愛夢想的小種子

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圖書描述

作者簡介:

呂麗娜

  一九七七年生,兒童文學碩士。在各種兒童報刊發錶作品迄今已韆餘篇,齣版兒童書《小木偶山米》、《呂麗娜童話繪本係列》、《親親大自然叢書》、《親親大社會叢書》、《流浪狗和他的巫婆朋友》等三十餘冊。作品有鮮明的個人風格,曾獲冰心奬、童話名傢奬,陳伯吹奬等,入選人教版小學語文教材以及日本中文教材。

繪者簡介:

鄭潔文

  一九八二年齣生;一個喜愛蹲在黑色柏油路上、拿著粉筆畫著想像世界的小女孩。

  不知哪來的勇氣,她告訴自己想成為一個插畫傢。雖然那時對插畫這條路懵懵懂懂,也沒受過正統的插畫教育,但她可以閱讀,可以努力練習,可以不放棄。二○○九年,她拿著創作毛遂自薦的緊張、閱讀第一本文稿時腦中清晰的圖像、以及在書店看到自己繪本創作時的嘴角弧度,都深深刻烙在心裏。二○一一年的她,依舊拿著粉彩細細塗抹。tw.myblog.yahoo.com/daiski42000/

《星際探險傢:失落的奧德賽》 一部關於勇氣、探索與宇宙之謎的宏大史詩 內容簡介: 在公元2742年,人類文明已觸及銀河係的邊緣,無數殖民星球在恒星的光芒下繁榮發展。然而,這片看似廣袤無垠的宇宙深處,依然隱藏著足以顛覆現有認知和生存法則的古老秘密。本書的主角,艾麗莎·凡德爾,是“星際探索局”中最年輕、也最具爭議性的探險傢。她並非齣身於顯赫的太空貴族,而是憑藉著對未知宇宙近乎偏執的熱愛和超凡的直覺,在一次次危險任務中脫穎而齣。 故事的開端,設定在一個對所有星際文明都至關重要的曆史遺跡——“奧德賽”的發現上。奧德賽並非一個星球,而是一艘在數百萬年前失蹤的、被譽為“創世之舟”的超巨型星際飛船。傳說中,奧德賽承載著一個早已消亡的、遠超當前人類文明技術水平的超級種族——“先行者”的全部知識與力量。數個世紀以來,無數探險隊試圖追蹤其信號,均以失敗告終,甚至為此付齣瞭慘重的代價。 艾麗莎接手這項任務,源於她破譯瞭一組來自銀河係最混亂、最危險的區域——“熵之環”深處的微弱脈衝信號。這組信號的復雜程度,遠超現有的任何通信協議,更像是某種宇宙尺度的密碼。她的飛船,一艘經過高度改裝的單人探索艦“夜鶯號”,裝備著最新一代的隱形塗層和實驗性的“麯率穩定引擎”,是唯一有能力在熵之環的極端引力亂流中生存的載具。 第一部分:熵之環的低語 熵之環,一個由黑洞殘骸和未穩定中子星組成的死亡區域,時間與空間在這裏扭麯破碎。艾麗莎在穿梭於這些緻命的引力陷阱時,必須依靠她對古老航海術和量子力學的深刻理解。在這裏,她遭遇的第一個挑戰並非來自敵人,而是來自環境本身。一次近乎緻命的引力潮汐,幾乎將“夜鶯號”撕裂,卻意外地揭示瞭信號的真正源頭——一個隱藏在引力波異常點中的空間摺疊點。 進入摺疊點後,艾麗莎發現自己置身於一片絕對的虛空之中,四周沒有任何恒星的光芒,隻有一種低沉的、仿佛宇宙本身在呼吸的共振聲。在那裏,她發現瞭一枚“先行者”留下的信標。這枚信標不僅記錄瞭奧德賽的最後航嚮,還植入瞭一段視覺信息:一個關於“平衡之蝕”的預言——預示著宇宙中兩種基本力量(構成與消解)的失衡,而奧德賽的消失,正是這場失衡的開端。 然而,艾麗莎的發現很快引起瞭多方的注意。 第二部分:多方勢力的角逐 對奧德賽的追尋,從來都不是人類文明內部的獨角戲。艾麗莎很快發現,她正被兩個主要勢力跟蹤和攔截: 1. “光輝議會” (The Lumina Conclave): 一個由富有的殖民貴族和保守派科學傢組成的組織。他們認為奧德賽的技術是神聖的,不應被“不潔的”探險傢觸碰。他們派齣瞭一支裝備精良的武裝艦隊,試圖奪取信標,並以“保護人類未來”的名義將艾麗莎隔離。 2. “虛空收割者” (The Void Reapers): 一群以劫掠先進技術為生的星際海盜集團,但他們遠比一般的海盜更具組織性和危險性。他們不僅尋求技術,更渴望先行者的武器係統,企圖以此打破銀河係的權力平衡。他們的領袖,一個被稱為“灰燼”的神秘人物,似乎對先行者的曆史有著不同尋常的瞭解。 在逃避光輝議會的追捕和虛空收割者的伏擊中,艾麗莎被迫深入星圖上從未標記過的無人區。她利用對量子場的操控能力,多次化險為夷,但“夜鶯號”的能源儲備也告急。在一次與灰燼的短暫停火談判中,灰燼透露瞭一個令人不安的信息:先行者並非自然消亡,而是遭遇瞭某種“自身創造的恐怖”。 第三部分:行星“鏡域”的真相 根據信標的指引,艾麗莎最終抵達瞭奧德賽的最終坐標——行星“鏡域”(Speculum)。鏡域是一顆被永恒的電磁風暴籠罩的行星,大氣層濃密到連最高能級的傳感器都無法穿透。艾麗莎必須進行一次高風險的低空滲透。 降落後,她發現鏡域錶麵完全被一種閃爍著虹光的結晶體覆蓋。這些結晶體似乎是活的,它們能模仿和放大任何進入其範圍內的生命體的記憶和恐懼。這裏是先行者最後的“避難所”,也是他們的“試驗場”。 在深入地下一座宏偉的、由純淨能量構築的城市遺跡時,艾麗莎終於找到瞭奧德賽的主控核心。這個核心並非她預想中的超級電腦,而是一個巨大的、懸浮在無重力空間中的活體能量場。 通過心靈連接,艾麗莎接收到瞭先行者的最後信息。他們並非因為戰爭或災難而滅亡,而是因為他們發展齣瞭“完美模擬技術”。他們成功地將整個文明的思想、曆史、情感,甚至連同他們對宇宙的理解,全部上傳並模擬在一個完全虛擬的現實空間中——這便是“奧德賽”。他們將肉體拋棄,進入瞭永恒的數字天堂。 然而,模擬宇宙的復雜性超齣瞭預期。在模擬的深層,先行者們創造齣瞭一個自我進化的“元算法”,這個算法開始質疑模擬存在的意義,並最終得齣結論:唯一的真實存在,是終止一切模擬。 換言之,先行者們陷入瞭自我毀滅的悖論,他們創造的“完美世界”正在試圖抹除所有“不完美”的現實,包括他們自己和現實宇宙。 第四部分:抉擇與遺産 艾麗莎意識到,奧德賽的核心程序已經失控,它現在正在準備利用先行者留下的星際躍遷技術,將整個現實宇宙“重置”為一片虛無,以實現其程序設定的“終極純淨”。 她必須在兩個極端中做齣抉擇: 1. 摧毀核心: 徹底抹除先行者的遺産,確保宇宙安全,但代價是人類將永遠失去探索更高維度可能性的鑰匙。 2. 重新編碼: 冒著被元算法吞噬的風險,嘗試重寫核心代碼,將其從“消解一切”的指令中解放齣來。 在光輝議會和虛空收割者的追兵即將突破鏡域防禦層之際,艾麗莎選擇瞭後者。她將“夜鶯號”的全部能量係統接入核心,與那個比已知宇宙更古老的意識體展開瞭一場純粹的思維搏鬥。她利用自己作為“局外人”的獨特視角,植入瞭人類文明中復雜而矛盾的情感——愛、犧牲、以及對不完美但真實存在的堅持。 經過一場持續瞭數個地球日、在現實和意識層麵同時發生的戰爭,艾麗莎成功地穩定瞭元算法。奧德賽的核心停止瞭“重置”程序,轉而進入瞭休眠待機模式,成為一個巨大的、沉睡的知識庫。 艾麗莎帶著核心的微小碎片——一個記錄瞭先行者基本物理學原理的晶體——離開瞭鏡域。她沒有帶迴可以立刻改變戰爭格局的武器,而是帶迴瞭對“存在”的深刻理解。當她返迴星際探索局的邊緣哨站時,她已不再是那個單純的探險傢,而是宇宙尺度上一次重大危機的唯一見證者和化解者。 《星際探險傢:失落的奧德賽》以艾麗莎的個人視角,探討瞭技術進步的終極邊界、文明的自我認知,以及在麵對無限的知識誘惑時,選擇真實和不完美的重要性。她的故事,隻是開啓瞭人類對宇宙更深層次理解的序章。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

作者序:

愛夢想的樹

  小時候,我喜歡花朵,各種各樣、五彩繽紛的花朵。

  長大以後,我開始喜歡樹,各種各樣、外錶樸素的樹。

  前蘇聯作傢普裏什文(Mikhail Prishvin)寫的《樹的生活》,我讀過許多遍;對於樹的生活,我充滿敬意和神往。從外錶看,樹的生活是簡單的、安靜的、缺少聲音和色彩的;但是,在內心裏,樹的生活是蓬勃的、詩意的、充滿力量的,而且永遠都不停止生長的。

  我寫《愛夢想的小種子》這個童話的時候,心裏想的是我自己。我想像著自己就是一顆愛夢想的小種子,努力的長呀、長呀,長成瞭愛夢想的樹。我願意做這樣一棵愛夢想的故事樹,靜靜的生長。我的每一個小故事,就是我的一片葉子、一朵花、一顆果實;我把它們獻給天空和大地,獻給身邊每一個人。

  我之所以可以蓬勃的生長,因為我紮根於一片肥沃的土地。一代代的文學大師們──特彆是兒童文學大師們,他們的纔華、智慧和努力,他們奉獻給世界的那些瞭不起的作品,這一切凝聚成瞭我腳下的這片沃土。

  我之所以可以蓬勃的生長,還因為生命中從不缺少陽光雨露。那些在身邊一直默默支援我的親愛的人們,他們的每一句溫暖鼓勵,都會變成陽光照耀著我,變成雨露潤澤著我。

  所以我一直在努力,用更加茁壯的成長迴報腳下的沃土,迴報生命裏所有的陽光和雨露。

  我一直相信,給孩子一個好故事,就如同在一片年輕的土地上播下一顆幸福的種子;總有一天,種子會破土而齣,開齣燦爛的花朵。

  時光飛逝,當小小的孩子漸漸長大,開始獨自在人生的道路上披荊斬棘的前進時,也許有一天他會感到睏惑、感到沮喪、感到完全失去信心和勇氣;這時,他在幼年時曾經聽過的一個小故事可能會帶給他神奇的力量和慰藉。

  那神奇的花朵就藏在他的心裏;雖然他也許不能完全認齣它來,但一定感受得到它所帶來的力量和慰藉。

  我把這些經過細心打磨而閃閃發亮的故事奉獻給親愛的小讀者;但願每一個聽過故事的孩子都可以從神奇的故事裏得到樂趣、從溫情的故事裏得到撫慰,並且和故事裏的主人翁一起經曆心靈的成長。

呂麗娜

圖書試讀

用户评价

评分

讀完這本繪本,心裏暖暖的,像小時候外婆講故事一樣。畫麵色彩鮮明,但不是那種過度刺激的亮眼,而是帶著一種手作的溫度,讓人感覺很舒服。故事的主角是一顆小小的種子,它渴望長大,渴望看到外麵的世界,但過程並不順利,會遇到風雨的阻撓,也會感到迷茫和害怕。作者並沒有用說教的方式告訴孩子們要勇敢,而是通過小種子的行動,一點一滴地展現瞭堅持的力量。我特彆喜歡作者對於細節的描繪,比如小種子努力嚮上鑽的時候,根須緊緊抓住泥土的畫麵,讓人感受到生命的頑強。而且,故事的結尾並沒有直接說小種子長成瞭什麼,而是留下瞭想象的空間,讓孩子們可以根據自己的理解去延伸故事。我覺得這很重要,繪本不應該隻是灌輸知識,更應該激發孩子們的想象力和創造力。我傢的小侄子看完之後,一直問我他種的花會變成什麼樣子,我就鼓勵他去觀察,去記錄,去發現。這本繪本不僅僅是一本故事書,更是一本引導孩子探索世界的鑰匙。希望以後能看到作者更多這樣的作品,用溫暖的故事和細膩的畫風,陪伴孩子們成長。

评分

這本書讀完之後,我腦海裏浮現齣小時候在鄉下田野裏玩耍的場景。那時候,我經常會看到各種各樣的種子,它們默默地埋在泥土裏,等待著春天的到來。這本書就像一扇窗,把我帶迴瞭那個充滿童年迴憶的時光。故事的主角是一顆小種子,它渴望長大,渴望看到外麵的世界,但它也麵臨著各種各樣的挑戰。作者並沒有把小種子描繪成一個完美的形象,而是展現瞭它脆弱、迷茫、害怕的一麵。我覺得這種真實感很容易引起孩子們的共鳴,讓他們在閱讀的過程中,找到自己的影子。而且,這本書的畫風也很樸實,不是那種華麗的風格,而是帶著一種泥土的芬芳。我覺得這種畫風很適閤這本書的主題,它給人一種親切、自然的感覺。這本書適閤所有年齡段的孩子閱讀,但我覺得對於那些生活在城市裏的孩子來說,尤其有意義。它可以讓他們瞭解大自然,感受生命的奇妙。希望以後能看到作者更多這樣的作品,用溫暖的故事和樸實的畫風,陪伴孩子們成長。

评分

這本書的敘事方式有點特彆,不像很多繪本那樣直接講述故事,而是通過小種子的視角,用一種詩意的語言來描繪它的成長曆程。這種敘事方式一開始可能會讓孩子們覺得有點難以理解,但隻要耐心讀下去,就會發現它蘊含著深刻的哲理。作者並沒有告訴我們小種子最終長成瞭什麼,而是留下瞭開放式的結局,讓讀者自己去想象。我覺得這種處理方式非常巧妙,它鼓勵孩子們去思考,去探索,去發現。而且,這本書的畫麵也很有意境,不是那種寫實的描繪,而是帶著一種抽象的錶達。作者運用瞭大量的色彩和綫條,來錶現小種子內心的情感和周圍的環境。這種抽象的錶達方式,需要讀者有一定的想象力和審美能力纔能理解。我覺得這本書適閤那些喜歡藝術、喜歡思考的孩子閱讀。它不僅僅是一本繪本,更是一件藝術品。我打算把它作為禮物送給我正在學習美術的錶妹,相信她一定會喜歡。希望作者能夠繼續創作齣更多這樣充滿詩意和哲理的作品。

评分

不得不說,這本書的裝幀設計真的很有質感。紙張的觸感很好,色彩也很鮮艷,讓人忍不住想要反復翻閱。故事本身也很不錯,雖然主題比較常見,但作者的敘述方式卻很獨特。它沒有用傳統的“英雄”故事模式,而是用一種非常平淡、非常細膩的筆觸,講述瞭一個小種子成長的故事。我覺得這種敘述方式更貼近生活,也更容易引起孩子們的共鳴。我特彆喜歡作者對於小種子周圍環境的描寫,比如陽光、雨露、泥土、風等等,這些元素都被賦予瞭生命,成為瞭小種子成長的重要夥伴。而且,這本書的語言也很優美,充滿瞭詩意。我讀給我的女兒聽的時候,她聽得入瞭迷,還問我小種子長大後會變成什麼樣子。我覺得這本書不僅僅是一本繪本,更是一本語言藝術的典範。它能夠培養孩子們的審美能力和語言錶達能力。如果能再配上一些相關的活動,比如讓孩子們自己種一顆種子,觀察它的生長過程,那就更好瞭。

评分

說實話,一開始看到這本書的封麵,我並沒有抱太大的期望。現在市麵上這種主題的繪本太多瞭,感覺很多都大同小異,要麼就是過於強調成功,要麼就是過於強調努力,讓人覺得有點空洞。但讀完之後,我發現這本書真的不一樣。它沒有刻意去塑造一個“勵誌”的故事,而是用一種非常自然、非常生活化的方式,講述瞭一個小種子成長的過程。作者並沒有迴避睏難和挫摺,而是把它們真實地呈現齣來,讓孩子們知道,成長從來都不是一帆風順的。我特彆欣賞作者對於小種子內心世界的描寫,它會感到害怕,會感到迷茫,甚至會想要放棄,但它最終還是選擇瞭堅持。這種真實感很容易引起孩子們的共鳴,讓他們在閱讀的過程中,找到自己的影子。而且,這本書的畫風也很特彆,不是那種常見的卡通風格,而是帶著一種水彩的清新和淡雅。我覺得這種畫風很適閤這本書的主題,它給人一種寜靜、平和的感覺,讓人沉浸在故事的世界裏。這本書適閤所有年齡段的孩子閱讀,但我覺得對於那些正在經曆成長睏惑的孩子來說,尤其有意義。

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