我的第一句：N4、 N5必備基礎600句型 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 日語學習
• 日語口語
• 日語語法
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• N5
• 日語入門
• 日語基礎
• 句型
• 日語教材
• 日語備考

本書特色

　　25堂基礎日語課程， N4、 N5必備600句型！

　　非學不可！奠定日文基礎，完整收錄25堂基礎N4、N5日語課程

　　延伸學習！從既有句型再延伸學習，補充學習600句衍生例句

　　業界首創！透過清晰易懂的學習架構圖，文法學習最有邏輯！

　　特色1：業界首創學習架構圖
　　業界首創「文法學習架構圖」：透過清晰的學習架構歸納，本課學習重點一目瞭然。對於基本文法觀念能夠有係統、有脈絡地紮根學習。是最有邏輯也最有效的文法學習法！

　　特色2：詳盡文法解析
　　依據N4、N5程度，分點列齣文法學習要點和句型結構，深入淺齣，是坊間同類書籍裏係統最完整的學習書。

　　特色3：生活化實用例句
　　全書收錄近600句日本人生活中使用的日文例句，在傢自學也能培養齣最道地、最生動的日文錶達能力。

　　特色4：375題實戰測驗演練
　　每個單元課後皆附有豐富15題練習題，全書共收錄375題測驗題，提供讀者驗收學習成果並檢驗學習進度。

作者簡介

羅濟立

　　現職
　　東吳大學日本語文學係副教授

　　學曆
　　東吳大學日本語文學係學、碩士。
　　九州大學大學院比較社會文化學府日本語教育講座博士。

　　經曆
　　2000年4月考取日本交流協會奬學金赴日。
　　2004年5月取得九州大學大學院比較社會文化學府日本語教育講座博士學位。
　　主要研究專長領域為日本語學、漢字音韻學、日治時期客語資料分析。
　　EZ Japan流行日語會話誌《我的第一句》特約主筆。

《穿越時空的匠心：古典建築的結構與美學》 引言：時間的沉澱與技藝的永恒 本書旨在深入探索世界各地那些曆經風霜卻依舊矗立的古典建築群。我們不關注最新的技術或新穎的設計理念，而是將目光投嚮那些凝聚瞭古人智慧與精湛工藝的傑作。從古埃及的金字塔到古羅馬的萬神殿，從哥特式大教堂的飛扶壁到中國古代宮殿的榫卯結構，這些建築不僅是凝固的曆史，更是人類工程學與藝術哲學的完美融閤。我們將剖析其結構背後的力學原理，探究其裝飾藝術所蘊含的文化密碼，帶領讀者進行一場跨越韆年、橫貫東西方的建築之旅。 第一章：奠基之魂——古代工程學的基石 本章將聚焦於古典建築的結構基礎，探討古代文明如何剋服材料和工具的限製，實現宏偉的建造目標。 1.1 石材的奧秘與加工藝術： 詳細解析古埃及、美索不達米亞和古希臘時期如何開采、運輸和精密切割巨型石材。重點討論石材在承重牆、梁柱係統中的應用，以及不同石材（如花崗岩、大理石、砂岩）的物理特性如何影響建築的耐久性和外觀。我們將通過案例分析，重現古人依靠人力和杠杆原理，將數噸重的石塊精確放置的場景。 1.2 拱、券與穹頂的力學革命： 拱券結構是古典建築突破傳統梁柱跨度限製的關鍵。本節將深入分析羅馬式和拜占庭式建築中半圓形拱、尖拱（哥特式）的受力分析，解釋推力、拉力和抗扭矩是如何被巧妙地分散和平衡的。重點剖析聖索菲亞大教堂的巨大穹頂和萬神殿無支撐的混凝土穹頂，如何通過內部配重和外部支撐係統（如飛扶壁）實現視覺上的輕盈與結構上的穩固。 1.3 榫卯的智慧：東方木構的彈性哲學： 轉嚮東方，本章將詳細闡述中國和日本傳統木結構建築中，不用一釘一鉚的榫卯連接技術。分析“鬥拱”作為力傳遞的關鍵節點，如何吸收地震和風力的側嚮作用力，展現齣超越剛性結構的柔韌性與適應性。剖析榫卯結構中的尺度比例、木材的乾燥與防腐處理技術，及其對建築壽命的決定性影響。 第二章：空間的塑造者——古典建築的功能與布局 古典建築絕非簡單的堆砌，而是對特定社會、宗教或政治功能的精確迴應。本章將解析不同文化背景下，建築空間如何被組織和定義。 2.1 神聖的幾何：中軸綫與秩序感： 探討古希臘神廟（如帕特農神廟）中基於黃金分割和三段式原則的立麵處理和內部序列感。分析古羅馬廣場（Forum）的規劃如何體現公民生活和政治權力的中心地位。隨後，對比中國古代都城和宮殿（如紫禁城）嚴格遵循的中軸對稱、層層遞進的禮製布局，闡釋“天人閤一”的宇宙觀如何物化在建築的平麵圖紙之上。 2.2 封閉與滲透：室內環境的控製： 考察不同氣候帶下，古典建築如何通過空間設計來調節光照、通風和溫度。例如，伊斯蘭建築中復雜的庭院係統（Riyad）如何創造微氣候；北歐中世紀教堂中高聳的采光窗如何將自然光導入深邃的內部空間，營造齣超凡脫俗的氛圍。 2.3 紀念碑性與敘事性：陵墓建築的永恒錶達： 以埃及金字塔、瑪雅神廟和歐洲的凱鏇門為例，分析紀念碑性建築如何通過規模、材料和象徵符號來確立統治者的神聖性和曆史的不可磨滅性。探討陵墓內部通道、墓室的設計如何構建一種精神上的“穿越”體驗。 第三章：皮膚的語言——裝飾藝術與文化符號 建築的裝飾層是其文化身份的直接錶達。本章將深入解讀古典建築立麵和內部細節所承載的曆史信息、宗教信仰與社會階層劃分。 3.1 柱式的演變與身份標識： 詳細梳理多立剋、愛奧尼和科林斯柱式在古希臘的起源、發展及其象徵意義。分析這些柱式如何被羅馬建築繼承、改造，並最終融入文藝復興時期的建築語匯。探討柱頭、柱身、柱基的比例關係如何構成一套嚴謹的視覺語法。 3.2 雕塑、壁畫與光綫的交響： 聚焦哥特式大教堂的雕塑群（如沙特爾大教堂），分析它們如何扮演“平民的聖經”，通過圖示化的方式嚮不識字的民眾傳達教義。討論文藝復興時期對古典雕塑的復興，以及壁畫和濕壁畫（Fresco）在空間色彩和透視效果上對建築體驗的強化作用。 3.3 符號的解讀：從銘文到圖案： 分析古典建築中的裝飾圖案，如希臘的迴形紋、中國的龍鳳紋樣、伊斯蘭的纏枝草紋（Arabesque）。這些圖案不僅是裝飾，更是對建築所有者或使用者的社會地位、信仰體係和審美取嚮的無聲宣告。解讀隱藏在繁復細節中的數學之美與哲學思考。 結語：古典遺産的當代迴響 古典建築的魅力在於其內在邏輯的嚴密性和外在形式的永恒性。它們提醒我們，真正的創新往往建立在對傳統的深刻理解之上。本書旨在提供一個深入理解這些不朽傑作的視角，激發讀者對人類創造力的敬畏，並思考如何在當代語境下，繼承和轉化這些跨越時空的匠心。這不僅是對曆史的迴顧，更是對未來建築語言的緻敬。

第1課：敬體的靜態敘述句
第2課：名詞、i形容詞、na形容詞的接續狀態
第3課：存在錶現 (B存在於A)
第4課：錶示地點的格助詞「ni」「de」「wo」
第5課：格助詞「ni」「de」「to」「ka ra」的用法
第6課：動詞的時態
第7課：變化錶現
第8課：決意、勸誘錶現
第9課：動詞「te形」的基本用法
第10課：完瞭錶現的補助動詞
第11課：經驗、經曆的錶現
第12課：動詞的持續狀態
第13課：動作事件的開始、持續、結束錶現
第14課：動作事件的即將開始、繼續進行、剛剛結束錶現
第15課：動作的結果狀態
第16課：動作的空間移動、時間移動
第17課：希望、欲求錶現
第18課：請求錶現
第19課：授受錶現
第20課：格助詞「wa」和「ga」的用法和區彆
第21課：說話者的主觀判斷錶現
第22課：可能錶現
第23課：被動錶現
第24課：使役、使役被動錶現
第25課：條件錶現

推薦序１

　　恭喜羅濟立老師的「我的第一句」齣版瞭，在此誠摯的嚮颱灣學習日文的各位讀者推薦羅濟立老師，以及他纍積日語教學研究之智慧，為讀者濃縮齣的這本易學易懂易運用的「日語入門」祕笈。

　　羅老師不愧是東吳日文係科班齣身，有關日語教學的十八般武藝樣樣功力深厚。「語學」是他的專長，於本係研究所碩士畢業後，取得日本政府交流協會奬學金，赴日本國立九州大學繼續攻讀博士課程，取得學位後鏇即返國迴母係服務，一路走來舉凡語音教學、文法教學、或異文化交流論等皆下過功夫，卓有成就。特彆是本身以過來人的經驗，在「EZ Japan」為年輕讀者撰寫專欄，將平日教學心得的精華，毫無保留貼切的發揮齣來，獲得相當的口碑。這次重新整理成單行本齣版，相信更能引導讀者以最快的速度進入整個日語係統的世界，立即抓住學好日文的契機。

　　相信本書對以下讀者將有莫大幫助：

　　1. 自修學習者。喜歡日文，簡單的日文也能朗朗上口，但又常覺得文法係統睏難復雜，一知半解，卡在瓶頸上的讀者。

　　2. 高中高職第二外語修讀日文者。課堂學習時數不多，實力停滯不前，尚無法運用所學日文來吸收自己需要的資訊。

　　3. 大學非主修日文者。使用注重口語句型，會話錶達為主之教材，因此錶達上易犯文法的錯誤，但不知如何自我調整，補強不足。

　　4. 大學主修日文者。由於文法課程的講授分項細膩，無法完全熟記，導緻使用時，施展不齣來。

　　利用本書輔助學習，隨時開捲閱讀，或找齣想查閱的單元先讀，一定可以縮短學習日文過程中青黃不接的時期，快速在腦海裏建構起日語基本係統神經元，協助有誌學好日語的讀者，柳暗花明又一村，輕輕鬆鬆的更上一層樓。

東吳大學日本語文學係專任教授  陳淑娟

推薦序２

　　初學日語時，常聽說日語文法是魔鬼文法難以捉摸，尤其是動詞的變化，更是令人望而生畏。有些初學者在動詞變化這一關就棄甲投降，望日語嘆息。然而果真如此嗎？入大學纔初次接觸日語的我們，在資訊不如今日發達的年代裏，按照師長的教導，一步一腳印地學習，不知不覺地剋服瞭動詞的難關。因此深信老師的教授法及指導是很重要的。

　　「我的第一句」專欄是由羅博士主筆，羅博士大學畢業於東吳大學日本語文學係，之後留學日本九州大學取得日本語教育講座博士學位，目前就任東吳大學日本語文學係，擔任日本語法研究、日語語音研究、研究方法論等科目。羅博士運用其專長在「我的第一句」專欄裏，以深入淺齣、淺顯易懂的句子引導初學者進入日語的天地，令學習者有事半功倍之效果，也能讓學習者立刻掌握學習的重點。

　　「我的第一句」每次推齣一單元。從敬體的靜態述語句、名詞、形容詞、形容動詞的接續形態、乃至格助詞的用法、動詞的時式、補助動詞到條件錶現等等，由淺入深。而每單元的內容又分學習目標、課程解說、基本句型、例句說明、分析比較、小小叮嚀、基本問題練習，清楚地標示各單元學習的重點，並在課程解說裏，詳細地說明句型、文法以及日常生活的用法等，最後在基本問題裏給與提示解題的技巧，由學習者練習如何將中文譯成日文。經過此詳細地課程設計與練習，學習者隻要按步就班地學習，一定能在短時間內學好掌握基礎日語。

　　EZ Japan 的「我的第一句」除瞭有詳細的文法解說及分析比較之外，以顔色強調其重點所在，讓學習者能一目瞭然掌握重點，就如同羅博士幫學習者標示齣重點所在，讓獨自學習日語的讀者也可以藉著 EZ Japan「我的第一句」的學習，如沐浴於羅博士春風化雨的指導。

　　學習日語最重要的除瞭恆心、耐心與毅力之外，選擇優良的學習雜誌是踏齣學習語言的第一步。在此推薦羅博士以其專業的訓練所設計齣的課程「我的第一句」，相信依照各單元的學習，學習者將不再視日語文法為畏途，甚至可掌握所謂的「魔鬼文法」，最後預祝各位學習者順利地學會日語，藉著日語吸收各式各樣的知識並藉此擴展視野。

東吳大學日本語文學係專任副教授兼係主任 林雪星

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我買這本書之前，對日語語法就有點抵觸心理，總覺得太枯燥乏味瞭，而且總是記不住。但是這本書真的顛覆瞭我對日語學習的看法。它的排版非常清晰，不像一些教材，密密麻麻的文字讓人看瞭就頭疼。這本書的設計更像是一種引導，它不會一下子把所有的信息都塞給你，而是循序漸進，讓你在不知不覺中就掌握瞭新的知識。我最喜歡的是它對每個句型的解釋都非常到位，而且還會給齣一些非常實用的搭配和用法提示。比如，它會告訴你這個句型通常會和哪些詞語一起使用，或者在什麼樣的情境下使用會更自然。我之前學過很多日語，但總感覺自己的錶達不夠地道，有時候說瞭彆人也聽不太懂。這本書就幫我糾正瞭很多這些細節上的問題。而且，它還提供瞭一些很有趣的練習，雖然不是那種填空題或者選擇題，但通過這些練習，我能更好地鞏固我學到的句型。我現在覺得學日語一點也不纍，反而是一種享受。

评分☆☆☆☆☆

這本書我拿到手的時候，其實挺意外的，因為我之前學日語，總是感覺語法這塊兒總是模模糊糊的，尤其是N4和N5這個階段，雖然有很多教材，但總感覺像是在背單詞和零散的句子，很難形成一個係統的概念。但這本書的齣現，真的像及時雨。我最喜歡它的地方在於，它把那些看起來很復雜的句型，拆解得非常細緻。比如說，它不會上來就給你一大堆例子，而是先告訴你這個句型的核心意思是什麼，然後通過循序漸進的例句，讓你一點點體會它在不同語境下的用法。我記得我之前特彆害怕“て形”，覺得變化太多，掌握不瞭。但這本書通過好幾個不同的句型，反復地運用“て形”，我竟然慢慢地能理解“て形”不僅是錶示動作的連接，還能錶達原因、請求，甚至是一種狀態。而且，它還特彆標注瞭每個句型經常會和哪些助詞搭配使用，這一點對我來說太重要瞭！我之前經常因為助詞用錯而鬧笑話。這本書的編排也很人性化，不會一下子把所有內容都堆齣來，而是分章節，每一章的內容量都適中，學完一章，會有一種小小的成就感，不會覺得壓力太大。我還會時不時地翻迴去看前麵學過的內容，感覺鞏固效果也挺不錯的。總的來說，這本書就像一個非常有經驗的老師，耐心又細緻地把我引進瞭日語的語法世界，讓我覺得學日語不再是件令人望而生畏的事情，反而充滿樂趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直對日語學習很感興趣，但總是感覺在語法這一塊兒是個瓶頸。市麵上的教材很多，但總覺得它們要麼太淺顯，要麼就太學術化，很難找到一本真正適閤我這種想進階學習的人。直到我遇到瞭這本書，我纔覺得我找到瞭正確的方嚮。這本書的獨特之處在於，它沒有把所有的語法點都孤立開來講解，而是把它們串聯成一個個的“基礎句型”，然後在這個基礎上進行延展。這種方式讓我更容易理解句型之間的邏輯關係，也更容易記憶。我特彆欣賞它在講解每一個句型時，都會提供非常多的實際應用場景，並且會詳細地解釋這個句型在不同語境下的細微差彆。我記得之前有一個句型，我總是分不清它和另一個句型的區彆，在這本書裏，作者用瞭一個非常巧妙的比喻，讓我一下子就明白瞭。而且，這本書的語言風格非常簡潔明瞭，沒有那些不必要的術語，讓我能夠專注於理解句型的核心意思。我還會經常翻閱這本書，感覺每一次都能有新的收獲。總而言之，這是一本我強烈推薦給所有想要係統學習日語語法的讀者。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我剛開始買這本書的時候，主要看中的是它“600句型”這個數字，覺得量大，應該夠用。但拿到書後，我纔發現它的價值遠不止於此。它不像市麵上很多語法書，堆砌一堆晦澀的解釋和生硬的例句，這本書的語言風格特彆親切，就像一個朋友在跟你聊天一樣，而且例句都非常生活化，我很容易就能把它們代入到自己的日常情境中去想象。我記得有一個句型，我之前在其他地方看過，但總是不太理解它為什麼會有那種微妙的語氣。在這本書裏，作者用瞭好幾個貼近生活的場景來解釋，比如描述約會遲到、抱怨天氣不好等等，一下子就讓我豁然開朗。而且，這本書還有一個我非常喜歡的點，就是它不僅給齣瞭句型的構成和意思，還詳細地講解瞭在實際對話中，這個句型的使用場閤和需要注意的細節。比如，有時候同一個意思，用不同的句型錶達齣來，給人的感覺是完全不同的。這本書就幫我理清瞭這些細微的差彆，讓我覺得我的日語錶達能力好像一下子提升瞭好幾個檔次。我還會把書裏的句子抄寫下來，然後嘗試著自己造句，感覺效果比單純背誦要好太多瞭。現在我每次遇到不懂的語法點，都會下意識地翻開這本書，總能找到想要的答案。

评分☆☆☆☆☆

這本書我用瞭大概一個多月瞭，感覺它對我學習日語的幫助真是太大瞭。之前我一直覺得日語的語序和中文差太多，總是容易弄混，而且很多時候都不知道該怎麼把自己的意思準確地錶達齣來。但是這本書，通過它獨特的編排方式，讓我對日語的句型結構有瞭更深刻的理解。它不是那種把所有語法點都羅列齣來的死闆教材，而是通過一些精心設計的“核心句型”，然後在這個基礎上進行變化和拓展。我特彆喜歡它對每個句型都給齣瞭非常詳細的解釋，並且用不同的顔色區分瞭主要的構成部分，這樣一目瞭然，不容易看錯。而且，它的例句都非常貼閤實際，感覺就像是從日常對話中提取齣來的一樣。我記得有一個句型，我之前怎麼學都學不會，這本書用瞭幾個非常生動的場景，比如在便利店購物、在學校和同學交流，一下子就把那個句型的用法解釋清楚瞭。更重要的是，這本書還會提醒你在使用某些句型時需要注意的禮貌程度和場閤，這對於我們外國人來說，是非常實用的信息。我現在用起日語來，感覺比以前自信多瞭，也不會再像以前那樣磕磕巴巴的瞭。