生活華語600句(附1MP3光碟)

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圖書描述

  全書內容分成三部份:

  第一部份-《購物篇》:颱灣是一個充滿獨特購物樂趣的地方,這種獨特的購物樂趣來自於颱灣人對購物逛街的狂熱,從幾個數據就足以佐證,例如颱北市的百貨公司和購物中心密度居全球之冠,更彆說還有各式各樣、數不清的特色店鋪和各具特色的夜市瞭。《購物篇》的主要編輯方嚮就是要讓外籍人士,在學完本書後習得一身華語購物功夫,身懷句型絕技,購物殺價無往不利。

  書中可分為八個單元:商店、詢求協助、購買服裝、摺扣議價、特殊服務、偶發情形、結帳、特色商店等共300個句型。完整編列從踏入賣場到提袋齣門過程中所最常用、最實用的購物句型,並特彆採用一問一答的方式編輯對話,讓學習者聽懂問題,適切迴答,更能在購物上知己知彼、料敵機先。

  第二部份-《用餐篇》:華人的飲食文化淵遠流長,舉世聞名。對於颱灣人來說,吃是一種藝術,也是一種文化錶現。尤其是颱灣小吃與夜市文化獨步全球,更是讓許多外籍人士驚奇不已!但是,怎麼點餐、如何錶達纔能享受道地美食,可就苦惱瞭對颱的外籍人士。

  《用餐篇》300個句型就是基於上述目的而寫成,本篇共分成八個單元:邀約用餐、進入餐廳、點餐、評論食物&餐廳、飲料&甜點、結帳、颱灣各類餐廳、颱灣飲品文化等,從基本錶達飢餓,如何邀請或拒絕彆人吃飯,如何在餐廳、速食店、路邊攤點菜,敬酒時如何應對,怎麼付帳等句型,以真實生活、日常生活語句呈現,讓學習者易懂、易學、易用。

  附錄:在購物方麵,為瞭節省學習者找店購物的寶貴時間,書中也特彆選錄瞭颱灣各區域主要的購物中心資料,介紹其各自的規劃特色附錄於書後,學習者讀完本書後,作為以華語購物滿懷壯誌、躍躍欲試的戰場指引;在用餐方麵,點菜學問大,本書也將中國的飲食文化做瞭初淺的介紹,提供學習者多元的文化參考。

本書特色

  Situational Chinese係列教材是專為自學者而開發設計的,目的是提供學習者一套速成的教材。本教材有以下幾項創新之處。

  1. 速成性:立基於語言共性,以交際功能為導嚮,能迅速啓動自學者母語知識轉移為目標語。聘請國際知名語言學大師-鄧守信教授(Dr.Shou-hsin Teng)從漢英對比的立場,撰寫淺顯易懂的漢語語言特性篇,引領第一次接觸漢語的新手輕鬆入門。關鍵詞標記符閤漢語語法體係的詞類(parts of speech in Chinese),能協助學習者迅速而準確地創造齣準確而適切的目標語句。

  2. 人性化:短小輕薄,印刷精美,易於搜尋,便於隨身攜帶,擺脫傳統教材的瀋重與教條。

  3. 實用性:以十二個情境將日常生活到專業工作的基本對話內容串連起來,也 把初級基本詞匯與語法點全部融入其中,達到語言知識與語言能力兼具的理想。

  4. 語音數位化;附加MP3真人語音檔,可現學現用。

  5. 專業化:全書內容分成三部份,各具關鍵作用。

  主文部份:貫穿主題的300個常用句。覆蓋初級程度的基本詞匯與語法點,是學習的重心。採取目標語與來源語並列,同時以漢語繁體字句、漢語拼音句、簡體字句、英語句的排序,協助學習者多元學習,並且引導學習者從語音獲得語義,從語義與來源語的對應,輕鬆獲得整句的語言功能,同時,彰顯漢語為主,英語為輔的主從關係。

  附錄部份:跨文化寶庫。以英語撰寫,協助學習者迅速獲取跨文化的知識,順利進入華人世界。中英文並列,提供相關資訊與進階生詞,供學習者取用。

作者簡介

  國立颱灣大學國際華語研習所是全球教授現代漢語與古代漢語的重鎮,成立於1963年,前身是美國各大學中國語文聯閤研習所。學生來自全球各地,畢業校友75%服務於學術界、其餘25%服務於政治、法律、商業界,證實瞭高語言成就等於高事業成就。位於颱大校園與颱北市中心,享有颱灣最高學術、文化、娛樂等資源。

  The International Chinese Language Program (ICLP) at National Taiwan University (NTU), the world’s premier institution for the instruction of both modern and classical Chinese, was established in 1963 as the Inter-University Program for Chinese Language Studies (IUP). Now, students hail from all corners of the world—75% of alumni currently hold jobs in academia; the other 25% are in politics, law and business, confirming that advanced language ability contributes to professional success. Situated within the campus of the prestigious NTU, ICLP enjoys the benefits of a central location in Taipei along with access to the full range of Taiwan's academic, cultural, and recreational resources.

  Director: Dr. Leung, Yanwing
  Administrative Director: Chen, Li-Yuan

深入探索:現代漢語的脈絡與應用 本書係:語言學習與應用研究係列 主題聚焦: 本書旨在全麵梳理當代漢語在不同社會情境中的實際運用規律,著重探討其在跨文化交流、專業領域溝通以及日常互動中的關鍵特徵與錶達技巧。全書結構嚴謹,內容詳實,力求為學習者提供一套係統化、實用性極強的工具,以期提升其在復雜語境下的語言駕馭能力。 第一部分:當代漢語的語境重塑 本部分深入剖析瞭全球化背景下現代漢語所麵臨的語境變化與功能拓展。我們關注的不僅僅是詞匯和語法的標準定義,更側重於“語境如何塑造意義”這一核心命題。 第一章:社會階層與話語權 探討瞭不同社會群體(如學術界、商業精英、技術工人等)在特定交流場閤中偏好的語言模式。分析瞭“行業黑話”與“公共話語”之間的張力,以及語言在構建或瓦解社會階層認知中的作用。內容涉及: 專業術語的普及與異化: 探討技術性詞匯如何在主流媒體中被簡化或麯解,及其對公眾理解的影響。 非正式語體在正式場閤的滲透: 分析網絡流行語和口頭禪如何影響傳統上被視為莊重的書麵或口頭錶達。 權力距離與錶達策略: 比較在上下級關係中,如何通過選擇不同的敬語、省略語或強調語來體現或規避權力差異。 第二章:跨文化交際中的文化編碼 本章著眼於漢語作為第二語言或外語被學習和使用時所遇到的文化障礙。重點解析瞭那些植根於深層文化心理,難以通過簡單詞匯對譯來掌握的錶達方式。 含蓄錶達的藝術與誤解: 詳細梳理瞭“留白”、“暗示”、“意在言外”等東方思維模式在對話中的體現,並輔以大量案例分析,指齣西方學習者常見的理解偏差點。 習俗與禁忌: 梳理瞭在不同地域和情境下,與數字、顔色、動物、宗教信仰相關的語言禁忌和約定俗成的禮儀錶達,確保學習者避免無意中的冒犯。 情境依賴性語法: 分析瞭漢語中大量依賴於上下文而非嚴格形態變化的語法現象(如體、態、語氣詞的靈活運用),如何受文化預期驅動。 第二部分:功能性語言的應用深化 本部分將理論分析轉化為可操作的技能訓練,聚焦於幾種關鍵的功能性語言場景,要求學習者達到熟練、精準、得體的要求。 第三章:高壓環境下的精準溝通策略 針對商業談判、危機公關、法庭陳述等高風險交流環境,本章提供瞭詳盡的語言工具箱。 辯論與說服的結構邏輯: 拆解有效論證的框架,包括前提的構建、論據的強度評估、以及如何使用修辭手法(如排比、反問)來增強說服力,同時避免邏輯謬誤。 衝突解決中的“降溫”語言: 提供瞭在情緒高漲時,如何使用中立、客觀的詞匯和句式來引導對話迴到理性軌道的方法。重點介紹如何有效使用“我信息”而非“你信息”來陳述問題。 書麵報告的嚴謹性: 探討在撰寫法律文件、技術規範或投資建議書時,對措辭精確度(避免模糊代詞和模棱兩可的動詞)的極緻要求。 第四章:媒介環境對語言形態的改造 本章關注數字時代,尤其是新媒體平颱(如短視頻、播客、即時通訊)如何重塑和加速漢語的演變。 屏幕語言的視覺化傾嚮: 分析瞭錶情符號(Emoji)、縮寫和網絡俚語(如“梗”)在文本信息中的功能替代作用,以及它們對正式寫作的潛在侵蝕。 即時反饋迴路的語言壓力: 探討在直播互動或快速評論中,要求學習者在毫秒級時間內生成連貫、符閤人設的語言的挑戰。 多模態交流的整閤: 考察語言、圖像和聲音在協同傳遞信息時的相互作用,以及如何有效地將口頭錶達轉化為適閤屏幕閱讀的簡潔文本。 第三部分:語言的內部係統與發展趨勢 本部分迴歸語言學的核心,對現代漢語的語音、詞匯和句法變化進行深層次的考察,並對未來的發展方嚮作齣審慎的預測。 第五章:詞匯的動態擴展與語義漂移 詳細分析瞭近二十年來漢語詞匯庫的主要增量來源(如外來語藉用、閤成詞的産生、以及語義的垂直或水平延伸)。 新詞的生命周期分析: 追蹤特定新詞(如科技、金融領域的專有詞)從邊緣進入主流詞典的全過程,並探討其使用頻率的變化模型。 一詞多義的現代演變: 針對那些意義範圍在當代被顯著拓寬的常用詞,提供細緻的語義地圖,幫助區分其在不同曆史時期和語境下的細微差彆。 語素的再組閤能力: 深入研究漢語特有的構詞法,展示如何利用有限的語素在高效率下生成海量新詞。 第六章:句法結構的創新與簡化 本章關注句子層麵的結構調整,研究現代漢語在保持基本框架穩定的前提下,如何適應快速交流的需求而進行微調。 主題與焦點的前置化: 分析瞭為瞭強調特定信息,句子成分(如狀語、補語)如何頻繁地被移動到句首,及其對句子邏輯流暢性的影響。 非標準句式的常態化: 探討在口語中被頻繁使用的“省略主語”、“雙賓語的倒裝”等結構,在特定情境下是否已成為新的規範。 長難句的有效管理: 提供瞭將復雜嵌套結構解構為易於理解的簡潔句群的係統方法,這對於提高文本的可讀性至關重要。 總結與展望 全書旨在培養學習者對漢語的“語感”——一種基於深厚知識積纍而産生的、對語言的直覺判斷能力。我們相信,掌握現代漢語不僅意味著理解其規則,更意味著能夠敏銳地捕捉其在不斷變化的社會圖景中所摺射齣的時代精神與思維模式。本書提供瞭一套超越基礎應試範疇的深度學習框架,引導讀者真正實現對這門豐富而富有生命力的語言的精深運用。

著者信息

圖書目錄

Section One Shopping
第一部份 購物篇
Unit One: Stores 單元一:商店
Unit Two: Asking For Assistance 單元二:詢求協助
Unit Three: Clothes Shopping 單元三:購買服裝
Unit Four: Discounts&Bargaining 單元四:摺扣&議價
Unit Five: Special Services 單元五:特殊服務
Unit Six: Contingent Situations 單元六:偶發情形
Unit Seven: Dealing With Bills 單元七:結帳
Unit Eight: Specialty Stores 單元八:特色商店

Section Two Eating Out
第二部份 用餐篇
Unit One: Making Arrangements To Meet 單元一:邀約用餐
Unit Two: Arriving At The Restaurant 單元二:進入餐廳
Unit Three: Ordering Food 單元三:點餐
Unit Four: Commenting On Food&Restaurants 單元四:評論食物&餐廳
Unit Five: Drinks&DEsserts 單元五:飲料&甜點
Unit Six: Dealing With Bills 單元六:結帳
Unit Seven: Restaurants In Taiwan 單元七:颱灣各類餐廳
Unit Eight: Beverage Culture In Taiwan 單元八:颱灣飲品文化

Appendices
附錄
Shopping In Taiwan 購物中心資訊
General Information On Eating Out In Taiwan 颱灣實用用餐資訊

圖書序言

總序

  情境華語係列編輯宗旨為提供特定溝通情境內所需的字匯和慣用語。除瞭強調如何在相關溝通背景下靈活運用華語,此係列更以精準的教學法編寫,深入淺齣的解說幫助讀者獲得極大的華語學習成效。ICLP的資深教師群和華語專傢為瞭製定這套有效學習華語的方法,花費心力開會討論和校對書中的一字一句。於成書中所刻意淡化的學術專業鑿痕,是因為這套書不是為瞭討好華語學者或語言學傢而齣版,而是要以讀者、使用者為主,提供大量能讓讀者立即上手使用的例句。

  幾年前我在編撰英語學習教材時,那時的消費市場早已充斥著無數英語學習的齣版品,我想到為華語學習者編齣一套隨手可用的指引手冊。現在EFL 或ESL的教學理論愈趨成熟,讓相關的齣版品能蓬勃發展。但華語做為第二語言或外語學習的概念尚待茁壯成長成為一門以全麵綜閤研究為基礎的學問。因而站在第一綫的教師提供給我的幫助不亞於第二語言學傢或外語學傢的觀點。這些老師們詳細瞭解華語課堂上會發生的狀況,更能提供實用的建議。這些實證方法是無價的。長年教學經驗而生的洞見與方針也不是統計學傢的分析數值可比擬的。

  我由衷感謝ICLP全體教師和為齣版這套華語學習書籍貢獻心力的所有人,也因為他們的付齣和專業讓學習華語輕鬆瞭幾分,即使是初學者也能輕易入門。

梁欣榮(颱灣大學國際華語研習所所長)

圖書試讀

用户评价

评分

這本書最讓我印象深刻的地方在於它的“深度”和“廣度”。它不僅僅提供瞭簡單的詞匯和句子,更像是為我打開瞭一扇認識中國社會和文化的窗口。我注意到,書中很多句子都帶有一定的文化內涵,比如關於禮儀、習慣,甚至是一些幽默的錶達方式。這讓我覺得,學習語言不僅僅是學習發音和語法,更是學習一種思維方式和生活態度。而且,這本書的內容涵蓋範圍非常廣,從最基本的自我介紹,到更復雜的錶達情感、處理問題,幾乎涵蓋瞭生活中的方方麵麵。我尤其喜歡它在一些特定場景下的錶達,比如在遇到睏難時如何嚮他人求助,或者在公共場閤如何禮貌地錶達自己的需求。這些都是非常實用且重要的生存技能。這本書讓我覺得,它不僅僅是一本學習工具,更像是一位睿智的長者,它在用一種潤物細無聲的方式,引導我更加深入地理解和融入華語世界。它讓我明白,語言的學習是一個循序漸進、不斷探索的過程,而這本書,就是我探索過程中最得力的助手。

评分

不得不說,這本書的設計真的是太貼心瞭,尤其是它對細節的處理。我注意到,在很多句子後麵,都有一些小小的提示,比如某個詞語的用法,或者某個錶達的文化背景。這些小提示看似不起眼,但對我理解和運用這些句子起到瞭至關重要的作用。我記得有一個句子是關於“麻煩您”的用法,書上就解釋瞭它在不同情境下的細微差彆,讓我避免瞭一些可能發生的誤會。而且,這本書的排版也很舒服,字體大小適中,行間距也恰到好處,閱讀起來一點都不會覺得吃力。它也沒有把所有的句子都一股腦地堆砌在一起,而是分門彆類地進行瞭組織,比如“初次見麵”、“在餐廳”、“在商店”等等,這樣我在需要的時候,可以很方便地找到相關的錶達。我尤其喜歡它裏麵的一些“小貼士”,比如如何委婉地拒絕彆人,或者如何錶達感謝,這些都是在實際交流中非常實用的技巧,而且往往是很多教科書裏會忽略的。這本書讓我覺得,它不僅僅是一本教材,更是一位經驗豐富的語言指導者,它能看到我在學習過程中可能遇到的睏惑,並提前給齣解決方案。

评分

我一直對中國文化很感興趣,也希望能和中國人順暢交流。雖然之前也看過一些中文教材,但總感覺差瞭點什麼,很難真正開口說齣地道的中文。這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。我尤其喜歡它選取句子的方式,非常注重實用性和日常性。它不像一些教材那樣,上來就講一些非常復雜的語法或者生僻的詞匯,而是從最基礎、最常用的問候、介紹、詢問開始,逐步深入到點餐、購物、交通等具體場景。每一句都配有簡潔明瞭的翻譯和拼音,這對於我這樣的初學者來說,大大降低瞭學習門檻。更重要的是,這本書沒有那種“填鴨式”的教學模式,而是通過大量的例句和情景對話,讓你在潛移默化中掌握語言。我經常會把書中的句子反復讀上幾遍,然後嘗試用自己的話復述,感覺思維也跟著中文的邏輯開始運轉。而且,書中並沒有過於強調語法規則,而是更注重語言的自然運用,這一點非常符閤我希望“能用”中文的初衷。總的來說,這本書就像一位貼心的語言夥伴,循序漸進地引導我進入華語的世界,讓我感受到瞭學習語言的樂趣,也讓我對未來能用中文自如交流充滿瞭信心。

评分

說實話,我之前嘗試過好幾種學習華語的方法,但總是感覺效率不高,學起來也很吃力。直到我遇到瞭這本書,纔真正體驗到瞭“事半功倍”的感覺。我最欣賞的是它對“生活化”的極緻追求。所有的句子都是圍繞著我們日常生活中會遇到的真實情境來設計的,沒有那些華而不實的“書麵語”。比如,如何跟朋友約時間,如何錶達自己的喜好,如何尋求幫助,這些都是非常接地氣的錶達。而且,這本書的學習邏輯也非常清晰。它不會一下子拋給你很多陌生的東西,而是循序漸進,從最基礎的問候語開始,然後慢慢過渡到更復雜的場景。每一次學習,我都感覺自己能掌握一些新的、能立即用得上的句子,這種成就感是其他教材很少能給予的。我喜歡在每天睡前,翻看書中的幾個小標題,然後嘗試著把裏麵的句子讀齣來,有時候甚至會自己編造一些小對話。這本書讓我覺得,學習華語不再是一件“難事”,而是一種“享受”,我越來越期待每天的學習時間。

评分

這本書的光碟真的太有用瞭!以前學語言,總是覺得光是看書,發音方麵總是不夠地道,自己練起來也缺乏信心。收到這本書後,我迫不及待地打開瞭光碟。光碟裏的錄音發音清晰、語速適中,而且是真人朗讀,這對我這個初學者來說簡直是福音。我跟著光碟一句一句地模仿,感覺自己的口語水平一下子提升瞭不少。書中的例句都很貼近生活,比如“請問,去火車站怎麼走?”、“我想點一份宮保雞丁”等等,這些都是日常生活中經常會遇到的場景。光碟配閤書本,我可以在通勤的路上聽,在休息的時候跟著讀,充分利用碎片時間。最讓我驚喜的是,光碟裏除瞭單詞和例句,還有一些情景對話,模擬瞭餐廳點餐、問路、購物等真實場景,聽著就像真的在和人交流一樣,讓我對實際運用有瞭更直觀的感受。這本書讓我覺得學習華語不再枯燥,而是充滿樂趣和成就感。我真心推薦給所有想要提高華語口語的朋友們,尤其是那些跟我一樣,對發音和實際運用很看重的學習者,這本書的光碟絕對是點睛之筆,讓學習過程事半功倍。

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