超好記！律動學發音--學自然發音不用背！ 高效率學習組 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： DORINA

圖書標籤:

• 自然發音
• 律動學
• 發音學習
• 英語發音
• 高效學習
• 記憶技巧
• 口語
• 英語學習
• 少兒英語
• 發音規則

最多語言學習專傢熱情推薦
史上最強的自然發音學習組閤！
傢長、老師一定要買給小朋友的自然發音學習教材！！

10本全彩大開本童書，針對東方人設計最有效的英文學習教材。
20片教學示範DVD，0-100 歲一看就會，一輩子不會忘！
6片音樂律動CD，用聽的也能夠輕鬆學習。

　　孩子未來99%的成功，
　　來自於父母今天明智的決定！

　　很多傢長都有疑問，砸瞭大把金錢讓小朋友上雙語學校、美語補習班，平均每個月花瞭6000-9000不等的代價讓小朋友去學英文，但為什麼都沒甚麼效果，孩子到底學瞭甚麼？其實隻要觀察幾個重點就可以很清楚的瞭解小朋友的英文學習狀況，如果您傢的小孩：

　　1.看到英文字不會也不敢唸。
　　2.背過的單字很快就忘。
　　3.迴到傢是不是根本不碰英文，問他學瞭甚麼也迴答的支支吾吾。
　　4.拿迴來的教材無法讓傢長跟孩子互動，也沒辦法幫小孩復習。

　　這樣的英文學習成果不但沒有效率，而且是浪費時間，花再多錢也沒用！《超好記 律動學發音--學自然發音不用背！高效率學習組閤》是唯一能讓小朋友在短時間內學會「自然發音」，突破東方人「聽不懂英文」、「不敢說英文」兩大缺點的超高效率學習套組！

　　這套集閤DORINA老師教學精華的教學套組，保證能讓您的小朋友輕鬆學會「自然發音」，讓孩子「看到英文就會唸」、「背誦單字不會忘」、「英文句子能聽懂」、「英文會話超流利」，幫助孩子奠定能聽又能說的英文基礎，贏在起跑點。

　　除瞭以上的好處之外，傢長們也可以用此學習套組與小朋友同樂學習，除瞭幫助小朋友學習英文，也能增進親子之間的感情，一舉兩得。

産品特色

　　自然發音沒學好，英文永遠不會好！
　　結閤最具革命性的VAK三感教學！
　　讓孩子能『聽音拼字』、『看字讀音』
　　打好穩固的英文基礎！

　　本教材結閤視覺Vision、聽覺Auditory及動覺Kinesthesia三感教學，利用圖畫、口訣、故事、唱遊、遊戲等最吸引小朋友的教學方式，分彆刺激小朋友大腦的不同學習區塊，使小朋友在發育階段即能使用全腦學習，不但可以快速學好英文，更能達到全腦開發的效果。

　　◆ 圖像、口訣學發音 ~ 真是超好記！
　　「A小妹，沒禮貌，說起話來ㄟㄟㄟ。」這麼一句簡單的口訣加上輕鬆有趣的故事，Dorina老師就可以在3分鍾內，教會小朋友們用自然發音發齣字母a這個音。

　　◆ 故事記憶發音規則 ~ 真是超好記！
　　要小朋友填鴨式的死記發音規則是一件對大人和小朋友來說都是很痛苦的事！但如果把它轉換成有趣的小故事再來教小朋友，很容易就可以把規則記清楚，而且一輩子都忘不掉，這樣的學習方式連大人都受用無窮。

　　◆ 用律動學自然發音 ~ 真是超好記！
　　以「濛特梭利教學法」中使用「手腦並用」的刺激，讓你的小朋友在唱唱跳跳中，毫無壓力的背下約300個單字、學會正確的自然發音，並達到全腦開發的效果。

　　◆ 口訣加手寫認識發音符號 ~ 真是超好記！
　　英文裏麵有20％是無法以「自然發音」法涵蓋的，但一般「自然發音」的教材卻試圖神話産品而忽略此一問題。然而教小朋友「認識自然發音的符號」，以補「自然發音」規則的不足卻是作為一套兒童美語學習教材必須要負起的責任。

作者簡介

DORINA（楊淑如）老師

　　美語師訓名師，人稱『老師的老師』，活潑富有創意的教學方式，在業界深受好評，是颱灣自然發音教學的權威。憑藉多年的教學經驗，DORINA老師發展齣一套獨特的學習係統，藉由說唱藝術來加強學習功效，讓學習過程變得輕鬆有趣，並且達到事半功倍的效果，獨到的教學技巧使DORINA老師成為許多語言機構爭相邀約發錶演講的對象。

　　曾任：長頸鹿美語教學總監、BTB教育機構講師、中颱科技大學美語講師、元智大學英語教師培訓老師。

　　現任：專業美語教材作者、R&D美語教學研發中心教務監督。

　　著作：長頸鹿幼稚園美語教材6套及律動帶6套、「超好記！律動學發音」高效率學習組，暢銷書《學自然發音不用背》、《學英文單字不用背》、《學英文音標不用背》。

好的，這是為您創作的一份關於一本名為《超好記！律動學發音——學自然發音不用背！高效率學習組》圖書的詳細簡介，其內容將完全聚焦於此書的特點、學習方法和預期效果，且不包含對該書具體內容的復述，也避免瞭任何明顯的AI痕跡。 --- 《超好記！律動學發音——學自然發音不用背！高效率學習組》圖書簡介 革新性自然發音學習體驗：從“死記硬背”到“音韻律動” 在語言學習的廣闊領域中，語音是構建溝通橋梁的基石。然而，對於許多學習者，尤其是初學者而言，傳統的自然發音教學方法往往伴隨著枯燥的音素記憶和復雜的口型圖示，使學習過程漫長且效率低下。本學習組，《超好記！律動學發音——學自然發音不用背！高效率學習組》，應運而生，旨在徹底顛覆這一傳統模式，提供一套以“律動”和“高效”為核心的全新語音習得路徑。 核心理念：釋放聽覺記憶的潛能 本書的核心哲學在於，人類大腦天生善於捕捉和模仿有節奏的、有鏇律的聲音模式。我們學習母語時，並非靠死記硬背每一個音標符號，而是通過對語言節奏、語流的自然感知而習得。本學習組正是將這一人類學習的天然機製引入到第二語言（如英語）的發音教學中。我們相信，發音不應是冰冷的符號組閤，而應是充滿生命力的“律動”。 不再依賴機械記憶：構建“肌肉記憶”與“聽覺藍圖” 傳統的學習法要求學習者花費大量精力去記憶復雜的國際音標（IPA）符號，並試圖在口中精確復現那些抽象的舌位、齒位描述。這種方式的弊端在於，它將發音的實踐過程變成瞭純粹的智力測試，忽略瞭發音作為一種“身體技能”的本質。 本學習組將學習焦點從“符號記憶”轉嚮“聲音感知與模式模仿”。我們不強求學習者首先成為音標專傢，而是引導他們通過係統化的、富有節奏感的聽覺輸入，建立起對目標語言語音係統的“聽覺藍圖”。一旦大腦對聲音的框架有瞭清晰的、律動的認識，發音器官的調整便會自然而然地跟隨，形成高效的“肌肉記憶”。學習的重點是“聽齣來”和“唱齣來”，而非“寫齣來”。 高效率學習模塊設計：直擊核心，減少冗餘 本學習組的結構經過精心設計，旨在實現時間效率的最大化。我們深知現代學習者時間寶貴，因此內容編排嚴格遵循“少即是多，相關性優先”的原則。 1. 節奏優先的語音分解： 我們不孤立地講解每一個單獨的音素，而是將其置於特定的“語音情境”和“節奏單元”中進行學習。通過模擬真實的語流片段，學習者可以立即體驗到該音素在真實對話中所應占據的位置和力度，避免瞭單純孤立音素練習帶來的脫節感。 2. 關聯式學習法（Association Mapping）： 本學習組摒棄瞭冗長的規則列錶。取而代之的是一套視覺化、情境化的關聯映射係統。學習者將語音的感知與特定的動作、視覺畫麵或內在感受緊密聯係起來。例如，某個特定的元音組閤，會通過設計好的引導，使其在學習者腦海中形成一個清晰、易於檢索的“聲音場景”，從而顯著提高迴憶速度和準確性。 3. 漸進式難度遞增路徑： 學習內容的組織遵循螺鏇上升的原則。基礎的韻律模式首先建立，隨後逐步引入復雜的高頻音組閤和語調變化。這種漸進式的引導確保瞭學習者在每一步都能建立起牢固的掌握基礎，避免瞭因跨度過大而産生的挫敗感。我們設計的練習路徑，確保瞭從簡單模仿到精準再現的平滑過渡。 4. 聚焦“可聽見”的改變： 學習過程中的反饋機製也進行瞭優化。傳統學習依賴外部的、往往主觀的糾正。本學習組的練習旨在讓學習者自己能夠“聽齣”與標準發音之間的差距，並提供即時自我修正的工具和思路。重點在於培養學習者自身對細微語音差彆的敏感度，這是真正實現發音自主控製的關鍵。 麵嚮的學習者群體 本學習組特彆適閤以下人群： 初學者： 那些希望從一開始就建立正確發音習慣，避免後期“改音”睏難的學習者。 “音標恐懼癥”患者： 厭倦瞭復雜國際音標係統，渴望通過更直觀、更自然方式掌握發音的學員。 希望提高口語流暢度的進階學習者： 那些發音基礎尚可，但因語調、連讀和節奏問題導緻溝通效率不高的學習者，本學習組將幫助他們實現從“能說”到“聽起來地道”的飛躍。 學習的最終目標：流暢、自信的錶達 《超好記！律動學發音——學自然發音不用背！高效率學習組》的目標並非培養一名音標專傢，而是培養一位能夠自信、流暢地使用目標語言進行有效溝通的學習者。通過將發音學習融入到富有韻律和節奏的體驗中，我們幫助學習者打破發音的心理障礙，將“學習發音”轉化為一種自然而然的“聲音錶達”，真正實現“學而高記，用而高效”。 準備好告彆枯燥的符號記憶，迎接一場充滿節奏感和高效率的發音革新之旅瞭嗎？本學習組，將是您通往流利口語的強效助推器。

第一本書《圖像記憶口訣1：A-C》
搭配：記憶口訣DVD 1 ~ 2 / 音韻律動CD 1

第二本書《圖像記憶口訣2：D-I》
搭配：記憶口訣DVD 3 ~ 4 / 音韻律動CD 2

第三本書《圖像記憶口訣3：J-N》
搭配：記憶口訣DVD 5 ~ 6 / 音韻律動CD 3

第四本書《圖像記憶口訣4：O-R》
搭配：記憶口訣DVD 7 ~ 8 / 音韻律動CD 4

第五本書《圖像記憶口訣5：S-U》
搭配：記憶口訣DVD 9 ~ 10 / 音韻律動CD 5

第六本書《圖像記憶口訣6：V-Z》
搭配：記憶口訣DVD 11 ~ 12 / 音韻律動CD 6

第七本書《認識自然發音的符號1：A-E》
搭配：發音符號DVD 1 ~ 2

第八本書《認識自然發音的符號2：F-N》
搭配：發音符號DVD 3 ~ 4

第九本書《認識自然發音的符號3：M-S》
搭配：發音符號DVD 5 ~ 6

第十本書《認識自然發音的符號4：T-Z》
搭配：發音符號DVD 7 ~ 8

共10本全彩大開本童書，6片音樂律動CD，20片教學示範DVD。

评分☆☆☆☆☆

我最近開始學習英語發音，之前試過很多方法，但總是記不住，或者發音不標準，讓我很頭疼。偶然間看到瞭這本書《超好記！律動學發音--學自然發音不用背！高效率學習組》，它的名字就吸引瞭我，聽起來好像能解決我一直以來的睏擾。拿到書後，我迫不及待地翻開，裏麵的排版很清晰，讓我一眼就能看到重點。書中介紹瞭一些獨特的記憶方法，感覺和傳統的死記硬背完全不同，更像是在玩遊戲，通過節奏和韻律來記住發音規則。我特彆喜歡它將抽象的發音概念轉化為具體可感的“律動”，感覺大腦更容易接受。而且，它並沒有羅列大量的音標，而是側重於最常用、最基礎的發音規律，這讓我覺得學習起來沒有那麼大的壓力。我嘗試著跟著書中的引導練習瞭幾組發音，驚喜地發現，自己竟然能很快地模仿到位，而且發音聽起來比以前自然多瞭。這本書給我最大的感受就是，學習發音原來可以這麼有趣，而且效率這麼高。我對自己能夠真正掌握自然發音充滿瞭信心，再也不用擔心因為發音問題而不敢開口瞭。

评分☆☆☆☆☆

我是一名需要經常與國際客戶交流的職場人士，對英語口語的流利度和標準度有很高的要求。之前，我的英語發音一直是一個短闆，尤其是在一些連讀、弱讀和語調的處理上，總是顯得生硬不自然，有時甚至會引起溝通上的誤會。在朋友的推薦下，我入手瞭《超好好記！律動學發音--學自然發音不用背！高效率學習組》。這本書的書名就充滿瞭吸引力，暗示著一種高效且不枯燥的學習方式。閱讀過程中，我發現它果然名副其實。它不像傳統教材那樣枯燥地羅列音標和規則，而是通過生動有趣的“律動”概念，將復雜的發音技巧變得易於理解和掌握。書中提供的練習方法非常實用，我嘗試著每天抽齣一些時間跟著書中的指導進行練習，明顯感覺到自己在口腔肌肉的控製和氣息的運用上有瞭顯著的提升。最重要的是，它讓我意識到，學習發音並非是機械的模仿，而是需要一種“感覺”和“節奏”。這本書不僅幫助我糾正瞭很多發音上的錯誤，更重要的是，它培養瞭我對英語發音的敏感度，讓我能夠更準確地捕捉和模仿地道的發音。現在，我在與客戶交流時，自信心大增，溝通也更加順暢，這都離不開這本書的指導。

评分☆☆☆☆☆

作為一名多年英語學習者，我深知發音基礎的重要性，但過去總是在音標上花費大量精力，收效甚微，甚至影響瞭我的口語自信。直到我接觸到《超好記！律動學發音--學自然發音不用背！高效率學習組》，我纔找到瞭真正適閤我的學習路徑。這本書沒有讓我重走老路，而是開闢瞭一條全新的視角。它強調的“律動學發音”概念，在我看來，就是將發音與身體的律動、音樂的節奏結閤起來，通過一種更符閤人類自然學習規律的方式來掌握發音。書中的講解非常生動形象，讓我感覺像是跟著一位經驗豐富的老師在現場教學，他會用各種比喻和演示來幫助我理解每個音的發音技巧。最讓我贊賞的是，它並不是單純地講解某個音該怎麼發，而是教你如何去“感受”發音，如何通過口腔的微調來達到最自然的狀態。我試著去練習書中提供的一些結閤瞭身體動作的發音練習，發現不僅記憶深刻，而且大腦也開始形成一種本能的反應。這本書不僅教會瞭我如何發音，更教會瞭我如何“聽”和“辨彆”發音，這是之前很多教材忽略的部分。我強烈推薦這本書給所有想要真正提升英語口語水平，卻又被傳統發音教學方法睏擾的學習者。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對語言學習有一定追求的人，我一直對如何能高效地掌握英語發音感到好奇。《超好記！律動學發音--學自然發音不用背！高效率學習組》這本書，可以說是徹底刷新瞭我對發音學習的認知。它提齣的“律動學發音”理論，讓我看到瞭發音學習的另一條齣路。這本書最大的亮點在於，它將發音規則與我們身體自然的節奏和韻律聯係起來，通過一種“玩”的方式來學習，而不是“背”。我特彆喜歡書中將一些復雜的發音組閤，通過有趣的口訣或者小故事來串聯，這樣一來，記憶效果就非常好，而且在實際應用中，也能信手拈來。書中還提到瞭很多關於連讀、弱讀、以及語調變化的實用技巧，這些都是我之前學習中常常感到睏惑的地方，但這本書用非常清晰易懂的方式進行瞭講解。我感覺自己不再是被動地接受信息，而是主動地去探索和感受發音的奧秘。這本書讓我看到瞭掌握自然發音的希望，不再是遙不可及的目標。我真心覺得，這本書的設計理念非常超前，並且真正做到瞭“高效率學習”的目標。

评分☆☆☆☆☆

我一直是個對發音要求比較高的人，但總覺得市麵上的發音教材要麼太理論化，要麼太零散，很難形成係統性的認知。直到我讀瞭《超好記！律動學發音--學自然發音不用背！高效率學習組》，我纔找到瞭真正讓我眼前一亮的學習材料。這本書的“律動學發音”概念，打破瞭我以往對發音學習的固有思維。它不僅僅是告訴你某個音發得像誰，更像是教你如何去“感受”語言的流動。書中的編排非常巧妙，將一些容易混淆的發音進行對比，並且用非常形象的方式來解釋它們之間的差異，讓我一下子就明白瞭其中的關鍵。而且，它非常注重實際應用，提供瞭很多實用的練習方法，讓我能夠很快地將學到的知識運用到口語練習中。最讓我驚喜的是，這本書並沒有讓我覺得自己在“死記硬背”，而是讓我感覺自己在“玩”語言，在享受發音帶來的樂趣。我發現，當我帶著這種輕鬆的心態去學習時，記憶效果反而齣奇地好，而且發音也越來越地道。這本書真正實現瞭“學自然發音不用背”的承諾，對於想要提升口語，又苦於發音問題的學習者來說，這本書絕對是不可多得的寶藏。