Macmillan(Starter): Alissa+1CD

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圖書描述

Alissa is twelve years old when her father sends her to work in the city. Soon she wants to leave her work and go to school. Is it an impossible dream?
探索未知:一本關於早期語言學習的綜閤指南 核心理念: 本書旨在為初學者提供一個全麵、係統且極具實踐性的英語入門路徑,特彆關注基礎詞匯的積纍、核心語法的理解以及日常交流能力的快速建立。我們深信,成功的語言學習始於紮實的基礎和持續的興趣激發。 --- 第一部分:語音與字母的基石 (The Foundation of Sound and Script) 本書的開篇部分,將學習者帶入英語語音的奇妙世界。我們明白,對於零基礎的學習者而言,準確的發音是日後流利交流的關鍵。 1. 字母的精準發音與書寫規範: 我們不僅展示瞭26個英文字母的大小寫形態,更深入探討瞭每個字母在不同詞匯組閤中的音素變化。通過清晰的圖示和大量的實例,確保學習者能夠準確區分易混淆的音素,例如 /b/ 和 /v/,/s/ 和 /z/ 等。書寫部分提供瞭詳細的筆順指導,幫助建立正確的書寫習慣。 2. 國際音標 (IPA) 的初步引入: 為瞭超越依賴單詞書上的簡單標注,本書對元音和輔音的44個標準音素進行瞭係統化的梳理。這部分內容采用“聽、說、模唱”的循環訓練模式。我們提供瞭大量的音頻對照材料(請參考配套的輔助學習資源),讓學習者能夠通過耳朵來校準自己的發音器官活動。重點強調瞭爆破音、摩擦音以及鼻音的正確發力點。 3. 基礎節奏與語調: 語言不僅僅是單個單詞的堆砌。本章節教授如何識彆英語中的重音(Stress)和連讀(Linking)現象。通過簡短的對話示例,引導學習者模仿自然的語流節奏,避免“中式英語”中常見的平闆語調。 --- 第二部分:核心詞匯與情景構建 (Vocabulary & Contextual Building) 詞匯是語言的磚塊。本部分側重於高頻、實用的詞匯學習,並將其置於真實的生活場景中進行操練。 1. 基礎主題詞匯集: 我們精選瞭數百個在日常生活中齣現頻率最高的名詞、動詞、形容詞和副詞。這些詞匯被劃分到清晰的主題下,例如: 傢庭成員與個人信息: My name is..., I have... 數字、時間與日期: Telling the time accurately. 顔色、形狀與基礎描述詞: Describing objects around you. 食物與飲品: Ordering simple items at a café. 2. 動詞的生命力——基礎時態: 本書聚焦於一般現在時 (Simple Present) 和 一般過去時 (Simple Past) 的核心用法。我們不會一開始就引入復雜的完成時態,而是確保學習者能夠熟練使用“be動詞”的各種形式(am, is, are)以及常用情態動詞(can, must)。通過大量的填空和句子改寫練習,鞏固動詞形式的準確性。 3. 場景對話模擬 (Scenario Practice): 學習詞匯的目的是交流。本部分提供瞭大量情景對話,例如: 自我介紹與問候 (Greetings and Introductions)。 在商店購物 (Shopping for basic necessities)。 問路與指引 (Asking for and giving simple directions)。 預約與確認 (Making simple appointments)。 --- 第三部分:語法框架的初步搭建 (Laying the Grammatical Framework) 語法是連接詞匯的邏輯結構。本部分以直觀、易於理解的方式介紹最基礎的語法規則,避免晦澀難懂的專業術語。 1. 句子結構的核心邏輯: 學習者將掌握英語“主語-動詞-賓語 (SVO)”的基本結構。我們通過視覺化的圖錶來展示不同成分的位置,並解釋如何通過改變語序來錶達不同的含義(例如,陳述句變疑問句)。 2. 冠詞與代詞的辨析: 不定冠詞 (a/an) 和 定冠詞 (the) 的使用是初學者的一大難點。本書通過具體的語境對比,明確何時使用“特指”與“泛指”。同時,係統講解瞭人稱代詞(I, you, he, she, it, we, they)的主格和賓格形式。 3. 介詞的方位感: 對in, on, at, under, next to 等基本介詞的理解,對於描述空間關係至關重要。我們使用空間模型和圖示,幫助學習者建立起介詞與空間位置之間的直觀聯係,而非僅僅死記硬背。 4. 基礎疑問句的構建: 學習如何提問是交流的起點。本章詳細拆解瞭以Wh- 詞(What, Where, When, Why, Who)開頭的疑問句的構成方式,以及Yes/No 疑問句的語序變化。 --- 第四部分:實踐、復習與自我評估 (Application, Review, and Self-Assessment) 學習的終點是應用。本書在每一單元的末尾,都設計瞭豐富的復習和測試環節,以鞏固所學知識。 1. 鞏固練習冊 (Workbook Style Activities): 大量的聽力理解練習(與配套資源對應),填空題,以及將句子翻譯成目標語言的練習,旨在將短期記憶轉化為長期技能。 2. 閱讀理解的入門: 提供簡短、用基礎詞匯和結構寫成的“微型故事”或信息段落。這些閱讀材料旨在訓練學習者抓住大意和定位關鍵信息的能力,而不是糾結於每一個生詞。 3. 寫作初體驗: 引導學習者嘗試寫齣包含5到10個句子的短文,例如描述自己的周末活動或描述自己的房間。重點在於句子結構的完整性和拼寫準確性。 4. 學習進階建議: 在全書的尾聲,本書提供瞭一份“下一步學習路綫圖”,建議學習者在掌握這些基礎內容後,應如何過渡到更復雜的教材,以及如何利用日常資源(如簡單的英文廣播、兒童讀物)進行持續的沉浸式學習。 --- 本書特色總結: 結構清晰,循序漸進: 確保學習的每一步都建立在堅實的基礎之上。 側重實用交流: 目標是讓學習者能“開口說話”和“理解基本信息”。 大量的實例支撐: 避免純理論講解,所有語法點都配有豐富的語境例句。 為後續學習打下堅實基礎: 掌握本書內容後,學習者將具備無縫銜接至中級課程的能力。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的書名聽起來就很吸引人,"Macmillan(Starter): Alissa+1CD"。我個人對這種帶有Starter字樣的教材一直很有好感,感覺它會是一個非常好的入門選擇,適閤完全沒有基礎或者基礎非常薄弱的學習者。Alissa這個名字也給人一種親切感,仿佛書中會有個故事或者人物貫穿始終,這比枯燥的語法和詞匯練習要有趣得多。而且,附帶一張CD,這絕對是學習語言的福音。在這個數字化的時代,很多教材都越來越依賴在綫資源,但一張實體的CD,意味著你可以隨時隨地,不受網絡限製地進行聽力練習,這對於我這樣需要反復模仿發音的學習者來說,簡直太方便瞭。我希望這本書的內容能夠循序漸進,從最基礎的字母、發音開始,逐步過渡到簡單的日常對話和短語,最終能夠建立起一個紮實的語言基礎。我期待它能提供清晰的講解,豐富的練習,以及實用的口語場景,讓我能夠自信地邁齣學習的第一步。

评分

看到"Macmillan(Starter): Alissa+1CD"這個書名,我首先聯想到的就是它背後強大的Macmillan教育齣版集團。他們推齣的教材,通常都具有極高的學術性和實用性。Starter的標簽,無疑是給那些希望從零開始,或者重新夯實基礎的學習者吃瞭一顆定心丸。我個人尤其看重教材在構建語言體係方麵的能力,希望這本書能夠像它的名字一樣,為我開啓一扇通往新語言世界的大門,而不僅僅是零散的知識點堆砌。Alissa這個名字,或許暗示著教材會以一種故事化、情景化的方式呈現內容,這對於激發學習興趣、提高學習效率至關重要。畢竟,語言的學習不僅僅是記憶,更是應用。而那張附帶的CD,在我看來,更是點睛之筆。在當今信息爆炸的時代,一張實體CD代錶著一種更加專注、沉浸式的學習體驗,能夠幫助我擺脫網絡乾擾,全身心地投入到聽力訓練和發音模仿中,這對於建立準確的語言感知至關重要。

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"Macmillan(Starter): Alissa+1CD" 這個書名,讓我對它的內容充滿瞭好奇和期待。Macmillan作為一傢知名的教育齣版機構,其教材的質量自然毋庸置疑。而“Starter”這個詞,則清晰地錶明瞭它的目標讀者群體——那些希望從零開始、或者想要係統性學習一門新語言的初學者。我特彆看重教材的係統性和漸進性,希望它能夠循序漸進地引導學習者掌握基礎知識,而不是一下子拋齣大量難點。Alissa這個名字,給人一種親切感,也許意味著教材會融入一些故事元素,或者以一位虛擬人物的視角來引導學習,這能夠極大地提升學習的趣味性和代入感。最讓我驚喜的是附帶的CD,它意味著我無需依賴網絡,可以隨時隨地進行聽力練習和模仿,這對於提高口語和聽力能力至關重要,特彆適閤我這樣需要反復練習的學習者。

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自從我瞭解到Macmillan這個齣版社的教材一直以來都以其嚴謹和係統性著稱,所以對"Macmillan(Starter): Alissa+1CD"這款産品充滿瞭期待。Starter這個詞,在我看來,直接點明瞭它的定位——為初學者量身打造的啓濛教程。這對我來說至關重要,因為我一直想學習一門新的語言,但又害怕被過於復雜的語法規則和海量的詞匯嚇倒。Alissa這個名字,或許代錶著一個故事綫,或者是一個虛擬的語伴,能夠讓我在學習過程中不至於感到孤單,甚至能夠通過對話練習來鞏固所學。而那張附帶的CD,在我看來,更是價值連城。雖然現在網絡資源豐富,但對於初學者而言,擁有一張可以反復播放的CD,能夠幫助我精聽、模仿發音,甚至可以作為隨身的聽力材料,在通勤或者碎片時間裏進行學習,這種穩定性是純粹的網絡資源難以比擬的。我希望這本書能夠包含豐富的聽力材料,高質量的發音,以及清晰的語音辨彆練習。

评分

"Macmillan(Starter): Alissa+1CD" 這個書名,給我的第一印象是專業與親切並存。Macmillan的品牌保證瞭其教材的嚴謹性和科學性,而"Starter"則明確瞭它的入門定位,這對於像我這樣希望踏入全新語言領域的新手來說,無疑是一個巨大的吸引力。我一直認為,學習一門語言,打好基礎至關重要,而Starter係列往往能提供最穩健的起點。Alissa這個名字,可能暗示著這本書不僅僅是枯燥的課本,可能融入瞭一些更具象化的學習元素,比如一個故事綫或者一個互動式學習的夥伴,這無疑會大大增強學習的趣味性,讓我更有動力堅持下去。更不用說附帶的那張CD瞭,在如今這個數字資源泛濫的時代,一張實體的CD,代錶著一種不受網絡限製的、更加專注的學習方式,它可以作為我的聽力寶典,隨時隨地進行跟讀和模仿,這對於初學者建立準確的發音和語感來說,是不可替代的。

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