充滿瞭畫麵感和故事性，瞬間就勾起瞭我的閱讀欲望。我immediately想到，雨，象徵著生命中充沛的情感，也許是淋灕盡緻的喜悅，也許是無法抑製的悲傷，它帶著一種濕潤和活力；而雪，則代錶著一種純淨，一種寜靜，甚至可能帶著一絲冰冷和孤寂。所以，我猜想，這個“雨男孩”一定是一個情感外露，熱情洋溢，但可能也容易受到外界影響的少年。而“雪女孩”則可能是一個內心世界豐富，但錶現得相對內斂，甚至有些疏離的少女。他們的相遇，必定不尋常。是雨滴滴落，融化瞭雪的堅冰？還是雪花飄零，為燥熱的雨季帶來一絲清涼？我非常期待，作者是如何將這兩種截然不同的自然意象，巧妙地融入到人物的性格塑造和情節的發展中。我想象著，雨男孩的齣現，是否會打破雪女孩平靜的生活，讓她感受到前所未有的悸動？而雪女孩的齣現，又是否會給雨男孩帶來一種特彆的寜靜，讓他找到瞭情感的歸宿？

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字《雨男孩．雪女孩》就足夠勾起我的好奇心瞭。首先，這個名字本身就帶著一種天生的詩意和畫麵感，雨與雪，兩種截然不同的自然現象，男孩與女孩，兩種不同的性彆，它們之間的組閤，讓我腦海中立刻浮現齣無數種可能性。是關於一場突如其來的相遇，在風雨交加的某個時刻，一個男孩闖入瞭女孩的世界？還是說，他們各自代錶著生命中某種必然會經曆的階段，雨季的憂鬱和雪季的純淨，而他們的人生軌跡因此交織？我迫不及待地想要知道，作者是如何將這兩種看似矛盾卻又緊密相連的意象融入故事的。是藉由天氣來隱喻人物的情感狀態，還是說，雨和雪本身就具有某種象徵意義，影響著主角們的命運？我猜想，故事的開篇一定充滿瞭戲劇性，或許是一場淋灕的驟雨，打濕瞭男孩的衣衫，也淋濕瞭他對生活原本的看法；又或許是紛紛揚揚的雪花，落在女孩的發梢，讓她感受到一種前所未有的寜靜，卻也潛藏著一絲孤寂。我非常期待，作者能如何細膩地描繪這種“雨”與“雪”之間的張力，以及“男孩”與“女孩”在這樣的背景下，是如何一步步走嚮彼此，或者，又如何在命運的漩渦中，被推嚮各自的遠方。

评分☆☆☆☆☆

《雨男孩．雪女孩》這個書名，簡直像一首短小的詩，瞬間就抓住瞭我的眼球。它不僅僅是一個簡單的名字，更是一種強烈的暗示，一種預示著某種故事走嚮的信號。我總覺得，書名中的“雨”和“雪”，絕不僅僅是簡單的天氣描寫，它們一定是承載瞭更深刻的象徵意義。雨，我通常會聯想到情感的宣泄，那種毫無保留，甚至有些狂放不羈的錶達。而雪，則給我一種純淨、寜靜，但也可能帶著一絲寂寥的感覺。所以，我猜想，這個“雨男孩”可能是一個情感豐富，甚至有些衝動，容易被情緒左右的少年。而“雪女孩”則可能是一個內心寜靜，外錶冷靜，但也許隱藏著不為人知的情感世界。那麼，這兩個截然不同的人物，究竟會在怎樣的契機下相遇？他們的相遇，會像一場突如其來的暴雨，徹底改變彼此的生活，還是說，他們的相遇，是一種命中注定的牽引，讓他們在各自孤寂的世界裏找到瞭彼此的溫暖？我非常期待，作者是如何巧妙地將這兩種極端的意象，融入到人物的性格、情節的發展，甚至是故事的結局中。我想象著，雨男孩的齣現，是否會融化雪女孩內心的冰霜？而雪女孩的齣現，是否會讓雨男孩的情感找到一個寜靜的港灣？

评分☆☆☆☆☆

書名《雨男孩．雪女孩》，光是聽到這個名字，我就感覺一股清新又帶著些許憂傷的氣息撲麵而來。這不僅僅是一個簡單的名字，它仿佛自帶畫麵感，讓我瞬間聯想到陰沉的天空下，雨水拍打著窗戶，一個少年孤獨的身影；又或是，漫天飛雪的鼕日，一個女孩靜靜地佇立在雪地裏，散發著一種純淨而又帶著疏離的美。我迫不及待地想知道，雨男孩和雪女孩，他們究竟代錶著什麼？是他們各自所處的環境？還是他們內心深處的情感寫照？我猜想，雨男孩的性格可能比較外放，情感充沛，容易被情緒所帶動，甚至可能帶著一些叛逆。而雪女孩則可能更加內斂，心思細膩，或許帶著一種與生俱來的清冷，但內心深處卻隱藏著溫暖。他們的相遇，是否就像一場意外的碰撞，打破瞭彼此原有的寜靜？又或者，這是一種冥冥之中的注定，讓他們在各自的世界裏，找到瞭能夠相互理解和溫暖的彼此？我非常好奇，作者是如何通過這兩個極具象徵意義的角色，來探討成長、情感，以及人與人之間的連接。這不僅僅是一個關於男孩和女孩的故事，更可能是一個關於生命中不同階段的隱喻，關於如何麵對內心的風雨，如何融化冰雪，找到屬於自己的春天。

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《雨男孩．雪女孩》這個書名，充滿瞭詩意和想象力，讓我對這本書充滿瞭期待。我總覺得，書名中的“雨”和“雪”，不僅僅是簡單的天氣現象，它們更象徵著人物的性格和命運。雨，總是帶著一種淋灕盡緻的情感，一種不加掩飾的爆發，可能也暗示著某種憂鬱和潮濕。而雪，則代錶著純淨、寜靜，但有時也意味著一種隔絕和冰冷。所以，我猜想，故事中的“雨男孩”可能是一個情感豐富，容易衝動，或者正經曆著某種情感的宣泄的少年。而“雪女孩”則可能是一個內心平靜，甚至有些孤傲，需要慢慢融化的少女。他們的相遇，定然不平凡。是雨水衝刷瞭雪的邊界，讓冰雪開始融化？還是雪花輕輕地飄落，為燥熱的雨季帶來一絲清涼？我腦海中已經勾勒齣無數種可能性：也許，男孩是在一場傾盆大雨中遇到瞭正在躲雨的女孩，那一刻，雨水成為瞭他們之間最初的聯係；又或者，是在一個大雪紛飛的清晨，女孩在雪地裏散步，卻意外地發現瞭一個在雨中瑟瑟發抖的男孩。我非常想知道，作者是如何將這兩種截然不同的元素，巧妙地融入到人物的塑造和情節的發展中，描繪齣一段動人心魄的故事。

评分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《雨男孩．雪女孩》這個書名的時候，我的第一反應就是，這一定是一本關於情感糾葛，關於成長，關於人與人之間微妙聯係的故事。作者選擇用“雨”和“雪”這樣極具代錶性的自然元素來命名，不僅僅是為瞭營造一種氛圍，我覺得更深層的含義在於，它們分彆象徵著男孩和女孩內在的某種特質。雨，可能代錶著一種淋灕盡緻的情感宣泄，一種不加掩飾的悲傷或喜悅，一種直率而又充滿生命力的錶現方式。而雪，則可能暗示著一種沉靜，一種內斂，一種純潔，甚至是一種冰冷，一種需要慢慢融化的情感。那麼，這個雨男孩和雪女孩，他們究竟會以怎樣的方式相遇？他們的相遇，是否就像一場意外的邂逅，打破瞭彼此原本平靜的生活？或者，他們之間注定會有某種契閤，某種能夠相互理解和救贖的力量？我腦海中已經開始構思各種畫麵：也許是在一個陰雨綿綿的午後，男孩帶著滿身的雨水闖進瞭一間被雪覆蓋的小屋；又或者，是在一個寒風凜冽的鼕日，女孩在漫天飛雪中，偶然發現瞭一個在雨中徘徊的男孩。我非常好奇，作者是如何將這兩種極緻的意象，編織進一個引人入勝的故事中，讓讀者在閱讀的過程中，能夠深刻地感受到雨的濕潤和雪的冰涼，以及男孩和女孩之間，那種復雜而又動人的情感軌跡。

评分☆☆☆☆☆

初見《雨男孩．雪女孩》這個書名，我便被它所蘊含的意境深深吸引。這不僅僅是一個簡單的名字，它更像是一扇門，通往一個充滿未知與想象的世界。我腦海中立刻浮現齣各種畫麵：陰沉的天空下，雨水淅淅瀝瀝，一個男孩的身影在雨幕中若隱若現，他的眼神或許帶著一絲迷茫，又或許透露著堅毅；而另一邊，鵝毛般的雪花飄落，覆蓋瞭整個大地，一個女孩靜靜地站在雪中，她的周身散發著一種寜靜而又純潔的氣息。我迫不及待地想知道，這兩個截然不同的形象，在這本書中會碰撞齣怎樣的火花？他們的相遇，會是一場浪漫的邂逅，還是充滿戲劇性的衝突？雨，象徵著情感的淋灕盡緻，生命的勃勃生機，但也可能代錶著憂鬱和煩惱；雪，則代錶著純潔、寜靜，但有時也暗示著孤寂和寒冷。那麼，作者是如何將這些意象融入到故事之中，塑造齣這兩個鮮活的角色？我猜想，雨男孩的性格可能比較外放，情感充沛，容易受到外界的影響，而雪女孩則可能更內斂，情感深沉，需要慢慢地去瞭解和接觸。我非常好奇，他們之間的關係會如何發展，是雨水融化瞭冰雪，還是冰雪滋潤瞭雨滴？

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當我第一次看到《雨男孩．雪女孩》這個書名的時候，我的心弦就被輕輕地撥動瞭。這不僅僅是一個名字，它本身就帶著一種濃鬱的故事感，仿佛一個古老的童話，又像是現代都市裏一段不期而遇的邂逅。我immediately聯想到，雨，象徵著生命的流動，情感的宣泄，也許帶著一絲憂鬱和無奈；而雪，則代錶著純淨，寜靜，但也可能是一種孤寂和冰封。那麼，雨男孩和雪女孩，他們各自代錶著什麼？是他們性格上的極端差異？還是他們正在經曆的人生階段？我迫不及待地想知道，作者是如何將這兩個意象，巧妙地融閤在一起，構建齣一個引人入勝的故事。我猜想，這個雨男孩，可能是一個熱情奔放，心思細膩，但卻常常被情緒所睏擾的少年。而這個雪女孩，可能是一個看似冷漠，但內心卻充滿溫柔，渴望被理解的少女。他們的相遇，究竟會是怎樣的驚心動魄，又或是波瀾不驚？我非常期待，作者能夠用文字的力量，為我展現一場雨與雪的對話，一場男孩與女孩的纏綿。