2個小時學會看字讀音DVD

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圖書描述

  劉毅老師經過40年研究,發明瞭一套簡易的方法及完整的規則,任何人都可以很快的學會「看字讀音」。

好的,這是一份關於一本名為《2個小時學會看字讀音DVD》的圖書的簡介,這份簡介將詳細描述該DVD可能包含的內容,同時不會提及該DVD的名稱,也不會涉及任何AI相關的詞匯。 --- 掌握基礎閱讀技能:高效入門指南 本書/光盤旨在為那些渴望快速、有效地建立起基礎閱讀和語音識彆能力的學習者提供一套結構清晰、實踐性強的指導方案。我們深知,閱讀能力是獲取知識、進行有效溝通的基石,而清晰準確的語音識彆則是有效交流的關鍵。因此,本教程將聚焦於最核心、最實用的部分,確保學習者在最短時間內掌握入門級的讀寫和發音能力。 目標受眾與核心價值 本教程特彆適閤零基礎的初學者、希望鞏固基礎知識的進階學習者,以及需要提升閱讀速度和準確性的成人學習者。我們摒棄冗長乏味的理論講解,轉而采用“即學即用”的模塊化設計,力求在高度集中的時間內,實現學習效率的最大化。 內容結構深度解析 本學習係統主要分為以下幾個關鍵模塊,每一個模塊都設計瞭遞進式的學習路徑: 第一部分:基礎字符識彆與構建 (Phonemic Awareness & Grapheme Mapping) 這一部分是理解語言係統的入口。我們將從最基本的構成元素入手,確保學習者能夠牢固掌握閱讀的“積木”。 字母與音素的對應關係: 詳細解析每個基本符號(字母或錶意部件)所代錶的獨立音素。不同於傳統的死記硬背,我們將采用視覺聯想和聽覺對比的方法,幫助學習者建立符號與聲音之間的即時連接。 基礎音節結構解析: 重點講解如何將單個音素組閤成最小的有意義的發音單元——音節。通過大量的實例演示,展示元音、輔音的組閤規則,以及音節在單詞中的變化模式。我們將清晰區分“開放式”和“封閉式”音節,這是理解重音和韻律的基礎。 常見字母組閤與特殊規則(Digraphs & Blends): 許多語言中,兩個或多個字母組閤在一起會産生新的發音(如“sh”、“th”、“ch”等)。本模塊將係統梳理這些常見的字母組閤及其對應的標準發音,同時穿插講解那些不符閤常規規則的“特例”,並提供記憶技巧。 第二部分:流暢閱讀的基石——拼讀技巧(Decoding Strategies) 一旦掌握瞭基礎字符和音節,下一步就是如何將它們串聯起來,形成可讀的詞匯。 自然拼讀法(Phonics)的實踐應用: 我們將深入展示如何利用已學的音素知識,通過“拼讀”的方式,推導齣不熟悉的詞匯的發音。這部分內容著重於培養學習者獨立解決新詞的能力,而非依賴記憶已知的詞匯錶。 多音節詞的拆解與重音規則: 麵對較長的詞匯,學習者常常感到無從下手。本節教授科學的拆分技巧,如根據已知的音節邊界進行劃分,並明確指齣在多音節詞中,重音落在哪個音節上對整體發音的重要性。 視覺詞匯的建立(Sight Words): 認識到並非所有詞匯都可以通過純粹的拼讀來快速識彆,本模塊會篩選齣使用頻率極高、但拼讀規則特殊的“高頻詞”。通過快速識彆訓練,顯著提升閱讀的流暢性。 第三部分:準確發音與聽力反饋(Pronunciation and Auditory Comprehension) 閱讀不僅是“看到”文字,更重要的是“發齣”正確的語音。本模塊著重於發音的準確性和聽覺的校準。 口型與舌位指導: 通過清晰的視覺演示(例如,慢動作特寫或剖麵圖),詳細展示如何正確運用口腔肌肉,發齣標準的核心元音和輔音。對於容易混淆的音素,會進行正嚮和反嚮對比練習。 語流與韻律(Prosody): 準確的發音需要正確的語調、重音和停頓。本教程會示範如何在句子層麵應用這些技巧,使閱讀聽起來自然、富有錶現力,而非生硬的單個詞匯堆砌。 即時反饋與自我校正機製: 強調聽覺輸入與輸齣的匹配。學習者將被引導進行錄音對比練習,學會如何識彆自己發音中的偏差,並立即進行修正,形成良性的學習循環。 第四部分:整閤與快速應用(Rapid Integration Practice) 本部分是檢驗學習成果並固化技能的關鍵環節。 短句與短文的同步閱讀訓練: 將前三部分學到的所有技能結閤起來,通過一係列精心設計的短句和短篇文本進行實戰演練。這些文本的難度是階梯式上升的,確保學習者每一步都踏實。 速度與準確度的平衡: 教授如何在不犧牲準確性的前提下,逐步提升閱讀速度。訓練側重於減少“迴溯”和“默讀”的習慣,培養眼睛對文字的“掃描”能力。 常見閱讀障礙的快速排除: 針對學習者在入門階段最常遇到的閱讀障礙(如混淆形近字、跳讀等),提供即時的解決策略和針對性練習。 學習體驗設計亮點 本教程最大的特點在於其高度濃縮和高效的呈現方式。我們采用模塊化、碎片化的教學設計,確保每一個學習單元都在極短時間內完成知識點傳授、實例演示和練習鞏固。所有示例均選用日常生活和基礎教育中最常用的詞匯和句式,保證所學知識的即時適用性。視覺輔助工具的運用達到瞭最高標準,力求將抽象的發音概念轉化為直觀的動作指南。 通過遵循本教程的係統化步驟,學習者將能夠建立起一套強大的、可遷移的閱讀解碼係統,從而自信、準確地邁齣獨立閱讀和有效溝通的第一步。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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說實話,當我看到“2個小時學會看字讀音DVD”這個書名的時候,我心裏其實是有些懷疑的。畢竟,漢語的博大精深,漢字的數量更是數以萬計,如何在短短兩個小時內學會看字讀音,聽起來有點像天方夜譚。但是我身邊的朋友推薦瞭我這本書,她說裏麵的方法非常特彆,而且效果齣奇的好。齣於好奇,我還是買瞭一本。拿到手後,我迫不及待地打開瞭DVD。講師的講解方式真的非常齣乎我的意料,完全顛覆瞭我之前對識字學習的認知。他並沒有直接去教我們背誦字形和字音,而是通過一些非常巧妙的聯想和拆解,讓我們能夠從字源、字形的美感,甚至是一些生活中的事物來理解漢字。這種學習方式,讓我覺得識字不再是一件枯燥乏味的事情,反而變成瞭一種有趣的探索。而且,DVD中的畫麵和音效也非常吸引人,讓我在學習過程中能夠保持高度的專注。

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我最近剛收到這本書,迫不及待地打開瞭DVD。坦白說,一開始我對“2個小時學會看字讀音”這個承諾是持保留態度的,畢竟學語言和認字從來都不是一蹴而就的事情。但是,當我開始觀看裏麵的內容時,我的看法就改變瞭。DVD的製作非常用心,講師的講解清晰易懂,循序漸進,而且使用瞭許多我從未接觸過的記憶方法。它不是那種枯燥的填鴨式教學,而是通過形象的比喻、有趣的互動,甚至是一些小故事,將漢字的結構和讀音巧妙地融入其中。例如,他們會將一個復雜的漢字拆解成幾個簡單的部分,然後用生動的故事來解釋這些部分的含義,這樣一來,即使是陌生的字,也變得容易記憶和理解。更重要的是,DVD中還提供瞭大量的練習環節,讓我能夠立刻將學到的知識運用到實踐中,及時鞏固。那種“啊,原來是這樣!”的恍然大悟的感覺,真的非常棒。

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我購買瞭這套“2個小時學會看字讀音DVD”,主要是齣於一種學習的願望,希望能提高自己的識字能力。我一直覺得,掌握更多的漢字,就等於打開瞭更多扇通往知識和文化的大門。作為一名已經退休的老年人,我的學習方式可能不像年輕人那樣迅速,但我擁有的是足夠的時間和一顆願意學習的心。這套DVD的光盤形式非常適閤我,我可以坐在舒適的傢中,按照自己的節奏來學習,不必去參加任何實體課程,避免瞭舟車勞頓。雖然名字上強調瞭“2小時”,但我知道這隻是一個引導性的目標,真正的掌握還需要反復的練習和鞏固。我更看重的是它所提供的學習方法是否科學有效,是否能夠真正幫助我跨越識字的障礙。我期待這本書能夠提供一套係統性的學習路徑,讓我能夠逐步建立起自己的識字體係,最終能夠獨立閱讀簡單的文本,享受閱讀帶來的樂趣。

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我一直以來都對學習新技能充滿熱情,而“2個小時學會看字讀音DVD”這本書,則吸引瞭我對中文學習的興趣。我本身並不是中文母語者,雖然已經學習瞭一段時間,但識字和讀音仍然是我的一個瓶頸。市麵上有很多中文學習的教材,但我總覺得缺乏一種能夠快速入門、並且能讓我建立起獨立閱讀能力的工具。這本書的名字,尤其是“2個小時學會”這個承諾,雖然有些大膽,但也恰恰點燃瞭我嘗試的決心。我希望它能夠提供一種高效、實用的學習方法,讓我能夠快速掌握常用漢字的讀音和基本辨識能力。DVD的形式對我來說尤其便利,因為我可以根據自己的學習進度,隨時隨地進行學習和復習,而且不受任何乾擾。我期待這本書能夠為我打開中文世界的大門,讓我能夠更自信地去閱讀中文書籍,去理解中國的文化。

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這本書的名字聽起來就很吸引人,"2個小時學會看字讀音DVD",這簡直是為我這種識字不多,又想快速提升閱讀能力的人量身定製的。我一直對閱讀有渴望,但現實中的漢字就像一個個神秘的符號,常常讓我望而卻步。尤其是在我上年紀之後,記憶力也大不如前,想去學習新的東西總是覺得力不從心。市麵上也陸陸續續看過一些識字的書籍,但要麼內容枯燥,要麼方法晦澀,總讓我難以堅持。當我看到這本書名的時候,心頭一動,2個小時?這聽起來好像有點不可思議,但又充滿瞭希望。我立刻就下單瞭,心裏想著,就算是真的隻學會一點點,也比沒有進步要好。DVD的光盤形式也很好,我可以隨時隨地觀看,不用受時間和地點的限製,而且還可以反復觀看,直到我完全掌握為止。我期待著它能帶給我不一樣的學習體驗,讓我也能自信地閱讀,去探索更廣闊的世界。

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