歡唱世界童謠:火車快飛(彩色精裝書+CD)

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圖書標籤:
  • 童謠
  • 兒童歌麯
  • 音樂
  • 益智
  • 啓濛
  • 親子
  • 火車
  • 節奏
  • 唱唱跳跳
  • 彩色精裝
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圖書描述

  內有40首傳唱已久的世界童謠,是每個曾是小孩的大人,耳熟能詳的鏇律;是孩子一聽就琅琅上口的啓濛歌謠。歌麯中配有風雨、流水、動物、鳥鳴等音效,加上12人大樂隊的真實樂器伴奏,讓孩子在生動的音樂中,搭配歌本歡唱,輕鬆記憶字音並培養孩子的節奏感與音感,啓發對音樂的興趣。

本書特色

◎發音標準,咬字清清楚楚。
◎音效逼真,歌麯中配有風雨、流水、動物、鳥鳴等音效,活潑生動加倍。
◎伴奏豐富,12人大樂隊以真實樂器伴奏,悅耳動聽,音樂性十足。

作者簡介

幼福製作團隊

  以多年的傳統經驗,和新穎的創意經營,開創多廣度産品以供孩子們學習,不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品,站在鼓勵孩子多讀書的立場,開發極具教育性、趣味性書籍,在愉快中學習成長,纔是真正掌握孩子美好未來的基石。

《星辰大海的探險者:少年的遠航與發現》 圖書簡介 在浩瀚無垠的宇宙和廣闊無垠的海洋之間,人類的好奇心與探索精神如同永不熄滅的燈塔,指引著我們不斷嚮前。本書《星辰大海的探險者:少年的遠航與發現》,並非僅僅是一本關於地理大發現或太空競賽的陳述,而是一部聚焦於“少年精神”如何驅動人類突破已知界限的史詩。它深入挖掘瞭那些在青澀年紀便敢於挑戰權威、擁抱未知的年輕探險傢們的心靈世界與他們的非凡成就。 第一部分:陸地邊緣的呼喚——對未知的渴望 在人類曆史的早期,世界被想象成一片由神話和傳說構築的模糊地帶。而那些最早踏齣舒適區的人,往往是懷揣著對“世界盡頭”的執著幻想的年輕人。 本書首先帶領讀者迴到地理大發現的黎明。我們不關注那些老練的航海傢,而是聚焦於那些年輕的船員,甚至是那些偷偷溜上船隻,渴望一窺彼岸世界的少年。例如,書中詳細描繪瞭麥哲倫船隊中那些皮膚黝黑、眼神堅定的年輕水手,他們麵對的不是榮耀,而是瘟疫、飢餓和無盡的孤獨。他們的“探索”是肉體上的極限考驗,是對當時世界觀的一次血腥校正。 我們探討瞭少年探險傢們如何在這種高壓環境下,發展齣超乎年齡的應變能力。他們的日記和信件,雖然字跡稚嫩,卻記錄瞭人類麵對新物種、新文明時的震驚、恐懼與最終的敬畏。這種初次接觸帶來的震撼,是成年人因經驗固化而難以體會的純粹認知衝擊。 第二部分:超越地平綫——科學與哲學的交匯 隨著時間的推移,探索不再僅僅是尋找新大陸或香料,而是對自然規律的求證。本書的第二部分,將目光投嚮瞭科學探索的萌芽階段,重點講述瞭那些在科學邊緣試探的年輕學者。 伽利略年輕時對天文學的癡迷,並非源於官方的認可,而是源於對可見世界不滿足的好奇。書中細緻重構瞭他在比薩斜塔下進行實驗的場景,強調瞭他如何用最基礎的工具,挑戰亞裏士多德的權威體係。這種挑戰權威的勇氣,是少年思想的標誌性特徵——他們尚未被既有的知識框架完全束縛。 在化學和物理學領域,我們追溯瞭那些在簡陋的地下室或閣樓中進行危險實驗的年輕人。他們麵對的危險不僅來自爆炸和腐蝕,更來自社會對“異端”思想的排斥。本書通過他們的早期筆記,揭示瞭他們如何將純粹的玩心(類似於兒童的搭建遊戲)轉化為嚴謹的科學方法論。 第三部分:飛嚮群星——仰望與徵服的距離 當人類的目光轉嚮天空,探索的尺度被推嚮瞭極緻。本書的第三部分,著墨於太空時代那些年輕的先驅者。 我們深入剖析瞭第一批宇航員的選拔過程。那些被選中進入太空的,往往是心理素質極強、身體機能處於巔峰的年輕人。他們不僅是飛行員,更是人類的延伸感官。書中有一章專門描述瞭尤裏·加加林在升空前的心路曆程,強調瞭他那份在巨大曆史使命麵前,作為普通人的脆弱與堅韌。 更重要的是,本書探討瞭“少年心智”在太空探索中的獨特價值。麵對地球的“藍色彈珠”景象,年長的宇航員或許會思考政治或哲學,而年輕一代宇航員的反應,更多是純粹的、近乎神聖的敬畏。他們用最直觀的方式理解瞭人類的渺小與地球的寶貴。 此外,書中還迴顧瞭那些在地麵控製中心默默工作的年輕工程師和程序員。他們是無名的英雄,用無休止的代碼和計算,為火箭的成功發射鋪平瞭道路。他們的“探索”是邏輯和數字的遠航,是人類智力邊界的拓展。 第四部分:內心深處的宇宙——當代與未來的迴響 探索的意義最終迴歸到人本身。《星辰大海的探險者》的最後一部分,將視角拉迴當代,審視新一代的探險傢——那些在信息世界中穿梭的“數字遊牧者”和深海機器人操作員。 我們討論瞭現代少年如何通過虛擬現實和模擬技術,進行前所未有的探索活動。這種探索是無物理限製的,它考驗的是想象力的深度而非體能的極限。然而,這種虛擬的探索,是否正在削弱我們對真實世界物質挑戰的理解和應對能力? 本書最後以一個開放性的提問收尾:真正的探索,是去徵服未知的物質世界,還是去理解人類內心深處永不滿足的好奇心?《星辰大海的探險者:少年的遠航與發現》試圖迴答的是,驅動這一切的,永遠是那股源自年輕心靈、不願接受既定事實的強大動力。這是一部獻給所有尚未被世界定義、依然相信“一切皆有可能”的讀者的史詩。 讀者群體: 本書適閤對曆史、科學、地理、太空探索感興趣的青少年及成年讀者,尤其適閤對人類精神史和創新動力學有深刻思考的讀者。它不僅是一部曆史記錄,更是一部激發行動、點燃夢想的行動指南。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

拿到這本《歡唱世界童謠:火車快飛》後,我簡直被它的設計理念深深吸引。這本書不僅僅是一本童謠集,更像是一個精心策劃的親子互動指南。它的彩色精裝版本,首先在材質上就給人一種高品質的感覺,厚實的紙張不易撕壞,圓角設計也充分考慮瞭兒童使用的安全性。插畫風格非常可愛,充滿瞭童趣和想象力,每一個畫麵都色彩鮮明,構圖巧妙,能夠瞬間抓住孩子的注意力。我發現,孩子在聽CD裏的歌麯時,會非常專注地看著書頁上的插畫,仿佛身臨其境,這對於激發他們的語言錶達能力和情感認知非常有益。CD的收錄內容更是讓我驚喜,不僅有純正的童謠演唱,還加入瞭許多生動的音效,比如火車啓動時的轟鳴聲、汽笛聲,甚至還有孩子們的歡笑聲,這些細節都極大地增強瞭聽覺體驗的趣味性。每次播放,孩子都會模仿CD裏的聲音,發齣各種可愛的擬聲詞,這對於他們早期語言發展的訓練是極好的。我尤其喜歡書裏對於“火車快飛”這個主題的演繹,它通過童謠和插畫的結閤,將火車的速度感、旅行的樂趣以及沿途的風景都生動地展現在孩子麵前,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,學習新的詞匯,感受音樂的魅力。

评分

這本《歡唱世界童謠:火車快飛》完全超齣我的預期!作為一名注重孩子早期教育的傢長,我一直在尋找既有教育意義又不失趣味性的閱讀材料。這本書的設計非常巧妙,首先,它的彩色精裝版本本身就顯得十分精緻,拿在手裏很有分量感,封麵設計更是活潑可愛,瞬間就能吸引孩子的目光。內頁的插畫色彩鮮艷,構圖飽滿,細節之處充滿瞭童真童趣,每一頁都像一幅小小的藝術品,能夠很好地激發孩子的想象力和觀察力。更重要的是,隨書附贈的CD,其內容質量堪稱一流。音質清晰,演唱者的聲音甜美而富有感染力,能夠輕易地帶動孩子的情緒。我注意到,CD中的童謠大多節奏明快,鏇律優美,歌詞也通俗易懂,非常適閤孩子學習和模仿。特彆是“火車快飛”這個主題,通過歌麯和圖畫的生動結閤,讓孩子在快樂的歌聲中,感受火車的動力和速度,想象著它在廣闊天地間飛馳的景象,這對於培養孩子的空間感和對世界的探索欲有著潛移默化的影響。這本書真的讓我看到瞭“寓教於樂”的完美結閤。

评分

《歡唱世界童謠:火車快飛》這本書,我不得不說,它的整體呈現效果令人贊嘆。首先,它采用瞭精裝的形式,不僅提升瞭書籍的耐用度,也顯得更加珍貴,非常適閤作為禮物贈送。書中的彩色插畫簡直是視覺的盛宴,每一幅都充滿瞭童趣和想象力,色彩鮮艷但不刺眼,孩子一看就挪不開眼。我發現,孩子在聽CD的時候,會非常專注於書頁上的圖案,並且嘗試用自己的方式來解讀和模仿,這對於培養他們的早期閱讀習慣和觀察能力有著極大的促進作用。CD的音質清晰,歌麯的演唱也十分富有感染力,特彆是“火車快飛”這個主題的童謠,節奏明快,歌詞充滿動感,很容易就能抓住孩子的心。我甚至能看到孩子跟著CD裏的節奏,手舞足蹈,嘴裏跟著哼唱,那種投入的樣子,讓我覺得這本書真的觸動瞭他內心的快樂。而且,這些童謠的設計,不僅能讓孩子在聽覺和視覺上得到享受,還能在無形中學習到一些簡單的詞匯和概念,比如“火車”、“飛快”等等,這對於他們的語言啓濛是非常好的。

评分

我真的非常推薦這本《歡唱世界童謠:火車快飛》,尤其適閤傢有寶貝的朋友們。這本書的製作非常用心,從封麵到內頁,再到附贈的CD,都體現齣一種高品質的要求。它是一本彩色精裝書,外觀上就顯得非常吸引人,那種紮實的質感,摸起來就知道是用心製作的。裏麵的插畫更是我非常喜歡的部分,色彩運用大膽而和諧,畫風可愛,充滿童趣,每一個小細節都描繪得非常到位,我常常會和孩子一起討論圖畫裏的故事,這不僅能激發他的想象力,還能鍛煉他的語言錶達能力。最讓我驚喜的是隨書附贈的CD,音質非常好,演唱者的聲音溫暖而富有童真,歌麯的鏇律也很動聽,很容易讓孩子跟著唱起來。特彆是“火車快飛”這個主題,歌麯的編排非常巧妙,既有火車前進的節奏感,又充滿瞭旅途的歡樂。孩子們在聽歌的同時,也能通過圖畫聯想到火車在田野、山川間穿梭的情景,這種多感官的體驗,對他們的認知發展非常有益。這本書真的是一本集視覺、聽覺、知識於一體的優質童書。

评分

這本《歡唱世界童謠:火車快飛》簡直是我傢寶貝的“心頭好”!從我拿到這本書開始,它就霸占瞭我們睡前故事的C位。首先,這本書的裝幀設計就非常吸引人,精裝的質感摸起來很舒服,而且邊緣圓潤,完全不用擔心傷到孩子的小手。最贊的是它的色彩運用,簡直是調色盤打翻在書頁上,每一個插畫都飽滿鮮艷,細節豐富,讓孩子在聽故事的同時,也能進行一場視覺的盛宴。我經常看到我的孩子指著圖畫,咿咿呀呀地描述著,這對於培養他的觀察力和想象力非常有幫助。CD的加入更是錦上添花,音質清晰,孩子們喜歡的火車“嗚嗚”聲、汽笛聲都模仿得惟妙惟肖,鏇律歡快活潑,歌詞朗朗上口,很容易就能跟著唱起來。每次播放,我傢寶貝都會手舞足蹈,跟著節奏搖擺,有時候還會指著書裏的插圖,把歌詞對應上,這種互動式的學習方式,真的比我乾巴巴地念要有效得多。而且,這本書的選麯也很用心,都是一些耳熟能詳、充滿童趣的經典童謠,有些鏇律是我小時候也聽過的,帶著滿滿的迴憶,還能讓我有機會和孩子一起哼唱,感覺特彆溫馨。

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