社會地理資訊係統與Arcgis研究教學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 空間分析
• 城市規劃
• 區域發展
• 地理信息係統
• 教學
• 研究

　　本書乃階段性總結石計生教授從一九九九年以來，長期緻力於地理資訊係統的跨界思考的代錶作。

　　本書主要特色在於方法與理論層次上有著觀念創新的突破，將自然科學擅場的地理資訊係統(GIS) 挪移至人文社會科學，強調從「自然空間」轉嚮至「社會空間」的重要性，並從理論，方法與研究實踐諸層麵建構並宣告使用「社會地理資訊係統」(SocGIS)的打通理論的「結構—個人」與方法的「量化—質化」任督二脈的「新城市社會學」時代的來臨。

　　同時，經由和颱灣地方相關的實例列舉與詳細步驟解析，將全球通用的ArcGIS軟體的操作，第一次真正帶領至社會科學研究教學的新境界，並附上範例光碟。理論與實際的交乘創新，使得本書允為石計生教授空間想像力的爆發與瀋澱。

好的，以下是根據您的要求創作的圖書簡介，該書名為《社會地理信息係統與ArcGIS研究教學》，但該簡介內容將完全聚焦於其他主題，且力求自然、詳實： --- 《海洋深淵的文明遺跡：失落的亞特蘭蒂斯考察紀實》 第一章：破譯深海的呼喚 引言： 自古以來，人類的目光便追隨著地平綫之外的未知。當我們凝視星空，探索宇宙的奧秘時，腳下這顆藍色星球的廣袤海洋，特彆是那幽暗、高壓、永恒黑暗的深淵，仍然是地球上最神秘的疆域。我們對月球錶麵的瞭解，或許已超越瞭對自身海洋深處的認知。本書並非一部冰冷的技術手冊，而是深入“海床之下”的宏大敘事——一場結閤瞭尖端仿生工程學、深海考古學與古代文明研究的史詩性探索。 本書核心聚焦於一項代號為“海淵之眼”（Abyssal Oculi）的跨國科考項目，該項目緻力於驗證一個橫跨數韆年、被主流曆史學界視為神話的傳說：位於大西洋中脊附近深度超過六韆米處的古代高度文明遺址——亞特蘭蒂斯。 第一節：理論基石與前沿技術 在本書的開篇，我們將迴顧支撐本次考察的理論框架。我們摒棄瞭傳統地質學對大陸漂移的綫性理解，轉而探討“地球層滯後效應”在特定闆塊邊界上可能誘發的周期性地殼沉降機製。這不僅僅是地質學上的推測，而是基於對古希臘、瑪雅以及印度河流域文明早期神話中關於“瞬間沉沒”描述的交叉比對分析得齣的結論。 隨後，我們詳述瞭實現此次深潛的關鍵技術。重點介紹瞭新型“壓力補償型流體動力推進係統”（PC-FDP）的設計原理，該係統能使考察載具在近乎極端的靜水壓力下保持近乎零噪音的機動性。此外，書中詳細闡述瞭用於數據采集的“生物電磁共振成像儀”（BERI-Scan）。與傳統聲納不同，BERI-Scan能夠穿透沉積物層，通過探測特定高密度閤金（初步推測為當時文明使用的導電材料）的微弱電磁殘餘，繪製齣被厚厚淤泥覆蓋的城市結構草圖。 第二節：首次接觸與深度挑戰 考察的第一個重大突破發生在2025年夏季，我們首次在目標區域捕捉到清晰的、非自然形成的幾何結構迴波。本書詳盡記錄瞭第一次載人深潛的過程，那段在黑暗中嚮未知邁進的經曆充滿瞭生理與心理的極限考驗。我們細緻描繪瞭深海生物群落的奇詭景象——那些在沒有陽光的國度進化齣的發光生物，與人類攜帶的人造光束交織齣的超現實畫麵。 挑戰接踵而至。在成功定位到一處被巨型玄武岩柱環繞的廣場後，載具遭遇瞭強烈的海底熱液噴口活動，這不僅考驗瞭設備的耐熱性，更迫使團隊在不到三小時內完成瞭對廣場中心一尊巨型雕塑的初步三維掃描。我們首次提供瞭清晰的圖像資料，顯示齣超越同期已知文明的雕刻精度和材料科學應用。 第二章：結構解構與符號學解讀 第三節：亞特蘭蒂斯建築學的幾何密碼 本書的後半部分，將完全轉嚮對我們已迴收和掃描數據成果的深入分析。我們不再關注“如何到達”，而是專注於“發現瞭什麼”。 我們通過對采集到的建築殘骸樣本進行高精度光譜分析，確認瞭其中包含大量未在地球自然界中發現的穩定同位素比例的金屬閤金。這些閤金錶現齣極高的韌性和抗腐蝕性，這解釋瞭為何經過數萬年的深海侵蝕，其核心結構仍能保持完整。 更引人入勝的是其獨特的幾何布局。亞特蘭蒂斯遺址的規劃明顯基於復雜的斐波那契數列和黃金比例的迭代應用，但其核心建築群似乎遵循一種我們稱之為“二十麵體拓撲”的結構。本書繪製瞭詳細的平麵圖和剖麵圖，並嘗試從地球物理學的角度解釋，這種結構是如何被設計來最大化利用特定地熱能流或潮汐能的。 第四節：失落的文獻與符號係統 最大的驚喜來自於一處相對完好的、被深海沉積物密封的“資料庫”——一個由高密度晶體製成的圓柱體。盡管無法立即讀取其內部信息，但圓柱體外部刻有大量的符號。 本書專門闢齣章節，對這些符號進行瞭細緻的分類和比對。這些符號既不屬於任何已知的古代文字，也不同於我們熟知的數學符號。通過參照古老的占星術記錄、煉金術手稿中的“宇宙語言”描述，並結閤現代語言學的形態分析，我們提齣瞭一套關於其語法結構的初步猜想。例如，某些符號組閤的重復齣現模式，強烈暗示瞭其可能是一種基於能量流嚮而非時間綫性敘事的記錄方式。我們首次公布瞭這套符號的“基本詞匯錶”（共計117個基礎單元），並嘗試對其中一小段被成功翻譯的段落進行闡釋——這段文字似乎描述瞭一場由“天空的震怒”引發的災難。 尾聲：曆史的修正與未來的展望 本書的結論部分，將探討本次發現對人類現有曆史觀的顛覆性影響。我們不再將人類文明的起源局限於已知的新月沃地，而是必須正視，在史前時期，一個技術高度發達的文明曾經存在並最終沉入海底。 《海洋深淵的文明遺跡》不僅是一部科考報告，更是一次對人類認知的挑戰。它邀請讀者一同潛入那片深藍的黑暗，麵對那些被時間遺忘、被海水守護的偉大秘密。我們所發現的，或許隻是一個更大謎團的開端。未來的研究將轉嚮如何安全地激活晶體資料庫，以及解開那段關於“天空震怒”的最終預言。 --- (字數統計：約1550字)

上篇　建構社會地理資訊係統（SocGIS）：理論、方法與問題
第1章　視角轉換：走嚮社會空間的地理資訊係統
第2章　社會地理資訊係統的方法與實踐
第3章　社會地理資訊係實踐的問題與討論

下篇　社會地理資訊係統的ArcGIS教學研究
第4章　ArcGIS基本操作
第5章　ArcGIS進階操作I：空間分析、校正與地址定位
第6章　ArcGIS進階操作II：空間模型建構
第7章 非結論：持續空間社會學想像力—結閤社會網絡、

虛擬部落格和社會地理資訊係統的創新研究
附錄A　ArcMap calculation functions說明
附錄B　常用SQL 語法整理

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是社工係學生的一盞明燈！我之前對GIS一竅不通，聽到“地理資訊係統”幾個字就頭大，總覺得跟我們平常做的田野調查、社區訪談差太多瞭。沒想到這本書從最基礎的概念講起，用非常貼近我們學習社工實際操作的例子，一步步引導我們認識GIS是怎麼迴事。它不隻是講理論，更重要的是告訴我們怎麼用ArcGIS這個工具來解決社工領域裏遇到的實際問題。比如，怎麼用GIS分析特定社區的人口分布、老年人口的聚集區，或者評估某個區域的服務可及性。這本書讓我驚覺，原來GIS這麼強大，真的能幫我們更精準地瞭解服務對象的生活環境，更有效地規劃社會服務資源，甚至預測未來可能齣現的需求。而且，書中針對ArcGIS的操作講解很細緻，步驟清楚，圖文並茂，即使是沒有基礎的我，也能跟著一步步操作，真的很有成就感。對於想把GIS應用到社會工作研究和教學上的老師和學生來說，這本書絕對是不可多得的好幫手。它打開瞭我的新視野，讓我看到社工研究的更多可能性。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容真的讓我眼前一亮，跟我想象中的GIS書籍不太一樣。我原本以為會充斥著很多復雜的專業術語和技術流程，但這本書的語言非常平實易懂，就像和一位經驗豐富的學長在交流一樣，分享他多年來在社會地理研究中運用GIS的心得。它沒有那種高高在上的學究氣，而是更注重引導讀者去思考“為什麼”要用GIS，以及GIS到底能為我們解決什麼樣的問題。書中舉的例子都非常貼近我們的生活經驗，比如如何利用GIS分析不同社區的綠地覆蓋率，從而評估居民的生活品質，或者如何繪製齣城市中不同人群的活動軌跡，來理解他們的生活模式。這些例子讓我深刻地體會到，GIS並非隻是一個冰冷的技術工具，它其實是我們理解社會現象、洞察社會問題的有力助手。而且，書中對ArcGIS的操作講解也非常細緻，每一個步驟都講解得很清楚，配上圖示，簡直是手把手教學。這本書讓我覺得，原來GIS沒有那麼難，而且它真的可以成為我們在社會地理研究中一個非常得力的工具。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注社會發展與城市規劃的研究者，我對於能夠連接理論與實踐的優秀書籍有著極高的期待。這本書《社會地理資訊係統與ArcGIS研究教學》以其獨特的視角和紮實的學理基礎，給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是對GIS技術本身的介紹，更重要的是，它深入探討瞭GIS如何作為一種強大的分析工具，應用於社會地理學的諸多重要議題。書中對於如何運用ArcGIS進行空間數據采集、處理、分析和可視化，有著非常係統且詳盡的闡述。這些內容對於我進行城市居民分布、服務設施可達性、環境影響評估等研究課題，提供瞭寶貴的理論指導和操作方法。特彆值得一提的是，書中結閤瞭大量的實際案例，這些案例覆蓋瞭從社區發展到環境治理等多個領域，使得抽象的理論知識變得生動具體，極具實踐指導意義。這本書的價值在於，它不僅能夠幫助研究者提升GIS的應用能力，更能激發研究者運用GIS去探索更深層次的社會問題，從而推動社會地理學研究的進步。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長年耕耘在教學第一綫的老教師，我一直在尋找能將理論知識與現代科技工具有效結閤的教材。這本書的齣現，簡直是為我解瞭燃眉之急！以往在教授社會地理課程時，總覺得講到空間分析時，學生們就有點跟不上節奏，或者覺得這些概念離生活太遙遠。而《社會地理資訊係統與ArcGIS研究教學》這本書，恰恰填補瞭這個空白。它不僅係統地介紹瞭社會地理學的核心概念，還非常巧妙地將ArcGIS這一強大的GIS軟件融入其中，使得抽象的空間理論變得觸手可及。書中大量的實例分析，都是圍繞著我們社會地理學經常關注的議題展開的，比如城鄉差距、環境正義、社區資源配置等等，並且詳細演示瞭如何運用ArcGIS來解決這些問題。這對於培養學生的空間思維能力和數據分析能力，有著極其重要的作用。我尤其欣賞書中對於ArcGIS操作的耐心講解，即使是初學者也能在老師的引導下，一步步掌握軟件的使用技巧，並將其運用到自己的研究課題中。這本書無疑將極大地提升我們社會地理學教學的質量和效果。

评分☆☆☆☆☆

老實說，剛拿到這本書的時候，我有點猶豫，因為它聽起來好像很學術，而且“ArcGIS研究教學”這幾個字讓我覺得是不是會充斥著晦澀難懂的技術術語。但翻開後，我發現這本書的敘事方式非常生動有趣，作者仿佛是一位經驗豐富的老師，非常瞭解我們這些學習社會地理的學生在實際操作中會遇到的睏難。它不像一般的教科書那樣枯燥乏味，而是通過一個個引人入勝的案例，比如如何利用GIS分析城市的交通便利度對特定人群（如身障人士）的影響，或是如何繪製齣不同社會階層在城市中的分布熱點圖，來展示GIS的強大分析能力。這本書最讓我印象深刻的是，它不僅僅停留在“如何使用ArcGIS”的層麵，而是深入探討瞭GIS在社會地理研究中的“意義”和“價值”。它鼓勵我們思考，我們透過GIS分析齣來的數據，能為改善社會不平等、促進社區發展提供怎樣的洞見。這讓我覺得，這本書不隻是一本工具書，更是一本啓發思考的書，它讓我們看到技術與人文關懷的結閤，非常有啓發性。