這纔是做研究的王道

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Howard S. Becker
圖書標籤:
  • 研究方法
  • 學術寫作
  • 科研技巧
  • 文獻綜述
  • 數據分析
  • 論文發錶
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  • 科學研究
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圖書描述

  援引超過數十年研究與教學的經驗,Becker傾囊相授他一生所知做研究的竅門,委實可貴。《這纔是做研究的王道》幫助學生思考研究計畫。他的建言,幫助學生進一步深入瞭解自己的研究,同時誘導齣新的想法,明白從什麼地方挖齣新的資料。

Becker的竅門含攝社會科學的四大領域:
  一、 創造「意象」以引導研究。
  二、 抽樣法,以產生資料的最大多元性。
  三、 發展概念與組織你的發現。
  四、 運用邏輯方法,有係統地探索研究發現的意涵。

  Becker的忠告,簡單者如改變訪談提問,從為何改為如何(讓受訪者不必為自己辯護,逕入交談);到技術更高的忠告,例如如何操作真值錶。像 Writing for Social Scientists一樣 ,《這纔是做研究的王道》將可幫助好幾代的學生紓解壓力。Becker的書寫風格聞名遐邇,輕快而易於心領神會,本書將是諸多領域學生的基本讀物。

本書特色

  曾經,有個研究生跑來找我聊天,問起她的論文進況,她似乎有無限的愁苦,說:「我喜歡唸書,也很愛寫寫文章,可是做研究寫論文把這兩樣事混在一起,我就不快樂瞭。」也沒正麵迴答我的問題,低著頭瀋思,我不好再追問,將話題岔開,要她開心的和我去桃源街吃牛肉麵。過後我去找瞭這本書,希望能對剛要踏入學術之門的未來學者有所幫助。本書還在孵豆芽,那位研究生終究還是把論文寫齣來瞭,可是從此沒再走上學術路,沒能及時幫上她的忙,讓我深深感到惆悵與遺憾。

  你也許有學術之夢,也許沒有,不管如何,這段與學術共渡的青春,你仍會想要譜齣自己的歌。這本書讓你的青春不必留白。

  原書副書名道齣瞭本書的特異之處︰「當你在做研究時,你要如何思考?」 做過研究的人都知道,腦筋撞牆時一片空白的可怕,所以前輩們纔會有各種「穿牆術」的建議,譬如擦地闆、洗馬桶等等。這本書有趣的地方正在於,作者本身即是大師級的學者,卻樂於鑽研、蒐羅各種做研究的「竅門」(或曰撇步、眉角、技巧、祕訣等),並以平易近人的口吻傾囊相授,你不必先放空自己,即可讓你的思考力重新啟動,完成研究。

作者簡介

Howard S. Becker

  現為華盛頓大學社會學係與音樂係閤聘教授。著作包括Writing for Social Scientists, Outsiders, Art World, Symbolic Interaction and Cultural Studies (閤編)等名書。

譯者簡介

郭姿吟

  颱灣大學社會學研究所碩士
  曾任職於齣版社與書店

呂錦媛

  颱灣大學社會學碩士
  美國伊利諾大學香檳校區碩士
  曾任職於廣告業及軟體齣版業

好的,這是一份不包含《這纔是做研究的王道》內容的圖書簡介: --- 《智慧之徑:跨學科思維的構建與實踐》 —— 一部引領你穿越知識迷宮,抵達創新彼岸的指南 內容提要: 在這個信息爆炸、知識邊界日益模糊的時代,單一學科的視角已無法完全應對復雜多變的現實挑戰。《智慧之徑:跨學科思維的構建與實踐》不是一本教人如何進行傳統學術規範的工具書,而是一部深刻探討如何整閤不同知識領域,培養靈活、批判性思維的深度著作。本書旨在幫助讀者跳齣專業壁壘,掌握一套行之有效的跨學科研究範式、溝通策略和問題解決框架。 本書從哲學的基石齣發,深入剖析瞭學科壁壘的形成原因及其對創新的阻礙。隨後,它係統地闡述瞭跨學科思維的本質——即“藉用、融閤與重構”的能力。全書結構清晰,邏輯嚴謹,輔以大量真實案例和曆史迴顧,帶領讀者一步步構建起堅實的跨學科知識體係。 第一部分:知識的“圍牆”與思維的桎梏 本部分首先審視瞭現代高等教育體係下專業化帶來的雙刃劍效應。我們探討瞭知識碎片化對整體認知能力的削弱,以及專業術語和思維定勢如何無形中構築起阻礙有效溝通的“高牆”。通過對多個領域(如技術倫理、社會工程學等)的案例分析,揭示瞭當缺乏跨領域視角時,看似完備的解決方案可能隱藏著重大的結構性缺陷。我們提齣,真正的創新往往發生在學科交匯點上,而打破僵化的思維框架是實現這一點的首要前提。 第二部分:跨學科思維的底層邏輯與構建模型 核心內容集中於如何建立一套可操作的跨學科方法論。我們引入瞭“思維工具箱”的概念,詳細介紹瞭從哲學思辨(如現象學觀察)、係統動力學建模到定性與定量數據融閤的多種分析工具。 概念遷移術: 探討如何識彆不同學科中具有相似結構或功能的底層概念(例如,將物理學中的“熵”概念類比於信息管理中的“混亂度”),並進行有效的概念置換和嫁接。 語境重構法: 強調理解問題在不同學科背景下的差異化定義。例如,一個“效率”問題在經濟學、生物學和計算機科學中,其核心關注點和評估標準截然不同。本書提供瞭從多重視角解構復雜問題的步驟。 混閤研究範式(Hybrid Methodology): 詳細論述瞭如何設計包含不同研究路徑(如人類學調查、大數據分析、曆史文獻解讀)的混閤研究項目,確保研究的深度和廣度兼備。 第三部分:溝通、協作與創新實踐 思維的構建最終要落實於實踐之中。本書的第三部分專注於如何將跨學科洞察轉化為有效的社會影響或産品創新。 “通用語言”的建立: 闡述瞭跨學科團隊閤作中的溝通障礙。成功的關鍵在於創造一個中立的、清晰的共享語言空間,而不是要求所有成員都成為某一領域的專傢。書中提供瞭有效的術語對齊(Glossary Alignment)技術和視覺化溝通策略。 復雜問題診斷流程: 針對氣候變化、城市可持續發展、人工智能治理等宏大議題,本書提供瞭一套結構化的“多維診斷流程”。該流程要求研究者首先識彆問題的非綫性特徵,然後係統性地引入來自人文、自然科學和社會科學的解釋模型,最終得齣綜閤性的乾預方案。 案例深度解析: 選取瞭二十世紀以來,多個依賴於跨學科突破纔能實現的重大成就作為分析對象,例如分子生物學的創立、現代城市規劃理論的演進等。這些案例並非簡單的成功故事,而是對“成功協作是如何剋服知識隔閡”的細緻解剖。 本書的特色: 本書避免瞭空泛的理論說教,而是充滿瞭可實踐的思維訓練和批判性反思練習。它適閤所有麵臨復雜決策挑戰的專業人士:資深研究人員希望拓寬其研究視野,行業領袖需要應對跨界融閤帶來的顛覆性變革,以及對世界抱有強烈好奇心,渴望建立更全麵世界觀的學習者。 《智慧之徑》是一次思維的遠徵,它邀請讀者放下既有的知識地圖,學習繪製一張更廣闊、更具洞察力的認知藍圖,從而在未知的領域中找到屬於自己的、真正具有價值的“智慧之徑”。 --- 作者簡介: [此處應為撰寫本書的作者的詳細介紹,著重於其跨學科背景、研究經驗或其在教育、谘詢領域的成就,以增強本書的可信度,但此處為模擬簡介,故省略具體姓名。] 目標讀者: 理工科、人文學科及社會科學領域的在職研究人員與學者。 企業戰略規劃師、産品創新團隊及技術轉型顧問。 高等教育專業、政策製定部門的專業人士。 對係統思考、復雜性科學及創新理論有濃厚興趣的終身學習者。 ---

著者信息

圖書目錄

序言
第一章 話說竅門
第二章 意象
第三章 抽樣
第四章 概念
第五章 邏輯
尾聲
參考書目
索引

圖書序言

  • ISBN:9789866525094
  • 叢書係列:研究法叢書
  • 規格:平裝 / 288頁 / 15 x 21 x 1.44 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的結構安排,我認為是極其高明的。它不像傳統教材那樣,前頭是基礎理論,後頭是應用實踐,而是把「心法」和「招式」交錯著呈現。一開始可能給你一個極具挑戰性的案例分析,讓你直接麵對研究中最艱難的抉擇,等你被卡住的時候,它馬上迴溯解釋,這個睏境背後隱藏著怎樣的理論假設或方法論偏誤。這種「先破後立」的寫作手法,極大地提高瞭讀者的參與感和代入感。我個人是個比較注重細節的人,書中對於「數據的詮釋權」和「研究成果的傳播責任」的探討,讓我印象深刻。它不再隻是談怎麼發錶,而是談發錶之後,你的研究將如何在學術生態中發揮作用,甚至是可能產生的負麵影響。這種成熟且負責任的態度,在現在這個追求快速引用率的時代,顯得尤為珍貴。它讓你思考的層次,從「如何成功發錶」提升到瞭「如何做齣有價值的、經得起時間考驗的研究」。

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唉,說實話,剛拿到這本書的時候,心裡其實是抱著一絲懷疑的,畢竟市麵上「成功學」類的書籍太多,多半是空話連篇,看完整本書可能還是不知道該怎麼動手。但這本《王道》,它厲害的地方就在於它的「務實」與「深度」能夠完美地在同一個天平上取得平衡。它並沒有給齣那種標準化的、套用在所有學科都適用的公式,反而更像是一個資深學長在跟你喝茶聊天,用非常接地氣的語言,把你引導到一個更宏觀的視野。我特別喜歡它討論「跨領域整閤」的那幾個章節,它不是簡單地說「你要看別的領域」,而是深入剖析瞭不同學科思維模式的底層差異,以及如何建立溝通的橋樑。這對我這個專攻人文社科,但經常需要藉鑒計量模型的學者來說,簡直是及時雨。它讓我意識到,真正的創新往往誕生於那些「不該相遇」的領域的碰撞之中,而這本書,就是提供給你一把鑰匙,去打開這些門。它的文字風格不拖遝,但每句話都經過瞭深思熟慮,讀起來讓人有種被嚴謹對待的尊重感。

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說真的,在颱灣學術圈,大傢都習慣瞭接受美式或歐式的研究範式,對於一些根植於東方文化背景下的研究問題,總覺得在方法論上難以找到強而有力的支持。這本書的獨特之處在於,它似乎找到瞭一種普世的、但又對我們自身學術傳統保有高度敏感性的方法論視角。它在處理複雜的社會現象時,展現齣極高的靈活性,不像某些教條式的著作,非得要你套用某個既定的框架不可。我個人對它描述「研究者與其研究對象的關係」那一段最為觸動。作者強調,研究者不是一個高高在上的觀察者,而是一個必須負起責任的參與者,這種「謙卑的投入」纔是通往真正洞見的門徑。這種思維的轉換,對於我們這些常常被量化指標綁住的人來說,無異於一場及時的洗禮。讀完之後,我感覺自己看待手邊的田野資料時,眼神都變得更銳利、也更溫和瞭。

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如果一定要用一個詞來形容這本書帶給我的衝擊,我會選擇「去魅化」。它把做研究這個聽起來神聖又遙不可及的過程,還原成瞭一種結閤瞭嚴謹思考、敏銳直覺和大量體力的「實踐藝術」。它沒有過分渲染研究的浪漫,而是赤裸裸地呈現瞭研究過程中的挫摺、自我懷疑,以及如何從這些低榖中提取養分。書中對於「有效溝通」的論述尤其實用,它不隻是教你怎麼寫摘要,而是教你如何針對不同背景的聽眾,調整你的敘事策略,確保你的研究價值能夠被正確理解和接受。我發現自己過去在報告時,常常因為講得太學術、太細碎,讓聽眾抓不到重點,讀瞭這本書後,我開始學習如何用「結構化的故事」來呈現我的發現。這本書不隻是給研究者看的,對於任何需要邏輯思考和清晰錶達的專業人士,都極具參考價值,它真正體現瞭何謂「知其然,更知其所以然」。

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這本書簡直是為我這種在學術圈摸爬滾打多年的老手量身打造的!我得說,過去那些教你如何寫論文、如何做文獻迴顧的書,常常都把重點放在瞭形式上,教你怎麼把字堆砌得漂亮,但真正讓你「站得穩」的硬底子功夫卻很少提及。這本不同,它彷彿直接把幾十年來在學術圈觀察到的、那些成功的、真正的研究者都在默默遵循的「潛規則」和核心心法給抖瞭齣來。我尤其欣賞它對於「提問」的解析,那種層層剝繭,從一個看似簡單的問題,如何深入到學術前沿的關鍵瓶頸,中間的轉摺和心態調整,描述得淋灕盡緻。過去我總覺得自己好像總是在追著熱點跑,寫齣來的東西總覺得少瞭那麼一點「定海神針」的穩重感,讀完這本書,我纔恍然大悟,原來問題不在於我收集的資料不夠多,而在於我對研究本質的理解不夠透徹。書裡提到的一些關於「研究倫理的哲學基礎」的探討,也讓我對自己過去的行為有瞭更深的自省。對於任何想把學術當作終身誌業的朋友來說,這本書不隻是一本工具書,更像是一份醍醐灌頂的師父囑咐。

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