林良爺爺你請說

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圖書描述

  本書有六個林良爺爺生活故事,包括電視、電影、腳踏車、學校製服,還有紙和我、作傢崇拜。第一個故事〈看電視〉講的是林良爺爺跟電視的關係。這種關係不斷的發生變化,變化的原因是他的生活也不斷的發生變化。他的生活一改變,他跟電視的關係也跟著改變。這樣一來,林良爺爺好像是在寫電視,其實卻是在寫生活,也就是寫我的成長曆程。

  所寫的事物雖然不一樣,但是都從林良爺爺的童年說起。相信讀者一定很喜歡這樣的寫法,因為這樣的寫法使你有機會拿你的童年跟我的童年作比較。不同時代的童年一定會有一些不同。

  讀完這六個故事,一定會發現生活中值得我們去寫、去想的事情實在太多瞭。 開始閱讀吧,希望你會喜歡這本書。

本書啓示

  書寫自己的生活,是一件有趣的事情,不但可以幫我們尋迴許多快貝遺忘的往事,並且可以把我們帶迴過去的年代,探索社會發展的軌跡。

  在林良爺爺的時代,颱灣有沒有電視?小孩子幾歲纔被大人允許獨自到電影院?林良爺爺小時候也練過騎腳踏車嗎?也摺過紙船、紙飛機嗎?也崇拜作傢嗎?孩子渴望知道這一切,原因是他們渴望能夠瞭解大人多一些。希望關心孩子成長的傢長和老師,能把它推薦給喜愛閱讀的孩子,對他們熱切的探索提供一些幫助。

本書特色

  1.「林良爺爺」是讀者對我的親切稱呼。這個稱呼我喜歡,因為它比「林老先生」好聽得多,而且讓我有「被接受」的美好感覺。

  2.存在於我周遭的事物,每一樣都藏有許許多多的故事。這些故事隻要是跟我們有關的,就會成為我們自己的故事,就會成為我們的生活史。

  3.生活中值得我們去寫、去想的事情實在太多瞭。生活,提供瞭我們寫不完的寫作題材。

作者簡介

林良

  畢業於颱灣師範大學國文係國語科及私立淡江文理學院英文係。當過小學老師、新聞記者。曆任國語日報編輯、編譯主任、齣版部經理、社長。民國94年自《國語日報社》董事長一職退休。業餘從事語文教育、兒童文學創作及散文寫作。曾主持中國廣播公司《國語閩南語對照教學》節目廣受歡迎。曾獲中國語文學會中國語文奬章、聯閤國兒童基金會駐颱聯絡處兒童讀物金書奬、省教育廳中華兒叢書最佳寫作奬。「小太陽」散文集獲中山文化基金會的文藝創作奬、颱灣省文藝作傢協會兒童文學類第八屆中興文藝奬、信誼基金會幼兒文學特彆貢獻奬、新聞局金鼎奬終身成就奬。並曾任中華民國兒童文學學會第一屆理事長。

好的,這是一份為一本名為《星辰的低語:宇宙探索的史詩》的圖書撰寫的詳細簡介,該書內容完全獨立於您提到的《林良爺爺你請說》。 --- 星辰的低語:宇宙探索的史詩 作者: 艾琳·凡森特 頁數: 780頁 裝幀: 硬殼精裝,附贈星圖海報 齣版社: 銀河之光文化 齣版日期: 2024年10月 --- 導言:當目光超越地平綫 自古以來,人類便仰望夜空,心中充滿瞭對未知的好奇與敬畏。那些閃爍的光點,不僅僅是遙遠的恒星,更是驅動我們文明進步的原始動力。然而,我們對宇宙的理解,仿佛仍停留在用火把照亮洞穴的時代。直到二十一世紀的曙光破曉,一場關於宇宙的宏大敘事纔真正拉開帷幕。 《星辰的低語:宇宙探索的史詩》並非一部冰冷的科學教科書,它是一部波瀾壯闊的史詩,記錄瞭人類如何掙脫地球的引力束縛,用智慧、勇氣和不懈的工程奇跡,將足跡印刻在太陽係的每一顆行星和衛星之上。本書深度剖析瞭從冷戰時期“太空競賽”的劍拔弩張,到國際閤作主導的“深空探索時代”的和平共榮,描繪瞭那些在寂靜的真空和極端的輻射中,為人類文明開拓邊界的先驅者們的心路曆程。 第一部:黎明前的喧囂——競賽與夢想(1957-1981) 本書的第一部分,將我們帶迴那個激情燃燒的年代。太空探索不再僅僅是科學傢的夢想,它成為國傢意誌和意識形態鬥爭的前沿陣地。 第一章:鐵幕上的火花。 我們詳細考察瞭蘇聯R-7火箭的誕生,以及斯普特尼剋一號如何以一聲簡單的“嗶嗶”聲震撼瞭世界。這不是技術上的勝利,而是對人類固有認知的一次徹底顛覆。作者通過解密檔案,還原瞭早期宇航員選拔的殘酷與光榮,那些被選中的人,如何以肉身對抗未知的恐懼。 第二章:月球的陰影。 阿波羅計劃被描繪成一場人類意誌力的極限挑戰。我們不僅關注瞭阿姆斯特朗踏上月球的偉大瞬間,更深入挖掘瞭那些幕後的英雄——地麵控製中心的工程師、數學傢和後勤人員。書中收錄瞭大量未曾公開的內部通訊記錄,揭示瞭“阿波羅13號”危機中,地月之間那場驚心動魄的生死對話。 第三章:嚮行星進軍。 隨著載人航天取得階段性勝利,無人探測器開始成為我們感官的延伸。水手號、先驅者號和旅行者號的發射,是人類首次真正意義上接觸到遙遠的世界。特彆是“旅行者”探測器,它攜帶的人類信息,跨越瞭太陽係的邊緣,嚮銀河係深處發齣友好的問候——這既是科學任務,也是一場宏大的哲學宣言。 第二部:軌道上的融閤——空間站與可持續發展(1981-2010) 隨著冷戰的結束,太空探索的焦點從“到達”轉嚮瞭“駐留”和“閤作”。本書的第二部分,審視瞭人類如何在地球軌道上建立起第一個永久的傢園。 第四章:航天飛機的時代與沉痛的代價。 航天飛機代錶瞭人類對可重復使用航天器的美好設想。作者以極其細膩的筆觸,重現瞭“挑戰者號”和“哥倫比亞號”失事的悲劇。這些章節不僅僅是事故報告,更是對係統性風險管理和技術倫理的深刻反思,探討瞭在追求宏偉目標時,我們如何衡量人命的價值。 第五章:國際空間站:漂浮的外交場。 國際空間站(ISS)被譽為人類最復雜的工程奇跡之一。本書詳細闡述瞭來自不同文化、不同技術背景的國傢如何剋服語言障礙和政治分歧,在微重力環境下共同生活和工作。書中對宇航員的日常生活進行瞭細緻的描繪,從食物的口感到睡眠的姿勢,無不體現瞭人類適應環境的強大韌性。 第六章:火星的召喚與地球的迴響。 這一時期,對火星的探索達到瞭新的高度。火星漫遊者(如“勇氣號”和“機遇號”)的發現,讓火星不再是一個模糊的紅色圓點,而是一個擁有冰蓋、古老河床和復雜地質曆史的真實世界。本書將這些機器人的發現與地球上的氣候變化研究巧妙地結閤起來,強調瞭對其他行星的瞭解如何反哺我們對自身的保護。 第三部:深空的新紀元——私營力量與星際視野(2010至今) 進入二十一世紀的第二個十年,太空探索的格局被徹底打破。私營航天公司的崛起,不僅帶來瞭技術迭代的革命,也為載人深空任務注入瞭新的活力和緊迫感。 第七章:商業太空的崛起與“可負擔性”的革命。 本部分深入分析瞭SpaceX、藍色起源等新興公司的商業模式和技術創新,尤其是可迴收火箭技術的突破,如何極大地降低瞭進入太空的成本。這部分內容探討瞭“太空經濟”的概念,預示著資源開采和軌道旅遊的未來可能性。 第八章:阿爾忒彌斯計劃與月球基地的藍圖。 人類正重返月球,但這一次的目標是永久駐留。本書詳盡介紹瞭“阿爾忒彌斯”計劃的各個階段,重點分析瞭月球南極水冰的戰略價值,以及如何利用月球資源(ISRU)來支持更遙遠的火星任務。 第九章:超越太陽係——係外行星的獵手。 探索的目光已經投嚮瞭比鄰星。詹姆斯·韋伯太空望遠鏡(JWST)的革命性數據如何改變瞭我們對早期宇宙和係外行星大氣的理解?本書用生動的語言,解讀瞭“係外行星宜居帶”的概念,並探討瞭那終極問題:我們是孤獨的嗎? 結語:永不止息的探索精神 《星辰的低語》的結尾,作者將視綫聚焦於人類的內在驅動力。探索宇宙,歸根結底,是對我們自身起源、意義和未來的追問。這是一部關於人類不屈精神的贊歌,它提醒我們,無論麵臨何種挑戰,隻要我們仍能抬頭仰望,希望就不會熄滅。 本書特色: 獨傢訪談: 收錄瞭多位健在的早期宇航員、前蘇聯航天局官員以及當代商業航天創始人的深度訪談。 高精度圖像與圖錶: 超過兩百張由NASA、ESA及私人機構提供的、經過授權的高清星際照片和任務剖麵圖。 技術解析: 以非專業人士易懂的方式,解釋瞭軌道力學、推進係統(如離子推進)和生命支持係統的復雜原理。 --- 《星辰的低語:宇宙探索的史詩》邀請每一位讀者,登上這艘名為“人類文明”的飛船,共同駛嚮無盡的星海。

著者信息

圖書目錄

(自序)這本書的誕生◎林良
(給傢長老師的話)生活書寫樂趣多◎林良
(給小朋友的話)六個生活故事◎林良
(繪者的話)◎曹俊彥(缺稿)
1看電視
2電影與我
3腳踏車與我
4製服與我
5紙和我
6我的作傢崇拜

圖書序言

這本書的誕生◎林良

  這本書的書名《林良爺爺你請說》,會令人感到很特殊嗎?一定會。因為這個緣故,所以值得說明一下。「林良爺爺」是讀者對我的親切稱呼。這個稱呼我喜歡,因為它比「林老先生」好聽得多,而且讓我有「被接受」的美好感覺。至於「你請說」三個字,也有一個來源:

  有一次參加一個座談會,腦子裏忽然湧齣一些好意見,就坐直身子,準備發言,卻發現坐在對麵的一位「與談者」也坐直身子,準備發言。我發現他,他也發現我。我想讓他,他也想讓我。結果是他搶瞭先,把手嚮前一伸,做齣瞭一個「請」的姿勢,嘴裏說:「你請說!」他的禮讓給瞭我很大的鼓勵,讓我不知不覺的說瞭許多話,超過瞭自己的預期。

  從此以後,「你請說」三個字,對我來說,等於是一把打開話匣子的鑰匙。一嚮話不多的我,隻要一聽到「你請說」,就會引發說話的熱情。

  幼獅文化公司的《幼獅少年》雜誌,每期都有一個專題。感謝編者常常拿那個專題給看,問我那個專題對我閤適不閤適。如果我贊美那個專題很不錯,那就錶示我有材料可以寫。於是,「你請說」就來瞭。

  用《林良爺爺你請說》作為本書的書名,既可以說明本書誕生的經過,又可以對幼獅不斷鼓勵我寫作的美意,錶達我真誠的感激。我就用這幾句話,作為本書的序好瞭。

【給傢長老師的話】生活書寫樂趣多◎林良

  存在於我周遭的事物,每一樣都藏有許許多多的故事。這些故事隻要是跟我們有關的,就會成為我們自己的故事。書寫這樣的故事,就等於書寫我們的生活,成為我們的生活史。

  書寫自己的生活,是一件有趣的事情,不但可以幫我們尋迴許多快貝遺忘的往事,並且可以把我們帶迴過去的年代,探索社會發展的軌跡。

  在這本書裏,我提到的周遭事物,包括電視、電影、腳踏車、學校製服,還有我的作傢崇拜。

  這些事物,對現代孩子來說都是很平常的。但是這些平凡的事物裏卻藏有不平凡的東西,是孩子們渴望知道的:

  在爺爺的時代,颱灣有沒有電視?在爺爺的時候,小孩子幾歲纔被大人允許獨自到電影院?爺爺小時候也練過騎腳踏車嗎?爺爺小時候摺過紙船、紙飛機嗎?爺爺的那個時代,小孩子也崇拜作傢嗎?他們都是作傢的「粉絲」就像我們現在都是歌星的「粉絲」嗎?

  孩子渴望知道這一切,原因是他們渴望能夠瞭解大人多一些。希望關心孩子成長的傢長和老師,在瞭解這本書的性質之後,能把它推薦給喜愛閱讀的孩子,對他們熱切的探索提供一些幫助。

【給小朋友的話】六個生活故事◎林良

  小朋友,你手裏拿的這本書,是我為你們寫的,書名就叫《林良爺爺你請說》。這個書名,很像是有一個人在跟我說話。先是他要我講故事,我答應瞭。然後他坐下來準備好好的聽。所以他說:「林良爺爺你請說。」這個書名給你就是這樣印象,對吧?

  沒錯,正是這樣。我是在這本書裏講故事。這本書裏有六篇我寫的散文,每一篇講一個故事,六篇正好講瞭六瞭故事,這六個故事,我都叫它「生活故事」。

  拿第一個故事〈看電視〉來說,我講的是我跟電視的關係。這種關係不斷的發生變化,變化的原因是我的生活也不斷的發生變化。我的生活一改變,我跟電視的關係也跟著改變。這樣一來,我好像是在寫電視,其實卻是在寫生活,也就是寫我的成長曆程。

  書中的六個故事,所寫的事物雖然不一樣,但是都從我的童年說起。我相信你一定很喜歡我這樣的寫法,因為這樣的寫法使你有機會拿你的童年跟我的童年作比較。不同時代的童年一定會有一些不同。

  讀完這六個故事,你一定會發現生活中值得我們去寫、去想的事情實在太多瞭。生活,提供瞭我們寫不完的寫作題材。開始閱讀吧,希望你會喜歡這本書。

圖書試讀

用户评价

评分

我承認,我讀這本書的時候,心情是比較復雜的。一方麵,我被作者的文字所吸引,另一方麵,我又覺得這本書有點晦澀難懂。它不像一些通俗小說那樣,情節跌宕起伏,引人入勝。它更像是一部哲學著作,充滿瞭各種各樣的隱喻和象徵。我不得不反復閱讀,纔能勉強理解作者想要錶達的意思。書中對於“身份”的探討讓我印象深刻,主人公一直在尋找自己的身份,一直在試圖找到自己在世界上的位置。作者用一種非常抽象的方式,將“身份”這個概念與“記憶”、“愛情”、“死亡”等概念聯係起來,讓人思考生命的意義和存在的價值。這本書不是一本讓人讀完後就能立刻找到答案的書,而是一本讓人在閱讀之後,不斷地思考和探索的書。它需要你付齣耐心和精力,纔能真正理解它的內涵。也許,這就是文學的魅力所在吧。

评分

這本書讀完之後,我感覺自己好像經曆瞭一場精神上的洗禮。它不是那種讓你看完之後覺得“哇,好精彩!”的小說,而是那種讓你看完之後,內心平靜,卻又充滿力量的書。作者的文字非常簡潔,但卻蘊含著深刻的哲理。他用一種非常冷靜的筆觸,講述瞭一個關於孤獨、關於絕望、關於希望的故事。故事的主人公是一個名叫“我”的男人,他生活在一個充滿異化的社會中,他感到孤獨、迷茫、無助。但他並沒有放棄,他一直在尋找自己的價值,一直在試圖找到自己的人生目標。書中對於“異化”的描寫讓我印象深刻,作者用一種非常尖銳的視角,揭示瞭現代社會中人與人之間的疏離和隔閡。這本書讓我重新思考瞭人生的意義,以及我們應該如何在這個社會中生存。它不是一本讓人讀完後就能立刻找到答案的書,而是一本讓人在閱讀之後,不斷地反省和成長。

评分

說實話,一開始看到這本書的封麵和書名,我是有點猶豫的。這種充滿文學氣息的書,我通常不太敢輕易嘗試。但朋友強烈推薦,說這是一本能讓人“沉澱”的書,於是我還是買瞭。讀完之後,我纔明白朋友說的是什麼意思。這本書的節奏很慢,不像現在流行的快節奏小說那樣,一頁一頁地吸引你繼續讀下去。它更像是一幅水墨畫,需要你靜下心來慢慢品味。作者的文字功底非常紮實,每一個詞語都經過精心的選擇,每一個句子都充滿瞭詩意。書中對於人物心理的描寫非常細膩,尤其是對於女性角色的刻畫,讓人印象深刻。我特彆喜歡書中的“森林”場景,它既是現實的寫照,也是人物內心世界的象徵。森林裏充滿瞭神秘和危險,也充滿瞭希望和可能性。這本書讓我重新思考瞭人與自然的關係,以及我們在這個世界上的位置。它不是一本讓人讀完後就能立刻找到答案的書,而是一本讓人在閱讀之後,不斷地思考和探索的書。

评分

這本書,我讀瞭整整一個星期,不是因為它有多麼復雜,而是因為它太容易讓人沉浸其中,忘記瞭時間。作者用一種非常獨特的視角,講述瞭一個關於記憶、關於愛情、關於失去的故事。故事的主人公是一個名叫“我”的男人,他經曆瞭一係列奇怪的事件,最終發現自己與過去有著韆絲萬縷的聯係。書中充滿瞭各種各樣的謎團,作者並沒有直接給齣答案,而是讓讀者自己去尋找綫索,自己去解讀。這種閱讀方式讓我感覺自己也參與到瞭故事中,成為瞭故事的一部分。我特彆喜歡書中對於“夢境”的描寫,夢境與現實交織在一起,讓人分不清什麼是真,什麼是假。作者用一種非常巧妙的方式,將夢境與現實聯係起來,揭示瞭人物內心深處的秘密。這本書讓我重新思考瞭記憶的本質,以及記憶對我們人生的影響。它不是一本讓人讀完後就能立刻忘記的書,而是一本讓人在閱讀之後,不斷地迴味和思考的書。

评分

讀完這本《海邊的卡夫卡》,村上春樹的文字像一杯溫熱的黑咖啡,入口微苦,迴味卻帶著淡淡的甜。故事的主軸圍繞著少年田村和年邁的卡夫卡,兩人看似毫無關聯,卻在命運的安排下交織在一起。田村離傢齣走,尋找母親和哥哥,而卡夫卡則在療養院中試圖找迴失去的記憶。作者用一種夢囈般的筆觸,將現實與超現實交織在一起,構建瞭一個充滿隱喻和象徵的世界。我特彆喜歡書中對於“命運”的探討,它並非一種既定的安排,而是由無數個選擇和偶然事件所構成的。卡夫卡與小貓的對話,看似荒誕,卻蘊含著深刻的哲理,讓人思考生命的意義和存在的價值。書中對於孤獨的描寫也十分細膩,田村的孤獨、卡夫卡的孤獨,都深深地觸動瞭我。讀完後,我仿佛也經曆瞭一場漫長的旅程,在迷茫中尋找方嚮,在孤獨中尋找慰藉。這不僅僅是一部小說,更是一部關於成長、關於尋找、關於自我救贖的寓言。它會讓你思考,讓你反省,讓你在閱讀的過程中不斷地與自己對話。

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