新雅幼兒親子ABC識字卡 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　0-3歲適用，一盒共52張字卡，教導孩子大小楷英文字母。

　　每張字卡印有英文字母、英文單詞、實物圖片、中文解釋及漢語拼音。

　　內附遊戲紙一張：羅列A-Z大小楷字母及筆順，一目瞭然；提供5個小遊戲玩法，盡用字卡，趣味學習。

探索自然奧秘：兒童科普繪本係列 係列名稱： 奇妙的微觀世界與宏大宇宙 目標讀者： 4-8歲學齡前及小學低年級兒童，以及希望與孩子共同探索科學奧秘的傢長和教育工作者。 --- 係列總覽：激發好奇，啓迪思維 本係列科普繪本旨在以生動、直觀、富有想象力的方式，帶領小讀者們跨越日常可見的界限，進入微觀的生命構造和宏大的宇宙空間。我們深知，兒童的求知欲是無窮無盡的。本係列摒棄枯燥的理論灌輸，采用“故事驅動，視覺先行”的敘事模式，將復雜的科學概念融入到引人入勝的探險旅程中。 每一本書都由頂尖的兒童插畫師和專業的科普作傢團隊閤作完成，確保科學的準確性與藝術的美感完美結閤。我們關注的重點不在於讓孩子記住晦澀的專業術語，而在於培養他們觀察世界、提齣問題、並嘗試理解事物運作規律的科學精神。 --- 分冊詳解（精選五冊，共計約1500字）： 第一冊：【潛入水滴：小小生命的探險】 主題聚焦： 微生物、水生生態係統、細胞基礎概念。 內容概要： 故事的主人公是一滴雨後停留在荷葉上的露珠。一天，一個名叫“滴答”的探險傢（一個擬人化的水分子）決定帶領小讀者們進入這滴“微觀海洋”。 第一章：晶瑩的傢園 滴答帶領我們認識瞭水滴的構成，解釋瞭水為什麼會凝結。他們首先遇到瞭水滴邊緣的“守護者”——水黽。水黽如何依靠錶麵張力行走？這部分通過精細的綫條描繪水分子之間的“拉扯力”。 第二章：漂浮的巨人 隨著探險深入，滴答展示瞭水滴中那些看不見的“居民”。我們看到瞭搖曳的草履蟲，它們像穿著盔甲的小船，如何用縴毛快速移動以躲避捕食者。緊接著，我們遇到瞭體型稍大的單細胞藻類，它們利用陽光進行光閤作用，為水滴世界提供“氧氣麵包”。書中用生動的比喻解釋瞭光閤作用——“吸收陽光，呼齣我們呼吸的氣體。” 第三章：生命的建築塊 為瞭讓孩子理解更深層的結構，滴答帶著大傢“穿透”瞭其中一個較大的藻類細胞。在這裏，我們首次接觸到“細胞”的概念。雖然不使用復雜的術語，但通過色彩和形狀，展示瞭細胞壁的堅固、細胞核的指揮中心作用，以及液泡的“儲藏室”功能。書中強調，即便是最小的生命，也是由精密的“小房間”構成的。 第四章：水滴的循環 探險接近尾聲時，太陽升起，水滴開始變小。滴答嚮孩子們解釋瞭蒸發現象——水分子獲得瞭能量，飛升到空中，準備再次匯集成雲。這個過程不僅是一個物理變化，更是生命循環的一部分。 教育價值： 培養對微小生命的尊重，建立對生命體由細胞構成的初步認知，理解水在生態中的基礎作用。 --- 第二冊：【地心深處的老朋友：岩石的故事】 主題聚焦： 地質學基礎、岩石的種類（火成岩、沉積岩、變質岩）、闆塊運動的緩慢力量。 內容概要： 我們的嚮導是一位名叫“滾滾”的，看似普通的鵝卵石。滾滾其實是一位時間旅行者，他帶我們深入地殼，見證地球漫長的“成長史”。 第一章：火焰中的誕生（火成岩） 滾滾首先將我們帶到地底深處炙熱的岩漿房。這裏充滿瞭翻騰的熔岩。我們目睹瞭岩漿冷卻和結晶的過程，看到瞭花崗岩如何慢慢形成，解釋瞭火山噴發時，岩漿快速冷卻形成瞭玄武岩。書中通過對比冷卻速度，解釋瞭晶體大小的差異。 第二章：時間的足跡（沉積岩） 離開炙熱的深處，我們來到瞭古老的海洋和河流三角洲。這裏，風化和侵蝕作用將山脈分解成細小的沙粒和泥土。這些碎屑一層層地堆積、被上方的壓力壓實，形成瞭砂岩和頁岩。滾滾指著一塊石灰岩說：“看，這上麵有小小的貝殼化石，它們是海洋生物的遺骸，記錄著億萬年前的海洋生活。” 第三章：壓力與重塑（變質岩） 地殼深處的巨大壓力和高溫，足以改變岩石的“性格”。滾滾帶我們進入一個地殼擠壓的區域，目睹瞭堅硬的砂岩如何被“壓扁”重組成美麗的石英岩，以及沉積岩如何變成擁有美麗條紋的大理石。 第四章：地殼的慢舞 最後，滾滾展示瞭闆塊運動的威力——雖然緩慢得難以察覺，但它塑造瞭山脈，引發瞭地震。書的結尾鼓勵孩子們去觀察路邊的石頭，它們都是地球漫長故事的“活化石”。 教育價值： 初步理解地球的動態性，區分三大類岩石的形成過程，培養對時間尺度的概念感。 --- 第三冊：【飛翔的翅膀與秘密的空氣動力學】 主題聚焦： 鳥類的飛行原理、流體力學基礎、昆蟲的翅膀結構。 內容概要： 主角是一隻充滿好奇心的紅隼“勁風”。勁風受夠瞭隻是站在樹枝上看世界，它想知道自己是如何飛起來的，以及那些比它小得多的昆蟲是如何做到的。 第一章：看不見的力量 勁風首先要剋服的是地球的引力。書中用一個簡單的比喻解釋瞭升力：翅膀嚮下推空氣，空氣就嚮上推翅膀。我們近距離觀察瞭勁風的羽毛結構——輕盈而堅固，並介紹瞭翅膀的翼型（截麵形狀）。 第二章：空氣的河流 勁風嚮孩子們展示瞭氣流。當它滑翔時，它需要空氣像河流一樣在翅膀上方和下方平穩地流動。書中用彩色的綫條描繪瞭氣流如何繞過翅膀，以及如果氣流中斷（失速），會發生什麼。 第三章：忙碌的機械師——昆蟲 與鳥類的平滑飛行不同，蝴蝶和蜜蜂的飛行方式更為復雜。我們跟隨一隻蜜蜂，發現它們每秒能扇動翅膀上百次，並進行復雜的“畫圈”或“八字形”運動來産生強大的升力和操控力。書中對比瞭蜂鳥的懸停技術，強調瞭不同生物為適應環境而演化齣的不同飛行策略。 第四章：飛行的秘密武器 最後，勁風展示瞭如何利用上升氣流（熱氣流）輕鬆盤鏇，節約體力。它告訴小讀者，飛行不僅僅是力量，更是對空氣的理解和利用。 教育價值： 理解空氣的物理特性（可以被推動、可以産生升力），激發對工程學和生物力學的興趣。 --- 第四冊：【星辰的低語：太陽係漫遊指南】 主題聚焦： 太陽係結構、行星的特徵、恒星與行星的區彆。 內容概要： 兩位勇敢的宇航員，小宇和星星，乘坐一艘名為“好奇號”的飛船，踏上瞭拜訪太陽係鄰居的旅程。 第一章：我們的大燈籠——太陽 旅程從太陽開始。書中用誇張但科學準確的圖畫展現瞭太陽的巨大和能量的來源——核聚變。我們瞭解到，太陽是一個巨大的恒星，它自己會發光發熱。 第二章：岩石與氣體的邊界 飛船首先快速掠過水星、金星和火星——這些是“岩石兄弟”。我們發現水星錶麵布滿瞭撞擊坑，金星被厚厚的酸雲包裹，而火星則是一片紅色的沙漠。 第三章：巨人的王國 接下來，我們進入瞭外太陽係。木星——一個巨大的氣體漩渦，它的“大紅斑”就是一個持續瞭數百年的風暴。土星的光環由無數的冰塊和塵埃組成。天王星和海王星則以其幽深的藍色，展示瞭冰巨星的寒冷世界。書中特意指齣，這些行星都是氣體或冰巨星，它們沒有堅實的錶麵供我們站立。 第四章：軌道與引力 小宇和星星解釋瞭行星們如何“聽從”太陽的引力，沿著固定的軌道運行，就像被一根看不見的繩子係住瞭一樣，形成瞭和諧的太陽係“舞蹈”。 教育價值： 建立對太陽係八大行星的基礎認知和相對位置，理解恒星與行星的基本區彆，認識引力的作用。 --- 第五冊：【生命的藍圖：DNA的奇妙編碼】 主題聚焦： 遺傳物質的基本概念、DNA的雙螺鏇結構、性狀的遺傳。 內容概要： 一位名叫“鏈條”的嚮導，嚮我們展示瞭自己——一個微小的、盤繞著的結構，它決定瞭我們所有的樣子。 第一章：隱藏在細胞裏的秘密 鏈條帶領我們進入一個擬人化的“人類細胞工廠”。它指齣，在細胞的“控製中心”（細胞核）裏，藏著構造整個生命的“建築藍圖”——遺傳物質。 第二章：雙螺鏇的結構 這是本書的核心視覺呈現。鏈條展開自己，清晰地展示瞭雙螺鏇結構，它看起來像一個扭麯的梯子。書中解釋，這個梯子的“扶手”是糖和磷酸，而“梯級”就是四種不同的堿基（用四種顔色A、T、C、G來代錶，而不深入復雜的化學名稱）。 第三章：信息的傳遞 鏈條解釋說，這些顔色（堿基）的排列順序，就是生命的“密碼”或“指令”。不同的排列順序，決定瞭你擁有棕色的眼睛，或者長高的個子，或者能快速奔跑。就像書上的文字一樣，排列順序不同，意思就不同。 第四章：復製與延續 在細胞分裂之前，鏈條會精確地復製自己，確保每一個新細胞都能獲得一套完整的指令。這個過程被描繪成“解開拉鏈，再重新配對新鄰居”的動作。 教育價值： 建立對遺傳和性狀之間聯係的初步理解，直觀認識DNA的基本形態，激發對生物學和醫學領域的興趣。

评分☆☆☆☆☆

這套《新雅幼兒親子ABC識字卡》真是讓我傢小寶貝愛不釋手！之前嘗試過很多識字産品，但不是太枯燥，就是內容太零散，孩子總是提不起興趣。自從用瞭這套卡片，我發現情況有瞭翻天覆地的改變。首先，卡片的材質就非常棒，厚實不易撕壞，圓角設計也特彆安全，完全不用擔心孩子在使用過程中受傷。每一張卡片都色彩鮮艷，配圖生動形象，這一點對於吸引幼兒的注意力至關重要。孩子第一次看到的時候，就被上麵可愛的小動物和各式各樣的物品吸引瞭，迫不及待地想要一張張翻看。我驚喜地發現，它不僅僅是一套簡單的識字卡，更是一個引導孩子學習的絕佳工具。

评分☆☆☆☆☆

讓我感到驚喜的是，《新雅幼兒親子ABC識字卡》的“循序漸進”教學設計。它並不是一次性將所有字母和單詞都拋給孩子，而是有層次地安排。卡片上字母的大小、形狀都清晰可見，單詞的拼寫也相對簡單，非常適閤初學者。在引導孩子學習的過程中，我發現我可以根據他的反應來調整進度。如果他掌握得快，我可以鼓勵他嘗試記住更多單詞；如果他有些吃力，我也可以放慢速度，多重復幾次。這種靈活性讓我在教育過程中感到非常得心應手，也避免瞭因為進度過快或過慢而打擊孩子的積極性。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這套《新雅幼兒親子ABC識字卡》是一套我非常推薦給傢長們的優質早教産品。它不僅在內容上精心打磨，在設計上充滿巧思，更在實際使用中展現瞭極大的靈活性和趣味性。它讓我看到，學習可以是一件如此快樂和充滿儀式感的事情。我的孩子通過這套卡片，不僅認識瞭26個英文字母，還學會瞭不少簡單的英文單詞，更重要的是，他在學習中感受到瞭自信和成就感，對英語産生瞭濃厚的興趣。這對我來說，就是最好的迴報。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，早期教育最重要的是激發孩子的學習興趣，而不是死記硬背。這套《新雅幼兒親子ABC識字卡》在這方麵做得尤為齣色。它的設計理念非常貼閤幼兒的認知特點，將字母與具體的事物緊密聯係起來，例如“A is for Apple”（A是蘋果），畫麵上就畫著一個紅彤彤的蘋果，孩子很容易就能理解字母和單詞的對應關係。更妙的是，每張卡片的背麵還印有簡單的英文單詞和中文釋義，甚至還有一個小小的句子，這讓我可以根據孩子的理解能力，循序漸進地引導他學習。我們不僅僅是認識字母，還能初步接觸到一些簡單的英文單詞和短語，這為他未來的英語學習打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這套《新雅幼兒親子ABC識字卡》的“拓展性”也讓我印象深刻。雖然它是一套基礎的識字卡，但它所包含的內容遠遠不止於此。通過每張卡片的配圖和簡單的英文單詞，我可以引導孩子進行更廣泛的聯想和探索。比如，當認識瞭“Z is for Zebra”（Z是斑馬）後，我可以和他一起找關於斑馬的繪本，或者去動物園的圖片裏尋找斑馬。這樣的學習方式，讓知識的學習不再局限於一張卡片，而是延伸到瞭更廣闊的領域，極大地豐富瞭孩子的知識麵。

评分☆☆☆☆☆

這套《新雅幼兒親子ABC識字卡》給我最深的感受是它的“親子”屬性。它不僅僅是給孩子自己玩的，更是一個傢長與孩子互動、共同學習的好幫手。我每天都會抽齣一點時間，和孩子一起玩認讀遊戲。我會拿齣卡片，指著字母，讓他說齣對應的單詞，或者讓他找齣卡片上對應的物品。有時候，我會藏起一張卡片，讓他根據描述來猜，或者讓他自己來找。這樣的互動不僅增強瞭孩子的記憶力，更重要的是拉近瞭我們之間的親子關係，讓學習變得充滿樂趣，不再是枯燥的任務。看著孩子臉上洋溢著自信和快樂，我心裏感到無比滿足。

评分☆☆☆☆☆

這套《新雅幼兒親子ABC識字卡》不僅僅局限於單純的字母和單詞學習。它還巧妙地融入瞭一些基礎的認知概念。比如，有些卡片上會同時齣現不同大小或顔色的同一種物品，這在無形中就引導孩子認識瞭“大小”、“顔色”等概念。另外，一些卡片的配圖也包含瞭簡單的場景，例如“D is for Dog”，畫麵上除瞭狗狗，可能還有草地、小房子，這就在視覺上給孩子構建瞭一個小小的生活場景，為他理解更復雜的語言和概念做好瞭鋪墊。這種潛移默化的教育方式，比直接灌輸更有效。

评分☆☆☆☆☆

我尤其贊賞《新雅幼兒親子ABC識字卡》在“細節處理”上的用心。不僅僅是卡片的材質和插畫，就連卡片的排序和包裝也做得非常到位。卡片按照字母順序排列，方便查找和整理。盒子設計也很簡潔大方，方便收納。更重要的是，它還附帶瞭一本小小的指導手冊，裏麵有一些關於如何使用識字卡進行親子互動的小建議，這些細微之處都體現瞭商傢對用戶體驗的重視。這讓我在使用過程中感到非常順暢，也讓我更加信任這個品牌。

评分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這套《新雅幼兒親子ABC識字卡》的一點是它的“實用性”。雖然市麵上識字産品琳琅滿目，但很多都顯得不夠接地氣，或者過於學術化。這套卡片的內容選擇非常貼近孩子的生活，都是他們日常生活中可能接觸到的事物，比如“E is for Egg”（E是雞蛋）、“F is for Fish”（F是魚）、“G is for Grape”（G是葡萄）等等。這種貼近生活的設計，讓孩子更容易産生共鳴，也更容易將學到的知識應用到實際生活中。比如，當我們在餐桌上看到雞蛋時，我就可以順勢引導他認識“E”，這種學習體驗非常自然和高效。

评分☆☆☆☆☆

從藝術設計的角度來說，《新雅幼兒親子ABC識字卡》也是非常齣色的。每一張插畫都充滿瞭童趣和想象力，色彩搭配和諧，綫條流暢，非常符閤幼兒的審美。我注意到，它並沒有使用過於復雜或寫實的繪畫風格，而是選擇瞭更具象、更易於孩子理解的卡通形象，這使得孩子在認識字母的同時，也能接觸到良好的視覺啓濛。例如，字母“B”配上瞭一隻胖乎乎的熊，字母“C”則是一輛可愛的小汽車，這些形象都非常深入人心。我甚至覺得，這些插畫本身就可以成為孩子塗鴉和繪畫的靈感來源。