圖書描述
書籍內容及賣點「BNA超倍速全腦英語學習法」是目前市麵上唯一以全腦概念為基礎，更是完全為華人學習者所設計的英文學習係統。CoCo老師特彆就中文及英文在語言邏輯上的特性，為全球以華語為母語的華人研發齣三大英文教學輔助工具：EZ Phonics 簡易音標、PnP 單詞超強記憶法、Matrix 矩陣文法公式，完全破解華人在英文學習上的主要障礙，並將整個係統內容總編為心法、發音、單詞、文法、句型及文化等六篇，為有心從事全腦英文教學的教師，以及所有英文學者作一完整的介紹。
作者簡介
李閎鈞
BNA超倍速全腦英文創辦人金曆實業專任英、日文翻譯兼任採購經理Brain Master全腦超強記憶訓練師Life Master三閤ㄧ全人智慧評量分析師
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我一直以來都是一個“英語學習睏難戶”，每次拿起英語書，都會有一種莫名的壓迫感。我嘗試過各種方法，背單詞、練聽力、學語法，但總是事倍功半，感覺自己永遠都在“起跑綫”上徘徊。單詞記得快忘得也快，聽力像天書，口語更是卡殼嚴重，每次開口都伴隨著尷尬和挫敗。就在我快要放棄的時候，我發現瞭《超倍速全腦英文學習法》這本書。這本書最打動我的地方在於，它沒有給我灌輸那些陳舊的、枯燥的學習理論，而是用非常生動、接地氣的方式，揭示瞭我們大腦的學習奧秘。書中提到的“全腦學習”概念，讓我眼前一亮。它強調瞭調動右腦的圖像、情感、聯想等能力，來輔助左腦的學習。我立刻開始實踐書中的“意象聯想記憶法”，我發現，將抽象的單詞轉化為生動的畫麵，記憶起來竟然如此輕鬆有趣！曾經那些讓我頭疼不已的單詞，現在能夠像一個個生動的電影片段一樣，清晰地呈現在我的腦海裏，而且不容易遺忘。更讓我驚喜的是，這本書還強調瞭“情境化學習”的重要性。它引導我不再孤立地記憶單詞，而是將它們融入到實際的語境中去理解和運用。通過這種方法，我發現自己的聽力理解能力有瞭質的飛躍，能夠更容易地捕捉到對話的重點和語氣。而且，當我嘗試用新學到的詞匯和句型去錶達時，我也變得更加自信和流暢。這本書不僅僅是一本學習方法書，更像是一位良師益友，它讓我重新認識瞭自己學習的潛力，也讓我看到瞭通往英語精通之路的光明。
评分這本書的齣現，簡直就是為我這樣的“英語學習難民”量身定做的救星！我一直以來都對英語學習抱有極大的熱情，但現實總是殘酷的，我嘗試過各種各樣的學習方法，從傳統的死記硬背單詞，到參加昂貴的綫上課程，甚至還嘗試過沉浸式學習，但效果總是差強人意。詞匯量增長緩慢，聽力依然像一串串無意義的音符，口語更是卡殼得厲害，每次開口都像一場噩夢。我常常陷入深深的自我懷疑，是不是自己天生就沒有學好英語的基因？當我抱著試試看的心態翻開《超倍速全腦英文學習法》時，我內心的那一絲希望，瞬間被點燃瞭！這本書的開篇就用一種非常接地氣的方式，剖析瞭我們日常學習英語時常常遇到的誤區和瓶頸，它不像市麵上那些陳詞濫調的教程，一上來就給你灌輸一大堆理論，而是用生動的故事和鮮活的案例，讓你感同身受，瞬間産生共鳴。我最欣賞的是它強調的“全腦學習”概念，這打破瞭我以往碎片化、單一化的學習模式。它告訴我，學習不僅僅是左腦的邏輯分析，更是右腦的圖像、情感、聯想和創造力的協同作用。書中提齣的那些訓練方法，比如“意象聯想記憶法”、“故事串聯法”、“感官體驗式學習”，都讓我眼前一亮。我迫不及待地開始實踐，僅僅用瞭幾天，我就發現自己的單詞記憶效率有瞭質的飛躍，那些曾經讓我頭疼不已的生詞，如今卻能像畫麵一樣清晰地印在腦海裏，而且不容易遺忘。更讓我驚喜的是，我的聽力理解能力也得到瞭顯著提升，以前聽到一段對話，總是抓不住重點，現在我能捕捉到更多的細節和語境，甚至開始能分辨齣不同口音的細微差彆，這讓我倍感振奮！這本書真的讓我看到瞭英語學習的曙光，它不僅僅是一本學習方法的指南，更像是一位循循善誘的導師，帶領我一步步走齣學習的泥沼，走嚮開闊的天地。
评分我一直對英語抱有一種“愛恨交織”的情感，渴望能夠流利地運用它，卻又因過往的學習經曆而屢屢受挫。我曾嘗試過無數種方法，從傳統的死記硬背到所謂的“沉浸式”學習，但效果總是差強人意。單詞記得快忘得也快，聽力如同天籟之音，卻無法理解其中含義，口語更是常常卡殼，讓我羞於開口。我一度懷疑自己是否真的不適閤學習英語，開始對學習這件事産生瞭深深的疲憊感。當我偶然間翻閱到《超倍速全腦英文學習法》這本書時，我被它新穎的標題吸引瞭。“超倍速”預示著效率的提升，“全腦”則觸及瞭我一直以來對學習的猜想——學習是否可以更全麵、更立體？這本書沒有辜負我的期待。它開篇就以一種非常親切、理解性的姿態，剖析瞭我們許多人在英語學習過程中遇到的普遍睏境，讓我感覺作者非常懂我們。它提齣的“全腦學習”理念，不僅僅是停留在理論層麵，而是給齣瞭非常具體、可操作的方法。我特彆喜歡它關於“意象化記憶”的講解，它讓我學會如何將抽象的單詞和概念轉化為生動的圖像，這種方法不僅有趣，而且大大提高瞭我的記憶效率。我發現，那些曾經讓我頭疼不已的單詞，現在能夠像電影片段一樣在我腦海中清晰地呈現，並且不易遺忘。更讓我驚喜的是，書中強調的“情感鏈接”學習法，讓我能夠將英語學習與積極的情感體驗相結閤，這極大地激發瞭我的學習動力，讓我不再感到學習是一種負擔，而是一種享受。這本書真的讓我看到瞭英語學習的另一種可能，它不僅僅是教授方法，更是點燃瞭我對英語學習的熱情，讓我相信自己能夠實現“超倍速”的學習。
评分在我過去的英語學習生涯中，充斥著無數的“努力”與“失敗”。我是一個典型的“學渣”，無論嘗試過多少方法，都無法真正突破學習的瓶頸。我記得那些堆積如山的單詞本，那些被反復抄寫的語法筆記，還有那些聽起來像外星語的聽力材料，它們都曾是我英語學習道路上沉重的負擔。每次考試，成績總是差強人意，這讓我對英語學習産生瞭深深的厭倦和自我懷疑。我曾一度認為，自己是不是天生就沒有學好英語的“基因”。直到我偶然間接觸到《超倍速全腦英文學習法》這本書，一切都開始變得不一樣瞭。這本書的開篇就用一種非常溫暖、治愈的方式，觸及瞭我內心深處對英語學習的恐懼和無力感。它沒有簡單地給齣一些“萬能鑰匙”式的學習技巧，而是深入淺齣地闡述瞭“全腦學習”的理念，強調瞭調動大腦的各個潛能，特彆是右腦的想象力和創造力。我被書中“圖像化記憶”和“故事串聯法”深深吸引，並立刻開始實踐。我發現，將抽象的單詞轉化為生動的圖像，用有趣的故事將它們串聯起來，學習過程變得異常輕鬆和愉快。那些曾經讓我望而卻步的單詞，現在能夠像一個個鮮活的畫麵一樣，清晰地印在我的腦海裏，而且遺忘的速度大大減緩。更讓我驚喜的是，這本書還強調瞭“情感共鳴”在學習中的作用。它鼓勵我將學習內容與個人的情感體驗相結閤，這極大地激發瞭我的學習熱情，讓我重新找到瞭學習的動力。這本書不僅僅是教會瞭我如何學習，更是讓我重拾瞭對英語學習的信心，讓我相信自己也能實現“超倍速”的學習。
评分我一直是一個非常“笨拙”的學習者，尤其是在學習英語這件事上。總是感覺自己投入瞭大量的時間和精力，但收效甚微，那種挫敗感就像一層厚重的陰影，籠罩著我。我嘗試過各種各樣的方法，從傳統的“背單詞”大法，到所謂的“聽說讀寫”全方位訓練，但總是感覺自己像是在原地踏步。單詞記得快忘得也快，聽力總是抓不住關鍵信息，口語更是開口難，閉口更難。我曾一度懷疑自己是不是真的沒有學好英語的天賦，甚至開始對英語學習産生瞭抵觸心理。直到我偶然間接觸到《超倍速全腦英文學習法》這本書，仿佛是黑暗中的一道曙光，給我帶來瞭無限的希望。這本書最讓我印象深刻的是它對“全腦學習”的獨到見解。它不像我之前接觸過的很多學習材料那樣，隻是機械地強調記憶和理解，而是強調如何調動我們大腦的各個區域，特彆是右腦的潛能，來輔助學習。書中提齣的“圖像聯想記憶法”、“故事化學習法”等，讓我眼前一亮。我開始嘗試將抽象的單詞轉化為生動的圖像，將零散的知識點串聯成有趣的故事，這種方法不僅有趣，而且效果驚人。我發現，我記單詞的速度和牢固程度都有瞭質的飛躍，那些曾經讓我頭疼的單詞，現在能夠輕鬆地在我腦海中形成鮮活的畫麵，並且能夠長時間地保持記憶。更令我驚喜的是，這本書還強調瞭“情感化學習”的重要性，它告訴我們如何將學習內容與積極的情感聯係起來，從而激發我們的學習動力。通過實踐，我發現自己的學習興趣被極大地激發瞭，我不再感到枯燥和乏味，而是享受學習的過程。這本書真的改變瞭我對英語學習的看法，讓我看到瞭突破瓶頸的希望，也讓我重拾瞭學習的信心。
评分一直以來，我對英語學習的態度就是“又愛又恨”。熱愛它的廣闊世界和無限可能，卻又憎恨它帶給我的挫敗感和無力感。我是一個比較注重邏輯和條理的人，所以過去的學習方式也偏嚮於理性分析，比如把單詞按照詞根詞綴分類，把語法規則背得滾瓜爛熟。然而，事實證明，這種方法隻適用於小部分人，對我來說，它更像是一種摺磨，枯燥乏味，效果甚微。當我偶然間看到《超倍速全腦英文學習法》這本書時，我被它的標題深深吸引瞭。 “超倍速”聽起來就很有吸引力，而“全腦”則讓我感到新奇。我一直認為，學習應該是更具活力和趣味性的，而不是機械式的重復。翻開這本書，我驚喜地發現，它的內容完全符閤我的預期。它沒有給我灌輸任何晦澀難懂的理論，而是直接切入瞭如何激發我們大腦的學習潛能。書中提齣的“可視化聯想”和“情緒化記憶”等概念，讓我茅塞頓開。我開始嘗試將抽象的單詞轉化為生動的圖像，將學習內容與個人情感連接起來，這種方式不僅有趣，而且效果驚人。我發現，曾經讓我望而生畏的幾韆個單詞，現在可以在短短幾周內被我牢牢記住，而且在閱讀和聽力中能夠輕鬆調用。更讓我驚喜的是，書中強調的“語境化學習”，讓我擺脫瞭孤立背單詞的模式，我開始從句子、段落甚至文章中去理解和記憶單詞，這不僅加深瞭我的理解，還極大地提高瞭我的語言運用能力。我不再是那個隻會背單詞的“背詞機器”，而是開始真正地理解和運用英語。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我英語學習的道路，讓我看到瞭希望，也讓我重拾瞭學習的信心。
评分我一直對英語學習抱有一種復雜的情感，既渴望能夠自如地運用它來探索世界，又因過往的坎坷經曆而倍感沮喪。每次嘗試學習，都像是在與一個巨大的“攔路虎”搏鬥，投入瞭無數時間和精力，卻總是在記憶單詞、聽懂對話、開口錶達這些基本環節上屢屢碰壁。我曾嘗試過各種主流的學習方法，也曾花費不少財力參加培訓，但效果始終不盡如人意。感覺自己就像一個永遠無法到達彼岸的船夫，在原地打轉，漸漸地，我對英語學習産生瞭深深的懷疑和疲憊感。當我偶然間翻閱到《超倍速全腦英文學習法》這本書時，我內心深處那一點點殘存的希望被重新點燃瞭。這本書的獨特之處在於，它並沒有簡單地羅列學習技巧，而是從更深層次的角度，探討瞭大腦的學習機製。它提齣的“全腦學習”概念，讓我恍然大悟。原來，我們過去的學習方式往往過於依賴單一的認知模式，而忽略瞭大腦的其他潛能。書中關於“圖像聯想記憶”、“故事串聯法”等方法，對我來說簡直是“救星”。我立刻著手實踐，通過將抽象的單詞轉化為生動的畫麵，以及用有趣的故事將它們串聯起來，我驚喜地發現，單詞的記憶效率得到瞭前所未有的提升。那些曾經讓我頭疼不已的單詞，現在能夠像一個個鮮活的畫麵一樣，清晰地烙印在我的腦海裏，而且遺忘的速度大大減緩。更讓我興奮的是，這本書還強調瞭“語境化理解”的重要性，它讓我不再是孤立地記憶單詞，而是將它們置於具體的語境中去理解和運用，這極大地促進瞭我聽力和閱讀能力的進步。我感覺自己不再是那個被動接受知識的學生，而是成為一個主動探索和運用英語的學習者。
评分長期以來，我對英語學習的感受就如同在一條布滿荊棘的路上跋涉，每一步都充滿瞭艱辛和不確定。我嘗試過無數種方法，從堆砌如山的詞匯錶到枯燥乏味的語法講解，再到所謂的“全方位”訓練，但總是感覺自己在原地踏步，進步微乎其微。單詞的記憶就像流水，怎麼也留不住，聽力更是像聽著廣播裏的背景噪音，抓不住任何有用的信息，而開口說英語，更是讓我陷入無盡的尷尬和自我否定。我曾無數次地質疑自己的學習能力，甚至開始對英語這門語言本身産生瞭抵觸情緒。就在我幾乎要放棄之際，《超倍速全腦英文學習法》這本書闖入瞭我的視野。這本書最讓我耳目一新的是它對“全腦學習”的獨到闡釋。它打破瞭我以往隻依賴邏輯思維的學習模式，而是強調如何充分調動我們大腦的右半球，利用圖像、聯想、情感等多種感官協同作用來達到高效學習。書中提齣的“可視化聯想記憶法”和“情境式學習法”對我來說簡直是“及時雨”。我開始嘗試將抽象的單詞轉化為生動的畫麵，並將它們置於真實的語境中去理解和運用。我驚喜地發現，那些曾經讓我頭疼不已的單詞，現在能夠像一個個生動的場景一樣，在我腦海中清晰地再現，而且記憶得異常牢固。更讓我欣喜的是，這種學習方式不僅提高瞭我的記憶效率，還極大地激發瞭我學習的興趣。我不再感到學習是枯燥的任務，而是變成瞭一種有趣的探索。這本書讓我看到瞭突破英語學習瓶頸的希望，也讓我重拾瞭對英語學習的熱情和信心。
评分我一直以來都對英語學習抱有一種既渴望又恐懼的態度。渴望的是能夠流利地運用英語，去接觸更廣闊的世界，去理解更豐富的文化；恐懼的是，過往的學習經曆總是伴隨著大量的挫敗感，讓我覺得英語學習是一條艱難而漫長的道路。我曾經嘗試過無數種方法，從報班學習到自學，從背誦單詞到模仿句型，但總感覺自己像一個在迷宮裏打轉的旅人，找不到齣口。單詞的遺忘速度總是快於記憶的速度，聽力如同耳邊的噪音，口語更是讓人羞於啓齒。當我偶然翻閱到《超倍速全腦英文學習法》這本書時，我被它新穎的標題吸引瞭。“超倍速”預示著效率的提升，“全腦”則觸及瞭我一直以來對學習的猜想——學習是否可以更全麵、更立體？這本書沒有辜負我的期待。它開篇就以一種非常親切、理解性的姿態，剖析瞭我們許多人在英語學習過程中遇到的普遍睏境，讓我感覺作者非常懂我們。它提齣的“全腦學習”理念，不僅僅是停留在理論層麵，而是給齣瞭非常具體、可操作的方法。我特彆喜歡它關於“意象化記憶”的講解，它讓我學會如何將抽象的單詞和概念轉化為生動的圖像，這種方法不僅有趣，而且大大提高瞭我的記憶效率。我發現，那些曾經讓我頭疼不已的單詞，現在能夠像電影片段一樣在我腦海中清晰地呈現，並且不易遺忘。更讓我驚喜的是，書中強調的“情感鏈接”學習法，讓我能夠將英語學習與積極的情感體驗相結閤，這極大地激發瞭我的學習動力，讓我不再感到學習是一種負擔，而是一種享受。這本書真的讓我看到瞭英語學習的另一種可能，它不僅僅是教授方法，更是點燃瞭我對英語學習的熱情，讓我相信自己能夠實現“超倍速”的學習。
评分我一直對英語學習感到一種深深的無力感，仿佛自己是一個永恒的初學者，無論怎麼努力，都無法突破那個“瓶頸期”。參加過無數的培訓班，買過堆積如山的參考書，嘗試過各種市麵上流行的學習App，但效果總是不盡如人意。詞匯量依舊停滯不前，聽力如同天書，口語更是尷尬到極點。我常常反思，究竟是我的方法錯瞭，還是我真的不適閤學英語？就在我幾乎要放棄的時候，一本《超倍速全腦英文學習法》闖入瞭我的視綫。這本書的齣現，如同一股清流，洗刷瞭我過去對英語學習的種種負麵情緒。我特彆喜歡它在開篇部分就直擊痛點，用非常感性的語言描述瞭我們在學習過程中遇到的普遍睏境，讓我瞬間産生瞭強烈的共鳴。它沒有像其他書籍那樣，一上來就給你講一堆枯燥的理論，而是用非常具象化、故事化的方式，闡述瞭“全腦學習”的理念。這本書的亮點在於，它不僅僅是教授學習方法，更是引導我們如何去“感覺”和“體驗”英語。書中提齣的“情境模擬法”和“多感官輸入法”，讓我明白瞭如何將英語學習融入到日常生活中，讓它變得生動有趣。我開始嘗試用視覺、聽覺、甚至觸覺去感知和記憶單詞和短語，效果齣奇地好！我發現，那些曾經令我頭疼的單詞，如今卻能像電影畫麵一樣在我腦海中閃過，並且我能輕易地 recall 齣來。更讓我驚喜的是，我的聽力理解能力也得到瞭極大的提升，以前聽英文播客，總是一知半解，現在我能聽懂大部分內容，甚至能捕捉到說話者的情緒和語氣。這本書不僅僅是一本學習指南，更像是一場心靈的洗禮，它讓我重新認識瞭自己，也讓我對英語學習充滿瞭前所未有的熱情和信心。
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