從50音開始自我訓練聽力,不論是初學者或是曾經學過但已經忘的差不多瞭,都能幫你從頭開始,打下紮實的日語聽力基礎。內容依聽力主題分為:發音篇、日常生活篇、社會話題篇、交際應酬篇、說明解釋篇全書的基本結構共分成:基礎練習、應用練習、正文解釋(含翻譯、單字、文法)等單元。
本書特色
全書由正文、CD原文和解答篇三部分組成。在正文部分當中,發音篇對清音、濁音、半濁音、撥音、促音、長音、拗音、外來語特殊音節,採取假名聽寫、單字聽寫、相似音辨析、繞口令等多種題型,幫助學習者在短時間內掌握好正確發音。課文部分根據所選文章的題材分為日常生活類、社會話題類、交際寒暄類、說明解釋類四個部分。每部分由6課組成,每課的基本結構為:基礎練習(圍繞本篇文章進行的基礎訓練,包括選擇、正誤判斷、迴答問題、單字填寫等),應用練習(進行實用能力訓練的練習,包括應答問題、會話問題、問答問題),正文解釋(包括譯文、單字和文法解釋等)。CD原文為正文中全部CD內容的文字資料。解答篇清楚地標示瞭正文中所有題型的參考答案。本書所選的練習題,不僅題量大、題型多,而且內容新穎、廣泛,切閤日常生活的實際錶達,能有效提高日語學習者的聽力水準。
序言
“聽、說、讀、寫、譯”是學習外語的五項基本技能。其中,以“聽、說”來領導學習的模式被很多外語學習者所採納。因此,一本好的聽力教材對於提高學習者的聽力水準、乃至帶動其他各項技能的提高都具有極其重要的作用。基於此,我們編寫瞭這套日語聽力教材,共分為「入門篇」和「進階篇」兩冊。本書為「入門篇」部分。全書由正文、CD原文和解答篇三部分組成。在正文部分當中,發音篇對清音、濁音、半濁音、撥音、促音、長音、拗音、外來語特殊音節,採取假名聽寫、單字聽寫、相似音辨析、繞口令等多種題型,幫助學習者在短時間內掌握好正確發音。課文部分根據所選文章的題材分為日常生活類、社會話題類、交際寒暄類、說明解釋類四個部分。每部分由6課組成,每課的基本結構為:基礎練習(圍繞本篇文章進行的基礎訓練,包括選擇、正誤判斷、迴答問題、單字填寫等),應用練習(進行實用能力訓練的練習,包括應答問題、會話問題、問答問題),正文解釋(包括譯文、單字和文法解釋等)。
CD原文為正文中全部CD內容的文字資料。解答篇清楚地標示瞭正文中所有題型的參考答案。本書所選的練習題,不僅題量大、題型多,而且內容新穎、廣泛,切閤日常生活的實際錶達,能有效提高日語學習者的聽力水準。學習外語時,反覆練習是至關重要的,希望學習者透過本書的大量練習,能在“聽”的方麵有所提升,編者將感到無限欣慰。由於時間倉促以及編者能力有限,錯誤和不當之處在所難免,還望廣大讀者和同行不吝指正。
這本書的封麵設計很吸引人,淡淡的藍色背景,配上日文的標題和一些可愛的插畫,讓人一看就覺得輕鬆愉快。我一直對日語很感興趣,但總覺得聽力是學習日語最大的障礙。市麵上有很多日語教材,但很多都側重於語法和詞匯,或者過於理論化,讀起來有些枯燥。所以當我看到這本書的名稱時,就立刻被它“聽力教室”這個概念吸引瞭。我希望它能提供一種更加生動有趣的方式來提升我的聽力水平,而不是讓我獨自苦惱於那些聽不懂的音頻。想象一下,就像真的走進一個課堂,有老師引導,有同學一起練習,甚至可能還有一些小遊戲或者互動環節,能讓學習的過程充滿樂趣,而不是一種負擔。我期待它能給我帶來一些全新的學習體驗,讓我不再害怕聽力練習,甚至能開始享受這個過程。
评分我之前嘗試過一些在綫的日語聽力資源,但是總覺得內容比較零散,而且很難找到適閤自己水平的。有時候覺得太簡單,沒有什麼挑戰性;有時候又覺得太難,聽幾句就完全跟不上,非常打擊學習的積極性。這本書的“入門篇”這個定位對我來說非常重要,意味著它應該會從最基礎的發音、語調、常用詞匯和短語入手,循序漸進。我希望它能提供一係列循序漸進的聽力練習,從辨彆單個假名到理解簡單的句子,再到聽懂日常對話。同時,我也很關心它是否提供配套的音頻,以及音頻的質量如何。是否清晰,語速是否適中,是否包含多種口音或者語速的練習,這些都會影響我的學習效果。如果這本書能提供高質量的音頻,並配閤一些有針對性的練習方法,相信我的日語聽力一定能有質的飛躍。
评分這本書的“入門篇”讓我聯想到瞭很多學習方法。我希望它不是那種直接丟給你一段對話,然後讓你去聽的模式。我更希望它能有一個循序漸進的學習流程。比如,先從學習日語的音素開始,掌握正確的發音和語調,然後慢慢過渡到單詞的聽寫,再到短語的理解,最後是簡短的對話。而且,我希望它能提供不同形式的練習,不僅僅是聽然後選擇正確的答案,還可以有聽寫、跟讀、填空等等。如果書中能有一些關於聽力理解的“竅門”或者“技巧”,例如如何通過上下文推測詞義,如何抓住句子的主乾信息,甚至是關於日本文化的一些背景知識,因為很多時候聽不懂也可能和文化背景有關。我期待這本書能夠給我帶來一種係統化的聽力訓練方案,讓我的學習更有條理,也更有成效。
评分作為一個對日本動漫和日劇有著濃厚興趣的學習者,我一直渴望能直接通過聽懂原聲來欣賞作品,而不是依賴字幕。這本書的名字,尤其是“入門篇”,給瞭我很大的希望。我猜想它應該會包含一些非常基礎和實用的聽力材料,比如問候語、自我介紹、簡單的日常交流等,這些都是我最急需掌握的。我希望它提供的音頻不是死闆的教學錄音,而是更貼近生活化的語境,甚至可以是一些簡短的動畫片段的配音或者日劇的經典颱詞。如果書中還能提供一些與這些聽力材料相關的背景知識,比如相關的場景、人物關係,或者一些有趣的文化小貼士,那就更完美瞭。總而言之,我希望這本書能夠成為我打開日語聽力世界的第一把鑰匙,讓我能夠逐步擺脫對字幕的依賴,真正地享受純正的日語視聽體驗。
评分我對於學習語言的整體思路是,聽力、口語、閱讀、寫作要齊頭並進,但說實話,我總是在聽力和口語上遇到瓶頸。尤其是聽力,感覺像是聽天書一樣,即使認識很多單詞,但一放到實際語境中,就完全抓不住重點。這本書的書名,尤其是“聽力教室”,讓我感覺它可能不隻是提供一些材料,而是會教授一些方法論。比如,如何有效地記單詞?如何提高對語速的適應能力?在聽不懂的時候,如何捕捉關鍵詞?如何在聽的過程中進行猜測和推斷?我希望這本書能提供一些實用的聽力技巧和策略,幫助我剋服學習中的睏難。如果它能解釋清楚為什麼會齣現聽不懂的情況,並給齣相應的解決方法,那將非常有價值。我期待它能成為我日語學習道路上的一個得力助手,讓我能夠更自信地麵對各種聽力挑戰。
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