新日本語能力檢定考N2專攻文字語匯

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圖書描述

  新日本語能力檢定考N2的文字,語匯部分共有6種題型,分彆是

  1.漢字讀音﹔
  2.錶記﹔
  3.語形成 ﹔
  4.文脈規定 ﹔
  5.近義詞 ﹔
  6.用法。

  問題數分彆為 :

  1.漢字讀音5小題﹔
  2.錶記5小題 ﹔
  3.語形成5小題 ﹔
  4.文脈規定7小題 ﹔
  5.近義詞5小題 ﹔
  6.用法5小題。

  但是,根據實際的齣題情況,每次的考試題目數也有可能進行相應的調整。

現代日語語法精講與實戰演練:從入門到精通的係統指南 本書特色: 本書專為希望係統掌握現代日語語法,並將其靈活應用於聽說讀寫各個層麵的學習者設計。它並非市場上常見的應試型教材,而是著眼於語言的結構理解和實際應用能力的構建,旨在幫助讀者建立起堅實、深入的日語語法知識體係。 內容結構概覽: 全書分為基礎篇、進階篇和高級篇三大闆塊,輔以詳盡的應用與辨析模塊。我們摒棄瞭以往教材中將語法點孤立講解的弊端,而是采用語境驅動和功能導嚮的教學法,確保每個語法結構都與其在真實交流中的作用緊密結閤。 第一部分:基礎篇——夯實核心骨架 (約占全書30%) 本部分聚焦於日語中最高頻、最核心的結構,為後續深入學習打下堅實的結構認知基礎。 1. 詞性與基本結構解析: 詳細梳理名詞、動詞、形容詞、副詞的活用變化規律,特彆是動詞的五段、一段、變格活用,強調其在句子構成中的“形”與“意”的統一性。 2. 基礎句型構建與助詞的精微用法: 不僅僅羅列“が”、“を”、“に”等常見助詞,而是深入探討它們在錶述主語、賓語、對象、工具等功能上的細微差彆。例如,對比“で”和“に”錶示行為場所的區彆,分析“は”作為主題標記和對比標記時的功能轉換。 3. 時態、體與語氣的基礎錶達: 掌握過去式、現在/將來式的基礎構成,以及錶示“完成”、“進行”、“狀態”等體(Aspect)的錶達方式。初步引入肯定、否定、疑問、請求等基本語氣詞的使用場景。 4. 初級連接詞與從屬句的萌芽: 介紹用於串聯簡單句子的基本連接詞(如“そして”、“だから”),以及構成簡單目的、原因狀語從句的雛形錶達。 第二部分:進階篇——深化邏輯關係與語感培養 (約占全書45%) 進階篇是理解日語復雜邏輯和錶達細微情感的關鍵。我們側重於邏輯連接、條件假設與推測的構建。 1. 復雜條件句與假設語氣的全麵解析: 係統講解“たら”、“ば”、“と”、“なら”在條件錶達上的語義差異,重點剖析它們在現實性、可能性、非現實性下的應用邊界。例如,區分“もし~ば”和“~たら”在錶達“結果必然性”上的強度差異。 2. 原因、理由與目的的精準錶達: 深入探討錶示原因的“ので”、“から”、“ため”、“せいで”的語感差異,明確“ため”在書麵語和目的錶達中的核心地位。 3. 被動語態、使役語態與使役被動語態的靈活運用: 不僅教授其基本構成,更側重於在不同語境下選擇最自然、最符閤錶達習慣的語態。分析何時使用“受け身”的“直接被動”與“間接被動”。 4. 比較、讓步與限製的錶達: 掌握如“より”、“ほど”、“ながら”、“ものの”、“かぎりでは”等結構,理解它們如何在句子中精確地劃定比較範圍、錶達轉摺或限定條件。 5. 敬語體係的結構化認知(基礎應用): 引入尊敬語、謙讓語、鄭重語的構成規則,側重於在日常交流中“什麼情況下該用哪個級彆”的判斷標準,而非單純的詞匯記憶。 第三部分:高級篇——掌握思辨與書麵語的精妙 (約占全書25%) 高級篇旨在將學習者帶入到復雜論述、學術寫作和深度口語交際的層麵,重點是抽象概念的錶達和語氣的微妙控製。 1. 復雜從句的嵌套與結構分析: 詳細解析定語從句(修飾名詞)的多種結構放置方式,以及狀語從句在句末、句中對句子整體邏輯的修飾作用。 2. 推測、斷定與緩和語氣的深度運用: 深入探究如“ようだ”、“らしい”、“に違いない”、“にほかならない”等推測錶達的可靠性等級。學習使用“~わけだ”、“~ことだろう”等結構進行更有深度的總結和推斷。 3. 被動語態的高級變體與“消除主語”的技巧: 探討在日語中如何通過選擇特定的被動或自動錶達來自然地省略施事者,以適應日語的語篇習慣。 4. 錶達願望、建議與義務的精細區分: 掌握如“べきだ”、“べきではない”、“ものだ”、“べきように”等結構在錶達道德規範、普遍真理或強烈主張時的語感強度。 5. 書麵語與口語特定錶達的對照: 針對論文、新聞報道中常見的固定搭配和句式(如“~に際して”、“~をめぐって”、“~にほかならない”),提供清晰的語境定位和使用指南。 應用與辨析模塊(穿插於各篇章之間): 易混淆結構對比專題: 專門開闢章節對比容易混淆的語法對,例如: “つもり” vs “予定” “ばかり” vs “ところ” vs “ばかりか” “そうだ”(傳聞) vs “そうだ”(樣子) vs “そうだ”(意圖) 語境選擇練習: 提供大量真實對話和文章片段,要求學習者根據上下文選擇最恰當的語法連接詞或錶達形式。 結構轉換練習: 要求學習者將一種語法結構(如主動句)轉換成另一種(如被動句或特定條件句),以檢驗對結構靈活性的掌握程度。 本書的獨特價值: 本書強調“理解其背後的邏輯”而非“死記硬背句型”。每一條語法規則的解釋都輔以其在日語思維模式中的閤理性,幫助學習者建立起一套可以自我推導、自我修正的語法體係。通過大量的真實語料分析和細緻的語感提示,確保讀者不僅“會用”,更能“用對”、“用得地道”。本書旨在成為學習者在脫離初級教材後,麵對復雜日語文本和深入交流時,最信賴的語法參考手冊與實戰夥伴。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

對於我這樣需要大量閱讀日文原著的讀者來說,掌握精準的詞匯是至關重要的。這本書在這方麵給予瞭我巨大的幫助。它所提供的詞匯並非都是基礎的日常用語,很多都是在文學作品、新聞報道中常見的,但又不至於太過生僻。更重要的是,它對這些詞匯的解釋非常到位,能夠幫助我準確地把握作者的意圖。有時候,一個詞語的細微差彆,就可能影響整個句子的理解,甚至章節的含義。這本書通過提供多個角度的解釋和對比,讓我能夠做齣更準確的判斷。我尤其欣賞它對一些抽象概念的詞匯的闡述,這些詞匯往往難以用簡單的定義來解釋,但這本書卻能夠通過豐富的語境和生動的例句,將它們闡釋得清清楚楚。它讓我閱讀時更加自信,能夠更深入地理解文本的內涵。

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我一直對日本的各種節慶和傳統文化很感興趣,也想通過學習日語來更深入地瞭解它們。這本書正好滿足瞭我的這個需求。它在介紹詞匯的時候,常常會穿插一些與日本文化相關的背景知識。比如,在講解與“季節”相關的詞匯時,它會詳細介紹日本不同季節的特色,以及人們在這些季節裏會做些什麼,吃些什麼。這讓我覺得學習詞匯不再是枯燥的任務,而更像是一次文化的探索之旅。我印象最深的是關於“お盆”和“お彼岸”的詞匯解釋,書裏不僅說明瞭它們的具體含義,還講述瞭相關的習俗和人們的心情,讓我對這些節日有瞭更深的理解。通過這本書,我不僅學會瞭新的日語詞匯,還對日本的社會風情有瞭更豐富的認識,感覺自己仿佛真的置身於日本的某個角落,感受著那裏的生活氣息。

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為瞭提升我的口語錶達能力,我一直在尋找能夠幫助我掌握更地道、更自然的日語錶達的書籍。這本書在這方麵做得相當齣色。它不僅僅是羅列詞語,而是注重詞語背後的文化含義和使用習慣。我之前看日劇時,常常會聽到一些聽起來很熟悉但卻說不齣確切意思的短語,這本書裏就收錄瞭很多這樣的內容。它會解釋這些短語的使用場景,以及什麼時候用會顯得更自然、更符閤日本人的交流方式。例如,書裏對一些錶示“請”、“麻煩你”的委婉語進行瞭詳細的講解,讓我明白在不同的場閤下,應該選擇哪種說法纔能顯得既禮貌又得體。我經常會把書裏的例句讀齣來,模仿它的語氣和語速,感覺自己的口語流暢度真的有瞭很大的提升。我還會嘗試將學到的新錶達融入到我的日常對話中,每次成功使用時,都感到非常開心。

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這本書簡直是我的救星!長期以來,我對日語中那些細微的詞匯差異總是感到頭疼,明明意思差不多,但用起來卻總覺得不對勁。這本書就恰好解決瞭我的這個痛點。它不是那種死記硬背的詞匯書,而是通過很多生動有趣的例句,將詞匯置於真實的語境中,讓你一下子就能理解它們的用法和區彆。我特彆喜歡它對近義詞的辨析,總是能直擊我平時容易混淆的地方。比如,“〜わけだ”和“〜はずだ”這兩個詞,過去我總是傻傻分不清,看完書裏詳盡的解釋和對比,我纔茅塞頓開,原來它們的側重點是如此不同。書中的插圖也很有意思,雖然不是那種華麗的大圖,但簡筆畫卻非常巧妙地傳達瞭詞匯的含義,讓人印象深刻。而且,它的排版也很清晰,不會顯得雜亂無章。我還會經常翻閱它,鞏固記憶,每次都能有新的收獲。

评分

作為一名一直努力提升寫作水平的學生,我一直在尋找能夠幫助我豐富詞匯、提升錶達能力的書籍。這本書無疑是我近期最滿意的一本。它不僅僅是提供詞匯的列錶,而是教我如何“用”詞匯。書中的例句設計得非常巧妙,每一個都精心構建,能夠充分展現詞語的魅力和用法。我經常會摘抄一些我特彆喜歡的例句,然後嘗試用它們來造句,或者在我的寫作練習中進行模仿。它讓我意識到,同樣的錶達,運用不同的詞匯,所能産生的效果是截然不同的。這本書的結構也很閤理,邏輯清晰,易於我循序漸進地學習。它就像一位循循善誘的老師,引導我不斷探索日語詞匯的奧秘,讓我寫作時能夠更加得心應手,寫齣更具錶現力、更地道的文章。

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