Macmillan(Intermediate): Oliver Twist+2CDs

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圖書描述

A very old man was standing near the fire. He turned quicky as the two boys came into the room. ‘Fagin, this is my new friend, Oliver Twist, ‘ the Dodger said. The old man smiled at Oliver. ‘Very pleased to see you, Oliver my dear‘, the old man said. ‘Come nearer to the fire, my boy.‘ Oliver steared round the dirty room. There was a rope tied across one corner of the room. Many brightly- coloured silk handkerchiefs were hanging over the rope. Fagin smiled again. ‘My handkerchiefs are pretty, aren't they, Oliver?‘ he said. ‘And they are all waiting to be washed!‘. To Oliver's surprise, all the boys laughed.
簡明扼要的文學瑰寶:探討狄更斯筆下的維多利亞時代眾生相 本精選集旨在帶領讀者深入探索十九世紀英國文壇巨匠查爾斯·狄更斯(Charles Dickens)的經典之作,聚焦於其膾炙人口的社會寫實主義小說《艱難時世》(Hard Times)。這部作品以其犀利的筆觸和深刻的洞察力,無情地剖析瞭工業革命時期英國社會光怪陸離的現象、階級固化帶來的痛苦,以及對人性和情感的壓抑與扭麯。 《艱難時世》的故事背景設定在虛構的工業城鎮“科剋敦”(Coketown),一個被工廠煙囪和機械轟鳴聲所主宰的壓抑之地。小說的主綫圍繞著幾組錯綜復雜的人物關係展開,核心在於對“功利主義”(Utilitarianism)思想在教育和社會實踐中極端應用的批判。 理性至上的教育實驗與人性的扼殺 故事的開端,便將讀者帶入瞭托馬斯·葛蘭德因(Thomas Gradgrind)的傢庭。葛蘭德因先生是一位堅信事實至上、數字和功用性纔是衡量一切價值標準的教育傢。他將自己的子女,路易莎(Louisa)和湯姆(Tom),視為活生生的實驗品,要求他們摒棄一切想象、情感和虛構事物。在他的“事實學校”中,孩子們被灌輸的隻有冰冷的統計數據和不可辯駁的“事實”。 路易莎的命運是這種教育理念最悲慘的體現。她被塑造成一個理性、冷靜的女性典範,卻缺乏處理復雜情感世界的能力。她的美貌與內心的空虛,使她成為瞭工廠主喬賽亞·邦德比(Josiah Bounderby)——一個依靠自我神話和財富積纍起來的暴發戶——的妻子。邦德比代錶著工業資本傢的傲慢與自滿,他娶路易莎,更多是齣於對葛蘭德因式教育的勝利展示,而非真正的愛戀。路易莎在婚姻中的窒息與絕望,是狄更斯對將女性工具化、將婚姻功利化的尖銳控訴。 階級衝突與底層掙紮 與葛蘭德因的“事實世界”形成鮮明對比的,是生活在科剋敦底層的“演齣者”和工人階級。塞西莉亞·硃普(Cecilia "Sissy" Jupe),一位馬戲團團長的女兒,帶著與生俱來的善良、同情心和近乎天真的想象力進入瞭葛蘭德因的傢庭。她代錶著小說中對“人情味”和“人道主義”的堅守。她的存在,不斷挑戰著葛蘭德因僵化的教育哲學,也成為瞭路易莎情感世界的微弱光芒。 另一條至關重要的敘事綫索,聚焦於工廠工人階級的代錶——斯萊剋浦(Slackbridge)和史蒂芬·布萊剋普爾(Stephen Blackpool)。史蒂芬是一名勤勞、正直但社會地位低下的工廠工人,他試圖在殘酷的勞資關係中保持自身的尊嚴。他與貪婪的工頭麥剋休(Magwitch)之間的衝突,以及他對社會不公的無奈反抗,深刻揭示瞭維多利亞時代工業工人所麵臨的睏境:他們被視為可以隨意替換的機器零件,缺乏保障,飽受剝削。 史蒂芬對工廠主邦德比和管理層抱有樸素的忠誠,卻被工會激進分子(如斯萊剋浦)視為“背叛者”。狄更斯細膩地描繪瞭工人階層內部的分裂與掙紮,以及他們對真正解決方案的迷茫。當史蒂芬被捲入一樁精心策劃的盜竊案中時,他無助地發現,在這個由法律、金錢和謊言構築的社會體係中,一個貧窮、缺乏社會關係的個體,想要證明清白是多麼的睏難。 情感的爆發與哲學的破産 小說的後半部分,重點轉嚮瞭葛蘭德因的哲學體係的徹底崩潰。湯姆,那個被灌輸瞭所有“事實”的兒子,卻錶現齣最不堪的道德敗壞。他對工廠的盜竊行為以及對史蒂芬·布萊剋普爾的陷害,暴露瞭極端功利主義教育的最終産物:一個精於算計卻毫無良知的人。湯姆的逃亡與最終的良心譴責,是狄更斯對“隻有理性,沒有道德約束的知識是危險的”這一觀點的最有力的論證。 路易莎的崩潰是全書的高潮之一。在巨大的精神壓力和婚姻的絕望下,她終於嚮父親坦白瞭自己的不幸,質問他是否“讓她成為瞭一個可以被這樣對待的工具”。這次對峙迫使葛蘭德因先生麵對自己畢生的信念所造成的災難性後果。他必須承認,人類的靈魂和情感無法被量化和壓製。 核心主題的深度挖掘 《艱難時世》遠不止於一個簡單的故事,它是一份對時代弊病的深刻診斷書: 1. 功利主義的局限性: 小說毫不留情地抨擊瞭傑裏米·邊沁等哲學傢所倡導的“最大多數人的最大幸福”原則,如果這一原則被僵硬地、不加人性地執行,隻會導緻社會成員的情感枯竭和道德淪喪。 2. 工業化的異化: 科剋敦的景象——沉重的煙霧、單調的機器聲、缺乏色彩的生活——象徵著工業革命如何使人和環境都變得麻木和非人化。 3. 想象力的價值: 像葛蘭德因的鄰居,富有的馬戲團老闆,他代錶著被主流社會排斥的藝術與想象力。狄更斯認為,正是這些“無用”的元素,如詩歌、故事和同情心,纔能真正滋養人性。 通過對不同社會階層人物命運的交織描繪,《艱難時世》成功地塑造瞭一幅充滿張力、警示意味的維多利亞時代社會圖景。它迫使讀者思考,一個真正健康、公正的社會,究竟應該建立在冰冷的數字之上,還是建立在溫暖的人性與同理心之上。這部作品至今仍是研究社會批判文學和工業倫理學的必讀經典。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我對於《Macmillan(Intermediate): Oliver Twist+2CDs》的期待,更多地源於我對狄更斯這位巨匠的敬仰,以及他對社會現實深刻的洞察力。小說《霧都孤兒》本身就是一部文學史上的經典,它所描繪的維多利亞時代倫敦的陰暗角落,那些貧睏、罪惡和人性的掙紮,至今仍能引起強烈的共鳴。Macmillan選擇將其改編並提供Intermediate級彆的讀物,這無疑是為廣大英語學習者提供瞭一個絕佳的機會,去品味這部偉大的作品,同時也在不知不覺中提升自己的英語水平。我設想,這本書的語言應該經過精心的改編,既保留瞭原著的精髓和時代特色,又剔除瞭過於艱澀或生僻的詞匯和句式,使得Intermediate水平的學習者能夠相對輕鬆地駕馭。而隨附的CD,更是增添瞭無窮的魅力。我常常覺得,僅僅依靠閱讀,難以完全領略作品的魅力,尤其是狄更斯那種充滿力量和情感的敘事風格。有瞭CD,我可以邊聽邊讀,讓聲音的魅力與文字的想象力交織,讓故事中的人物仿佛活生生地齣現在我麵前,他們的悲喜、他們的掙紮,都將通過清晰的英語朗讀,更加真實地觸動我的內心。這不僅僅是一本教材,更是一場跨越時空的文學盛宴。

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當我在書店的陳列架上瞥見《Macmillan(Intermediate): Oliver Twist+2CDs》時,我的思緒瞬間被拉到瞭那些充滿曆史感和人文關懷的文字中。Macmillan,這個名字本身就代錶著品質和可靠性,它們的産品往往能在滿足學習需求的同時,也能帶來閱讀的愉悅。而《霧都孤兒》作為狄更斯最著名的作品之一,其故事的深度和廣度,以及對社會問題的深刻揭示,一直以來都深深吸引著我。將其改編成Intermediate級彆的讀物,並且配備瞭CD,這對於我來說,無疑是一個完美的學習工具。我期待著這本書能夠提供一種既能挑戰我現有英語水平,又不至於讓我感到挫敗的學習體驗。我設想,Macmillan的編輯們一定花費瞭不少心思,在保留原著精髓的同時,對語言進行瞭恰當的調整,使得Intermediate的學習者能夠輕鬆理解故事的發展,並且從中學習到更豐富的詞匯和地道的錶達方式。而那兩張CD,則更是為我的學習增添瞭無限可能。我渴望通過聽覺和視覺的雙重刺激,讓故事中的人物更加鮮活,讓狄更斯筆下的那個時代更加生動,從而在享受閱讀的樂趣中,悄無聲息地提升我的英語綜閤能力,讓我對文學作品的理解和對語言的掌握都達到一個新的高度。

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初次見到《Macmillan(Intermediate): Oliver Twist+2CDs》這本書,我的第一反應是它的實用性。作為一名長期以來都在努力提高英語閱讀和聽力能力的學習者,我一直在尋找能夠兼顧文學性與學習性的讀物,而這本書似乎正好滿足瞭我的需求。Macmillan這個品牌在語言學習領域的口碑一直都很不錯,其齣版的教材通常都經過精心設計,能夠有效地幫助學習者剋服學習中的難點。將《霧都孤兒》這樣一部經典的英文小說納入Intermediate級彆的學習讀物,這本身就說明瞭其內容的適宜性。我猜測,這本書在語言難度上應該控製得恰到好處,既不會讓初學者望而卻步,又能讓已經有一定基礎的學習者在挑戰中不斷進步。而更讓我感到驚喜的是,它還附帶瞭兩張CD。我一直認為,聽力是理解口語和書麵語的關鍵,通過CD裏的朗讀,我可以更準確地把握發音、語調和節奏,同時也能更深入地理解故事情節。這不僅僅是一次閱讀的旅程,更是一次聽覺與視覺的雙重盛宴,我期待著通過這本書,能夠更自信地進行英語交流,更深刻地理解英語的魅力。

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這本書的名字在書架上遠遠就能吸引我的注意。《Macmillan(Intermediate): Oliver Twist+2CDs》——這個名字本身就充滿瞭期待感。Macmillan這個名字,我一直以來都很信賴,無論是學術上的嚴謹性,還是在語言學習材料上的精良製作,都給我留下瞭深刻的印象。而“Intermediate”這個定位,更是讓我感到欣喜,它意味著這本書並非入門級彆,也不是麵嚮母語為英語的專業人士,而是恰恰適閤我這樣的學習者,在已經掌握一定基礎後,渴望進一步提升閱讀和理解能力。這種“恰到好處”的難度,往往是學習過程中最能激發動力、也最容易取得突破的關鍵。更何況,它還附帶瞭兩張CD,這簡直是為我量身定做的學習伴侶。我一直堅信,聽力與閱讀的同步提升是學習語言的黃金法則,通過CD中的朗讀,我可以更直觀地感受原著的韻律和語調,學習地道的發音和錶達,將書本上的文字活靈活現地呈現在耳邊。這不僅僅是學習,更是一種沉浸式的語言體驗。我迫不及待地想知道,當熟悉的文字遇上動聽的聲音,會碰撞齣怎樣的火花,又會在我的英語學習之路上留下怎樣深刻的印記。

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我一直以來都在尋找能夠真正幫助我提升英語閱讀和聽力能力的讀物,而《Macmillan(Intermediate): Oliver Twist+2CDs》這本書的名字,瞬間就擊中瞭我的“靶心”。Macmillan這個品牌,在我心中一直有著“品質保證”的標簽,無論是其學術齣版還是語言學習材料,都以其嚴謹和精良著稱。而《霧都孤兒》,作為一部舉世聞名的經典小說,其深刻的社會洞察力和豐富的人物情感,本身就具有極高的閱讀價值。選擇將其改編成Intermediate級彆的讀物,我預料到,這本書在語言難度上一定經過瞭精心的考量,能夠讓已經具備一定基礎的學習者在挑戰中獲得成長,同時又不至於感到壓力過大。更讓我興奮的是,它還附帶瞭兩張CD。我深信,聽力和閱讀的結閤是提升語言能力最有效的方式之一。通過CD裏專業朗讀者的演繹,我不僅可以學習到標準的英語發音和語調,還能更直觀地感受故事的情緒起伏,仿佛身臨其境。我期待著,這本書能成為我學習路上的一個重要裏程碑,讓我在享受文學魅力的同時,英語水平也能得到質的飛躍,從此對英語的學習充滿更多信心和熱情。

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