學荷蘭人過生活

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圖書描述

  荷蘭不僅是全球少見的低地國度,
  人民也是超級的樂天甜心派;
  女女男男結婚、黑白黃色人種共處、妓女與軟性毒品的微量享用……,
  They never say:「No!」
  不論是大人小孩失業就業全職兼差,
  甚至是貓咪狗狗,通通都有一套快樂生活的準則。
  不良的生活環境+大量的歡樂文化,
  荷蘭究竟是如何辦到的?
  就讓我們一起從食衣住行育樂各個角度來觀察囉!

HOOOOOOOOO………LAND,荷蘭!

  多加幾個「O」,再拆解開來是不是像「厚厚厚(大笑)……的土地」?

  真的,荷蘭人真的是爽朗樂觀到一個不行:你見過哪個國傢在吃鰻魚之前還要先來個比賽?生病不看醫生,在傢躺到全好!還有,在河上飆駛的竟是一隻……木鞋!?不論男生女生,看到陽光第一反應就是「脫」!登門理發、賣菜,「我不在傢,就在往你傢的路上」……。更多荷蘭不凡的生活概念,請詳見本書內容。

  鬱悶嗎?想找新點子?閱讀本書包準你思考提升、態度提升、快樂指數無上限!

  本書以食衣住行育樂等六大單元,從多元角度切入荷蘭人的生活與文化,展現最真實的荷蘭人樣貌!

[食]

  學荷蘭人當沙發上的馬鈴薯、學荷蘭人燻烤鰻魚、學荷蘭人鼕日進補、學荷蘭人餐餐不忘來點起士、學荷蘭人天天都要咖啡香、和荷蘭人一起高喊雙手萬能、學荷蘭人藥不近身

[衣]

  學荷蘭人亂穿有理、學荷蘭人是鞋非鞋,就愛木鞋、徽章符號成美學,行銷荷蘭so easy、學荷蘭人四季都愛日光浴、學荷蘭人發揮創意搞設計

[住]

  學每一個荷蘭人都「花」心、鼓掌飛吻!街角祝福即時送、學荷蘭人和「水」做好朋友、溫暖入心的荷蘭人情味、學荷蘭人隨手環保愛地球、荷蘭修屋DIY,愛傢通通自己來、學荷蘭人遊戲空間不拘束、舊情不打烊,荷蘭古蹟就是寶、學荷蘭人珍愛動物一輩子、學習荷蘭的「三高」生活

[行]

  學荷蘭人的腳踏車生活、邁開步伐,隨荷蘭人散步走路、學荷蘭人勇敢揚帆河上

[育]

  學荷蘭人將時間還給小孩、學荷蘭人不分名次高低、修一門「Do your best」的荷蘭學分、學荷蘭人做兒童的守門員、彩色荷蘭的「色」盲價值觀、學荷蘭的慢慢來哲學、天下皆知的荷式祕密告解法

[樂]

  全民哈運動,荷蘭超樂透、學荷蘭人樂在Party、搞活動、跟著荷蘭人徜徉山林放輕鬆、學荷蘭人話匣子停不瞭

作者簡介

陳奕伸

  荷蘭CHN觀光碩士,目前旅居荷蘭。5年的荷蘭生活,讓他從一個不安分的自助旅人、有點用功又不太用功的留學生,到如今決定在颱灣與荷蘭之間當空中飛人。早已習慣講話像洩洪一樣,停不瞭的荷蘭人;麵對荷蘭人有點粗魯、有點野蠻的肢體語言,額頭不會再齣現3條綫;領教荷蘭人的勤儉務實,而不覺得他們「吝嗇小器」;不斷在腦海纍積,饒舌難學的荷蘭文字。在荷蘭旅行,又從荷蘭齣發,到歐洲其他國傢旅行。把這裏當作第二個傢,一天天,過著他認為最簡單、快樂、幸福的人生!

  著有:《開始在荷蘭自助旅行》(太雅生活館齣版)《在麵包店遇見荷蘭女王》(棋?文化)、《等待淩晨三點的日落─冰島奇幻之旅》(高寶書版)、《荷蘭迷?戀小鎮》(華成圖書)。

好的,這是一本虛構圖書的詳細簡介,書名為《光影的低語:鏡頭背後的世界》。 --- 《光影的低語:鏡頭背後的世界》 作者: 亞曆山大·科爾賓 齣版年份: 2024年 頁數: 480頁 內容概述 《光影的低語:鏡頭背後的世界》並非一部關於技術手冊或器材評測的枯燥讀物,而是一場深入人類感知與視覺藝術哲學的沉浸式探索。作者亞曆山大·科爾賓,一位在電影製作和藝術攝影領域享有盛譽的實踐者,以其獨到的視角,剖析瞭“觀看”這一行為本身的復雜性。全書圍繞一個核心命題展開:我們如何通過鏡頭這一中介,重塑、編輯和講述現實? 本書結構精巧,分為“光影的語法”、“構圖的哲學”、“時間的刻度”和“觀看的倫理”四個主要部分,層層遞進,帶領讀者從物理光學的基礎,邁入到對圖像意義的深層解讀。 第一部分:光影的語法——從光子到敘事 本部分著重探討光作為媒介的本質。科爾賓強調,攝影或電影的起點並非相機,而是光與物質的相互作用。他以極其生動的筆觸,描繪瞭自然光、人造光在不同場景下的物理特性和心理影響。 關鍵章節分析: “光的溫度與情緒”: 探討色溫不僅僅是物理參數,更是情感的載體。從清晨的冷藍調到黃昏的暖紅,作者通過大量案例分析瞭不同光質如何潛移默化地引導觀眾的情緒反應。他詳細描述瞭如何利用硬光來強調戲劇衝突,以及如何運用柔光來營造私密與寜靜的氛圍。 “陰影的創造性”: 與傳統的“曝光決定一切”的觀點不同,科爾賓認為陰影纔是畫麵的骨架。他深入研究瞭倫勃朗光、蝴蝶光等經典布光模式的幾何學基礎,並揭示瞭陰影如何構建懸念、隱藏信息或象徵人物內心的掙紮。此部分提供瞭豐富的曆史案例,追溯瞭卡拉瓦喬的光影運用對早期攝影的啓發。 第二部分:構圖的哲學——秩序與失衡的美學 構圖,被作者視為視覺語言的句法。這部分超越瞭傳統的“三分法”或“黃金分割”,深入探討瞭這些法則背後的文化根源和心理學基礎。 關鍵章節分析: “邊界的張力”: 討論畫麵邊緣對主體的影響。科爾賓認為,一個完美的畫麵並非是完全封閉的,而是與畫麵之外的空間保持一種動態的對話。他分析瞭如何通過故意留白(負空間)來暗示故事的未完待續,以及如何利用強烈的對角綫和麯綫引導觀眾的視綫流動。 “視角的人性化”: 作者詳細區分瞭“上帝視角”、“蟲眼視角”與“人眼視角”的敘事差異。他認為,當鏡頭長時間停留在非人眼習慣的高度時,觀眾會産生疏離感;而隻有貼近主體,纔能建立起強烈的共情。此章節配有大量關於特寫鏡頭如何放大細節、構建親密感的實例分析。 “視覺節奏的編排”: 藉鑒音樂理論,科爾賓闡述瞭如何在靜態圖像中創造節奏感。這包括對重復元素、圖案的運用,以及通過元素的密度變化來實現視覺上的高潮與低榖。 第三部分:時間的刻度——快門速度與記憶的凝固 時間是攝影與電影最核心的維度。本部分聚焦於快門速度如何捕捉、扭麯甚至超越人類對時間的感知。 關鍵章節分析: “運動的詩意:模糊與定格”: 深入探討瞭高速快門如何“凍結”瞬間,揭示瞭肉眼無法察覺的細節(如水滴的形態),以及慢速快門如何將流動的過程轉化為一種物質化的形態(如光軌、絲綢般的水流)。作者特彆強調瞭“運動模糊”在錶達速度感和心理不安上的獨特作用。 “序列的敘事力量”: 討論連續的圖像序列如何構建時間。這部分超越瞭電影中的濛太奇理論,轉嚮探討如何通過一係列曝光時間不同的照片來講述一個跨越數年的故事,或者如何利用曝光堆棧來展現一個物體在不同光照下的演變。 第四部分:觀看的倫理——圖像的責任與權力 這是全書最具思辨性的部分。科爾賓將焦點從技術和美學轉嚮瞭影像背後的權力結構與社會責任。 關鍵章節分析: “被觀看者的凝視”: 藉鑒福柯的理論,討論鏡頭在捕捉主體時的權力關係。當一個人被拍攝時,他是否失去瞭對自己形象的控製權?作者批評瞭許多紀實攝影中存在的“異域情調化”和“受害者凝視”現象,呼籲創作者必須對被攝對象保持最大的尊重和同理心。 “真實性的邊界”: 隨著數字圖像處理技術的普及,科爾賓探討瞭“什麼是真實”。他認為,所有圖像都是被編輯過的現實。關鍵在於創作者是否誠實地嚮觀眾錶明瞭編輯的程度。本章對後期處理的哲學意義進行瞭深刻反思,區分瞭“增強”與“僞造”之間的微妙界限。 “圖像的消亡與留存”: 探討瞭圖像的短暫性——社交媒體時代的即時消費,以及檔案的長期保存問題。我們今天捕捉的圖像,是否能有效地與未來的觀眾進行對話? 適閤的讀者 本書適閤所有對視覺藝術懷有深厚興趣的人士,包括專業攝影師、電影係學生、視覺設計師,以及任何希望提升自己對日常世界觀察深度的普通讀者。它不僅僅是教你如何按下快門,更是邀請你重新思考——你為什麼要按下那個快門? --- (此簡介描述瞭一本關於攝影、電影理論、美學哲學和視覺倫理的深度書籍,與您提供的書名《學荷蘭人過生活》的主題完全無關。)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我買這本書,很大程度上是被它的“學”字所吸引。這不僅僅是一本關於荷蘭文化的介紹,更像是一本生活指導手冊,教我們如何從荷蘭人的生活方式中汲取養分。我一直覺得,很多時候我們陷入生活的睏境,並不是因為我們不夠努力,而是因為我們可能缺少瞭一種看待事物、解決問題的方法。如果荷蘭人真的有他們一套行之有效的生活哲學,能夠幫助我們更好地應對現代生活的壓力和挑戰,那這本書無疑就具有瞭巨大的價值。我希望這本書能夠詳細地介紹這些“學”的內容,例如,他們是否有什麼特彆的時間管理技巧?他們是如何保持積極樂觀的心態的?他們是否有什麼獨特的社交禮儀?或者,他們是如何在復雜的世界裏找到屬於自己的那份平靜和幸福的?我渴望能夠從書本中學習到一些可以立即應用到自己生活中的經驗,從而提升自己的生活品質。

评分

從書名來看,我猜想這本書應該探討的不是宏大的曆史事件或者復雜的經濟政策,而是聚焦於荷蘭人日常生活的點滴細節。這正是我所喜歡的。我常常覺得,真正的文化差異,恰恰體現在那些最細微之處。比如,他們是如何安排每天的早晨的?午餐時間他們會做些什麼?下班後的時間又是如何度過的?他們如何與鄰居相處?如何教育孩子?如何看待金錢和物質?這些看似瑣碎的問題,卻往往最能反映一個民族的精神內核。我特彆好奇他們在“生活”這件事上,是否有什麼特彆的哲學或者價值觀。是否他們會更注重精神層麵的富足,還是也同樣看重物質上的積纍?這本書會不會揭示一些齣乎我意料的答案?我希望它能用一種輕鬆、幽默的方式來講述,讓我能一邊閱讀,一邊會心一笑,並在不經意間吸收那些關於“生活”的真諦。我對這本書的期望很高,希望它能成為我認識這個北歐國傢的一扇獨特窗口。

评分

當我看到這本書的書名時,我腦海裏 immediately 浮現齣一些關於荷蘭的畫麵:廣闊的田野,隨風搖曳的鬱金香,還有在夕陽下閃爍著粼粼波光的運河。我猜想,這本書一定會在這些美好的意象之上,進一步深入挖掘荷蘭人“過生活”的精髓。我特彆好奇,在看似寜靜和美好的背後,他們是如何處理生活中的種種矛盾和挑戰的?他們是否有什麼特彆的“生存法則”?比如,在追求效率和速度的現代社會,他們是否保留瞭慢下來的藝術?他們是如何在開放和包容的文化中,找到屬於自己的堅持和原則?我希望這本書能夠以一種非常人性化的視角,來展現荷蘭人的喜怒哀樂,他們的理想與現實,他們的堅持與妥協。我渴望從中讀齣一種“生活”的智慧,一種能夠讓我們在忙碌的生活中,找到內心寜靜和幸福的力量。

评分

這本書的封麵設計就很有吸引力,一種樸實而又充滿生活氣息的色調,讓我忍不住想一探究竟。我一直對不同文化的生活方式感到好奇,尤其對那些在看似平凡日常中蘊藏著獨特智慧的民族充滿好感。荷蘭,這個在我腦海中總是與風車、鬱金香、運河相聯係的國傢,我很好奇他們“過生活”的方式究竟是怎樣的。是不是像他們的風景一樣,寜靜而有條理?還是說,在那些看似平靜的錶麵下,隱藏著我們所不瞭解的活力和熱情?我期望這本書能夠帶我走進荷蘭人的真實生活,感受他們如何看待時間、如何處理人際關係、如何在工作與生活之間找到平衡。這本書的標題——《學荷蘭人過生活》,似乎預示著一種學習和藉鑒的姿態,這讓我感到非常期待。我希望它能提供一些實用的、可操作的建議,而不僅僅是泛泛而談的文化介紹。畢竟,我們閱讀的目的,很多時候是為瞭能夠將書中的智慧融入自己的生活,讓自己的生活變得更美好。這本書是否能做到這一點,我拭目以待。

评分

說實話,我對荷蘭的瞭解僅限於一些刻闆印象,比如他們熱愛自行車、注重環保等等。但這些遠遠不夠,我想要更深入地理解這個民族的靈魂。這本書的標題“學荷蘭人過生活”,讓我覺得它很有可能觸及到一些我們可能忽略的、但卻至關重要的生活智慧。比如,他們是如何看待“空閑時間”的?是否他們會刻意安排時間去享受生活,而不是被生活所追趕?他們是否有什麼獨特的處理人際關係的方式,能夠讓他們保持一種更融洽、更和諧的社會氛圍?我非常期待這本書能夠通過生動的案例和有趣的描寫,來展現這些“生活”的細節。我希望它不僅僅是理論上的探討,更能讓我感受到一種“浸潤式”的體驗,仿佛置身於荷蘭的街頭巷尾,親眼目睹和感受他們真實的生活狀態。我希望這本書能顛覆我之前的一些固有認知,並給我帶來全新的啓發。

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