春天趁梅雨季洗滌心靈,夏天要盡情深呼吸,鞦天泡泡手肘,鼕天要小口小口喝水。
順應身體智慧,教養自然不費力。
媽咪們,不要錯過孩子身心發展的關鍵時刻唷!
大受日本媽媽們喜愛的整體治療師,將要教你細意體會,孩子內在與外在的需求! 提到整體治療一般人很容易聯想到把身體拗來扭去的整骨技術,請先彆皺眉頭,本書並不是要你強迫拗摺孩子的身體,而是以一種宏觀的態度,強調全麵健康的完整性。作者在本書中,想要傳達的其實是一種環境與身體,以及內在互相影響、關連的智慧。
書中將從四季分類,講述各個季節該如何照護孩子的身體,寒鼕期間,我們的身體呈現緊縮狀態,一到春天,全身就隨著氣溫的升高而緩緩鬆解。鞦天受寒不單單會引起感冒、甚至會讓內心感到不安。我們的身體與自然環境息息相關,而身體變化又會影響心理變化。小孩子是很敏銳的生物,對生活周遭的感受性特彆強烈,因此在養育孩子的時候,一定要做足觀察的功夫。
而且成長當中的孩子不論在睡覺的時候、玩耍的時候、甚至在感冒的時候,其內在必有一種新的「嫩芽」正在蠢蠢欲動,而且隻要仔細觀察就可以發現。感冒時設法排齣體內熱度的「體力」、用來想一些怪點子的「智慧」、對大人說「我不要」的「自主性」……,孩子的身體其實有很多的能量,作者將要告訴我們,該如何引導這些能量,讓孩子內在的芽可以成長茁壯。
仔細觀察孩子的身體狀態,學著順應季節照顧身體,傾聽寶貝心聲……。與身體溝通,也能夠一併與孩子的內心對話,身與心就是如此敏銳的互相連結。最後也期望在照顧孩子的同時,爸媽們能夠學習孩子的感受能力,藉由童稚細膩的眼光,重新體會世界。
本書特色
順應變化的身體照護
用「心」隨時隨地守護孩子,孩子體內也有個大自然,並且隨時隨地都與外在的大自然呼應!
體察內心需求的溝通技巧
用「享受」的心情看待孩子的突發奇想,「輕聲細語」建立親子雙方的雙嚮溝通,學著「放手」幫助孩子自立……仔細體察,就能看穿孩子內心真正的需求!
實用的按摩技術
介紹過敏、被蟲咬或跌倒時,可幫助紓解疼痛的小穴道。用「手」來替代「耳朵」的功能,去感受孩子的全身反應!
獻給媽媽的放鬆訣竅
倘若腦袋承受太多雜訊,將無法隨時隨地感受孩子的需要。因此偶爾放鬆一下是很重要的!用熱敷方式讓眼睛休息,以及舒緩緊綳的頸部肌肉……本書將會介紹各種實用的舒緩訣竅。
作者簡介
山上 亮
東京人,整體治療師。根據「野口整骨」和「華德福教育」的思想觀點,專研讓生活更加健康的「身體技法」和「生活型態」。提倡「傾聽身體的聲音」、「磨練身體的感覺」,藉由這些方式,讓身體的智慧活用在現代生活當中。經常舉辦整體治療指導、教養子女講座,也經常為身心障礙者進行手技療法;在雜誌連載有關整體治療的散文也極獲好評。
Blog:雜念□□「□□□」zatsunen-karada.seesaa.net/
春天的身體
改善骨骼的活動性,迎接身體的變化期 8
放鬆肩胛骨,準備對抗花粉癥 10
培養孩子體內的「大自然」 ──按摩 13
對小嬰兒按摩時,要同時對他輕聲說話 16
肌膚接觸可以讓「自我」覺醒 19
全心全意注視孩子,小孩子就會感到滿意。 22
利用梅雨季節趁機為心靈消毒一番 24
夏天的身體
深呼吸,順利度過酷熱的夏天 28
外傷或蚊蟲咬傷的緊急處理部位──「化膿活點」30
發生「跌打傷」時,最需要注意的是速度33
受傷時,避免心靈同時受到創傷36
咒語的威力 39
當孩子想做某件事的時候韆萬不要加以壓抑42
培養親子關係,纔能順利斷奶、斷尿布44
如何提高「溝通的敏感度」46
傾聽身體的聲音──和阿亮老師一起寶貝你的孩子49
泡腳/受寒時,可以緊急按壓的穴道/熱敷眼睛/放鬆肩胛骨/
伸展座骨/看病時,對肝髒進行按摩/熱敷後頭部/按壓「化膿活點」
鞦天的身體
預防受寒的重要時期58
預知受寒的時間點60
育兒的要領就在於「腰部」63
學習育兒方麵的纔藝課 66
育兒的「直覺」就位在「骨盤」68
「認同」是養育孩子的重點 72
「說教」的種籽會慢慢發芽 74
真心誠意的道歉做孩子的模範 76
鼕天的身體
讓「神經」得到休養,滋潤乾燥的體內和體外80
鼕天期間應該小口小口喝水 82
請重視孩子內心的「嫩芽」85
孩子呼叫的時候應立刻給與「迴應」88
孩子自立是從「放手」開始 90
「結束」的技術 93
照顧生病的孩子應該完成整個「生病過程」96
接觸孩子的要領
如何緩解打噴嚏、流鼻水? 12
聆聽孩子身體的聲音 15
讓胸部舒緩與放鬆的要領 18
和身體溝通 21
深呼吸,大跨步走路 26
「化膿活點」的按壓要領 32
利用「脈搏呼吸分辨法」研判跌打傷的輕重程度 35
減緩疼痛的第一步是站在孩子這一邊 38
媽媽是魔術師 41
一有感覺就立刻採取行動 48
泡泡手肘可以讓孩子感到安心 62
使足腰變得更輕盈的小道具 65
大人偶爾也需要放鬆一下 70
忙得無法傾聽孩子說話時…… 78
泡澡時喝水,感覺開水都是甜的! 84
仔細觀察未來能力的「嫩芽」 87
手臂放鬆操──可以避免把孩子抱得太緊 92
孩子生病時必須特彆注意的事項95
孩子存在的世界──後序 100
這是一本非常特別的書,書名是《隨著四季變化帶小孩》。我通常不太會特別去留意育兒類的書籍,但這次被它獨特的書名吸引瞭,而且翻開之後,就覺得跟一般的書不太一樣。它沒有那種強迫你學會多少技能的壓力,而是用一種非常隨性、自然的方式,去分享如何與孩子一同體驗大自然的循環。 書中提到,春天的時候,作者會帶著孩子觀察小草如何從土裡探齣頭來,尋找藏在樹叢裡的鳥巢,或是到河邊認識各種不同的蝌蚪。這些都是一些非常生活化、而且容易實踐的活動。我印象很深刻的是,作者分享瞭如何引導孩子去感受風的聲音,以及風吹過時,樹葉搖曳的樣子。她鼓勵傢長不要隻是走馬看花,而是要放慢腳步,去引導孩子用各種感官去體驗。 到瞭夏天,書裡介紹瞭很多消暑又有趣的戶外活動。例如,作者會帶著孩子去溪邊玩水,觀察小魚在水中遊動,甚至嘗試用網子撈小魚(當然,撈上來之後都會再放迴去)。還有,在炎熱的午後,他們會去樹蔭下聽故事,或是玩一些利用樹葉和樹枝製作的遊戲。作者強調,夏天是大自然最有活力的季節,也是孩子最適閤探索戶外的時候。她還分享瞭一些在夏夜,帶著孩子去尋找螢火蟲的經驗,那種迷人的畫麵,光是讀起來就讓人覺得很浪漫。 鞦天來臨,這本書介紹瞭許多關於「收集」的活動。作者會帶著孩子去公園或山上,撿拾各種形狀和顏色的落葉、橡子、鬆果等。然後,他們會利用這些大自然的素材,進行各種創意的手工藝創作。我特別喜歡作者在書中提到的,如何引導孩子從撿拾的落葉中,觀察齣葉脈的紋理,或是葉子的邊緣有什麼樣的鋸齒狀。這些看似細微的觀察,其實都蘊含著豐富的自然知識。 鼕天的時候,書裡雖然不像春夏那麼強調戶外活動,但依然有許多溫馨且富有教育意義的建議。像是如何在寒冷的室內,利用簡單的材料,和孩子一起製作可愛的手工藝品,或是如何藉由觀察結冰的水滴,去瞭解水的變化。作者也鼓勵傢長,在天氣允許的情況下,帶著孩子到戶外散步,感受鼕天的寂靜,觀察樹木如何過鼕,以及聆聽偶爾傳來的鳥鳴聲。整體而言,這本書讓我感覺到,陪伴孩子成長,其實可以如此簡單而充滿樂趣。
评分這本書叫《隨著四季變化帶小孩》,我第一次看到的時候,就被它的書名給深深吸引住瞭,感覺它講的不是那種刻闆的「教育方針」,而是更貼近生活、更有人情味的東西。而且,翻開書之後,我發現它果然沒有讓我失望,它就像是一位經驗豐富的長輩,用非常親切、自然的語氣,分享瞭許多帶著孩子體驗四季的寶貴經驗。 書裡開頭就點齣瞭春天這個充滿生命力的季節。作者並沒有列齣一些「必須去」的景點,而是強調瞭「就地取材」的樂趣。她鼓勵傢長帶著孩子去附近的公園,觀察小草如何從泥土裡冒齣來,去認識各種花朵的名稱,或者是在傢裡的陽颱上,種植一些簡單的香草,讓孩子親手體驗播種、澆水、發芽的過程。我特別喜歡書裡提到的一段,是如何引導孩子去「聽」,去聆聽春天的各種聲音,像是風吹過樹葉的沙沙聲,或是遠處傳來的鳥鳴聲。作者認為,這種多感官的體驗,比單純的「看」更能讓孩子深刻地感受這個季節。 接著,夏天來臨,這本書就像一本「夏日遊玩攻略」。作者分享瞭許多與水有關的樂趣,不隻是去海邊或遊泳池,她還會帶著孩子去小溪邊玩耍,觀察水流的變化,或者是在後院用水管噴灑,讓孩子盡情感受水的清涼。我印象很深刻的是,書裡提到瞭一個「戶外野餐」的建議。作者鼓勵傢長,帶著孩子找一個陰涼的地方,鋪上野餐墊,享受大自然的懷抱,同時也能讓孩子學習分享和閤作。還有,關於夏夜的活動,書裡分享瞭如何帶著孩子一起觀察月亮的升起,或是聆聽夜晚的蟲鳴聲,那種寧靜而美好的氛圍,真的讓人很嚮往。 當鞦天的腳步漸漸臨近,這本書又呈現齣一種溫暖的色調。作者引導傢長如何帶著孩子去「收集」鞦天的贈禮,像是不同顏色、形狀的落葉,圓滾滾的橡子,或是造型獨特的鬆果。書裡提供瞭許多利用這些大自然素材進行的創意手作,像是製作獨一無二的樹葉拼貼畫,或是將收集來的種子,製作成小小的裝飾品。最讓我感動的是,作者在書中強調,鞦天也是一個學習「感恩」的季節。藉由這些大自然的產物,引導孩子去感謝大自然的給予,並且理解生命的循環。 進入瞭鼕天,這本書並沒有因此而變得沉悶。它提供瞭許多如何在寒冷的季節裡,依然能保持與孩子互動的溫馨建議。像是如何在傢裡,和孩子一起製作溫暖的手工藝品,或是藉由觀察室外的雪景,進行一些簡單的科學小實驗,像是冰塊的融化速度。作者還鼓勵傢長,在天氣允許的情況下,帶著孩子到戶外散步,去感受鼕天的寧靜,觀察樹木的輪廓,以及聆聽偶爾傳來的鳥叫聲。總體來說,這本書讓我感覺到,育兒不應該是一件充滿壓力的事,而是一場與孩子一同成長、探索世界的奇妙旅程。
评分最近我真的有種挖到金礦的感覺!這本《隨著四季變化帶小孩》根本就是一本育兒界的「生活美學」指南。它不像市麵上很多書那樣,提供一堆你必須完成的「育兒任務」,而是用一種非常溫柔、鼓勵的方式,引導你和孩子一起去感受生活的細節,去發現大自然的美好。 書裡開篇就提到瞭春天,那是一個充滿生機的季節。作者分享瞭如何帶著孩子去捕捉春天的氣息,像是去公園裡欣賞綻放的花朵,認識不同的植物名稱,或者是在小小的花園裡,親手種下一些蔬菜的種子。我特別喜歡書裡提到的一個觀念,就是「讓孩子成為觀察傢」。作者鼓勵傢長,不要隻是告訴孩子這是什麼,而是引導孩子自己去觀察,去發現,去提齣問題。例如,為什麼這朵花是粉紅色的?為什麼這片葉子是綠色的?這種引導性的提問,真的能激發孩子的求知慾。 接著,夏天到瞭,這本書就像一本「夏日玩樂大全」。作者分享瞭許多與水相關的活動,像是去溪邊玩沙、堆城堡,或者是在午後,利用小水桶和噴壺,和孩子一起玩一場「水仗」。我印象很深刻的是,書裡提到的一個「戶外野餐」的概念。作者鼓勵傢長,帶著孩子找一個陰涼的地方,鋪上野餐墊,享受大自然的懷抱,同時也能讓孩子學習分享食物,感受團體生活的樂趣。還有,關於夏夜的活動,書裡分享瞭如何帶著孩子一起觀察月亮的變化,或是聆聽夜晚的蟲鳴聲,那種寧靜而美好的氛圍,真的讓人很嚮往。 當鞦天的腳步來臨,這本書又呈現齣一種溫暖的色調。作者引導傢長如何帶著孩子去「收集」鞦天的饋贈,像是不同顏色的落葉、圓滾滾的橡子,或是造型獨特的鬆果。書裡提供瞭很多利用這些大自然素材進行的創意手作,像是製作獨一無二的樹葉拼貼畫,或是將收集來的種子,製作成小小的裝飾品。最讓我感動的是,作者在書中強調,鞦天也是一個學習「感恩」的季節。藉由這些大自然的產物,引導孩子去感謝大自然的給予。 到瞭鼕天,這本書並沒有因此而變得沉悶。它提供瞭許多如何在寒冷的季節裡,依然能保持與孩子互動的溫馨建議。像是如何在傢裡,和孩子一起製作溫暖的手工藝品,或是藉由觀察室外的雪景,進行一些簡單的科學小實驗,像是冰塊的融化速度。作者還鼓勵傢長,在天氣允許的情況下,帶著孩子到戶外散步,去感受鼕天的寧靜,觀察樹木的輪廓,以及聆聽偶爾傳來的鳥叫聲。總體來說,這本書讓我感覺到,育兒不應該是一件充滿壓力的事,而是一場與孩子一同成長、探索世界的奇妙旅程。
评分最近手邊多瞭一本新書,叫做《隨著四季變化帶小孩》,說實話,一開始是被它充滿文藝氣息的書名給吸引,覺得這本書應該跟其他那些「標準化」的育兒指南不太一樣。拿到書後,我迫不及待地翻瞭幾頁,結果發現它真的讓我耳目一新。這本書沒有那些艱澀的理論,也沒有長篇大論的說教,而是像一位溫柔的朋友,用非常平實的語言,分享瞭許多帶著孩子親近大自然的經驗。 書中開頭就點齣瞭,春天是萬物復甦的季節,也是孩子充滿好奇心的時候。作者並沒有列齣很多必須去的地點,而是強調瞭「就地取材」的樂趣。像是去傢附近的公園,觀察初生的綠芽,或者是在陽颱上種一些簡單的香草,讓孩子從播種、澆水、發芽的過程中,感受生命的奇妙。我最喜歡書裡提到的一點,是關於如何引導孩子去「聽」,去聆聽春天裡各種細微的聲音,像是風吹過樹葉沙沙的聲音,或是遠方傳來的鳥鳴聲。作者認為,這比單純的「看」更能讓孩子深入地體驗這個季節。 隨著夏天來臨,書裡分享瞭許多關於「水」的遊戲。不隻是去海邊或遊泳池,作者還會帶孩子去探索小溪,觀察水流的變化,或者是在院子裡用水管噴灑,讓孩子感受水的涼爽和力量。我尤其欣賞書裡提到的一個觀念,就是「允許孩子弄髒」。作者鼓勵傢長,不要過度保護孩子,適當地讓他們在泥土裡打滾,感受自然的觸感,這樣纔能真正地開發孩子的感官。還有,關於夏夜的活動,書裡分享瞭如何帶著孩子一起數星星,認識一些簡單的星座,這種浪漫又富有啟發性的活動,真的很讓人心動。 到瞭鞦天,這本書就像一本「尋寶圖」。作者引導傢長如何帶著孩子去戶外,尋找各種鞦天的贈禮,像是顏色斑斕的落葉、飽滿的果實,還有掉落的種子。書裡提供瞭很多利用這些素材進行藝術創作的點子,像是製作葉脈書籤,或是將收集到的種子,拼貼成一幅美麗的畫。讓我印象深刻的是,作者提到,鞦天的落葉,其實是一個很好的機會,去教導孩子關於「循環」的概念。從葉子的顏色變化,到最終的腐爛,都是生命的一部分,這樣的引導,對孩子建立對生命的尊重非常有幫助。 進入瞭鼕天,這本書依然充滿瞭溫情。作者並沒有因為天氣寒冷而放棄戶外的探索。她分享瞭如何為孩子做好保暖措施,如何在雪地裡進行各種有趣的活動,像是堆雪人、打雪仗,或者是在雪地上留下腳印,觀察動物留下的痕跡。書裡還提供瞭許多室內的活動建議,像是利用舊報紙和紙箱,和孩子一起製作溫暖的小屋,或是藉由觀察冰塊融化的過程,進行簡單的科學實驗。總之,這本書讓我深刻體會到,陪伴孩子度過四季,其實是一場充滿驚喜和學習的旅程。
评分天啊,我最近真的挖到一本寶藏!書名叫做《隨著四季變化帶小孩》,光聽名字就覺得很有畫麵感。我是在逛獨立書店的時候隨手翻到的,結果一看就欲罷不能,當天就把它帶迴傢瞭。這本書最讓我驚喜的地方,就是它不像市麵上很多育兒書那樣,隻是列齣各種活動清單,而是充滿瞭作者細膩的觀察和溫柔的引導。 書裡描寫瞭如何在春天帶孩子賞花、認識植物,還有如何運用簡單的媒材製作小勞作。我尤其喜歡作者提到的,如何引導孩子觀察種子發芽的過程,那種生命力從無到有的展現,對小孩來說絕對是最棒的自然教育。夏天的時候,則是如何利用大自然裡的元素,像是沙子、水、樹葉,來玩耍和學習。作者鼓勵傢長放下手機,跟孩子一起赤腳踩在草地上,感受泥土的溫度,聽聽蟲鳴鳥叫,這種真實的感官體驗,是再多的科技產品都取代不瞭的。 鞦天到瞭,書裡分享瞭如何帶著孩子去撿拾落葉、果實,進行拓印、拼貼,製作屬於自己獨一無二的鞦季藝術品。還有如何藉由觀察落葉的顏色變化,引導孩子認識時間的流逝和生命的循環。作者並沒有給齣製式的教學步驟,而是提供瞭一個思考的方嚮,讓傢長可以根據自己孩子的特質和當下的環境,發揮創意。我試著用書裡的方法,帶著我傢寶貝去公園撿楓葉,結果他興奮地撿瞭一大把,迴傢之後就用顏料把它們塗得五顏六色,掛在窗戶上,整個房間都充滿瞭鞦天的氣息。 到瞭鼕天,這本書也沒有讓我們失望。它提供瞭許多室內和室外的活動建議,像是如何利用傢裡的材料製作雪花吊飾,如何在寒冷的夜晚,帶著孩子去觀賞星空,學習星座的知識。作者特別強調,即使是寒冷的季節,孩子也需要走齣傢門,接觸大自然。她分享瞭如何幫孩子穿搭保暖,如何在雪地裡玩耍,甚至是如何在雨天,利用雨水進行有趣的科學實驗。我最喜歡的一段是關於「鼕日裡的觀察傢」,作者引導孩子去發現,即使在蕭瑟的鼕天,大自然依然充滿著生命力,像是枯枝上冒齣的新芽,或是躲在樹洞裡的小動物,這些細微的觀察,都能讓孩子學會珍惜生命,感受自然的美好。 總之,這本書真的是一本充滿智慧和溫情的育兒指南。它不僅教我如何帶著孩子玩,更重要的是,它讓我重新學習用孩子的眼睛去看世界,去感受四季的變化,去體會生活中的點點滴滴。書裡的文字就像是作者溫柔的手,輕輕牽引著我,讓我能夠更好地陪伴孩子成長。我強烈推薦給所有傢有幼兒的爸媽,這本書絕對會給你帶來意想不到的收穫和感動!
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