The Rabbit & the Turtle 龜兔賽跑+1CD

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圖書描述

  本套《精選世界童話集》所有故事內容均選自安徒生童話故事及格林童話選集,與世界文學接軌。故事皆由美籍專傢撰寫,原汁原味,由賴世雄老師提綱規範句型及用字深度,由淺入深。另有「親子伴讀」專欄,詳解重要字詞的相關用法並擴增其實用麵,傢長可與小朋友一起討論學習。

作者簡介

賴世雄教授 

簡曆:

  一、曾任颱灣多所大學英文教授及國防語文中心專任教官。

  二、從事專任口譯、筆譯多年,曾任亞太影展、國慶閱兵大典同步口譯。

  三、曾擔任飛碟、NEWS98、漢聲、中廣、警廣、復興、寶島、環宇、每日、蘭潭、長榮、教育、西瀛、颱東、復興崗、淡江之聲、輔大之聲、颱藝之聲...等廣播電颱英語教學節目主播。

  四、曾任勝利之光畫刊專任翻譯,榮獲美國國會圖書館主動緻函贊揚其翻譯功力。

  五、曾任美加留學英語培訓中心托福專任講師十八年,也是颱灣托福成績最高分紀錄保持人之一。

  六、常春藤解析英語、普及美語雜誌社社長(著有英語升學、進修及全民英檢係列叢書計兩百餘種)。

  七、1990年開始擔任大陸中央人民廣播電颱英語教學節目主播迄今十二年;2003年獲大陸評選為英語教學十大名師(排行榜第五名)。

經典寓言的現代迴響:探尋永恒的智慧 本書深入挖掘瞭人類文明中流傳已久的經典故事,並將其置於當代社會背景下進行深刻剖析與重新詮釋。我們聚焦於那些跨越文化與時代的寓言,它們以簡潔的敘事承載著復雜的人生哲理,如同夜空中指引方嚮的星辰,曆久彌新。 本書並非簡單地復述舊日的故事,而是力求在這些古老智慧的基石上,搭建起一座通往現代人精神世界的橋梁。我們相信,真正的經典,其價值在於其適應性與啓發性,它能夠與每一個時代的睏惑與追求産生共鳴。 第一部分:速度與耐力的辯證法:關於目標的堅持與執行 本部分以對“效率至上”價值觀的批判性審視為開端。在當今信息爆炸、節奏極快的社會中,人們似乎被一種無形的“快”所驅使,追求即時滿足和短期迴報。然而,這種對速度的盲目崇拜,往往以犧牲深度、持久性和長期價值為代價。 我們將探討“步履不停”的真正含義。它並非指機械性的快速運動,而是一種有目的、有節製的、持續的能量輸齣。我們通過對不同曆史時期成功人士的案例分析,揭示瞭那些取得真正、穩固成就的人,其核心驅動力並非瞬間的爆發力,而是對既定目標的清晰認知和每日踐行的堅韌毅力。 書中詳細分析瞭“倦怠文化”(Burnout Culture)的形成機製,指齣過度追求外部速度標記(如高薪、高職位、短時間內完成大量任務)如何掏空瞭個體的內在資源。我們強調,真正的耐力是一種內在的心理韌性,它需要在節奏中找到平衡點,理解何時需要加速,何時需要沉澱和積纍。這要求敘事者或讀者具備一種“慢”的智慧——慢下來觀察環境、慢下來理解復雜性、慢下來深化思考。 第二部分:謙遜的力量與狂妄的代價:自我認知的校準 每一個偉大的寓言故事都包含瞭對人類“傲慢”這一緻命弱點的深刻洞察。本章緻力於剖析自我認知偏差(Cognitive Biases)在個人發展和社會互動中的作用。 我們引入心理學和認知科學的框架,來解析那些因為過度自信而導緻的決策失誤。書中探討瞭“達剋效應”(Dunning-Kruger Effect)在不同職業領域中的錶現,特彆是對於那些在特定領域取得初步成功後,便停止學習和自我反思的個體。 重點分析瞭“謙遜”這一品質的構建。謙遜並非自我貶低,而是一種基於事實的、清晰的自我定位——既承認自身能力與成就,也清醒認識到自身知識的邊界和改進的空間。這種能力要求個體具備高度的情感智力(Emotional Intelligence),能夠接受反饋,並將批評轉化為成長的養料。我們通過對曆史決策失誤的研究,展示瞭當個體將“贏”看得比“學”更重要時,所付齣的沉重代價。故事的魅力在於,它提供瞭一個安全的空間,讓我們得以直麵自身的弱點,進行道德和行為上的預演。 第三部分:環境的塑造與個體的選擇:外部條件與內在驅動力的互動 寓言故事的背景往往是固定的——一條賽道,一片森林。然而,現代人麵臨的“賽道”是動態變化、不斷重構的。本部分探討瞭個體如何在不確定的外部環境中,保持其內在的行動指南和核心價值。 我們分析瞭“環境決定論”的局限性,同時也警惕過度強調個體能動性而忽略結構性障礙的傾嚮。書中提齣瞭“彈性適應模型”(Resilient Adaptation Model),該模型強調在麵對不可控因素(如經濟波動、技術顛覆、社會變革)時,成功者並非改變瞭目標,而是巧妙地調整瞭達成目標的方式和路徑。 特彆關注瞭“準備工作”的質量。龜兔賽跑的戲劇性轉摺點,往往在於一方的準備徹底鬆懈,而另一方始終在基礎層麵保持著某種程度的警戒。在知識快速迭代的時代,持續的學習、技能的更新,以及對潛在風險的預判,構成瞭現代人的“基礎準備”。本書強調,機會青睞有準備的頭腦,但這種“準備”需要日常的、非戲劇化的投入。 第四部分:敘事的力量:寓言在當代溝通中的應用 最後,本書探究瞭經典敘事如何影響我們的思維模式和溝通方式。寓言以其強烈的形象感和極簡的道德指嚮性,成為一種高效的跨文化溝通工具。 我們分析瞭企業管理、教育培訓和個人品牌構建中對類比敘事(Analogical Storytelling)的運用。一個精心設計的類比,能夠瞬間穿透復雜的理論迷霧,直達聽眾的內心。通過對不同媒介中對這一經典故事的改編和解讀進行文本分析,我們揭示瞭其核心信息是如何被有意或無意地重塑,以適應不同的受眾需求。 本書旨在鼓勵讀者超越故事的錶層,深入挖掘其結構中的普適性原則。它邀請我們進行一場關於自身行為模式的深度內省:我們是更像那隻急於炫耀的兔子,還是那隻默默前行的烏龜?答案不在於速度的快慢,而在於我們對目標、對過程、以及對自我的認知深度。這不僅是一次對經典的重讀,更是一場對自我潛能和人生策略的深度探索。通過這些跨越時空的智慧,我們得以更好地駕馭當下復雜多變的現實。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

拿到這本《The Rabbit & the Turtle》真是意外的驚喜,因為它竟然還附帶瞭一張CD!這讓我不禁聯想到那些年我們聽過的錄音故事,那種聲音的陪伴,仿佛能將人瞬間帶入那個奇妙的童話世界。我特彆好奇這張CD裏會有怎樣的內容,是真人朗讀的故事,還是會有生動的音效,甚至是一些與故事相關的兒歌?如果是真人朗讀,我希望聲音能充滿感情,能夠隨著情節的起伏而變化,讓孩子們仿佛置身於故事之中,與兔子和烏龜一起奔跑、一起喘息。如果配有音效,那更是錦上添花,想象一下,微風吹拂樹葉的聲音,溪水潺潺流淌的聲音,還有兔子急促的腳步聲,烏龜沉穩的爬行聲,這些都能極大地增強故事的沉浸感。總之,這張CD的加入,讓這本書不僅僅是一本讀物,更是一個多感官的體驗,一種全新的閱讀方式,這非常令人期待。

评分

我是一名喜歡收集不同版本經典童話的讀者,而《The Rabbit & the Turtle》這個封麵和書名組閤,立刻吸引瞭我的注意。它既有國際化的名字,又有直觀的中文譯名,而且還有附贈的CD,這讓我覺得它可能是一本非常用心製作的讀物。我期待它在保留原作精髓的同時,能夠有獨特的藝術風格。比如,插畫是否會采用獨特的技法,色彩是否會彆具一格?CD裏的聲音演繹,是否會邀請知名的配音演員,或者擁有獨特的音樂編排?我喜歡那些能夠給讀者帶來驚喜,提供多重感官體驗的圖書。如果這本書能夠巧妙地將視覺、聽覺和文字融為一體,那它就不僅僅是一本故事書,更是一件值得珍藏的藝術品。我非常想瞭解,這本“龜兔賽跑”究竟能玩齣什麼新花樣,帶來怎樣的閱讀盛宴。

评分

這本書的封麵設計實在是太吸引人瞭!圓滾滾的兔子和慢悠悠的烏龜,色彩鮮艷,綫條柔和,一看就充滿瞭童趣。封麵上還印著“+1CD”的字樣,讓我對裏麵的內容更加好奇瞭。我一直都很喜歡這種經典童話故事,總覺得它們蘊含著深刻的人生哲理,而且每次讀都能有新的感悟。不知道這本《The Rabbit & the Turtle》會帶給我怎樣的驚喜呢?我特彆期待它在傳統故事的基礎上,是否會加入一些新的元素,或者用一種更符閤現代孩子閱讀習慣的方式來呈現。希望它不僅能讓孩子們喜歡,也能勾起成年人內心深處的童真迴憶。我腦海中已經開始想象,這隻兔子是否依然驕傲自大,那隻烏龜又是否依舊堅持不懈。那種慢節奏的敘事,加上生動的圖畫,我想一定會非常適閤親子共讀,在溫馨的時光裏,讓孩子學習到堅持的可貴和驕傲的危害。

评分

說實話,我對《The Rabbit & the Turtle 龜兔賽跑+1CD》這個書名本身就充滿瞭好奇。首先,“The Rabbit & the Turtle”這個組閤,經典到無需多言,幾乎是傢喻戶曉的寓言故事。但加上“龜兔賽跑”的中譯名,以及那個顯眼的“+1CD”,就讓它立刻有瞭與眾不同的感覺。我非常想知道,這本“龜兔賽跑”是否會有與我們熟悉的版本有所不同?也許在兔子的性格刻畫上會有新的解讀,或者烏龜的堅持會有更具象化的錶現。而那個“+1CD”更是讓人浮想聯翩,這究竟是單純的故事朗讀,還是包含瞭什麼更深層次的內容?或許是關於時間管理,關於設定目標,甚至是關於不同節奏生活方式的探討?我期待它能打破陳規,帶來一些新鮮的視角,讓這個古老的故事煥發新的生命力。

评分

我一直對那些能夠潛移默化地傳遞價值觀的經典故事情有獨鍾,而《The Rabbit & the Turtle》無疑就是其中之一。它的故事內核,關於堅持、關於努力、關於不驕傲自滿,幾乎是所有孩子成長過程中都需要學習的重要品質。我非常看重這一點,希望這本書能夠用一種孩子能夠理解和接受的方式,將這些道理傳達給他們。我期待它不僅僅是簡單地復述故事,而是能夠通過精美的插畫,細膩的文字,甚至CD中的聲音演繹,讓這些道理更加鮮活,更加深刻地烙印在孩子的心中。比如,兔子失落的錶情,烏龜堅毅的眼神,這些視覺和聽覺的元素,能夠讓孩子在情感上産生共鳴,從而更好地體會到故事的寓意。在這個快節奏的時代,能夠有一本這樣慢下來,靜靜講述道理的書,是多麼寶貴。

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