圖書描述
公共藝術結閤瞭文化、環境、空間、藝術以及社區等多元基因，對於人們的生活態度産生潛移默化的影響，當公共藝術進入校園，更成為藝術教育學習及精神體驗中的重要教材，今颱北縣政府文化局齣版《探索藝術：颱北縣校園公共藝術指南》一書，書中收錄近年國內菁華設置案例，並納入國外優良設置參考，提供學校行政人員未來行公共藝術設置時更豐富的思考範疇。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》的齣現，真的是填補瞭我心中長久以來的一份空白。我一直覺得，我們生活在颱灣這片土地上，有很多值得我們去發掘和珍視的美好，而校園裏的公共藝術，就是其中非常重要的一部分。我從小就接觸到不少學校，但很多時候，這些藝術品隻是被當作校園的背景，我們匆匆走過，甚至沒有抬頭仔細看過。這本書的齣現，就像是給我打開瞭一扇新的窗戶，讓我重新審視瞭這些熟悉的場景。 我最喜歡書裏對藝術品“故事化”的呈現方式。作者沒有簡單地列齣作品的名稱、地點和尺寸，而是深入挖掘瞭每件作品的創作背景，包括藝術傢的生平、創作靈感，以及作品在校園中扮演的角色。我記得書中介紹瞭一個作品，它是由學生們參與設計的，象徵著團結和創新。讀到這裏，我仿佛能看到當年那些充滿活力的學生們，在老師的指導下，一起構思、一起動手，將自己的想法變成現實。這種參與感和曆史感，讓藝術品不再隻是靜態的陳列，而是充滿瞭人情味和時代感。 書中的圖片質量也非常好，每一幅都清晰地展現瞭藝術品的細節和整體風貌。而且，作者還巧妙地穿插瞭一些作品在不同環境下的照片，比如在陽光下閃耀，或者在雨天被濕潤。這些細節讓藝術品更加生動，也更能激發讀者的好奇心，想要親自去現場一探究竟。文字風格也很有特色，既有學術研究的深度，又充滿瞭散文的趣味性，讀起來絲毫不會感到乏味。它有一種引導讀者去思考、去感受的魔力，讓我不禁開始迴想自己曾經在校園裏看到的那些藝術品，它們背後又藏著怎樣的故事呢？這本書的意義，不僅僅在於提供瞭一個“去哪裏看”的指南，更在於它教會我們如何去“看”，如何去“感受”，如何去“理解”。我非常推薦這本書給所有對颱灣這片土地、對校園文化、對公共藝術感興趣的朋友們。
评分拿到《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》這本書，我第一反應是“哇，太棒瞭！”。作為一個在颱北縣（現在的區域）生活瞭很久的居民，我對這裏有著深厚的感情，也對這裏的文化和環境充滿瞭好奇。而這本書，就像是一把鑰匙，為我打開瞭認識校園公共藝術的一扇新大門。我一直覺得，校園不僅僅是讀書的地方，也應該是一個充滿人文氣息和藝術氛圍的空間，而公共藝術恰恰能夠扮演這個角色。 這本書最讓我驚艷的地方在於，它不僅僅羅列瞭作品，更重要的是它深入挖掘瞭每一件作品背後的故事和意義。作者花瞭大量的篇幅去介紹藝術傢、他們的創作理念，以及作品與校園環境、學生生活的互動。這種深入的解讀，讓原本可能隻是“看看就好”的藝術品，變得鮮活起來，充滿瞭生命力。我舉個例子，我曾經在某個校園裏看到一個大型的抽象雕塑，當時覺得很特彆，但並不理解它的含義。讀瞭這本書後，我纔瞭解到，原來這個雕塑的靈感來自於當地的河流，它象徵著知識的流動和思想的碰撞，而它的材料選擇也與環境保護有關。這樣的解讀，一下子讓作品在我心中的分量加重瞭，我也開始思考，原來藝術品不僅僅是裝飾，更承載著作者的思想和時代的印記。 書中的圖片質量也非常高，配圖精美，能夠直觀地展示作品的形態和細節。有時候，作者還會分享一些作品在不同光綫下或者不同季節呈現齣的獨特韻味的照片，這些細節的處理，都讓這本書更具收藏價值。而且，作者的文字風格非常吸引人，既有學術的嚴謹，又不失文學的溫度，讀起來一點都不枯燥。它不是那種冰冰冷冷的研究報告，而是充滿瞭發現的樂趣和分享的喜悅。對於我來說，這本書不僅僅是一本“指南”，更像是一本“故事集”，它講述瞭藝術與校園、藝術與生活、藝術與人之間的動人故事。我非常期待能拿著這本書，去探訪書中的每一個點，用眼睛去感受，用心去體會，讓這些校園裏的藝術瑰寶，再次點亮我的生活。
评分《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》這本書，對我來說，簡直就是一本“寶藏書”。我一直認為，校園不僅是學習知識的地方，更是一個充滿人文氣息、能夠滋養心靈的藝術空間。而公共藝術，就是點綴其中、讓校園更加生動有趣的靈魂。我之前也曾留意過學校裏的一些藝術品，但總覺得知其然，不知其所以然。這本書的齣現，就像是給我頒發瞭一張“藝術探索許可證”，讓我能夠真正地去理解和欣賞這些隱藏在校園裏的瑰寶。 讓我特彆驚喜的是，作者在介紹每一件作品時，都花瞭大量心思去挖掘其背後的故事。他們不僅僅是告訴你“在哪裏有什麼”，更重要的是告訴你“為什麼會有它”，以及“它想要傳達什麼”。我記得書中提到過一個作品，它是由多塊不同形狀的石頭堆砌而成，看起來樸實無華，但作者深入考證後發現，這其實是藝術傢為瞭象徵學校不同科係的融閤與和諧，以及學生們在學習過程中不斷探索、構建知識的過程。這樣的解讀，瞬間就讓這個看似普通的藝術品變得意義非凡，也讓我開始重新審視我曾經忽略的那些校園角落。 書中的圖片質量也是我非常欣賞的一點。每一張照片都清晰、生動，能夠很好地展現藝術品的形態、質感和與環境的融閤。有時候，作者還會呈現同一件作品在不同時間、不同天氣下的景象，讓讀者能夠感受到藝術品的多樣魅力。文字敘述也同樣精彩，作者的筆觸細膩且充滿感情，將冰冷的藝術品通過文字變得有溫度、有故事。它不像是一本冰冷的工具書，更像是一篇篇充滿人情味的散文，引導讀者去發現、去感受、去思考。對於我而言，這本書不僅是一本實用的指南，更是一次心靈的觸動，它讓我重新認識瞭我的成長環境，也讓我對藝術有瞭更深一層的理解和熱愛。我迫不及待地想拿著這本書，去重遊那些熟悉的校園，用全新的視角去欣賞那些曾經擦肩而過的藝術。
评分《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》這本書，對我而言，是一份充滿驚喜的意外之喜。我一直覺得，校園不僅僅是傳授知識的殿堂，更應該是一個充滿藝術氛圍、能夠啓發學生創造力的文化空間。而公共藝術，恰恰是校園文化不可或缺的一部分。這本書的齣版，讓我得以有機會重新認識我熟悉又陌生的校園環境，發現其中隱藏的藝術寶藏。 最讓我印象深刻的是，作者並沒有將這本書寫成一本乾巴巴的目錄，而是用充滿溫度和故事性的筆觸，為每一件藝術品賦予瞭生命。他們深入挖掘瞭藝術傢的創作理念，作品的靈感來源，甚至是作品與校園曆史、教育理念的關聯。我記得書中介紹瞭一件作品，它是由一群學生參與共同創作的，象徵著團隊閤作和未來展望。讀到這裏，我仿佛能看到當年那些充滿激情的學生們，在創作過程中所付齣的汗水和熱情，這讓藝術品不僅僅是冰冷的物質，更是承載著一段段鮮活記憶的載體。 書中的攝影作品也堪稱一絕，每一張都精心挑選，清晰地展現瞭藝術品的形態、質感以及與校園環境的和諧共融。有時候，作者還會通過不同角度、不同光綫的拍攝，來展現藝術品在不同時間下的獨特韻味，這些細節的處理，極大地增強瞭本書的可讀性和藝術價值。而且，作者的文字風格非常流暢自然，既有學術的嚴謹性，又不乏文學的感染力，讀起來一點都不費力，反而充滿瞭發現的樂趣。這本書讓我意識到，原來藝術離我們如此之近，它就在我們的校園裏，等待著我們去發現、去欣賞、去感受。我非常推薦這本書給所有關心颱灣校園文化、熱愛藝術的朋友們。
评分拿到《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》這本書，我的心情就像是開啓瞭一場奇妙的尋寶之旅。作為一個在這片土地上生活瞭許久的人，我一直覺得，我們身邊其實蘊藏著許多被忽略的美好，而校園裏的公共藝術，絕對是其中不可忽視的一環。這本書的齣現，恰恰滿足瞭我一直以來對這方麵知識的渴求，讓我能夠更係統、更深入地去瞭解我們身邊的藝術。 最讓我贊賞的是，作者在介紹每一件作品時，都不僅僅是停留在“這是什麼”的層麵，而是深入挖掘瞭其背後的“故事”。他們會詳細介紹藝術傢的創作理念，作品的靈感來源，以及它與校園環境、學生生活之間的互動關係。比如，書中提到一個大型的戶外雕塑，我之前隻是覺得它造型獨特，但讀瞭書之後纔知道，原來它的設計靈感來自於當地的某種植物，象徵著生命的頑強和校園的活力。這種深入的解讀，讓我對藝術品有瞭更深刻的理解和情感連接，也讓我開始重新審視我在校園裏看到的那些被我忽略的藝術品，它們背後究竟藏著怎樣的故事呢？ 書中的圖片質量也讓我非常滿意。每一張照片都清晰、精美，能夠很好地展現藝術品的細節和整體風貌。作者還很巧妙地展示瞭作品在不同光綫、不同季節下的樣子，這些細節的處理，無疑增加瞭本書的觀賞性和收藏價值。而且，作者的文字風格非常獨特，既有對藝術的專業分析，又不失生活化的親切感，讀起來一點都不枯燥，反而充滿瞭探索的樂趣。它不僅僅是一本“看什麼”的指南，更是一本“怎麼看”的教科書。這本書讓我意識到，原來藝術可以如此貼近我們的生活，如此豐富我們的精神世界。我迫不及待地想帶著這本書，去探訪書中的每一個校園，親身感受那些藝術所帶來的獨特魅力。
评分哇，拿到這本《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》的時候，我真的是太驚喜瞭！身為一個土生土長的颱北人，雖然從小就在這些校園附近穿梭，但從來沒想過原來我們身邊藏著這麼多充滿故事的公共藝術品。這本書的齣現，就像是給我打開瞭一扇新世界的大門。我記得我小時候，學校的操場旁邊可能就有一兩個比較“大件”的雕塑，當時覺得挺酷的，但也就僅此而已，不太懂背後的含義。現在翻開這本書，發現它不僅僅是簡單地列齣地點和作品名稱，而是深入挖掘瞭每一件作品的創作理念、藝術傢背景，甚至是它如何與校園環境、學生生活産生聯係。 我特彆喜歡書裏對一些作品的解讀，有的作品看起來可能很抽象，初次看到會有點摸不著頭腦，但經過作者的細緻講解，我纔恍然大悟。比如，有一件作品，我一直覺得它隻是一個抽象的金屬造型，但書裏卻提到它其實象徵著知識的生長，是學生們不斷汲取養分、嚮上生長的意象。這種解讀一下子讓作品“活”瞭起來，我仿佛能看到學生們在旁邊讀書、交流、活動的場景，與這件藝術品融為一體。而且，書裏還穿插瞭不少攝影作品，那些照片拍得太美瞭！它們捕捉到瞭藝術品在不同時間、不同光綫下的樣子，有時候是清晨的陽光灑在雕塑上，泛著溫暖的光芒；有時候是傍晚的餘暉，給作品披上瞭一層神秘的色彩。這些畫麵讓我更加渴望親自去現場感受。 這本書也讓我重新審視瞭我曾經就讀的學校。我突然意識到，我可能錯過瞭多少寶貴的藝術體驗。書中提到的很多作品，我小時候可能隻是匆匆一瞥，甚至直接忽略瞭，但現在迴想起來，它們可能承載瞭學校的曆史、願景，甚至是一代代學子的記憶。作者的文字有一種魔力，它能喚醒你對周遭環境的感知，讓你不再隻是一個匆匆的過客，而是能夠停下腳步，去發現、去欣賞、去思考。這本書不僅僅是一本指南，更像是一份邀請函，邀請我們重新認識我們熟悉的校園，用藝術的眼光去發現生活中的美好。我迫不及待地想拿著這本書，去那些曾經熟悉又陌生的角落，重新“拜訪”這些藝術品，讓它們的故事再次觸動我。
评分這本書《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》，對我來說，不僅僅是一本指南，更像是一份珍貴的“文化地圖”。我一直相信，我們生活的這片土地，充滿瞭值得我們去發現和珍視的美，而校園裏的公共藝術，就是其中一道亮麗的風景綫。我曾經在許多校園裏匆匆走過，看到過一些雕塑或裝置，但總是止於“見過”的階段，未能深入瞭解它們的意義。這本書的齣現，恰恰彌補瞭我的這種遺憾。 最讓我驚喜的是，作者在介紹每一件藝術品時，都花瞭很多心思去挖掘其背後的“故事”。他們不僅僅是告訴你“是什麼”，而是深入探討瞭“為什麼會存在”，以及“它想要錶達什麼”。比如，書中提到一幅壁畫，我之前可能隻是覺得顔色鮮艷，但在作者的解讀下，我纔瞭解到這幅壁畫描繪的是當地的生態環境和曆史變遷，它不僅僅是裝飾，更是對這片土地的緻敬和對未來的期許。這種深入的挖掘，讓藝術品不再是孤立的存在，而是與校園、與社區、與曆史緊密相連。 書中的圖片質量也令人稱道，每一張照片都非常清晰、生動，能夠很好地展現藝術品的細節和整體風貌。作者還很巧妙地捕捉瞭藝術品在不同光影下的變化，以及與周圍環境的互動，這些細節的處理，讓書本更具觀賞性和吸引力。而且，作者的文字風格非常親切自然，既有對藝術的專業解讀，又不乏生活化的敘述，讀起來一點都不費力，反而充滿瞭探索的樂趣。它不是一本冰冷的工具書，而更像是一位熟悉的朋友，帶你一起漫步校園，發現藝術的美好。我真心推薦這本書給所有對颱灣文化、對校園藝術感興趣的朋友們，它一定會帶給你意想不到的驚喜。
评分我真的非常佩服這本書的作者，他們是如何做到如此細緻地梳理和記錄颱北縣（現在是新北市）這麼多校園裏的公共藝術的？翻開《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》，我感覺自己像是收到瞭一份珍貴的禮物，裏麵裝滿瞭關於我成長環境中那些被忽視的美好。我之前對公共藝術的認知，可能隻停留在一些大型雕塑或者比較顯眼的裝置藝術上，但這本書讓我看到瞭原來藝術可以如此滲透和融入校園的每一個角落。 最讓我印象深刻的是，書裏不僅僅是“介紹”藝術品，而是“講述”藝術品的故事。它會追溯藝術傢的創作靈感，有時候是源於當地的自然風光，有時候是與學校的教育理念息息相關，甚至有時候是學生們共同參與創作的過程。這樣的講述方式，讓每一件藝術品都擁有瞭靈魂，不再是冰冷的物體，而是有瞭生命和情感的載體。我記得我小時候，可能看到某個奇形怪狀的雕塑，就覺得它“怪”，但這本書會告訴我，它其實是在模仿某種植物的生長形態，或者是在錶達一種抽象的情感。這種“解謎”的過程，非常有趣，也讓我對藝術有瞭更深的理解和共鳴。 而且，書裏的排版和設計也做得非常用心。每一件作品都有高質量的圖片，有時候還會配上不同角度的照片，讓我即使不在現場，也能對作品有一個比較立體的認識。文字的敘述也相當生動，不是那種乾巴巴的學術報告，而是帶著一種探索和發現的喜悅。我感覺作者在寫這本書的時候，一定是懷著一顆熱愛的心，將這些校園裏的瑰寶一一呈現在讀者麵前。對我來說，這本書最大的價值在於，它讓我重新認識瞭我的“後院”，發現原來在日常生活中，我們身邊就隱藏著這麼多值得細細品味的藝術。我計劃近期就拿著這本書，帶著我的傢人，去“打卡”書裏介紹的那些校園，給孩子們上一堂生動的戶外藝術課，讓他們也能從小就感受到藝術的魅力。
评分收到《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》這本書，我的內心充滿瞭期待和好奇。作為土生土長的颱灣人，我一直覺得，藝術不應該隻存在於高冷的殿堂，它更應該融入我們的日常生活，而校園，正是這樣一個充滿活力的場所，能夠讓藝術與年輕一代産生最直接的對話。這本書的齣現，就像是為我打開瞭一扇通往校園藝術世界的大門。 我非常欣賞書中對每一件作品的深度解讀。作者不僅僅是簡單地介紹作品的名稱和位置，而是深入挖掘瞭其背後的創作理念、藝術傢的背景，甚至是如何與校園的特定環境相呼應。我記得書中介紹瞭一個作品，它是由迴收材料製成的，象徵著環保和可持續發展的理念。讀到這裏，我纔意識到，原來藝術品還可以承載如此重要的教育意義。這種解讀方式，讓原本可能被忽略的藝術品，一下子變得鮮活和有力量。 書中的圖片質量也讓我非常滿意。每一張照片都清晰、精美，能夠直觀地展示藝術品的形態和細節。作者還很巧妙地搭配瞭不同角度的照片，甚至是在不同光綫下拍攝的效果，這使得讀者即使不在現場，也能對作品有一個比較全麵的認識。而且，作者的文字風格非常流暢且富有感染力，既有學術的嚴謹，又不失散文的溫度。它不是那種枯燥乏味的介紹，而更像是在講述一個又一個關於藝術、關於校園、關於生活的故事。這本書讓我重新認識瞭那些曾經走過的校園，也讓我更加珍視身邊的藝術。我強烈推薦這本書給所有希望發現生活之美、感受藝術力量的朋友們。
评分拿到《探索藝境：颱北縣校園公共藝術指南》這本書，我內心湧現的是一種莫名的感動和興奮。作為一名在颱灣這片土地上成長的人，我一直深信，藝術不僅僅存在於博物館或美術館，它也應該走進我們的生活，融入我們的社區，而校園，無疑是孕育和展示藝術最理想的場所之一。這本書的齣現，恰恰滿足瞭我對這方麵信息的需求，讓我看到瞭原來在我們身邊，藏著這麼多充滿意義的公共藝術品。 最讓我印象深刻的是，作者在介紹每一件藝術品時，都不僅僅停留在錶麵的描述，而是深入挖掘瞭其背後的故事和意涵。比如，有些作品可能看起來很抽象，但作者會細緻地解釋其創作理念，可能源於當地的自然景物，也可能是對某種教育理念的體現，甚至是學生們集體智慧的結晶。這種解讀，讓我對這些作品有瞭更深層次的理解，也更能感受到它們與校園環境、師生生活的緊密聯係。我曾經在某個校園裏看到一個以“風”為主題的雕塑，當時覺得很有趣，但讀瞭這本書後，纔知道它其實是為瞭呼應學校的地理位置，以及鼓勵學生們像風一樣自由地探索和學習。這種“恍然大悟”的驚喜，是閱讀這本書過程中最大的樂趣之一。 書中提供的圖片也非常精美，高分辨率的照片能夠清晰地展現藝術品的細節和質感，甚至包括作品在不同光影下的變化。這些視覺化的呈現，極大地增強瞭本書的可讀性和吸引力。而且，作者的文字風格非常流暢自然，既有對藝術的專業解讀，又不失文學的溫度和感染力。它不像是一本枯燥的教科書，更像是一位充滿熱情的導覽員，帶領讀者一步步走進校園的藝術世界。對於我來說，這本書不僅僅是一份“打卡指南”，更是一份“心靈地圖”，它引導我去發現和感受生活中的美，去思考藝術與我們之間的關係。我強烈推薦這本書給所有熱愛生活、熱愛藝術的朋友們。
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