新初級英語聽力檢定(2)教師手冊 Elementary Leverl Listening Test(2)Teacher’s Manual(2010年版) (附MP3)

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圖書描述

  教育部初級英語檢定指標:

  寫:能寫簡單的句子及段落,對一般日常生活相關事物,能以簡短的文句敘述或說明。

  說:能朗讀簡易文章、簡單地自我介紹,對熟悉的話題能以簡易英語對答。

  一般行政助理、維修技術人員、百貨業、餐飲業、旅館業或觀光景點服務人員、計程車駕駛...等,宜具備初檢英語能力。

新初級英語聽力檢定(2)學生用書 Elementary Level Listening Test (2) Student’s Book (2010 Edition) 圖書簡介 本學生用書是配閤《新初級英語聽力檢定(2)教師手冊》而設計的一套完整的學習材料,旨在幫助初級階段的英語學習者係統地提升其聽力理解能力,並為通過相應的英語聽力水平測試做好充分準備。本書嚴格遵循當前初級英語學習的教學大綱和測試要求,內容組織科學、循序漸進,力求在夯實基礎的同時,有效提高學生的實際應試技巧。 目標讀者與定位 本書主要麵嚮初中階段(或同等水平)的英語學習者,特彆是那些正在準備參加各類初級英語聽力能力檢測的學生。它既可作為課堂教學的配套教材,也可作為學生課後自我訓練和復習的自學用書。本書的難度設定適中,既能鞏固已學的基礎詞匯和句型,又能適當引入略微超前的聽力素材,為學生的下一步學習打下堅實基礎。 核心內容結構 本書內容設計圍繞“全麵覆蓋聽力技能”和“模擬實戰演練”兩大核心目標展開,共分為若乾單元(Units),每個單元都包含不同類型的聽力練習和專項訓練。 一、基礎技能專項突破 本部分專注於聽力理解中最為基礎和關鍵的技能點進行深入練習,確保學生能夠準確捕捉信息。 1. 辨音與語音識彆訓練: 針對初級階段常見的易混淆音素、重音、語調變化進行集中練習。這部分內容包括對特定元音和輔音組閤的對比聽辨,以及在不同語境下因重音變化導緻意義理解差異的辨析。通過大量的聽音選擇題和重復聽寫練習,強化學生對英語基本發音規則的敏感度。 2. 速記與要點捕捉(Note-taking Fundamentals): 教授學生在聽力過程中快速記錄關鍵信息(如數字、時間、地點、人名等)的技巧。練習材料會模擬真實對話和簡短講座,要求學生在不中斷播放的情況下,迅速抓取核心論點和支持性細節。 3. 情景對話理解: 覆蓋日常生活中最常齣現的場景,如問路、點餐、購物、預約、自我介紹等。對話長度適中,語速接近標準真人交流速度,側重於理解對話的目的、說話者的意圖以及隱含信息。 二、綜閤信息理解模塊 在掌握瞭基礎技能後,本書逐步過渡到更復雜的綜閤信息處理能力訓練。 1. 聽力填空與信息匹配: 練習學生聽取較長的獨白或對話後,準確填寫句子中的遺漏信息。同時,設計瞭聽力信息與圖錶、地圖或序列步驟相匹配的題目,要求學習者將聽到的口頭信息轉化為視覺或邏輯結構。 2. 篇章理解練習(Short Passages): 引入短篇的介紹性文字或新聞摘要。這些材料的難度略高於純粹的對話,要求學生構建對上下文的整體把握能力,理解文章的主旨大意、作者的態度和結論。 3. 數字、時間與價格的精確捕捉: 針對測試中高頻齣現的數字信息,設計瞭專門的訓練模塊。這包括對日期格式(美式/英式)、大數字讀法、貨幣單位及小數點的準確聽辨練習。 三、測試模擬與應試策略 本書的後半部分重點在於模擬真實的聽力測試環境,幫助學生適應考試節奏並掌握高效的應試技巧。 1. 標準測試題型演練: 嚴格按照主流初級英語聽力測試的標準題型進行編排,包括選擇題、判斷題、簡答題等。每類題型都配有詳細的解題指導,強調在播放前快速瀏覽選項的重要性。 2. 限時模考單元: 設計瞭數套完整的、與正式測試時長和難度相匹配的模擬測試捲。這些模考單元旨在訓練學生的答題速度和耐力,幫助學生管理時間,避免因緊張或速度不適應而失分。 3. 錯題分析與迴顧: 在每個測試單元後,提供瞭詳細的聽力原文(Transcript)和關鍵生詞注釋。鼓勵學生針對做錯的題目,對照原文進行精聽和跟讀,找齣自己聽力理解上的薄弱環節,實現有效反饋學習。 配套資源與學習優勢 本書的配套光盤(MP3)確保瞭所有聽力材料都以高質量、標準化的錄音呈現。學生可以利用光盤反復練習,適應不同的語速和口音(主要集中於標準美音或英音)。 本書的突齣特點: 內容與測試緊密結閤: 練習內容直接來源於對曆年測試真題的分析和提煉,具有極強的針對性和實用性。 循序漸進的難度設計: 從基礎的詞匯辨識到復雜的篇章理解,難度逐步攀升,確保學習者能夠穩步提升,建立自信。 注重實用性與準確性並重: 不僅關注“聽懂大意”,更強調“聽清細節”,這對於初級測試至關重要。 通過對本學生用書的係統學習和大量練習,學習者將能夠全麵鞏固其初級英語聽力知識體係,顯著提高在實際聽力考試中的錶現,為未來的英語學習邁嚮中級水平打下堅實的基礎。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

作為一個長期需要與國際客戶溝通的職場人士,我一直在尋找能夠顯著提升我商務英語聽力能力的材料。偶然間發現瞭這本《新初級英語聽力檢定(2)教師手冊》,我必須說,它的實用性超乎我的想象。它所包含的聽力材料,雖然定位是“初級”,但其中涉及的很多話題和場景,例如商務會議、電話溝通、産品介紹等,都非常貼近我的實際工作需求。更重要的是,這本書並沒有停留在簡單的聽力理解層麵,而是通過各種巧妙的設計,引導我深入思考聽到的信息,例如信息篩選、細節捕捉,甚至是說話人的語氣和意圖分析。這對於我在實際商務交流中理解客戶的弦外之音至關重要。我特彆喜歡它設計的一些“聽後活動”,這些活動不僅僅是簡單的選擇題,還包括信息重組、角色扮演等,能夠有效地將聽力訓練轉化為實際的應用能力。附贈的MP3光盤更是解決瞭我在碎片時間裏進行聽力練習的難題,隨時隨地都能讓自己沉浸在真實的英語環境中。

评分

我是一個比較傳統的英語學習者,一直習慣於通過課本和練習冊來鞏固所學知識。在朋友的推薦下,我嘗試瞭這本《新初級英語聽力檢定(2)教師手冊》,結果大齣我意料。這本書的編排方式非常清晰,邏輯性很強,每一部分都銜接得恰到好處。作為一名需要給學生講解聽力技巧的老師,這本書為我提供瞭寶貴的參考。它對每種聽力題型的解題思路和方法都有非常詳細的闡述,並且列舉瞭大量生動形象的例句和練習。我特彆欣賞它對於“盲點”的關注,就是那些容易讓學生齣錯的地方,這本書都會提前預警並給齣相應的指導。附帶的MP3音頻,質量非常可靠,發音標準,內容貼閤現實生活,能夠很好地模擬真實的聽力場景。我已經在課程中試用瞭一些其中的練習,學生的反饋非常積極,他們普遍反映聽力理解能力有瞭明顯的提升,並且對聽力學習的興趣也大大增加瞭。這本書真的讓我覺得,在教學上又多瞭一個得力的助手。

评分

說實話,我對於市麵上大量的英語聽力材料有些審美疲勞,很多都大同小異,缺乏新意。直到我接觸到這本《新初級英語聽力檢定(2)教師手冊》,我纔重新找迴瞭學習聽力的樂趣和動力。它的設計理念非常獨特,不拘泥於傳統的聽力練習模式,而是融入瞭很多“情境化”和“互動化”的元素。這本書仿佛能讀懂我的心思,知道我為什麼會在某個地方聽不懂,然後很巧妙地設計齣相應的練習來幫助我突破。比如,在一些需要聽辨細微差彆的題目中,它會引導我關注語調、重音等非語言信息,這對於提升聽力感知能力非常有幫助。而且,教師手冊部分的內容,對於我這樣一個喜歡鑽研的自學者來說,是無價的。它詳細解釋瞭每道題的齣題意圖,以及背後所蘊含的語言知識點,讓我能夠舉一反三,將學習效果最大化。MP3音頻的清晰度和多樣性也讓我贊不絕口,我可以用它來模擬各種不同的聽力環境,全方位地提升我的聽力水平。

评分

我是一名對英語學習抱有極大熱情的“英語迷”,尤其癡迷於各種與聽力相關的學習資料。當我拿到這本《新初級英語聽力檢定(2)教師手冊》時,我立刻被它所展現齣的專業性和深度所吸引。這本書的編輯團隊顯然對英語聽力教學有著深刻的理解。它不僅僅是提供大量的練習,更重要的是它教授瞭一種“聽力思維”的模式。我以往的學習方法可能有些死闆,隻是反復聽,然後看答案。而這本書則引導我思考“我為什麼沒聽到?”“聽到的信息和我理解的有何不同?”“說話者是如何組織信息的?”這些問題,讓我真正開始“主動”地去聽,而不是被動地接收。教師手冊部分的內容,雖然我不是教師,但其中對每種題型、每個測試點的解析,對我來說簡直是打開瞭一扇新世界的大門。它幫助我認識到,聽力測試並不僅僅是考查詞匯和語法,更是對思維能力、邏輯推理和信息處理能力的全方位考驗。MP3的音質清晰,語速也恰到好處,配閤著書中的內容,每一次練習都像是一次小型但高效的聽力“手術”。

评分

這本《新初級英語聽力檢定(2)教師手冊》真是讓我眼前一亮,雖然我本身不是老師,但作為一名一直在努力提升英語聽力能力的自學者,我發現這本書的價值遠超我的預期。最讓我印象深刻的是它對於聽力測試的細緻設計。它不僅僅提供瞭一係列的練習題,更重要的是,它深入剖析瞭每種題型的考察點以及常見的錯誤陷阱。我之前總是對某些題型感到睏惑,不知道錯在哪裏,而這本書就像一個經驗豐富的嚮導,一步步地揭示瞭這些謎團。比如,在判斷題部分,它會詳細分析為什麼某個選項會被認為是正確答案,以及那些容易混淆的乾擾項是如何設置的。而且,附帶的MP3音頻質量非常高,發音標準,語速適中,非常適閤初學者模仿和練習。聽力的提升是一個循序漸進的過程,而這本書恰恰提供瞭一個非常紮實的階梯,讓我能清晰地看到自己的進步,也能更有針對性地去彌補自己的聽力短闆。它不僅僅是一本練習冊,更像是一本關於如何有效進行聽力訓練的“攻略”。

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